培訓工作總結(jié)
從事培訓的工作人員,為社會人才的輸出做出了很大的貢獻,那么,應該如何針對自己的工作來做好一份優(yōu)秀的工作總結(jié)呢?
培訓工作總結(jié)1
7月16日,遠程研修第二天,平原一中全體教師的研修熱情高漲,熱烈的研討聲、激情的交流聲、QQ在線的嘀嘀聲,校園里的氣溫瞬間上升。
老師們滿懷激情登陸遠程研修平臺,不僅僅滿足于學習課程模塊、觀看視頻、撰寫作業(yè)、提交評論,還認真學習課程簡報,瀏覽學習園地、研討別人的作業(yè),從簡報中學習系統(tǒng)的知識,從別人作業(yè)中汲取有益的經(jīng)驗,以更好的指導自己的學習與教學實踐。
各學科組的組長嚴格要求自己,處處以身作則,干勁十足,不僅給大家提供技術(shù)支持和知識支持--整理精華作業(yè)供每個老師學習,還為大家營造團結(jié)寬松的學科組氛圍,讓大家覺得外面天氣炎炎,內(nèi)心卻涼爽愉快。
這邊風景獨好,平原一中研修第二天在炎熱的天氣中忘我的進行著……學員們個個忙碌著、勞累著并收獲著、快樂著。相信老師們會把握一次次的學習機會,一次次的交流機會,一次次的研討機會,在學習中汲取精華,在交流中展現(xiàn)自我,在研討中激情碰撞,不斷前行,腳踏實地,提高自己。
培訓工作總結(jié)2
臨沂光耀實驗學校將遠程研修與學校最近開展的"反思研討課"活動結(jié)合起來,很好地做到了學以致用。
做法一:學習研修中的課例打磨方式,完善反思研討課流程。
學校要求老師們在準備反思研討課時參考研修中的磨課方式,先自己進行第一次備課,再發(fā)揮同伴互助的作用,改進教學設計,實現(xiàn)二次備課;聽評課時,進行分工觀課與評課,從教師提問、教學目標達成、學生參與、問題設計等不同地角度進行觀課,評課時對觀課數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析,從科學客觀的角度為本節(jié)課定位。評課完畢后,講課人再次完善自己的教學設計。這種做法,使反思研討課活動的開展更具實效性和科學性。
做法二:學習研修主題中的寶貴精神,將常態(tài)教學研究化。
鼓勵老師們在常態(tài)教學中注重分析與打磨研修主題中涉及的內(nèi)容版塊,如識字方法的多樣化、算理與算法的有機結(jié)合等,通過課堂自我觀察、課后對照分析與反思等方式,使自己的教學方式更科學合理,教學效果更高效優(yōu)質(zhì)。
培訓工作總結(jié)3
為加快提升員工素質(zhì)步伐,全面提高廣大員工在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,打造一支理念新、觀念強、素質(zhì)高、道德好的一流團隊,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)礦井培訓教育的要求,結(jié)合我隊實際情況,現(xiàn)將綜采隊職工安全教育與培訓情況說明如下。
一、職工培訓
1)、安全培訓工作:九、十月份,是春節(jié)復工生產(chǎn)前期階段,我隊組織職工重新貫徹學習《13103綜放工作面作業(yè)規(guī)程》、《13103綜放工作面收尾安全技術(shù)措施》,并結(jié)合現(xiàn)場的實際情況,制定了詳細的培訓計劃,對職工進行了安全技能培訓,并積極傳達學習節(jié)后復工收心大會會議紀要,切實做好安全生產(chǎn)工作,為安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎。
2)、思想教育方面:由于春節(jié)剛過,我隊新入職職工較多,隊部在班前會及班后會,及時做好職工的思想穩(wěn)定工作,幫助廣大職工解決生活工作中遇到的各種困難,排除任何不良因素對職工的影響,保證職工上班期間保持良好的精神狀態(tài),保證好安全生產(chǎn)。
3)、堅持“素質(zhì)提升、注重實效”的原則。按照管理人員、技術(shù)人員、操作人員“按需施培、各學所需”的全員培訓格局。確保員工“素質(zhì)提升”培訓工程取得實效。全隊3月份共培訓員工118人,其中培訓支架工20人,絞車工18人,把鉤工15人,端頭工20人,打采煤機司機5人,安全監(jiān)督10人,聯(lián)網(wǎng)工20人,新入職10人
二、10月份主要工作
1、組織職工認真學習集團公司及上級公司下發(fā)的各種文件精神,進行廣泛宣傳,利用各種形式的宣傳工具,做到人人皆知。抓好班前班后的安全教育,做到“四不生產(chǎn)”,“三不傷害”。大力開展職工安全教育,提高職工安全技術(shù)素質(zhì),做到安全教育有形式有內(nèi)容,靈活多樣,針對性要強。結(jié)合我隊實際,對各個工種操作人員持證情況進行嚴格排查,做到考試合格后持證上崗,并對持證人員定期考核,不合格者不準上崗。
2、從全面管理上入手,抓住工作面的重點環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位,對違章蠻干的作業(yè)人員采取嚴厲的處罰措施,處理方式上要狠、要硬,要求長期抓,反復抓,逐步培養(yǎng)操作員工形成一個標準的操作習慣。
3、狠抓職工的安全教育培訓,進一步組織員工進行崗位責任制、規(guī)程措施的學習。
4、通過各項安全學習、培訓,提高了職工的自保、聯(lián)保、互保意識及職工的事故防范能力。
三、存在問題
個別職工對培訓有抵觸情緒,自認為感覺良好,態(tài)度不端正,目的不明確,參加活動不積極。對這一實際情況,我隊采取專項措施,加強重點教育,進行專項培訓,把培訓工作放在一切行動之首。