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我最敬佩的老師作文

老師像媽媽一樣關(guān)心我;像園丁一樣培育我;像甘泉一樣灌溉我。我最敬佩的老師作文專題:為大家提供我最敬佩的老師作文的文章,以幫助大家更快的找到所需內(nèi)容。

我最敬佩的老師作文1

  汪老師長著一個櫻桃小嘴,一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的卷發(fā),還有著一顆善良的心。汪老師的個子比我媽媽高一點(diǎn),我媽媽也有一頭卷發(fā),有一次我竟然錯把汪老師當(dāng)成了媽媽。

  汪老師從不像別的班的老師一樣布置很多數(shù)學(xué)回家作業(yè),每次都布置很少的作業(yè)。汪老師說:“只要你們作業(yè)質(zhì)量高,每一天都只有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)”。這不僅僅讓同學(xué)的負(fù)擔(dān)減輕了許多,而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),熱愛數(shù)學(xué)了。汪老師從來不批評同學(xué),有同學(xué)遇到難的題目,汪老師總是耐心的教他。

  我們班里有一個同學(xué)叫孟開。她是一個人見人厭的同學(xué),誰叫她到處“胡作非為”:偷東西,打架,進(jìn)男廁所,欺負(fù)同學(xué)……同學(xué)們見到她躲都來不急,可汪老師卻不像我們這樣。如果汪老師發(fā)現(xiàn)孟開有細(xì)微的進(jìn)步,總會在全班面前表揚(yáng)她。有一次,我還發(fā)現(xiàn)孟開的臉有點(diǎn)紅。

  黃凱輪是我們班唯一一位智商有問題的學(xué)生,我們大家都不愿意跟他在一齊。汪老師看到他有什么不懂的題目,都要細(xì)心地對他說解題的思路和方法。

  汪老師是一個年輕,能跟我們打成一片的老師。我們班的沈智躍和任遠(yuǎn)十分熱愛數(shù)學(xué),老師布置的任何選做題他們都會搶著做。下課,大家跟汪老師圍在一齊做思考題。你說一句,我說一句,在這個“戰(zhàn)場”上,沒有老師和學(xué)生的區(qū)分。

  我是數(shù)學(xué)課代表,但卻常常會犯一些低級錯誤加法減法都會算錯。這時,汪老師只要眨一下眼睛沖我一笑或摸摸我的頭說:“童彤,這樣的錯誤不就應(yīng)啊”我便心領(lǐng)會神的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  跟汪老師在一齊,好象跟自己的親人在一齊一樣,感到無比的溫暖。

我最敬佩的老師作文2

  說到我最敬佩的老師,他和藹可親。

  老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

  自從老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是老師采用蓋印章的方法激勵我們,每個同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看,老師多有辦法呀!

  老師還特別會鼓勵人。有一次,老師叫我們回答問題。當(dāng)時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回老師會狠狠地批評我吧!笨墒牵蠋焻s和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進(jìn)步的!碑(dāng)時,我感動極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,老師叫我讀課文時,我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點(diǎn)錯誤。這時,老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時候,老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

  他不僅僅是我最敬佩的老師,更像是我的父親!

我最敬佩的老師作文3

  當(dāng)我第一次背著書包走進(jìn)學(xué)校,一切都是那么陌生,我第一次看見了我的班主任——邱老師。她很漂亮,大大的眼睛、高高的鼻梁,瓜子臉上掛著微微的笑容,溫和的話語一下子就消除了我的緊張心理,將我那不安的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活。跟著老師我學(xué)會了拼音,許多的生字、詞語、句子、古詩,閱讀了很多的文章,學(xué)會了怎樣寫日記、讀后感以及簡單的作文。老師還教會我和同學(xué)之間怎樣相處,教會我怎么過集體生活。

  是我的這些可愛的老師們帶領(lǐng)著我在知識的海洋中遨游,是我的這些老師們教我如何面對失敗和挫折,是我的這些老師們給了我很多的勇氣和信心。

  “感恩的心,感謝有你……”老師就像一個辛勤的園丁,滋潤培育我們,讓我們茁壯成長。

  我愛你們——我的老師!