在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的經(jīng)歷是一種收獲作文600字，希望對大家有所幫助。

　　經(jīng)歷是一種收獲作文600字 篇1

　　經(jīng)歷是我們每個(gè)成長之路的一個(gè)指示牌，讓我們明白自己的人生方向。經(jīng)歷是自我成長的空間，讓我們懂得人生的感悟。經(jīng)歷是我們的老師，教會(huì)我們什么是酸甜苦辣咸，教會(huì)我們對人生的態(tài)度。

　　人人都有經(jīng)歷，我也一樣。

　　在一次暑假，我和朋友去游樂場玩。那天陽光明媚，天氣正好，我和朋友去玩過山車，她恐高硬拉著我。等玩完了，她就找到了一個(gè)垃圾桶去吐，我開心地在一旁嘲笑她：“坐個(gè)過山車竟然會(huì)變成這樣……”她開始有點(diǎn)不開心了，我卻沒有察覺。隨后，她想要找個(gè)地方休息，可我還沒玩夠，拉著她陪我去玩鬼屋。鬼屋陰森恐怖，烏漆抹黑。我們兩個(gè)相互攙扶，耳邊總是有隱隱約約的聲音。她嚇得直哆嗦，吵著要出去。我卻不耐煩了，跟她大吵一架。走出鬼屋，我們分手了。

　　之后，我獨(dú)自一人到了一家餐廳，一摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)錢包丟了，沒辦法只好找個(gè)座位先坐下來。我拿出手機(jī)打電話，一個(gè)派發(fā)傳單的人給我傳單，我把手機(jī)放在一邊，聽這個(gè)發(fā)傳單的人講她的宣傳�；剡^神來，卻發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見了。我開始焦慮起來了，我現(xiàn)在又餓又無助，只能眼睜睜看見里面的人美滋滋的吃食物。

　　相信大家都寫過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編為大家收集的經(jīng)歷是一種收獲作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　經(jīng)歷是一種收獲作文800字 篇1

　　生活如一條彩帶，我似上面的一顆小球，不停的向彩帶的末端滾去，無法預(yù)知下一次將經(jīng)歷何種顏色，但收獲總會(huì)暗暗的生長。

　　小時(shí)候極愛吃糖，每天都要吃幾顆糖，想吃的時(shí)候就找父母要錢買糖吃。父母也很愿意，因?yàn)檫@時(shí)的我才會(huì)乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那里品味自己所謂的“人生”。

　　然而有一次，我又很想吃糖了，父母卻不在家，我又沒有錢，我急的直跺腳：“好想吃糖呀！怎么辦呀？”為了克制自己的欲望，就去那家糖果店一飽眼福。我不住的咽著口水，面對這些糖果明顯對我的“挑逗”，我不可能無動(dòng)于衷。我伸手在糖果堆里徘徊，觸感令我興奮不已：“就一把！”剛想抓，貪婪的眼神突然消失了，意識到自己的錯(cuò)誤，并下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽使喚，走之前還是悄悄地將幾個(gè)可憐無助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開幾步，口袋里發(fā)出糖果們的呼喊聲、求救聲，聽起來是那么的凄慘。“唰唰”，每走一步，糖果紙發(fā)出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋里格外的重，仿佛隨時(shí)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)，令我寸步難行。

　　走到門口時(shí)，突然傳來一聲熟悉又甜美的詢問：“今天不想吃糖嗎？”這溫柔的聲音仿佛治愈了利刃扎出的傷口，幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來。我終于如釋重負(fù)拿出那幾顆糖：“阿姨，對不起！我偷了您店里的糖�！边呎f著便低下了頭，身體仿佛燃燒起來，滿臉通紅，惴惴不安。她先是一愣，然后蹲下身子微笑著說：“你是乖孩子，今天是沒帶錢嗎？想吃糖，就跟阿姨說�！彼�又將糖果塞到我手中說，“阿姨今天送幾顆糖給你吃，以后不能再隨便拿別人的東西，知道嗎？”我重重地點(diǎn)頭答應(yīng)：“嗯！”阿姨笑著說：“好孩子！”我緊緊的握著糖果，內(nèi)心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚，感激的看著她。手中的糖果依然響著歡快的旋律，它們在阿姨的微笑下閃閃發(fā)光。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的經(jīng)歷是一種收獲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　經(jīng)歷是一種收獲的作文 篇1

　　如果說人生是一棵幼小的樹苗，那么經(jīng)歷就是滋養(yǎng)哺育它的春雨；如果說成長是汪洋大海中的一葉孤舟，那么經(jīng)歷就是助它揚(yáng)帆起航的海風(fēng)……經(jīng)歷是一種收獲，更是一筆財(cái)富。

　　記得上小學(xué)四年級時(shí)，我還是一個(gè)十分膽小怯弱的人。對于當(dāng)時(shí)的我來說，自己走夜路回家簡直就是件連想都不敢想的難事。不過，在同學(xué)們的“狂轟亂炸”下，我終于下定決心，鼓足勇氣決定試一試。一天傍晚，在征得了父母同意的情況下，放學(xué)后，我懷著緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險(xiǎn)之路。

　　隨著太陽一點(diǎn)點(diǎn)的下落，天空中的黑色在一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來，腳步也不禁加快了不少。隨著夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹上的霓虹燈亮了起來，在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉(zhuǎn)，整個(gè)人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大樹，在風(fēng)的作用下，沙沙作響，好像一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐懼的作用下，我越發(fā)加快了前進(jìn)的腳步，不一會(huì)兒便看到了那個(gè)熟悉的地方，就在剛準(zhǔn)備踏入小區(qū)的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過，令我不禁失聲叫了起來。隨后，以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。在父母的贊許中，完成了這次驚險(xiǎn)又刺激的“旅程”。不過現(xiàn)在回想起來，那個(gè)黑影應(yīng)該是那個(gè)不知名的野貓吧……

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　經(jīng)歷是一種收獲作文 篇1

　　如果說人生是一棵幼小的樹苗，那么經(jīng)歷就是滋養(yǎng)哺育它的春雨；如果說成長是汪洋大海中的一葉孤舟，那么經(jīng)歷就是助它揚(yáng)帆起航的海風(fēng)……經(jīng)歷是一種收獲，更是一筆財(cái)富。

　　記得上小學(xué)四年級時(shí)，我還是一個(gè)十分膽小怯弱的人。對于當(dāng)時(shí)的我來說，自己走夜路回家簡直就是件連想都不敢想的難事。不過，在同學(xué)們的“狂轟亂炸”下，我終于下定決心，鼓足勇氣決定試一試。一天傍晚，在征得了父母同意的情況下，放學(xué)后，我懷著緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險(xiǎn)之路。

　　隨著太陽一點(diǎn)點(diǎn)的下落，天空中的黑色在一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來，腳步也不禁加快了不少。隨著夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹上的霓虹燈亮了起來，在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉(zhuǎn)，整個(gè)人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大樹，在風(fēng)的作用下，沙沙作響，好像一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐懼的作用下，我越發(fā)加快了前進(jìn)的腳步，不一會(huì)兒便看到了那個(gè)熟悉的地方，就在剛準(zhǔn)備踏入小區(qū)的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過，令我不禁失聲叫了起來。隨后，以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。在父母的贊許中，完成了這次驚險(xiǎn)又刺激的“旅程”。不過現(xiàn)在回想起來，那個(gè)黑影應(yīng)該是那個(gè)不知名的野貓吧……

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，歡迎大家分享。

經(jīng)歷是一種收獲作文1

　　曾經(jīng)歷過的幸福，傷感，都成了回憶。驀然回首，都讓人收獲滿滿。

　　題記

　　生而為人，也就不得不面對著生活，而生活，總是那么的復(fù)雜。每個(gè)人經(jīng)歷過不同的事，留下來的那種感受，也絕非是物質(zhì)方面可以比的吧。

　　青春，是最值得好好感受的時(shí)候。敢闖敢為，敢愛敢恨，一切都是那么新奇。

　　青春的時(shí)光，有些人經(jīng)歷了很多很多的事，很多很多的變故。這些經(jīng)歷也讓自己明白了一些道理，使得自己成長了不少�？墒牵�發(fā)現(xiàn)好像在自己的青春中的一些事情悄然無息的過去了，還沒來得及好好的去感受想起時(shí)，總會(huì)潸然淚下�？墒牵�也沒有什么辦法，因?yàn)樵��?jīng)的時(shí)光早已匆匆的消逝。把眼角的淚痕擦拭后，去努力的微笑，發(fā)現(xiàn)也只能把自己唯一收獲的心得，好好的記著。在以后的日子里做好自己的事，好好的感受身邊的人和事，不要又讓以后的自己因沒珍惜而遺憾。

　　有了刻骨銘心的經(jīng)歷，就要有貫穿一生的收獲。即使再微小，也能受用一生，也不枉費(fèi)自己的眼淚，聰明的人會(huì)明白這一點(diǎn)的吧。

　　內(nèi)心的成長，不是無緣無故的，誰的成長，沒有那些讓人流淚的故事呢？

　　記得那年，我所經(jīng)歷的事，有很多很多，不過，時(shí)至今日，曾經(jīng)的美好，似乎也早已煙消云散了。那時(shí)的我們，遇不見蹤影，只留下回憶，與我們各自明白的事理。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)歷是一種收獲初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　經(jīng)歷是一種收獲初中作文 篇1

　　人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的經(jīng)歷都會(huì)讓人有所感觸和收獲。它好比是一條彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭，轉(zhuǎn)彎之后，或許是一個(gè)春天。

　　我從小就很膽小，做事總是半途而廢，不是因?yàn)槟撤N原因就是因?yàn)槟懶�，生怕自己做得不夠好，而�?dǎo)致的結(jié)果讓人無法讓人接受。

　　暑假的某一天下午，天氣非常炎熱，太陽光照耀在大地上，大地?zé)岬米屓耸懿涣恕Ｎ襾淼搅送馄偶�，外婆住在一個(gè)小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。那曾是我兒時(shí)那樣到處跑。我走進(jìn)去時(shí)，里面并無一人，后來我來到后面那塊農(nóng)田時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆在那勞作。她帶了一瓶水，頭上頂著草帽，雙手握住耙，她那黝黑的臉上有著豆般大的汗珠。她做了一會(huì)，便停下來，看了一下四周，看見我在那看著，便走了過來。我問她在那干什么。她說她在那松松土，后來我跟外婆說：“您那么辛苦，我來幫你�！逼鸪跬馄挪豢�，說我力氣太小，干不了這活�？晌疫�是硬要去，最終外婆還是讓我去。到田里，我也戴著一頂草帽，拿著鋤頭，學(xué)著外婆的樣子，在那往地上鋤。過了一會(huì)，外婆來我這邊看了一下，說：“哎呀！你把這農(nóng)作物給鋤到了�？刹荒苓@樣鋤！”這時(shí)我不敢再鋤下去，怕自己在幫倒忙。不過在外婆的指導(dǎo)下，我做得比之前好了許多，外婆也因此夸我。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的經(jīng)歷也是一種收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　經(jīng)歷也是一種收獲作文 篇1

　　我閉上眼睛，猛地一躍，耳邊呼呼的風(fēng)在為我吶喊。我睜開眼，看著天上的白云，看著身旁的小樹，看著馬路上如螞蟻一般的小人。我知道，我做到了！我經(jīng)歷過了！我也收獲了！

　　時(shí)間倒回到升上初一的那個(gè)暑假，爸媽想帶我出去玩玩，我不曾想過原來他們要帶我去蹦極！不然，打死我都不會(huì)去。可事實(shí)就是這樣，命運(yùn)由不得你決定。

　　當(dāng)爸爸把我拎到買票處的時(shí)候，我整個(gè)人緊張的手心出汗，雙眼直發(fā)抖，喉嚨里有一團(tuán)口水怎么也咽不下去。

　　我聲音有點(diǎn)發(fā)顫，說：“算了吧！我們下次再來，這個(gè)東西怪恐怖的。”爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中的票說：“那不行，買都買了，你不經(jīng)歷一下怎么知道好不好玩？”我看著爸爸“無可奈何”的一臉假笑，只好放棄掙扎。

　　站上蹦極臺(tái)，回頭一望，只有數(shù)十級階梯，我卻感覺我爬了一整個(gè)世紀(jì)，轉(zhuǎn)回頭，看著面前排隊(duì)的人一個(gè)個(gè)減少，大家都像餃子下鍋一樣，一個(gè)接一個(gè)往下跳，可是我這個(gè)餃子不是很想下鍋�。�

　　霎那間，我還沒思索完，怎么就輪到我了？旁邊的姐姐幫我扣好安全帶，讓我抱著一個(gè)大大的圓柱說：“你可以出發(fā)了！”我看了一眼站臺(tái)底下，郁郁蔥蔥的大樹環(huán)成一個(gè)圈，一眼望不到盡頭。我閉上眼睛，都能感受到心跳炸裂的聲音，我呼出一口氣，猛地往下一躍。緊緊地抓著那個(gè)大圓柱。

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的七年級作文：經(jīng)歷是一種收獲800字作文，歡迎閱讀與收藏。

　　倘若一個(gè)人經(jīng)歷了很多，那他知道了便不少，因?yàn)樗�在�?jīng)歷過程中會(huì)收獲很多。

　　有一個(gè)女孩，她父母離異，她很不理解，為什么明知道結(jié)局不好，可還要做這個(gè)決定呢？為此，她找到媽媽：

　　“為什么你們大人知道結(jié)局不好，當(dāng)時(shí)卻還是要結(jié)婚，生下哥哥和我呢？”

　　媽媽回答道：“有些事情是大人也無法意料的，媽媽和爸爸結(jié)婚時(shí)，也覺得會(huì)很幸福地生活在一起，但誰也沒想到你奶奶重男輕女，不喜歡你。為了你能平安快樂長大，我也只能這樣選�！�

　　那天，女孩貌似知道她父母離婚是因?yàn)樗�，她為此自卑過很長一段時(shí)間。

　　后來，女孩知道的事漸漸地多了，父母離婚也不全是她的原因，她這才慢慢地走出心理陰影。走出來的女孩知道了人生處處都有選擇題，某些選擇題一經(jīng)選擇，是無法改變的。

　　再后來，女孩的媽媽因工作原因，將女孩送到鄉(xiāng)下外婆家去。那里住著女孩的舅舅、外婆，還有表姐、表弟。

　　那時(shí)表弟還小，經(jīng)常揭女孩的傷疤，女孩氣急了還會(huì)打他一頓，不過會(huì)因此受到外婆的.批評。女孩很委屈，她多次打電話給媽媽，說她不想待在這里�？蓩寢尳o她說的話里，只有安慰。漸漸地，她接受了，并知道了寄人籬下，就要忍。

　　媽媽給女孩找了全縣很有名的學(xué)校，幾乎無人不知，無人不曉。她非常喜歡在新學(xué)校里的生活。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的經(jīng)歷是一種收獲作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　經(jīng)歷是一種收獲作文600字 篇1

　　經(jīng)歷，如人飲水，冷暖自知。

　　“寫入團(tuán)申請書的同學(xué)出來一下�！�

　　話音剛落，教室中開始沸騰了，有好奇，有欣喜，沒有人注意到坐在角落里的我，臉上一片失意。

　　課間操時(shí)，我垂頭喪氣地走向?qū)儆谖业奈恢�，一時(shí)有些恍惚。你踏著風(fēng)走過，步履輕快而我卻從中聽到了一絲沉重。待你面向我時(shí)，已經(jīng)收拾好了心情，雙手插在口袋里，卻又不自覺地拿出放在身前，我愣了一下，記得你曾經(jīng)向我們提起過，這個(gè)位置表示警戒，象征懷疑——原來我在你心中早已變成一無是處的差生。

　　你看向我，目光犀利，我卻想要躲避。

　　“我又問了一下入團(tuán)時(shí)間，大概要到初三了，你要努力啊，入團(tuán)申請書一定要遞上去啊�！�

　　一字一句都砸在我的心里。我想起初一入學(xué)時(shí)你把我叫出去，詢問我的狀況，笑著對我說“歡迎你”，臨近期末考試時(shí)談話中包含著鼓勵(lì)……想到這里，心中最硬的冰塊好像融化了，變成一股暖流匯入心底。

　　再次抬起頭看向你時(shí)，你的手早已放在身后，大概是對我打消了防備與懷疑。我心里驀然輕松了些，點(diǎn)了點(diǎn)頭，含糊地應(yīng)著。你大概是猜到了什么，認(rèn)真地對我說：“經(jīng)歷的多了不一定是壞事。”我笑了，在那一刻釋然。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)歷也是一種收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

經(jīng)歷也是一種收獲作文1

　　步入中學(xué)以來，我有一項(xiàng)能力得到了較大的進(jìn)步，那就是演講能力。

　　憶小學(xué)時(shí)，吾仍言語不清，至六年級時(shí)，嘗講于全校之上，面一千有余人，甚是慌張，昔吾伴多以勉勵(lì)，方才定神。講畢，雖流暢卻無有問題矣。似講時(shí)，正值秋日，吾卻大汗淋漓，面千人之眾，無自然之象，僵直一動(dòng)不動(dòng)，見吾眼大而圓睜，直盯校門，似無演講之意。雖不佳，卻喜之，甚為妙矣。

　　值小升初之暑，吾閱《三國》《水滸》，喜講于慈母，二月之久，吾口齒已清，積累鮮有，吾好翻閱史書，自以為大有所益，何時(shí)多務(wù)，但讀之。

　　入中學(xué)后，初講于全班，為一職，乃歷史課代表是也。今日難憶當(dāng)初之講甚，卻思初見同學(xué)，看那一個(gè)個(gè)正頭正身，瞳孔似大非大，悚之吾矣，惟能盡吾力，以即興以爭吾之望矣。甚好，至今日，方知當(dāng)時(shí)以講令人深刻。又思初之掌聲，又憶小學(xué)之聲，千人之聲與現(xiàn)的班級之聲皆倍感鼓勵(lì)，此給予吾日后之勇也。

　　又一日下午，吾師講一“我與讀書”演講比賽，吾友與我一同報(bào)之。但后，吾三夜三稿，終得益章。而班中卻首發(fā)，吾善取他人之差以補(bǔ)己身，未得吾意，后得告罷。

　　近日，吾往江門，以致以省之賽，而吾準(zhǔn)備一月之久，而兩日之秋，為吾充分發(fā)揮，憑己身口才，自備者，流利完整；答辯者，對答如流，已爆發(fā)出己身最佳，神情自然，手勢自如，盡我所能，后摘一等而歸，甚喜。