江南春古詩
這首《江南春》,千百年來素負盛譽。詩中不僅描繪了明媚的江南春光,而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色,使江南風光更加神奇迷離,別有一番情趣。下面小編為大家提供了一些精彩的江南春古詩相關(guān)文章,歡迎大家欣賞。
江南春古詩1
江南春絕句(杜牧)
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
(1)為了突出江南春色,詩人選取了哪些具有江南特色的風光景物?
答: _______________________________________________________________________________
。2)詩人筆下的江南春景,鮮明、生動、形象,請問:這種效果是通過哪些寫作手法生的?
答: _______________________________________________________________________________
(3)明朝楊慎在《升庵詩話》中談到這首詩,認為“千里”的“千”字應改為“十”。理由是:“千里鶯啼,誰人聽得?千里綠映紅,誰人見得?”此言遭到不少學者反駁。你認為慎的觀點錯在何處?
答:_______________________________________________________________________________
參考答案:
、胚x取了鶯歌、紅花綠柳(樹)、水鄉(xiāng)、酒店小旗、寺廟、春雨等。⑵動、靜結(jié)合、視覺聽覺多角度描寫(或聲色結(jié)合)、點面結(jié)合或局部景致與概括描寫結(jié)合等多種方法 ⑶①錯在不懂得“千里”在這里是虛寫而非實數(shù)或誤解了藝術(shù)創(chuàng)作虛實結(jié)合的方法;②既然是寫江南春色,以“千里”概之亦扣題目。
江南春古詩2
江南春
[唐]杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
譯文
江南大地鳥啼聲聲綠草紅花相映,水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。
南朝遺留下的四百八十多座古寺,無數(shù)的樓臺全籠罩在風煙云雨中。
賞析
首句“千里鶯啼綠映紅”。詩一開頭,詩人放開視野,由眼前春景而想象到整個江南大地。千里江南,到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠,一派春意盎然的景象。在寫作上,詩人首先運用了映襯的手法,把“紅花”與“綠葉”搭配,并用一個“映”字,從視角上突出了“江南春”萬紫千紅的景象。同時,詩人也從聲音的角度,通過聽覺,表現(xiàn)出江南春天鶯歌燕舞的熱鬧場面。詩句中的“千里”下得很妙,也很分量,不但空間上擴大詩歌的審美境界,而且為后面的描寫奠定了基礎(chǔ)。
第二句“水村山郭酒旗風”!吧焦鄙匠。指修建在山麓的城池!熬破臁敝腹糯频晖饷鎾斓幕献印_@一句的意思是說,在臨水的村莊,依山的城郭,到處都有迎風招展的酒旗。這里詩人運用了列錦的修辭手法,描寫了進入眼簾的物象——水村、山郭、酒旗。這幾個物由大到小,不但表現(xiàn)出一定空間位置,突出了“村”和“郭”依山傍水的江南獨有的建筑特色。特別是一個“風”字,不但增添了詩歌的動態(tài)感,而且更好地突出了“酒旗”,從而增添了詩歌的文化底蘊,人文氣息。
杜牧簡介
杜牧(公元803-約853年),字牧之,號“樊川居士”,號稱杜紫薇。京兆萬年(今陜西西安)人,晚唐詩人。晚唐時期的文學家、杰出的詩人、散文家,是宰相杜佑之孫,杜從郁之子,唐文宗大和二年26歲中進士,授弘文館校書郎。后赴江西觀察使幕,轉(zhuǎn)淮南節(jié)度使幕,又入觀察使幕。史館修撰,膳部、比部、司勛員外郎,黃州、池州、睦州刺史等職,最終官至中書舍人。晚唐杰出詩人,尤以七言絕句著稱,內(nèi)容以詠史抒懷為主。杜甫與李白合稱“李杜”,為了跟杜甫與李白區(qū)別開來,詩人李商隱與杜牧即“小李杜”。
江南春古詩3
——置身詩境,緣景明情,江南詞初探
一、賞析示例:
菩薩蠻【唐末五代初·韋莊】
人人盡說江南好,游人①只合②江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠。壚邊③人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。
【注釋】
、儆稳耍褐缸髡,此時作者客居江南。
②只合:只該,只應。
、蹓肋叄褐妇萍摇,舊時酒店用土砌成酒甕賣酒的地方。
二、學法指導:
置身詩境:
反復誦讀詩歌,借助聯(lián)想和想象,將作者所描繪的意象和畫面一一再現(xiàn)到自己的腦海中,使自己的整個心靈沉浸其中,得到審美享受。
緣景明情:
根據(jù)作品中意象自身的特點、組合方式,以及情景之間的關(guān)系,采取相應的欣賞方法,體會獨特的意境。通常有以下欣賞方法:
1、找找詩歌中的意象,探尋意象是如何組合的,調(diào)動思維,將意象串成畫面,補充完整意境,體會作者感情;
2、找出詩歌中讓你感觸最深的某一聯(lián)、某一句、某一字,以小見大,品味詩歌語言的精細,感受作者蘊于其中的情。
三、合作探究:
每個小組任選1首詩歌,同學們找一找,讀一讀,議一議,用緣景明情的方法進行賞析,體味杏花煙雨里的江南情懷。
憶江南【唐·白居易】
江南好,風景舊曾諳①;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍②。
能不憶江南?
【注釋】
、僦O:熟悉。
、谒{:藍:藍草,葉子可以提煉藍色的染料。
漁歌子【唐·張志和】
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
【注釋】
、傥魅剑涸诮裾憬『菔形髅。
、诎槪阂环N白色的水鳥。
、厶一魉禾一ㄊ㈤_的季節(jié)正是春水盛漲的時候,俗稱桃花汛或桃花水。④箬(ruò)笠:竹葉或竹蔑做的斗笠。
⑤蓑衣:用草或棕編制成的雨衣。
、搠Z(guì)魚:淡水魚,江南又稱桂魚,肉質(zhì)鮮美。
夢江南【唐·皇甫松】蘭燼落,屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日,夜船吹笛雨蕭蕭。
人語驛邊橋!咀⑨尅
、偬m燼(jìn):香油燈結(jié)的燈花。蘭:是一種香草,古代用來煎油點燈。②屏:屏風。紅蕉:美人蕉,花色艷紅。這句說:屏風上畫的美人蕉鮮紅的顏色也陰暗了。
、凼捠挘合掠甑穆曇。
④驛:古代大路上的交通站。
江南春【宋·寇準】
波渺渺,柳依依,孤村芳草遠,斜日杏花飛。
江南春盡離腸斷,蘋①滿汀洲人未歸。
【注釋】
、偬O(pín)一種生在水中的蕨類植物。
四、課后研討:
運用緣景明情的方法,任選一題,小組搜集詩歌,合作研討:
1、找4首有“月”這一意象的詩歌,品析同一意象在不同詩歌中所蘊情感的異同。
2、將所學過的杜甫的詩積累起來作一個專題,探究杜甫詩歌情與景的特點。
3、找一找唐詩宋詞中的邊塞詩,探究邊塞詩常用的意象和常懷的情感。