中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

化石吟教案

《化石吟》是一首贊頌化石的抒情詩,讀這首詩可以引發(fā)人們無限的遐想。以下是小編收集整理的化石吟教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)語文化石吟教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-12
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名人民教師,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的七年級(jí)語文化石吟教案,歡迎大家分享。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、有感情地朗讀詩歌,體會(huì)詩歌的思想感情。

  2、理清詩歌結(jié)構(gòu),把握詩歌的主要內(nèi)容。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  感受詩歌的思想感情,體會(huì)詩歌節(jié)奏韻律之美;調(diào)動(dòng)學(xué)生的課外積累,發(fā)揮學(xué)生豐富的想像力。

  課前準(zhǔn)備:

  預(yù)習(xí)課文,結(jié)合生物課了解生物的進(jìn)化;拜訪教師或?qū)<一蛏暇W(wǎng)查閱相關(guān)資料,了解化石,寫篇介紹某種古生物的小短文。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  導(dǎo)入新課:

  晉代葛洪《神仙傳·王遠(yuǎn)》中寫道:“麻姑自說云,接侍以來,已見東海變?yōu)樯L。”大海變(yōu)樯L,桑田變(yōu)榇蠛。在地球的歷史上,真的如此嗎?如果真的這樣,何以為xx呢?在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過程中,隨著自然環(huán)境的變遷,許多物種雖然相繼滅絕,但它們的生命信息卻被化石保存了下來?茖W(xué)家們通過研究這些化石,從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界。今天,我們來學(xué)習(xí)一首贊美化石的詩歌《化石吟》。

  (《木魚石的傳說》“有一個(gè)美麗的傳說,精美的石頭會(huì)說話……它訴說善良……它講述美好”石頭真的會(huì)向我們講述美好的傳說嗎?讓我們懷著好奇共同來研讀科學(xué)抒情詩歌《化石吟》。)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  檢查學(xué)生預(yù)習(xí)字詞的情況。

  整體感知:

  范讀課文(或放錄音帶)。

化石吟教案通用

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-11
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名老師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的化石吟教案通用,歡迎閱讀與收藏。

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

 。、有感情地朗讀詩歌,體會(huì)詩歌的思想感情。

 。、理清詩歌結(jié)構(gòu),把握詩歌的主要。

 。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。

  【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

  感受詩歌的思想感情,體會(huì)詩歌節(jié)奏韻律之美;調(diào)動(dòng)學(xué)生的課外積累,發(fā)揮學(xué)生豐富的想像力。

  【課前準(zhǔn)備】

  預(yù)習(xí)課文,結(jié)合生物課了解生物的進(jìn)化;拜訪教師或?qū)<一蛏暇W(wǎng)查閱相關(guān)資料,了解化石,寫篇介紹某種古生物的小短文。

  【教學(xué)設(shè)計(jì)】

  一、導(dǎo)入新課

  晉代葛洪《神仙傳王遠(yuǎn)》中寫道:“麻姑自說云,接侍以來,已見東海變?yōu)樯L!贝蠛W優(yōu)樯L,桑田變(yōu)榇蠛。在地球的歷史上,真的如此嗎?如果真的這樣,何以為證呢?在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過程中,隨著自然環(huán)境的變遷,許多物種雖然相繼滅絕,但它們的生命信息卻被化石保存了下來。科學(xué)家們通過研究這些化石,從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界。今天,我們來學(xué)習(xí)一首贊美化石的詩歌《化石吟》。

 。ā赌爵~石的傳說》“有一個(gè)美麗的傳說,精美的石頭會(huì)說話……它訴說善良……它講述美好”石頭真的會(huì)向我們講述美好的傳說嗎?讓我們懷著好奇共同來研讀科學(xué)抒情詩歌《化石吟》。)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  檢查學(xué)生預(yù)習(xí)字詞的`情況。

  二、整體感知

  1、范讀課文:(或放錄音帶)

七年級(jí)上冊(cè)語文化石吟寫作教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-11
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編整理的七年級(jí)上冊(cè)語文化石吟寫作教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.有感情的朗讀詩歌,感悟詩歌的思想感情,并體味本詩的節(jié)奏、韻味美。

  2.理清詩歌結(jié)構(gòu),把握詩歌的內(nèi)容。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  反復(fù)誦讀,感悟詩歌的思想感情,并體味本詩的節(jié)奏、韻味美。

  教學(xué)難點(diǎn):

  調(diào)動(dòng)學(xué)生的課外積累,發(fā)揮學(xué)生豐富的想像力。

  教學(xué)過程

  一布置預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

  1.查字典, 給下列詞語中加點(diǎn)的字注音,并讀一讀。

  骸( )骨 驅(qū)殼( ) 裹( )藏 長(zhǎng)眠( )蔥( )蘢

  猛犸( )

  2.查工具書解釋下列詞語

  奇幻: 遠(yuǎn)古: 骸骨:

  烏有: 潛行: 蔥蘢:

  海枯石爛: 日轉(zhuǎn)星移:

  3請(qǐng)學(xué)生用楷書把讀一讀,寫一寫中的詞語抄寫四遍,要公正、美觀。

  3.學(xué)生查閱資料,了解作者并寫下來。

  4.用普通話朗讀課文二、三遍,要求讀音正確、流利。想一想,這首詩歌講述了什么

  這是一首贊美化石的抒情詩,更是一首科學(xué)詩。全詩是科學(xué)家通過研究化石,展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象,從而贊美了科學(xué)的神奇和人類的偉大。

  二學(xué)習(xí)指導(dǎo)研討

  (一)導(dǎo)入

  晉代葛洪《神仙傳王遠(yuǎn)》中寫道:麻姑自說云,接侍以來,已見東海變?yōu)樯L。大海變(yōu)樯L铮L镒優(yōu)榇蠛。在地球的歷史上,真的如此嗎如果真的'這樣,何以為證呢在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過程中,隨著自然環(huán)境的變遷,許多物種雖然相繼滅絕,但它們的生命信息卻被化石保存了下來。科學(xué)家們通過研究這些化石,從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界。今天,我們來學(xué)習(xí)一首贊美化石的詩歌《化石吟》。

化石吟教案(匯編15篇)

標(biāo)簽:化石吟 時(shí)間:2022-08-29
【ruiwen.com - 化石吟】

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的化石吟教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

化石吟教案1

  教材簡(jiǎn)析

  《化石吟》是一首科學(xué)抒情詩,通過優(yōu)美的語言展示了人類對(duì)化石的研究成果,再現(xiàn)了億萬年前的神奇景象。詩中一系列的疑問將人們帶入奇幻的神話般的生物世界,又用優(yōu)美的語言富有感情的贊頌了會(huì)講話的奇異的化石。學(xué)習(xí)本詩,首先應(yīng)該利用多媒體手段讓學(xué)生認(rèn)識(shí)化石,引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的聯(lián)想和想象來理解詩中的內(nèi)容,體會(huì)詩人的思想感情。增強(qiáng)求知欲,培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.理解和積累一些重要詞語。

  2.有感情地頌讀課文,理清結(jié)構(gòu),把握內(nèi)容,體會(huì)感情。

  3.增強(qiáng)求知欲,培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。

  4.初步了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  把握詩歌的內(nèi)涵,體會(huì)詩歌所表達(dá)的豐富情感。

  教學(xué)難點(diǎn)

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未知世界的興趣。

  課前準(zhǔn)備

  多媒體課件

  教學(xué)設(shè)想

  以朗讀幫助理解,在熟讀的基礎(chǔ)上,借助多媒體展示大量古生物的圖片,讓學(xué)生從視覺的效果上先睹為快,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積累的生物知識(shí)和豐富的想象力,理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌的思想感情,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)愛文學(xué)的熱情。再品析語言,積累優(yōu)美的詞句。

  教學(xué)步驟

  一、導(dǎo)入新課:

  采用多媒體教學(xué),向?qū)W生展示圖片(始祖鳥、恐龍等),并解說,引起學(xué)生閱讀的興趣。

化石吟教案集合15篇

標(biāo)簽:化石吟 時(shí)間:2022-08-29
【ruiwen.com - 化石吟】

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的化石吟教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

化石吟教案1

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.有感情地誦讀課文,把握內(nèi)容,體會(huì)感情。

  2.理清結(jié)構(gòu),展開合理聯(lián)想和想像。

  3.增強(qiáng)的求知欲,培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。

  【學(xué)生自主學(xué)習(xí)】

  1.利用網(wǎng)絡(luò)或書籍查閱有關(guān)化石的資料,搜集有關(guān)資料;有條件的參觀相關(guān)展覽,進(jìn)一步了解生物進(jìn)化的過程,為學(xué)習(xí)本課做準(zhǔn)備。

  2.掌握字詞,掃清閱讀障礙

  奇hun guǒ 藏 cōng lng zhu yu

  骸骨 潛行 軀殼 檔案

  造物主 —— 潛行——

  幽雅—— 嘆服——

  海枯石爛—— 烏有——

  蔥蘢——

  3.認(rèn)真閱讀課文,整體感知課文內(nèi)容,思考下列問題。

  ①化石所重現(xiàn)的逝去萬載的世界是一個(gè)怎樣的世界?沉睡一年的石頭說了什么話?

  ②反復(fù)朗誦這首詩,體會(huì)詩歌和諧優(yōu)美的音樂美。

  3.在文中圈出不懂的詞語和句子,或者你最喜歡的詞語和句子,并結(jié)合全文理解其的含義。

  【合作探究】

  一、自由朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容 ,請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀,并在朗讀中思考問題:

  1、 用簡(jiǎn)潔的語言概括本詩的主要內(nèi)容。

  2、本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  3、本詩可分為幾層,試概括大意。

  4、“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”一句在全詩中起什么作用?

化石吟教案通用15篇

標(biāo)簽:化石吟 時(shí)間:2022-08-28
【ruiwen.com - 化石吟】

  作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的化石吟教案,希望能夠幫助到大家。

化石吟教案1

  一.教學(xué)目標(biāo):

  1、運(yùn)用正確的誦讀方法反復(fù)朗讀詩歌,體會(huì)詩歌精練性、音樂性的特點(diǎn)。2、感知詩歌內(nèi)容,感悟詩中的思想感情。3、豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)愛文學(xué)的熱情。4、掌握詩歌中使用的修辭手法,理解其作用。

  二.教學(xué)重點(diǎn):

  教學(xué)目標(biāo)1和教學(xué)目標(biāo)2

  三.教學(xué)難點(diǎn):

  教學(xué)目標(biāo)3

  四.課時(shí)安排:二課時(shí)

  五.教學(xué)設(shè)想:以朗讀幫助理解,在熟讀的基礎(chǔ)上,調(diào)動(dòng)學(xué)生積累的生物知識(shí)和豐富的想象力,理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌的思想感情和音樂美,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)愛文學(xué)的熱情。再品析語言,了解這首詩的主要手法,理解其作用。

  六.教學(xué)步驟

  第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:朗讀詩歌,整體感悟詩歌內(nèi)容。

  教學(xué)步驟:

  一、導(dǎo)入新課:本文是一首科學(xué)詩,以詩的形式介紹科學(xué)知識(shí),我們來探討一下,到底介紹了哪些知識(shí)?

  二、檢查預(yù)習(xí):a)檢查課后“讀一讀,寫一寫”中詞語的讀音和含義。b)檢查朗讀情況。

  三、老師朗誦,要求學(xué)生注意音節(jié)的停頓,語調(diào)的變化。

  四、學(xué)生朗讀詩歌,探討問題:a)詩歌主要寫什么,表達(dá)了什么思想感情?b)詩歌的主體部分是哪幾節(jié)?你能不能用一句話概括詩的主體部分的主要內(nèi)容?c)人們認(rèn)識(shí)自然界的演變過程中,化石起著什么樣的作用?d)詩的第二節(jié)和最后一節(jié)構(gòu)成什么關(guān)系,這樣寫好在哪里。

七年級(jí)語文《化石吟》教案匯編10篇

標(biāo)簽:化石吟 時(shí)間:2022-08-28
【ruiwen.com - 化石吟】

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)語文《化石吟》教案,歡迎大家分享。

七年級(jí)語文《化石吟》教案1

  一、了解目標(biāo)

  1、反復(fù)朗讀課文,把握詩歌結(jié)構(gòu)。

  2、體會(huì)詩歌節(jié)奏韻律之美。

  3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力。

  二、自主學(xué)習(xí)

  朗讀課文,掌握字詞

  1、了解什么是化石

  生物的遺體、遺物(如卵)或生活痕跡(如腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的類似石頭的東西。

  研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。

  2、試讀課文:學(xué)生輕聲朗讀課文,疏通字詞,熟悉詩歌內(nèi)容和語言節(jié)奏

 、俳o下列加粗的詞語注音或根據(jù)拼音寫出漢字:

  奇huàn(幻) zhuó yuè(卓越) cōng lóng(蔥蘢) guǒ(裹)藏

  骸( hái )骨潛( qián )行軀殼( ké )檔( dàng )案猛犸( mǎ )萬載( zǎi )悄然( qiao )皺( zhòu )紋引頸( jing )長(zhǎng)吼( hou )

  ②解釋詞語:

  骸骨:尸骨。蔥蘢:(草木)青翠茂盛;癁闉跤校鹤兊貌淮嬖凇

  ?菔癄:直到海水枯干,石頭粉碎,形容經(jīng)歷極長(zhǎng)的時(shí)間。

  日轉(zhuǎn)星移:指太陽、星星的位置發(fā)生變化。比喻時(shí)間流逝。

  3、聽錄音:學(xué)生聽錄音范讀,學(xué)習(xí)掌握朗讀技巧

七年級(jí)語文《化石吟》教案(10篇)

標(biāo)簽:化石吟 時(shí)間:2022-08-27
【ruiwen.com - 化石吟】

  作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)語文《化石吟》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)語文《化石吟》教案1

  一、了解目標(biāo)

  1、反復(fù)朗讀課文,把握詩歌結(jié)構(gòu)。

  2、體會(huì)詩歌節(jié)奏韻律之美。

  3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力。

  二、自主學(xué)習(xí)

  朗讀課文,掌握字詞

  1、了解什么是化石

  生物的遺體、遺物(如卵)或生活痕跡(如腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的類似石頭的東西。

  研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。

  2、試讀課文:學(xué)生輕聲朗讀課文,疏通字詞,熟悉詩歌內(nèi)容和語言節(jié)奏

 、俳o下列加粗的詞語注音或根據(jù)拼音寫出漢字:

  奇huàn(幻) zhuó yuè(卓越) cōng lóng(蔥蘢) guǒ(裹)藏

  骸( hái )骨潛( qián )行軀殼( ké )檔( dàng )案猛犸( mǎ )萬載( zǎi )悄然( qiao )皺( zhòu )紋引頸( jing )長(zhǎng)吼( hou )

 、诮忉屧~語:

  骸骨:尸骨。蔥蘢:(草木)青翠茂盛;癁闉跤校鹤兊貌淮嬖凇

  ?菔癄:直到海水枯干,石頭粉碎,形容經(jīng)歷極長(zhǎng)的時(shí)間。

  日轉(zhuǎn)星移:指太陽、星星的位置發(fā)生變化。比喻時(shí)間流逝。

  3、聽錄音:學(xué)生聽錄音范讀,學(xué)習(xí)掌握朗讀技巧

七年級(jí)語文《化石吟》教案10篇

標(biāo)簽:化石吟 時(shí)間:2022-08-27
【ruiwen.com - 化石吟】

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的七年級(jí)語文《化石吟》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級(jí)語文《化石吟》教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  一、有感情地朗讀、感悟詩歌的思想感情,并體味本詩的節(jié)奏、韻律美。

  二、品味詩歌語言,體會(huì)詩歌的內(nèi)容。

  三、培養(yǎng)熱愛科學(xué)熱愛文學(xué)的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  一、有感情地朗讀、感悟詩歌的思想感情,并體味本詩的節(jié)奏、韻律美。

  二、品味詩歌語言,體會(huì)詩歌的意境。

  教學(xué)難點(diǎn):調(diào)動(dòng)聯(lián)想想象,理解詩歌的內(nèi)容。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  教學(xué)過程及內(nèi)容:

  一、導(dǎo)入新課:

  在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化中,隨著自然環(huán)境的變遷,許多物種相繼滅絕,但它們的生命信息卻被化石保存了下來?茖W(xué)家研究這些化石,從中發(fā)現(xiàn)了億萬年前像奇紀(jì)的神話一樣的生物世界。在《化石吟》這首詩中,詩人以優(yōu)美的語言,富有感情地贊頌了會(huì)講話的奇異的化石。

  二、新授:

  1.預(yù)習(xí)

  ⑴.找出文中的生字詞,查字典,給它們注音、解釋,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

  奇幻:出人意料的,充滿變幻的。

  進(jìn)化:事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí)逐漸變化。

  烏有:虛幻,不存在。

  潛行:在水面以下行動(dòng)。

  裹藏:纏繞著藏起來。

  太古:遠(yuǎn)古時(shí)代

  引頸長(zhǎng)吼:伸直脖子大聲吼叫。

  蔥籠:(草木)青翠茂盛。

  幽雅:幽靜而雅致。嘆服:稱贊而佩服。?菔癄:形容經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間。

七年級(jí)語文《化石吟》教案

標(biāo)簽:化石吟 時(shí)間:2022-08-27
【ruiwen.com - 化石吟】

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的七年級(jí)語文《化石吟》教案,歡迎大家分享。

七年級(jí)語文《化石吟》教案1

  ○教學(xué)目標(biāo)

 、儆懈星榈卣b讀課文,把握內(nèi)容,體會(huì)感情。

 、诶砬褰Y(jié)構(gòu),展開合理聯(lián)想和想像。

  ③增強(qiáng)求知欲,培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。

  ○教學(xué)重點(diǎn)

  體會(huì)詩歌表達(dá)的豐富感情,通過朗讀體會(huì)詩歌的韻律美,發(fā)揮聯(lián)想和想像,認(rèn)識(shí)科學(xué)的神奇與人類的偉大。

  ○課前準(zhǔn)備

  教師可利用網(wǎng)絡(luò)或書籍查閱有關(guān)化石的資料,并指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)資料;有條件的地方可組織學(xué)生參觀相關(guān)展覽,進(jìn)一步了解生物進(jìn)化的過程,為學(xué)習(xí)本課做準(zhǔn)備。

  ○教學(xué)內(nèi)容

  《化石吟》是一首科學(xué)抒情詩,展示了人類對(duì)化石的研究成果,再現(xiàn)了億萬年前的神奇景象,從而贊美科學(xué)的神奇與人類的偉大。詩中一系列的疑問將人們帶入奇幻的神話般的生物世界,又用優(yōu)美的語言富有感情地贊頌了會(huì)講話的奇異的化石。學(xué)習(xí)這首詩,讓同學(xué)們展開豐富的聯(lián)想和想像來理解詩中的內(nèi)容,體會(huì)詩人的感情。

  ○教學(xué)設(shè)計(jì)

  精心導(dǎo)入

 、倏刹捎枚嗝襟w電教手段用大屏幕展放有關(guān)化石的圖片,并配以音樂、旁白解說,引起學(xué)生閱讀的興趣。

  ②也可用音樂導(dǎo)入:《木魚石的傳說》“有一個(gè)美麗的傳說,精美的石頭會(huì)唱歌……它訴說善良……講述美好……”同學(xué)們聽了歌曲,也會(huì)想像到,精美的石頭怎么會(huì)唱歌呢?它怎樣講述著善良和美好呢?有詩歌寫道:“逝去萬載的世界可會(huì)重現(xiàn),沉睡億年的石頭能否說話?長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話!笔^真的能向我們講述神奇的故事嗎?讓我們共同研讀一首科學(xué)抒情詩《化石吟》。