在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的身邊的好人好事作文300字（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　身邊的好人好事作文1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字－雷鋒。

　　今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風(fēng)，繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　那是在一個(gè)寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。

　　突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終于把錢包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說“謝謝，謝謝你，真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊！”

　　下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時(shí)，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時(shí)噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對著老奶奶感激地說：“真是雪中送碳啊！”

　　在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學(xué)雷鋒的好人好事，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧！

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的好人好事作文300字（精選10篇），歡迎大家分享。

　　好人好事作文1

　　當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我總會想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗�是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成�。〖t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志、見證，它也是一個(gè)人有著良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過許許多多的感人故事吧！下面，我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧！

　　那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事，五五班的老師的腰傷了，因?yàn)橥＼嚨牡胤脚c學(xué)校有一定距離，老師只能走過去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說：“老師你怎么了？”老師告訴他了情況，這位同學(xué)的爸爸聽見了說：“你坐我的車吧！”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學(xué)校。

　　這件事老師講給了我們，讓讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)好榜樣———趙雪穎同學(xué)！

　　經(jīng)過了這件事情，我感覺做一個(gè)少先隊(duì)員很光榮，但是少先隊(duì)員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理，要熱心地幫助同學(xué)、老師……

　　好人好事作文2

　　我就是個(gè)好人，因?yàn)槲易鲞^許多好事。

　　有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。

　　我二年級的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個(gè)一年級的小朋友在哭，我拉著爸爸過去問他怎么了，他說：“我媽媽沒有來接我�！蔽逸p輕的問他：“你知道媽媽的電話吧？”他說知道。我讓爸爸拿出手機(jī)說：“你會打電話嗎？”他說會。他打完電話，他媽媽說：“等著媽媽，媽媽很快回來�！蔽液桶职峙闼�在這等。他媽媽來了說：“太謝謝你們了！”

　　三月到，雷鋒到，三月好人好事特別多，出門便見扶人過馬路，上車就見人讓座，既然三月到了，不當(dāng)回雷鋒怎么行呢！

　　今天，下了些小雨，只能上車了，首站就是好呀，車內(nèi)空空的，只有幾個(gè)人上車。當(dāng)雷鋒也要有耐心呀！車子剛開到繁華地帶，車上一下就擠滿了人，都讓座都難呀。

　　車又過了幾站，人稀少了，一位中年婦女和一位老人家走了進(jìn)來。剛一進(jìn)來便引起了我的注意。我站了起來，讓給這位老人家，中年婦女和老人家和我說了聲謝謝，我笑得嘴巴都合不攏了。

　　她們上車了，還等我回過神，只聽中年婦女大聲一嚷把我拉回了現(xiàn)實(shí)，有沒有搞錯(cuò)，散學(xué)不是學(xué)雷鋒嗎？都死哪去了，這么一位老人家沒看見嗎？她不嚷還不要緊，一嚷嚷車上都看不慣她態(tài)度，沒人愿意讓。我向四周看了看，四周就我一個(gè)學(xué)生，那些大人都看著窗外或看著其他地方。我無奈的站了起來，臉全都紅了，中年婦女沒說謝謝還瞪了我一眼，我心里委屈極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。甚至所有人都在看著我，我站到對面扶手處，旁邊坐著是一位戴著眼鏡，比較瘦的中年男子，往那一看，只見他伸出了大拇指。雖然沒出聲，雖然手放的位置只有少數(shù)人能看到，雖然只是他一個(gè)人，但是我覺得很溫暖，讓我心情好了許多。

　　到了站，我急忙下車，臉上紅雖退，但是又有了新的.紅，雨停了，雖然沒有彩虹，但是我看到了火紅的落日，像----雷鋒。

　　耳邊又響起了那首熟悉的歌：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨···

　　篇一：身邊的好人好事

　　春風(fēng)輕輕吹進(jìn)了校園，校園里涌現(xiàn)了許多好人好事，特別是我們二（四）班的好人好事，最值得一提。

　　那天中午天下著傾盆大雨，我們班的胡貫中同學(xué)忘記了帶雨傘。午托的時(shí)候，劉老師讓我們撐著雨傘排隊(duì)去午托室午托。胡貫中沒有雨傘，獨(dú)自一人站在教室的屋檐下，低著頭，不吭聲。劉老師看見了，就奇怪地問：“胡貫中，你怎么啦？為什么不跟同學(xué)們一起走呢？”胡貫中不說話紅著臉將頭低得更低了。正在這時(shí)，張馨蘭撐著雨傘走到胡貫中的身邊說：“胡貫中你不要著急，我這里有雨傘，我的雨傘很大的，我們可以共撐一把雨傘去午托室，說著就把大部分的雨傘撐在了胡貫中的頭頂上，和胡貫中一起走進(jìn)大雨中”。而自己的大半身子卻淋濕了，劉老師望著他們倆走在雨中的背影，會心地笑了。

　　看到這一幕，我明白了，幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

　　篇二：身邊的好人好事

　　好人好事，并不是非要名人才能做出來。其實(shí)，在我們身邊，也有做好事的人，只是，默默地做著……

　　前幾天，我和李瑞一起上了學(xué)，走上了樓梯。我們剛一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)剛貼上的星星欄掉了一大塊，我若無其事的走過去，而李瑞，看了那個(gè)掉了的星星欄。凝視了好久，突然，他把兩只手抓住星星欄掉的那塊，給整整齊齊的貼了上去，鋪了幾下。

　　這一個(gè)小小的動(dòng)作，我知道了李瑞，我知道了李瑞心靈的善良，我知道了做一個(gè)好人好事是那么簡單，但，我卻做不出來，只是看了幾下，便坐到了我的位上。而李瑞，他真正的做到了，一個(gè)有偉大又渺小的事，是靠他的`雙手制造的。

　　在我們的校園里隱藏著很多好人，這些人都是好人，熱心地幫助有困難的同學(xué)。一遇到有人出現(xiàn)困難的時(shí)候，他們就會從四面八方涌現(xiàn)出來，更加難能可貴的是他們做好事從來不留名。

　　就在最近，在我們校園里就發(fā)生了一件好人好事，讓我們大家都記憶猶新。話說，一（2）班的小同學(xué)王某在操場上踢足球的時(shí)候不小心摔倒了扭傷了腳。這時(shí)候，正在一邊吃著冰欺凌一邊從這里悠閑散步過去的五（2）班同學(xué)梁某看到了這一幕。

　　梁同學(xué)頓時(shí)間產(chǎn)生了一股凌然正氣，一手丟掉了手術(shù)的`冰欺凌，往衣服上擦了擦殘留的冰欺凌，“呼”的一聲向著這位受傷同學(xué)飛馳而去。問到：“你怎么了，小同學(xué)？”小同學(xué)說：“我扭傷了腳！”梁同學(xué)說：“不要緊的，我背你去校醫(yī)室看看！”說時(shí)遲那時(shí)快，梁同學(xué)背起王同學(xué)往校醫(yī)室走。經(jīng)過校醫(yī)室的治療，王同學(xué)的腳恢復(fù)好了。

　　��！校園里的好人好事，可真多�。�

　　有一天，媽媽接我放學(xué)回家，剛下公交車，我和媽媽手拉手邊說邊笑地走著。就在這時(shí)，忽然看到眼前有一位60多歲的老奶奶吃力的蹬著三輪車，車上裝滿了老奶奶收來的廢報(bào)紙、紙箱、飲料瓶等垃圾。這時(shí)，媽媽說：“我們一起幫助這位老奶奶，好嗎？”。我高興地回答說：“好啊！”

　　于是，我和媽媽在三輪車的后面推起了車，老奶奶騎著三輪車回頭高興地看了我們一眼，說了一聲“謝謝！現(xiàn)在的'好人還是多”。媽媽邊推車邊和老奶奶拉起了家常，之后才得知，老奶奶有一個(gè)兒子在外地打工，常年很少回家，她的老伴也去世早，多年來，老奶奶只能靠撿破爛來維持自己的生活，每天早起晚歸很是辛苦。

　　我和媽媽幫著老奶奶推了好久的車才分開，看著默默老奶奶離去的背景，我和媽媽心里感到很難受，這樣一位年邁的老奶奶本應(yīng)該享著輕福，有兒女在身邊好好照顧和陪伴，而他還在為著生活而艱辛。

　　忽然間我感到自己很幸福，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。我對媽媽說：“媽媽，我以后會更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子，將來我一定會好好孝敬你的。”媽媽聽后笑了，我也笑了！

　　篇一：好人好事作文300字

　　小時(shí)候，常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當(dāng)時(shí)正是剛萌芽的小樹苗，哪里懂得什么?長大后，才明白原來我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，更要傳承中華民族傳統(tǒng)美德。

　　什么是美德?這個(gè)我不能作答。我只能說它是無形的，需要用心靈去體會。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當(dāng)你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí)，無形中你也成了小雷鋒。

　　中華五千年歷史淵遠(yuǎn)流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會在不久的將來加入其中。美麗的花朵們，祖國的未來需要我們，祖國的美德需要我們傳承!

　　篇二：好人好事作文300字

　　創(chuàng)建文明城市是我們每個(gè)人心中的夢，這個(gè)夢在我們心中曼延，在現(xiàn)實(shí)中穿越著。

　　那天，我和行里的同事到市分行出差，在東新三路的十字路口，有一位老人騎著電動(dòng)車停靠在我面前，他左顧右盼，看到他前方有一個(gè)煙頭，他緩緩的向前挪動(dòng)彎下腰去撿起那個(gè)煙頭。隨著，斑馬線上滾過來一團(tuán)紙，這時(shí)綠燈亮了，但是這位老人他沒有走，而是繼續(xù)彎下腰撿起那團(tuán)紙，然后與我擦肩而過，等我在抬頭看時(shí)，老人已經(jīng)消失在茫茫的人海之中。

　　老人的行為給了我很大的觸動(dòng)， 其實(shí)，在我們身邊每天都會發(fā)生許許多多不為人知的好人好事。也許，你對別人的幫助并非驚天動(dòng)地，你細(xì)微的行動(dòng)或許讓你感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的`心窩，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風(fēng)一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。例如：你在公交車發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，有好心人幫你刷卡;你抱著小孩上車，有好心人為您讓座;你出行不便，有好心人扶著你過馬路……我們都愛這座城市，可誰又在意這細(xì)微的瑣事，這些好人的行為無不是在給我們樹立榜樣嗎?這些行為讓我深深的體會到這座城市她內(nèi)在的美麗。

　　作文一：我身邊的好人好事作文

　　學(xué)校故名思議就是學(xué)習(xí)的地方，但是這段時(shí)間流行做好人好事。

　　自從老師開完了班隊(duì)會，學(xué)校便涌起了一股熱潮做好好人好事。原因是老師一再強(qiáng)調(diào)要不計(jì)利益的做好人好事。自從昨天開始就出現(xiàn)以下幾件事：“教室里的板報(bào)不知是誰從設(shè)計(jì)了一番，教室里的灰塵不知是誰給打掃了，已經(jīng)用了很長時(shí)間的粉筆，被換成新的了。教室里吱嘎響的門，被修好了。破碎了的窗戶被換了。”以上幾件奇案可以證明，同學(xué)們已經(jīng)明確了做好事的態(tài)度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就經(jīng)常蹲在教室里觀察，好長一段時(shí)間過去了，但是什么都沒有發(fā)現(xiàn)，看來同學(xué)們做好事做的很徹底，唉……看來我是找不到了。

　　這件好人好事的風(fēng)波還沒過去，教室里又出現(xiàn)了新的好人好事。

　　作文二：好人好事的作文300字

　　在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的.人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會坐視不理，但有些好心人會很熱心地去幫助他們。

　　記得有一天放學(xué)，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

　　我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。