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2021自查自糾報告范文

報告,在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規(guī)范中,都規(guī)定了這個文種。以下是小編精心整理的2021自查自糾報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

護士長廉潔自律自查個人總結,護士長廉潔自律自查自糾報告

標簽:總結 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 總結】

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的護士長廉潔自律自查個人總結,護士長廉潔自律自查自糾報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

 。ㄒ唬┘訌娙宋闹R的學習,提高護士的整體素養(yǎng)。

  1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護醫(yī)士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。安排全院性的'講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

 。ǘ┌醋o士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?萍寄苡柧毰c考核工作。

  1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標。

  2、加強?萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦(nèi)?评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o士打下扎實的基矗。

幼兒園師德師風自查自糾報告范文(精選6篇)

標簽:報告 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 報告】

  辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了,回顧這段時間的工作存在了許多問題,是時候認真地做好自查報告了。那么你真正懂得怎么寫好自查報告嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園師德師風自查自糾報告范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

  幼兒園師德師風自查自糾報告1

  為進一步做好我園師德師風建設工作,提升教師個人師德師能,根據(jù)縣教體局、教育督導室相關文件要求,我園對教職工師德師風建設情況進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、成立了組織機構,夯實了工作職責

  成立了以園長李莉同志為組長的師德師風建設工作領導小組,進行了人員分工。具體分工如下:

  組 長:李XX (園 長)

  副組長:柯 XX (副園長)

  成 員:蘭XX 何XX

  工作領導小組負責幼兒園師德師風建設工作,負責對教師日常行為規(guī)范進行監(jiān)督,負責糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。

  二、師德建設情況

  1.堅持政治學習。我園組織廣大教職工認真學習黨的理論,積極開展了黨風廉政建設,積極踐行黨的群眾路線。結合工作實際,開展了如何貫徹落實十八大會議精神,如何理解與處理新時期講奉獻、如何做一名合格教師等問題的大討論。

  2.認真實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》,并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》,經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進行學習和鞏固。

  3.嚴格師德考核制度,大力開展幼兒家長師德評議活動,并對全園教師師德全面考核,與工作津貼掛鉤,與年度考核掛鉤,力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。實行師德師風問題一票否決制。

有關師德師風個人自查自糾報告(精選18篇)

標簽:報告 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 報告】

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的辛勤工作,存在著缺陷,將成績與不足匯集成一份自查報告吧。自查報告怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的有關師德師風個人自查自糾報告(精選18篇),希望能夠幫助到大家。

  師德師風個人自查自糾報告1

  我作為一名教師兼班主任,工作在這個優(yōu)秀的學校里,深感自己的責任重大。師德的好壞,不僅影響著學生,影響學校,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:

  一、存在的問題

  1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以,考試、考核我都能應付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。

  2、開拓精神不強,教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,不能主動替領導分憂。

  3、記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以滿學校要求的字數(shù)為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

個人師德師風自查自糾工作報告范文(精選23篇)

標簽:報告 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 報告】

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結束了,過去一段時間的工作問題,非常值得總結,是時候仔細地寫一份自查報告了。自查報告怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的個人師德師風自查自糾工作報告范文(精選23篇),希望能夠幫助到大家。

  個人師德師風自查自糾工作報告1

  孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘5慕逃虒W中一定要注意自己的言行舉止,為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,這樣孩子才會“親其師,信其道”。

  作為一名從教多年的幼兒教師,通過上次的學習后,我決定從以下幾個方面來自查自糾。

  一、思想認識

  教師是人類靈魂的工程師,我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師,就要不斷地提高思想認識,提高自身的修養(yǎng)和素質,更要不斷地學習提高自己的專業(yè)知識。要勤于學習,勇于創(chuàng)新,用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。

  二、教書育人

  作為一名教師,我要不斷加強學習,吸收新的教育思想和先進的教育理念和教育方法,只有這樣才能在業(yè)務上登上新的臺階。我熱愛我的事業(yè),不論在什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”。對孩子做到關心、耐心、細心,讓孩子們快樂地成長。

  三、存在的不足

  在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的責任心還不夠強,有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點耐心,顯得有點浮躁。在面對新的機遇和挑戰(zhàn)時,時常感到茫然和困惑,衡量學生的標準有點老套。不能堅定自己的信念,會不停地動搖自己學習的觀念。還會輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng),不能堅持自己的人生觀和價值觀。

師德師風自查自糾情況報告范文(通用20篇)

標簽:報告 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 報告】

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,過去一段時間的工作問題,非常值得總結,這時候,最關鍵的自查報告怎么能落下!那么一般自查報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的師德師風自查自糾情況報告范文(通用20篇),希望對大家有所幫助。

  師德師風自查自糾情況報告1

  最近一個階段,本人經(jīng)過師德師風整改的學習,對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。經(jīng)過學習,我受益匪淺。教師不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在“六學六查”、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析:

  一、學習關愛學生典型,查自我在熱愛學生方面

  愛與職責是師德之魂,體此刻既愛“雙優(yōu)”的學生,更多地關愛“欠發(fā)展的學生”,平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。

  不足之處:對學生的耐心不夠,有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六,有挖苦學生現(xiàn)象。

  二、學習教書育人典型,查自我在愛崗敬業(yè)方面

  在教育教學中,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態(tài)度對待學生,以人為本、嚴格要求、耐心引導,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想!边M取實施素質教育,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發(fā)展,以達成教學相長之目的。

師德師風自查自糾個人報告范文(通用9篇)

標簽:報告 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 報告】

  忙碌而又充實的工作在時間的催促下告一段落了,回首這段時間的工作,存在的問題非常值得總結,讓我們一起認真地寫一份自查報告吧。你還在為寫自查報告而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的師德師風自查自糾個人報告范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  師德師風自查自糾個人報告1

  通過師德師風學習,我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗,學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質,加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:

 。、政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

 。、在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立 正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

幼師師德師風自查自糾個人報告范文(通用9篇)

標簽:報告 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 報告】

  辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了,回顧這段時間的工作,取得了成績,也存在著問題,為此一定要做好總結,寫好自查報告喔。那么自查報告的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的幼師師德師風自查自糾個人報告范文(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  幼師師德師風自查自糾個人報告1

  一、師德師風方面存在問題:

  1、在愛崗敬業(yè)方面

  我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

  2、在關愛學生方面

  我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

  3、教書育人方面

  我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

關于師德師風的自查自糾報告范文(精選6篇)

標簽:報告 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 報告】

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,取得了成績,也存在著問題,需要認真地為此寫一份自查報告。來參考自己需要的自查報告吧,下面是小編為大家整理的關于師德師風的自查自糾報告范文(精選6篇),歡迎大家分享。

  師德師風的自查自糾報告1

  師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。俗話說:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!苯處熯@個播撒陽光的天使,肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代代新人的光榮使命。作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率的作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此我就我個人結合自己的工作對自己存在的問題及改進的措施進行了認真的剖析。

  一、個人在師德師風方面存在的主要問題:

  1.業(yè)務學習和鉆研放松:教研力度不夠,總以教學任務重,時間少,寫作水平低為由,不善于積累,很少寫教研論文。

  2.課堂上對學生的要求不夠嚴格,使得課堂紀律松散,

  3.講課過程中,忽視了學生的個體差異,使部分學生失去學習信心。

  4.對學生的評價方式過于單一,沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

  5.課后對差生的輔導不到位。

  二、剖析問題原因:

  1.自己放松了學習及對自己的要求;

  2.思想上有等、懶、靠的情緒;

2022師德師風自查自糾報告范文(精選8篇)

標簽:報告 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 報告】

  時光荏苒,光陰似箭,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,轉眼回顧這段時間的工作,有得有失,讓我們一起來學習寫自查報告吧。你還在為寫自查報告而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的2022師德師風自查自糾報告范文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  師德師風自查自糾報告1

  通過暑期集中學習,參加師德師風的培訓活動以及學習秦開美老師的先進事跡后,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:

 。、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

 。、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學經(jīng)驗總結下來,究其原因,認為教學任務重,時間少,精力跟不上,懶于動筆寫作,積累得相當少。

 。、在教育教學中,鉆研少年兒童心理學教育學不夠,只是滿足于多年來的感性認識,憑著自己的以往管理經(jīng)驗,管理日常的教育教學,對學生新的思想動態(tài)了解不夠細,對學生的思想品德的狀況關心不夠。因材施教方面做得很不夠,對學習好的,能力的強的學生培養(yǎng)得更多一些,而對那些學習基礎差、能力弱一些的學生只是應付了事。

  針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

 。、按照潛江市教育局“暑期教師集中培訓方案”的要求,積極參加師德師風的培訓活動,認真學習教育教學理論,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《潛江市中小學教師行為規(guī)范》和秦開美同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事,把時間用在業(yè)務鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

師德自查自糾個人報告范文(精選23篇)

標簽:報告 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 報告】

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過去一段時間以來存在的工作問題,非常值得總結,不妨坐下來好好寫寫自查報告吧。那么大家知道正規(guī)的自查報告怎么寫嗎?以下是小編精心整理的師德自查自糾個人報告范文(精選23篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  師德自查自糾個人報告1

  孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學中一定要注意自己的言行舉止,為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,這樣孩子才會“親其師,信其道”。

  作為一名從教多年的幼兒教師,通過上次的學習后,我決定從以下幾個方面來自查自糾。

  一、思想認識

  教師是人類靈魂的工程師,我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師,就要不斷地提高思想認識,提高自身的修養(yǎng)和素質,更要不斷地學習提高自己的專業(yè)知識。要勤于學習,勇于創(chuàng)新,用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。

  二、教書育人

  作為一名教師,我要不斷加強學習,吸收新的教育思想和先進的教育理念和教育方法,只有這樣才能在業(yè)務上登上新的臺階。我熱愛我的事業(yè),不論在什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”。對孩子做到關心、耐心、細心,讓孩子們快樂地成長。

  三、存在的不足

  在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的責任心還不夠強,有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點耐心,顯得有點浮躁。在面對新的機遇和挑戰(zhàn)時,時常感到茫然和困惑,衡量學生的標準有點老套。不能堅定自己的信念,會不停地動搖自己學習的觀念。還會輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng),不能堅持自己的人生觀和價值觀。