我的學(xué)習(xí)收獲

　　第三單元我們學(xué)了認(rèn)識(shí)直角。首先我們知道了要判斷一個(gè)角是不是直角，要用三角板上的直角去比一比，還知道了一個(gè)直角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，畫(huà)直角要先畫(huà)一個(gè)頂點(diǎn)，在向不同方向畫(huà)兩條直線，而且像書(shū)和獎(jiǎng)狀還有學(xué)生奶這些東西上都有直角，學(xué)習(xí)用的東西里也有很多物品有直角，只要我們仔細(xì)觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有直角的物品。

　　乘法應(yīng)用

　　12月5日星期六 天氣：晴

　　今天，我們已經(jīng)把所有的乘法口訣學(xué)完了，我覺(jué)的相同的數(shù)相加時(shí)應(yīng)用乘法比較簡(jiǎn)單。

　　下午，姥姥帶我和妹妹去超市，來(lái)到超市姥姥買(mǎi)了9個(gè)蘋(píng)果，又買(mǎi)了9個(gè)香蕉，兩樣?xùn)|西單價(jià)都是一元，收銀員阿姨問(wèn)我和妹妹這些東西共幾元?妹妹還在那里掰指頭，我用最近學(xué)的9的乘法口訣，蘋(píng)果：9×1=9(元)，香蕉：9×1=9(元)，兩種商品一共：2×9=18(元)。我說(shuō):“一共18元”。收銀員阿姨笑著說(shuō)：“你真聰明”。

　　美麗的沙湖

　　5月3日星期一 天氣：晴

　　五一假期，我們一家五人開(kāi)著小汽車(chē)，大約走了2小時(shí)、300公里，來(lái)到了美麗的沙湖。這里有金黃的沙子、碧綠的蘆葦蕩、蔚藍(lán)的湖水。我們坐著時(shí)速約70公里的快艇，到了湖的對(duì)面�？匆�(jiàn)了用繩子列起來(lái)的駝隊(duì)，每一列8只駱駝，每個(gè)駝隊(duì)能載客16人。坐完了駱駝，導(dǎo)游組織了40位游客，分別乘坐五座的纜車(chē)，進(jìn)行空中游覽，8輛纜車(chē)沿著軌道慢慢地向前行駛，我坐在纜車(chē)上放眼望去，遠(yuǎn)處有神秘的鳥(niǎo)島和觀鳥(niǎo)臺(tái)……沙湖不愧是西部區(qū)的旅游勝地。

　　生活中的大數(shù)

　　一天我和媽媽去商場(chǎng)看電器,我看到冰箱的價(jià)錢(qián)是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場(chǎng)里的人川流不息，我和媽媽來(lái)到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元，送8件套+電餅鐺看來(lái)看去我和媽媽進(jìn)了一件小家電。通過(guò)去商場(chǎng)看電器我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

　　我在數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)

　　今天，我們開(kāi)始學(xué)除法的認(rèn)識(shí)了，老師 讓我們都帶了小棒。上課的時(shí)候，王老師讓我們每個(gè)人用小棒擺自己喜歡的圖形。然后，看著圖列出算式。把算式寫(xiě)在練習(xí)本上，王老師說(shuō)：“誰(shuí)列出算式了?”我急忙舉起手，老師把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“你的算式是什么?”我說(shuō)：“我的算式是16÷4=4. ”我是這樣想的，有16根小棒，擺成四個(gè)正方形，每個(gè)正方形用四根小棒。王老師夸我是個(gè)聰明的孩子。

　　以后上數(shù)學(xué)課，我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　今天學(xué)習(xí)大數(shù)數(shù)啦

　　今天，我們學(xué)了萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。課堂上老師先出示了一幅圖，讓我們估一估，這里大約能坐多少人。同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，王老師先讓我來(lái)回答，我站起來(lái)說(shuō)：“大約有5000人。”廉昌真說(shuō)：“大約有8000人。”然后，老師又教我們?cè)趺磾?shù)數(shù)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是10，一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是100，一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是1000，一千一千地?cái)?shù)，10個(gè)一千是10000.

　　今天我學(xué)會(huì)了怎么數(shù)數(shù)，也認(rèn)識(shí)到了生活中不只是個(gè)位和十位，還有許多數(shù)位。今后我要更加好好學(xué)習(xí)，去了解數(shù)學(xué)中的許多知識(shí)。