（優(yōu)秀）二年級日記9篇
有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？因此我們要寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的二年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級日記 篇1
今天，我去了阿姨家，哥哥看見我很高興，要我和他一起踢足球。我的力氣很小，球滾出去的速度很慢，距離又很近。哥哥的力氣很大，一發(fā)力就把球踢飛出了。他像劉翔飛躍一樣，用一百米沖刺的'速度飛躍，撿回了球。我和他玩得汗流夾背,可是很高興！
二年級日記 篇2
《和媽媽打羽毛球》
今天是星期天，我很開心，因為我和媽媽一起打羽毛球，一開始，我不是很熟練，接不到媽媽的球，后來，經過練了一會，我能接到媽媽的球了，還能連接媽媽好幾個球，我終于學會了打羽毛球，我特別開心，以后，繼續(xù)跟媽媽學打羽毛球。
二年級日記 篇3
我有很多興趣愛好，比如說：跳繩、跑步、跳遠、打羽毛球和籃球等�？墒牵易钕矚g畫畫。
還記得上幼兒園的'時候，因為我那時候還不懂畫畫，所以別人說我畫得人像鬼一樣。后來，我就在不知不覺中學會了畫畫。
畫畫的時候，筆要粗一點，不要太尖，要不然會把本子畫壞的。畫畫的時候要輕一點畫，不要畫得太重，要不然會畫得很難看。畫畫主要能鍛煉自己的耐心。
我喜歡畫畫，畫畫已經成了我心目中很好“朋友”。
二年級日記 篇4
今天，我剛從學�；貋恚贿M家門，發(fā)現家里變了樣。
原先放餐桌的地方現在放上了電腦桌；原先放羅漢床的地方，現在變成了吃飯的地；以前的書架本來放在電腦桌上，現在單獨地放在了我的房間里，我的房間里變得寬敞了許多，整潔、干凈，而家里其他地方卻亂亂的'。
我問媽媽：“您為什么要這樣子放呢？”媽媽說：“因為喜牛對粉塵過敏，需要一個非常干凈整潔的環(huán)境。”昨天爸爸也說了，房間里多一樣多東西，就多一份粉塵，因為東西具有吸附灰塵的能力。
我恍然大悟。原來今天媽媽收拾房子的原因是在這里呀！
二年級日記 篇5
今天，老師帶我們去秋游，秋游地點是飛英公園，我們走了好久才到那，到了那，我們開始吃了，我和我的四位好朋友一組，我們吃了很多，像汽水糖、果凍、薯條，等，吃完后，我們到飛英塔等家長來接。
名師點評：你這個小朋友太可愛了，你的文章里描述的很有趣，主要就是寫了你們的吃，有你們幾個人在一起吃的，吃的怎么樣，吃了什么等等。你描述的.非常自然，語言很流利。就是你忘記了是為什么才去那的了。你應該告訴我們你看到了什么，想到了什么。下次可要想想你的目的啊。
二年級日記 篇6
“散影玉階綠，含翠隱蟬鳴，微型藏夜里，亂響出風前�！泵恐裂谉岬南募�，我總要回到鄉(xiāng)下老家避暑，每天夜晚，枕著蟬鳴睡覺的我也十分愜意！
一天晚上，我正讀著一本動物學的書，窗外竹影蕭蕭，柳影疏疏，月影皎皎，蟬則千轉不窮，奏這一段歌謠，手指微動，書頁翻過，無意間掃到幾行字：蟬出土后僅能或幾個星期!
我掩卷沉思，心間染上幾絲憂愁，生命如此短暫，為什么不愿停下呢?
我靜靜聆聽著蟬的生命之歌，終于了然，因為生命的短暫，所以在有生之日，蟬才要盡情地歌唱！此景此情，我終于明白，于我，竟有莊重崇敬之意。轉而一想，人的一生幾十年，比蟬漫長了太多，但對時間的'流逝，，卻也只是泯滅恩仇的彈指一揮間。
可有多少人不讓費時間，不浪費生命呢？在我們這個蓓蕾初綻的年齡，又有多少人肯認證讀書呢？
蟬生命短，卻也活的自在！
二年級日記 篇7
春天到了爸爸帶著我去千乘湖公園玩。
到了千乘湖公園我發(fā)現天上飛著許許多多的風箏。飛的`一個比一個高，爸爸和我說不能再有電線或有樹多的地方放風箏，我看見天上的風箏非常好玩，爸爸就給我買了一個風箏爸爸帶著我去寬闊的地方放風箏爸爸教我了好多次怎樣放風箏，我終于學會了。我左手拿著線。右手拖著風箏飛快地跑，跑著跑著風箏漸漸飛起來了，我就開始放線，等我把線放沒了的時候，我和爸爸才發(fā)現線太短了大概十米。由于先太短風箏從天空中慢慢降落下來了。我看見一個風箏在空中旋轉，聲非常大，像推草機一樣，我還看見天上有一道道彩虹，有一個風箏都快飛到彩上了。
爸爸和我說回家再給我接上幾米繩子，再來放，我和爸爸拿著風箏回家了。
二年級日記 篇8
西安杜陵的'小山坡上是個放風箏的好地方。那里有各式各樣的風箏，我買了一個風箏跑到山上，加入到放風箏的隊伍中。我看見藍藍的天空上飛著幾十只風箏，有金魚、老鷹、喜洋洋等。我們跑著跑著，不知怎么了，一只“老鷹”從空直降，掛在電線桿上“觸電”了。
今天玩得真高興，我喜歡放風箏！
二年級日記 篇9
今天弟弟的學習桌放在了我的房間里，以后我們倆就可以一起寫作業(yè)了，這件事令我很高興。
我們把桌子并排在一起，非常方便，如果我要在美拍上發(fā)購物分享，就是在方便不過了，美拍是一個軟件，就是發(fā)一些視頻之類的東西，最近美拍上有一個購物分享，所以這是我真正的目的，大家也可以下載這個軟件，真的非常好用。
然后我如果書本放不下，就可以把書放在我弟弟的`桌子上，因為我弟弟的書比較少，所以他一般是可以放得下，所以這也是我高興的地方，我的房間很大，放四個學習桌都可以，而且如果放四個學習桌的話，還能放下一個大床。
每個人都有開心的事，我有，你有，大家都有。
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