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四年級日記

時間:2023-11-14 11:31:58 日記 我要投稿

四年級日記【匯編7篇】

  一天又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的四年級日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級日記【匯編7篇】

四年級日記 篇1

  大家期末考試成績都怎么樣呀?是不是有驚喜的也有傷心難過的?這次考試我感覺我的數(shù)學(xué)吧只要認(rèn)真滿分沒問題的。英語關(guān)鍵這次聽力真的聽不太清,同學(xué)們都這樣反映,有幾個我都是瞎蒙的,最起碼也會有一兩個出錯的。語文的水平一般就保持在94上一分或者下一分。結(jié)果還真是驚喜,我的`數(shù)學(xué)100,英語100,語文96分,總成績年級排名第二(參考585人),第一名并列兩人296.5分。

  這次我們四年級是抽出來單考的,全年級不到600人全部打亂,電腦閱卷,嚴(yán)格的很,我感覺我是真的很幸運。知道分?jǐn)?shù)的那一刻我哭了,因為自四年級以來這次語文是最高分,媽媽經(jīng)常說我語文難過95分,我是真的挑戰(zhàn)成功了,也堵住了我媽媽的嘴。

  站得高摔得很,看來今后要更加努力了。

四年級日記 篇2

  上個星期三,馬老師讓我們種黃豆,并觀察、記錄它們的變化過程。

  放學(xué)一回家,我趕快讓爸爸找黃豆。可是不湊巧,家里沒找著,急得我直催爸爸。怎么辦?爸爸安慰我說:“別急!讓我再找找看,或許能找到別的豆子”。

  一陣翻箱倒柜,嗨!還是沒有黃豆。不過,爸爸卻從柜角意外地翻出小袋綠豆。

  “看樣子,這綠豆放了至少兩、三年了,不知還能發(fā)芽不?”爸爸一臉疑惑、一臉無奈地說著。

  “沒辦法,來不及了,我們還是試試吧,說不定還能發(fā)生奇跡呢!”我告訴爸爸。

  就這樣,我們找來小碗,放入綠豆,加上清水,心里默默期待奇跡能出現(xiàn)……

  第二天放學(xué)回家,我馬上去看豆子。。?綠豆全泡脹了,表皮還出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的裂紋。按照書上的要求,我倒去多余的水,留下少量水剛剛淹沒豆子,蓋上一塊濕布,繼續(xù)等待……

  第三天放學(xué)回家一看,啊!綠豆皮全裂開了。仔細(xì)再看,很多豆子上都生出了細(xì)尖的'小芽,大約有2毫米長。

  第四天,掀開濕布一看,我高興地叫起來,“啊,豆芽長長了好多!”。趕快拿來尺子一量,竟有3厘米多長。

  第五天,第六天,果然不出所料,豆子們你追我趕,不斷瘋長。我趕快給他們測身高,想不到吧,他們都長到7、8厘米高了!而且全都站立起來了,一個個你推我擠,東張西望,好不熱鬧!

  第七天,豆苗們頭頂都長出了兩片嫩綠的小尖葉,身子也更高更直了,拿尺子再一量,個頭全都超過了xx厘米。

  看著茁壯成長的豆苗,我真的開心極了。同時也非常驚嘆生命的偉大和神奇。當(dāng)初看似早已干枯的小小綠豆,竟有如此頑強的生命和魔力。只要有水分,有陽光,有呵護,他們都能創(chuàng)造生命的奇跡。

  啊,這哪里是普通的綠豆,這簡直就是魔豆呀!

四年級日記 篇3

  星期五,我們?nèi)埍P山公園春游。在鮮艷的隊旗的指引下,我們像一出籠的小鳥,飛向目的地。

  走進公園,一大片綠油油的草地映入了眼簾。那一片晶瑩的綠,向前伸展著,伸展著,直至盡頭。凝神細(xì)聽,似有花香,似有鳥語。四周靜悄悄的,宛如一個與世隔絕的世界。草地的中央,是一塊圓形的沙水塘,水綠綠的,像一塊無暇的翡翠,又像一只明亮的眼睛,鑲嵌在草地上。我們仿佛被這龍卷風(fēng)的、生機勃勃的綠陶醉了。

  大家選了一塊自己最喜歡的地方,拿出自己最喜歡的零食,吃了起來。我嘗嘗你的,你嘗嘗我的.;你搶我一包,我搶你一袋,仿佛少吃了一口就吃了大虧似的。

  我愜意極了,躺在草地上,任微風(fēng)吹過我的臉龐,抬頭望向天空,蔚藍(lán)如洗,我的心里美極了。

  這還不過癮,大家又玩起踢球了。你一腿,我一腳的。一會兒,我們又在草地上打起滾來,一張張笑臉,一陣陣笑聲,傳遍了四方。

  正當(dāng)我們玩得忘乎所以的時候,老班突然高調(diào)宣布:“集合啦——排隊啦——”,大家只好依依不舍地回家了。

四年級日記 篇4

  我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)升和毫升,老師問我們:“大家猜猜一個滴水的水龍頭一分鐘能滴多少毫升案的水?”有的'說:“20毫升”有的說:“30毫升”……。老師說:“同學(xué)們回家自己去找答案吧!”。

  我是個好奇心強的孩子,一回到家里,便拉起媽媽做一個試驗。開始記時1、2、……。60,時間到!我拿起量杯量起水來。10毫升的水,才10毫升的水,這么一點點呀。媽媽似乎看透了我的心對我說:“你想想我家里4個水龍頭,如果每個水龍頭都沒有關(guān)緊的話,一天能浪費多少水,一年又能浪費多少水呢?”。我認(rèn)真的算了起來:10×60×4× 24=57600ml=57。6L,一天浪費的水是57。6升,一年浪費的水是:57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計算,一年需要浪費80多元。我想到:我們學(xué)校有20個水龍頭:一天浪費水:20×10×60×24=288000ML=288L,一年浪費水:288×365=105120L=105。12噸,一年浪費420。48元,雖然不是很多,但是還是損失了不少。如果把浪費的這些水捐給那些缺水災(zāi)區(qū)那就可不是一個小數(shù)目了。這是我想到如果13億人口用完水都不關(guān)好水龍頭那能浪費多少水呢?我開始計算了:

  一天浪費水:10×60×24×1300000000=18720000000000ML=18720000000L=18720000噸

  18720000×4=74880000元;一年浪費水:18720000 ×365=6832800000噸; 6832800000×4=27331200000元

  27331200000總數(shù)大約300多億!這么多元足以能讓我們破產(chǎn)。這些水足以填滿長江,黃河,這些水足以多少戶人家使用!

  我呼吁大家節(jié)約用水,保護水資源,為了不讓最后一滴淡水是人們的眼淚!

四年級日記 篇5

  在現(xiàn)實生活中,一些人還是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來,環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事:

  其一:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時,看見有幾個散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,可是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進垃圾箱里。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。

  其二:有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原來,是我們班一群小孩在那里點火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的`身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動。

  環(huán)保,不僅可以從大事情做起,也可從件件小事做起,我希望大家都來愛護我們共同的家園——地球,讓大自然再還我們一個碧水藍(lán)天!

四年級日記 篇6

  今天是周末的第2天,我8點就起床了,吃完媽媽做的早飯,媽媽剛要收拾碗筷,我就對她說:“媽媽,今天你休息,我來洗碗。”媽媽一聽,可高興了,說:“我們家女兒長大了,懂事了!”然后,媽媽教我怎么洗碗,我一一記在心里。首先,把剩下的.飯菜倒在垃圾桶里。再把碗筷放在水池里,先放點水。再放點洗潔精,誰知我把洗潔精放多了,用海綿一洗,泡沫越來越多,用了好多好多水才把它里里外外沖洗干凈。再把碗筷放在消毒柜子里消毒,任務(wù)總算完成了。

  雖然,這次洗碗浪費了很多水,可是媽媽還是夸獎了我!我下次一定會注意節(jié)約用水的。我一定還會幫媽媽做家務(wù)活的!

四年級日記 篇7

  今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書與本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題。”聽完她的.回答我有點錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。

  我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有非常多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

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