（精華）四年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
星期六早上，從廚房傳來媽媽的喊聲：“小懶豬，快點(diǎn)，好了沒有。”“好了，好了�！蔽疫B聲答道�？焖俅┖靡路�，來到媽媽身邊，問:“有何指示，媽媽大人?”早餐，媽媽給你做美味雞蛋餅外加兩根火腿腸吃，怎么樣?”"太棒了!"說完，跳起來親了媽媽一口。
不一會(huì)兒，媽媽端上一盤新鮮出爐的`雞蛋餅和火腿腸，放到桌子上。立刻香氣彌漫在空中，直往鼻子鉆�？粗@誘人的美味，我忍不住直咽口水�？矗墙馉N燦蛋餅躺在盤子里，上面還撒了一些青色的蔥花。我忍不住贊美道：“哇，真是太漂亮啦!老媽太厲害，簡直就是一個(gè)魔術(shù)師�！闭f完，我立刻狼吞虎咽地吃起來。媽媽見了，笑著說：“慢點(diǎn)吃，別噎著了。”“放心。媽媽，太好吃了!”一陣狂掃，霎時(shí)，一個(gè)蛋餅和兩根火腿腸下了肚。最后忍不住，伸出舌頭舔了舔盤子。媽媽見了，說：“真是個(gè)小饞貓!再給你做一個(gè)。”說完，轉(zhuǎn)身去了廚房�！耙�!”我激動(dòng)地跳起來。
后來，我一連吃了兩個(gè)蛋餅，小肚子撐得像個(gè)西瓜，拍一拍，砰砰響。
媽媽做的蛋餅味道太美了!
四年級(jí)日記 篇2
“哇——哇——” ，數(shù)學(xué)王國的統(tǒng)計(jì)學(xué)校來了一個(gè)新的統(tǒng)計(jì)成員——扇形統(tǒng)計(jì)圖。
“這是新的成員——扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)大家以后多多指教了�！本`老師說，”
扇形統(tǒng)計(jì)圖在班上有優(yōu)秀的成績，然而條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖也不甘示弱，成績也很好，大家每天都在你追我趕很少來往。
一個(gè)月過去了，一天，精靈老師說：“同學(xué)們，明天就是期末考試了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！钡诙炜荚嚂r(shí)，試題中出現(xiàn)了復(fù)雜的表示總數(shù)同部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系的題目，條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖一看，傻了眼，呆呆望著試卷，只有扇形統(tǒng)計(jì)圖沒有傻眼，它想了想，立即寫出了答案。考試成績出來了，扇形統(tǒng)計(jì)圖得了第一，條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖心里很不明白∶“為什么大家都是統(tǒng)計(jì)圖，我們卻解不出表示總數(shù)同部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系的題目？”于是它們一起去問扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖笑著說：“我和你們不同，我的'特點(diǎn)是能清楚地表示出數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系；你們也有特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)能清楚地表示數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能呈現(xiàn)數(shù)量的增減變化。”
聽了扇形統(tǒng)計(jì)的回答，條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖恍然大悟，原來每種統(tǒng)計(jì)圖都有自己的特點(diǎn)，從此三個(gè)人成了非常好的朋友，班集體也顯得更和諧了。
四年級(jí)日記 篇3
中國漢字聽寫大會(huì)附加賽，我在網(wǎng)上看了，結(jié)果我吐血直下三千尺，失望至極，整天郁悶。啊!江蘇隊(duì)只要再堅(jiān)持一詞，百分百進(jìn)入附加賽，可前面連續(xù)三名高手?jǐn)∠玛噥恚謩e是廣東代表隊(duì)“戰(zhàn)神”羅弋洋，重慶代表隊(duì)紀(jì)旭，吉林代表隊(duì)“帥哥”晏禹南。這可不是我吹的，其中兩位初賽成績?nèi)〉谝�，到江蘇代表隊(duì)萬宇瑤時(shí)，輸?shù)梅浅７浅＿z憾，以“瘴癘”一詞，輸了，就差一筆，而且當(dāng)時(shí)場上連萬宇瑤16人，第二場附加賽名額為15人，萬宇瑤一輸，比賽就結(jié)束了。唉，我當(dāng)時(shí)就崩潰了，一個(gè)月關(guān)注省隊(duì)，居然敗在“瘴癘”一詞上，我不敢相信，心里想視頻一定是盜版的'。但這只不過是一種自我安慰。我氣找不到地方撒，拿起鐵筒子滿地扔，然后跑進(jìn)房間，把頭捂進(jìn)被子里。
雖然江蘇沒希望了，但挺進(jìn)決賽的兩支隊(duì)伍，還是很有看頭的。特別是浙江隊(duì)的劉浥塵，在復(fù)賽一挑五，在半決賽時(shí)一挑七，人們稱“大師”。
四年級(jí)日記 篇4
同學(xué)們，請(qǐng)到操場上集合。主席臺(tái)上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時(shí)的情景，有一種說不出的激昂的熱情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來到跳高架旁，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿自信。只見第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他往后退一步，一個(gè)帥氣的動(dòng)作，然后正對(duì)著橫桿沖過去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來，過去。
當(dāng)我正興致勃勃地看起來的.時(shí)候，廣播里響起：請(qǐng)七年級(jí)參加200米的同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運(yùn)動(dòng)員跑步，“預(yù)備——跑”裁判員一聲令下，剎那間，起點(diǎn)上的五位運(yùn)動(dòng)員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰也不甘落后。一會(huì)兒只見一到跑的運(yùn)動(dòng)員稍快一步，五道的運(yùn)動(dòng)員。速度不相上下，臺(tái)上的同學(xué)都接二連三的為他們加油，只見我們班的那位運(yùn)動(dòng)員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點(diǎn)，就在那一瞬間，看臺(tái)上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺(tái)上的同學(xué)也都表揚(yáng)我們班的這位運(yùn)動(dòng)健兒。
這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班雖沒進(jìn)入前三名但卻體現(xiàn)熱愛班集體好精神！
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