六年級(jí)日記5篇【優(yōu)選】
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第6個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的'，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意!
六年級(jí)日記 篇2
有一次，老師說快放寒假了，大家得做一個(gè)小制作。我們下面的同學(xué)有的說：“行”，有的同學(xué)說：“制作一個(gè)多功能性的機(jī)器人�！边�有的說……反正教室里胡亂說。我回到家，開始行動(dòng)。第一個(gè)作業(yè)我做的是機(jī)器人，先用木棒用釘子，鑲上。后用鋸鋸一個(gè)小方塊，當(dāng)作機(jī)器人的頭，再找一個(gè)小原木頭當(dāng)作機(jī)器人的胳膊。光做機(jī)器人的.身體的一半就花了我半天的功夫，然后又把全部做完了，用彩筆把眼睛畫了出來，一個(gè)完整的機(jī)器人就做出來了。我給它起名叫做“多功能的‘人’”機(jī)器人的外貌日日美麗。我覺得這是我第一次做東西，我很滿意。我覺得這個(gè)“多功能的機(jī)器人”是我做過一個(gè)的禮物，這個(gè)作業(yè)很好，能達(dá)到我的目標(biāo)!
這就是我做的小制作。
六年級(jí)日記 篇3
每個(gè)人都有自己的寒假，當(dāng)然我也一樣。每個(gè)人都在自己的寒假過的很愉快，都有許多趣事。下面我給大家說說我自己的寒假趣事。
老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)讓我們自己做一盞燈籠，但是我不把它當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)把它當(dāng)成一項(xiàng)有趣的手工制作大家要是有興趣的話就和我一起做吧！
我做的.這個(gè)燈籠叫做雞蛋小燈籠。首先我們找來一個(gè)雞蛋在它的一端上用小刀劃一個(gè)圓圓的小洞（可以讓家長(zhǎng)幫忙）為了方便放蠟燭，然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清倒出來，再用水沖一沖這樣就更干凈了。接下來我們拿出一小節(jié)蠟燭，再在蠟燭的下面涂上膠水或粘上兩面膠，然后慢慢地把蠟燭放進(jìn)雞蛋里一定把蠟燭的長(zhǎng)短和雞蛋的長(zhǎng)短比好這樣才能在放蠟燭的時(shí)候不容易把雞蛋弄破。最后我們找一根既漂亮又長(zhǎng)還要結(jié)實(shí)的繩子，從中間剪開，分別粘在雞蛋被劃破的那一頭。再找一根棍子，（竹子比較好）把繩子幫在棍子上，到燈節(jié)那天把蠟燭點(diǎn)燃就行了。你學(xué)會(huì)了嗎？
你肯定想到橘子皮燈籠但是橘子皮很厚燈光出不來，太薄的容易爛，所以我覺得雞蛋比較好。
六年級(jí)日記 篇4
我最喜愛的就是中秋節(jié)了，因?yàn)槿铱梢猿栽嘛�，團(tuán)圓飯，還可以賞月。
前幾天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，每個(gè)人都要賞月，而且還要寫一篇作文。這件事令我很開心。過了一天后，第二天就是中秋節(jié)了，我從早到晚都在盼。可我聽見許多大人議論紛紛，都說：“今天是陰天，眼看馬上就要下雨了，還有什么月亮。”我氣沖沖地跑回家，心想：今晚一定要看個(gè)究竟。天色漸漸的黑了，我們一家人坐在院子里吃月餅，有說有笑，其樂融融。這時(shí)，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸說：“趕緊往屋里撤，下起雨了�！蔽覀牡刈哌M(jìn)屋里，心想：不行，這雨可能就快停了�！蔽翼斨陚悖弥巫油鶚琼斏献�。果然，雨停了。我觀看著天上，烏云密布，把月亮姐姐攔住了。說：“月亮姐姐，你是不是生氣了，傷心了，怎么還不出來�！碧煊胁粶y(cè)風(fēng)云，月亮姐姐就是不肯出來�！坝憛挼臑踉疲闾蓯毫�。居然把月亮姐姐攔住了，太可惡了�！�
我大叫著。媽媽聽見了，說：“看來今天不會(huì)是有月亮了，你快下來吧�！蔽腋约嘿�氣，就是不肯下去。于是我把搖椅搬了出來，拿衣服蓋住我。這時(shí)都11點(diǎn)到12點(diǎn)左右了，我不知不覺地睡了幾十分鐘。我揉揉朦朧的睡眼，再看看天上，還沒有月亮，于是，我迷迷糊糊的下了樓梯，沖向自己的房間。寫下了這篇文章。這個(gè)中秋節(jié)真讓人沮喪。希望明年的.中秋節(jié)月亮姐姐可以抵抗住可惡的烏云。
六年級(jí)日記 篇5
相信大家都有看過經(jīng)典電視劇《西游記》吧，同時(shí)也羨慕佩服距離的孫悟空嗎？不僅有一柱擎天的金箍棒，還有厲害的火眼金睛與筋斗云，可以斬妖除魔，我很敬佩他。
假如我是孫悟空，我會(huì)把我的.家，我的生活，我的學(xué)習(xí)變得一定都一帆風(fēng)順，我可以駕著筋斗云到各國各地去游覽，然后拍照給那些孤陋寡聞的井底之蛙醒悟過來。
假如我是孫悟空，我也會(huì)變出一座高級(jí)醫(yī)院讓那些年老多病的老人早日康復(fù)，我變出一所電影院給那些小孩原是枯萎陰暗的童年給蛻變歡快。我把寒冷的冬天立即變得暖和起來，炎熱的夏天我化春風(fēng)驅(qū)散他們的悶熱。
假如我是孫悟空，我將拯救地震的兒童大人們，我給貧困山區(qū)的孩子人們送一縷暖風(fēng)讓他們開心，我變一所大大的學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的孩子們知道知識(shí)。
假如我是孫悟空，我將讓那些已滅絕的動(dòng)物復(fù)活起來，關(guān)進(jìn)動(dòng)物園里生活起來。
總而言之，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓世界變得更美好。
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