三年級(jí)的日記作文(經(jīng)典5篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的日記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的日記作文 篇1
今天是一年一度的五一節(jié)。這一天是個(gè)天氣晴朗而且陽(yáng)光明媚的日子，我們?nèi)遗d高采烈，高高興興地來(lái)到了海底世界游玩。
我們首先是看見了傘兵，像兒時(shí)的泡泡，接著看見了紅魔鬼，其實(shí)那個(gè)紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒有什么恐怖的，我到是覺得這個(gè)人一點(diǎn)都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因?yàn)樗鼜牟桓渌煺娴母喿彀鸵粯诱媸敲鋵?shí)��！
呀！這是真的嗎？只見一條一條美人魚在水中游動(dòng)，那可真的像是我進(jìn)入了神話世界，美人魚上身是我們?nèi)说纳眢w，下身又卻是魚的下身。我心里打滿了問(wèn)號(hào)，疑惑不解。于是，我又問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽又笑著對(duì)我講：“哦，孩子，世界上并沒有美人魚，美人魚也只不過(guò)是一種傳說(shuō)，你眼前看到的美人魚，只不過(guò)是人扮演的假美人魚！”
我又往前走了走，看見了一群群海星。有的是紅色的`、有的是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)這些海星都有五個(gè)角，每個(gè)海星上都有許多斑點(diǎn)，站遠(yuǎn)點(diǎn)一看，那一個(gè)個(gè)海星就像一個(gè)個(gè)星似的，可美麗了。
接著，我走進(jìn)了海洋植物館。在植物館里，我看見了許許多多的深海植物，有�？�、珊瑚等一些深海植物，并且還有很多我叫不出名字來(lái)的呢！
一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來(lái)海底世界沒有白來(lái)一趟，既增長(zhǎng)了我很多的知識(shí)，開擴(kuò)了我的視野，也帶來(lái)了很多樂(lè)趣，這可真是一個(gè)快樂(lè)的五一。
三年級(jí)的日記作文 篇2
7月3日高興的一天
今天我非常高興。
上午我去上學(xué)，端端正正的坐在椅子上。老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，是滿分，我高興極了。
我高興地回了家。
下午，我洗了個(gè)澡，然后就去報(bào)名學(xué)游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高興啊!
7月4日去叔叔家
今天我們吃完飯，就和奶奶去叔叔家，我們剛開始坐了118路車。
到了車站，我們下了車，買了車票，又坐上了1路公共汽車。
到了**，我們下了車，又坐上了127路車。
我們來(lái)到了叔叔家，看到了叔叔家的.牧羊犬。(妹妹出去玩了)然后，我們又去找妹妹。
回來(lái)的時(shí)候，我和妹妹玩了一會(huì)兒，就跟著奶奶去買菜。
中午的時(shí)候，我們吃完了飯，又看了一會(huì)兒電視，妹妹就去睡覺了……
下午，我們?nèi)ベI菜。買回菜來(lái)了，我們又吃飯。吃完了飯，我們就在一起玩。玩了一會(huì)兒我們就睡覺了。
7月5日下雨了
今天起床后，我和奶奶去買早飯。一看快下雨了，奶奶拉著我就跑，一直跑到了叔叔家。
我們剛吃飯，就下起了中到大雨。吃完飯以后，雨有點(diǎn)停了。我們玩了一會(huì)兒，看了一會(huì)兒電視，又下開雨了……
中午，我們吃完了飯，就上了兒童樂(lè)園。我們騎了騎木馬，又下開了大雨，我們只好在門口避雨，等啊，等啊，雨終于停了，我們回家了。
妹妹睡醒了，又看了會(huì)電視，然后又玩了一會(huì)兒，就吃飯了。
我們吃完了飯，又玩了一會(huì)兒，叔叔就下班了。我們又看了一會(huì)兒電視，然后就睡覺了。
7月6日回家
今天，我和奶奶吃完了飯，爺爺也來(lái)到了叔叔家。我和妹妹玩了一會(huì)兒，又看了一會(huì)兒電視，最后爺爺就去買菜和饅頭了。
買完饅頭，我們就吃開午飯了……
吃完午飯后，我和妹妹玩了一會(huì)兒，妹妹就睡午覺了。爺爺(睡午覺)醒了以后，我和爺爺三點(diǎn)半就坐車走了，不過(guò)奶奶沒走。
我們坐上了127路車來(lái)到了車站。我們又坐上了1路公共汽車，回到了家。
三年級(jí)的日記作文 篇3
哎，說(shuō)來(lái)慚愧，我不得不再次提到張淵沫和她的日記。周三時(shí)，我把張淵沫的日記拿回家學(xué)習(xí)了一番，不僅看到了很多優(yōu)秀的作文和新穎的寫作手法，而且還有了意外的收獲。這個(gè)收獲，我把它稱為——三角記事法。
這個(gè)世界多姿多彩、瞬息萬(wàn)變。每天都會(huì)有新人、新事在我們身邊出現(xiàn)。有時(shí)候一天會(huì)有許多有意思的事情值得我們記錄，到底選哪件事作為今天的日記素材呢？現(xiàn)在我這里有一種新的記事方法，可以為大家排憂解難——
所謂三角記事法，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是有詳有略。你如果覺得今天有很多趣事的話，那這個(gè)方法絕對(duì)管用。你首先要從這幾件事中挑選一個(gè)作為當(dāng)天日記的主題，把這件事寫具體、寫清楚。寫完后就可以用到三角記事法了。在當(dāng)天日記的下面，你先畫一個(gè)小三角，然后寫你的第二件事。你可以寫班里出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，可以寫你對(duì)某件事或某個(gè)人的看法；可以寫同學(xué)之間的小故事，也可以為大家推薦一部好電影，等等。這個(gè)內(nèi)容不用太長(zhǎng)，在3行左右就可以。形式也很多樣，你可以寫的搞笑一些，可以寫的奇葩一些，都無(wú)所謂。只要把你想要表達(dá)的'中心思想講清楚就OK了！
給大家講個(gè)例子吧，張淵沫有一天寫完日記后，用小三角記了這樣一件事——
△12月2日，星期日下午，我觀看了電影大片《一九四二》。影片真實(shí)動(dòng)人，為大家呈現(xiàn)了1942年河南旱災(zāi)饑荒的真實(shí)片段�？赐觌娪�，我感觸頗多，珍惜今日來(lái)自不易的幸福生活吧！
電影推薦指數(shù)：
大家感覺怎么樣？這是個(gè)好方法吧！你只要覺得今天發(fā)生了很多事，就可以用三角記事法。它的好處有幾點(diǎn)：一、它可以寫的簡(jiǎn)單，明了，有趣，搞笑，形式多樣，增加了日記的趣味性。二、它可以為下一篇日記作鋪墊，或者預(yù)告。調(diào)動(dòng)讀者閱讀情緒。三、不漏掉任何一件事，完整記錄每天生活。
三角記事法真是益處多多，也解決了一些同學(xué)不知道寫哪件事的苦惱，大家如果也認(rèn)同我的方法，那就在你的日記本上，也增加一個(gè)個(gè)小三角吧！
△今天下午，我主持了河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校以來(lái)的第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。樂(lè)隊(duì)的老師和同學(xué)們?yōu)橛^眾獻(xiàn)上了一首首悠揚(yáng)動(dòng)聽的經(jīng)典曲目。更讓六（9）班驕傲的是：我班趙子輝是黑管中的領(lǐng)銜人物，還獨(dú)奏了一曲《我心永恒》。李晨源也為觀眾演唱了歌曲《改變自己》。演出結(jié)束后，劉老師不禁贊嘆：六（9）真是人才濟(jì)濟(jì)呀！
三年級(jí)的日記作文 篇4
9月22日 星期六 天氣晴
前幾天，叔叔從鄉(xiāng)下給我們帶來(lái)了一些板栗，今天我們決定剝一些來(lái)吃。風(fēng)干了的板栗很甜，我吃得津津有味。
突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一條板栗蟲，就喊我來(lái)看。我看到它短短的，還沒有我的指甲蓋長(zhǎng)。全身白白的，一頭粗一頭細(xì)，粗的一頭頂上有兩個(gè)小點(diǎn)，那是它的眼睛，細(xì)的一頭只有一個(gè)黑點(diǎn)，那是肛門，這樣我們就能分清它的`頭和尾了。
媽媽讓我摸它，可我覺得有點(diǎn)惡心，誰(shuí)知媽媽干脆把板栗蟲放到我的手里來(lái)!我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，板栗蟲就在我的手心里爬來(lái)爬去。板栗蟲爬的時(shí)候我感到手心癢癢的，就笑起來(lái)，也不覺得惡心了。
我把板栗蟲放到一張紙上，還給它吃板栗，可是它顯得很慌張，一個(gè)勁地蠕動(dòng)著，好像很想回到堅(jiān)硬的板栗殼里去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一陣風(fēng)吹來(lái)，它就翻很多跟頭回到起點(diǎn)。
三年級(jí)的日記作文 篇5
天才剛黑，太陽(yáng)就來(lái)敲門了，說(shuō)：“月姑娘，該你出來(lái)值夜了！”我拿起粉餅撲一撲臉，再拿起口紅?{一?{腮邊，把自己打扮得很漂亮。
我從上空看到有個(gè)孩子正在思念著他剛?cè)ナ赖膵寢�，我用柔和的光照著他，他看著我說(shuō)：“謝謝月姑娘，您慈祥的光輝，讓我感覺到我的媽媽仍守護(hù)在我身邊�！�
走著走著，走到了中道小學(xué)的宿舍，看見有人偷偷摸摸的潛進(jìn)去，��！是小偷！我連忙集中光在宿舍上，舍監(jiān)說(shuō)：“今天的月亮特別亮，��！那不是小偷嗎？快打110報(bào)案。謝謝月姑娘幫我們照明，不然，小朋友的財(cái)物被偷走了，我們可能都不知道呢！”
我繼續(xù)前進(jìn)，我走到住宅樓的'上空，看見一間矮屋里有個(gè)高中學(xué)生正為著沒錢繳電費(fèi)被斷電而煩惱，我把光集中在他房間，他說(shuō)：“對(duì)了！我怎么沒想到在月光下讀書呢？謝謝月姑娘，讓我可以讀書，不然下星期的學(xué)測(cè)就不理想了！”
天快亮了，我看見有人起床了，我這才拖著疲憊的身子去叫太陽(yáng)公公了：“太陽(yáng)公公，該您值日了！”而我終于可以回去睡大頭覺了！
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