【優(yōu)選】五年級日記
轉眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候寫好總結，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
***年3月4日星期日多云心情：~
我坐在屋檐上等待著第一顆星的出現：它一定是最亮的一顆。
這時的太陽已經漸漸變紅，降到了離地面兩三尺的地方，卻沒有一絲紅光照在我的臉頰上。他就像小孩子多一只毛毛蟲一樣，在離地面一寸時，突然沒影兒的溜走了，只留下一絲光亮。
就在這時，月亮出現在已經發(fā)黑的天空上。它的到來趕走了最后一絲光亮，只留下了黑暗。天上的月亮，沒有照亮一絲周圍的事物，它沒有太陽的光亮，也沒有星星的繁多，更沒有地球的多變……
天空中依然沒有星的身影，只有月亮懸掛在半空中。美麗的月亮，皎潔的月亮。只有月沒有星的'夜空，怎么能算得上完美呢？
時間一分一秒的流逝著，我漸漸對星的出現絕望了。
當我正想從房檐上爬下來時，一陣風吹過，一陣并不大的風，也許就是因為這一陣風，吹散了一片云，給星在空中留了一塊兒空間。
這顆星并不是最亮的，也許云的背后還有更多更亮的星，只是沒有這顆星的幸運，沒有被天空選中，才失去了展現自我的機會……
這時，又一陣風吹過，云又一次被吹動，那幸運的星又消失了，不見了……
五年級日記 篇2
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”，也就是說，甲先跳，乙在一旁數甲的數量。甲跳完，輪到乙跳，甲就數乙的數量。所以，這次比賽是兩個人一組。
來到門口，我等對方跳好了，我就接過繩子，準備起跳。劉教師邊看手表，邊說：“三…二…一，開始！”比賽開始了，我輕輕地把繩子甩到面前，然后微微把小腳丫一蹦，繩子就過去了。剛開始，我臉上面帶笑容，輕輕松松地跳。但過了一會兒，腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結束的時候，我不停地喘著粗氣：“呼！呼！”心也跳得非常的快。這時，劉教師又說：“還剩下10秒了，加油��！”頓時，我又提起神來，用力地跳，但是，我感覺背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。
比賽終于結束了，我累得一屁股坐在了地上，額頭的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。突然，劉教師告訴我，我跳了74下，能進入第二個決賽。我心里甜滋滋的。
第二個決賽可不同，那些同學都是表現跟我一樣好的`。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結束了，我以為會比第一次跳得少，沒想到跳了82下，我驚嘆不已。
第三個決賽我雖然出局了，但是我也為進入的三個同學高興，希望她們以后能表現得更好。
五年級日記 篇3
我們都讀過許多書，因為書使我們獲得各種各樣的知識。書中有大量信息，閱讀可以增長知識，拓寬我們的視野。通過欣賞古今中外無數名家的作品，杜甫的詩憂，李白的詩喜；魯濱遜的孤島生活，老人（《老人與�！罚⿷�(zhàn)勝自然風險；愛迪生廢寢忘食；我們的心也隨作者時喜時憂，時驚時險；一會兒欣賞西湖美境，一會兒揚帆出海，劈波斬浪。更讓我們“家事、國事、天下事，事事關心”，“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”。時而為不法分子的恐怖行動憤怒，時而為三峽截流的偉大壯舉歡呼。但我今天推薦給大家的是我最喜歡的一本，它就是《動物世界》。
這本《動物世界》每天陪伴著我，每當睡覺前，我總是看上幾頁，津津有味地欣賞書中精彩，給我?guī)淼臒o窮樂趣，書中詳細記載了空中、陸地、海洋的各種各樣的'動物。我先給大家介紹兩種動物：一是深海中的海綿，它是一種動物而不是人們日常生活中用來：洗碗、洗澡和化妝的海綿，海綿是多孔動物，由于身體的柔軟如綿，而得名。它的形狀多樣，有扇形、球形、燈籠形、管形、瓶形。
。，顏色艷麗，有白色、紅色、黃色、銀灰色等，最有趣的是它生活方式是：隨波逐流，也就漂到那里生存到那里。許多人還不知道吧！海綿還有許多藥用價值呢！它可以凈化水質，體內含有天然抗生素，能消滅結腸桿菌，還能治療風濕和神經系統疾病呢。你說有趣不？
再說說陸地上的蛇吧，由于蛇與人類在長期生存中結下了不解之緣，人們常常遭到毒蛇的襲擊，可你知道什么蛇有毒？什么蛇無毒嗎？我來給你說說，從頭形看無毒蛇為橢圓，有毒蛇為三角居多，無毒蛇沒有頰窩頸部不能膨大，而有毒蛇恰恰相反，無毒蛇大多是卵生，行動敏捷，而有毒蛇則為卵胎生，行動緩慢棲息盤團。你現在對蛇有了初步了解了吧？
當然，這本《動物世界》還有許多有趣的動物，我不一一介紹，“紙上得來終覺淺，絕知此事腰躬行�！本驼埓蠹易约嚎匆豢�，欣賞欣賞吧！它肯定你給你帶來意想不到的收獲的。
五年級日記 篇4
我們的校園很美麗，有廣闊的操場、有嫩綠的草坪、還有高大明亮的教學樓。最讓我難以忘懷的是那棵高大的桂花樹。
每當秋天來臨時，一跨進校門，便可聞到淡淡的桂花香。穿過善思樓，芬芳撲鼻的桂花香越來越濃了。桂花香把我們整個人給包圍住了，另人難以移步。遠遠望去，桂花樹像一把綠色的大傘。走近一看，樹上長著細長的枝條，枝條上還長著金黃色的花蕊，點綴其間。下課了，這里成了我們的."游樂場"，小朋友們在這里盡情地玩耍，歡聲笑語在校園的上空久久回蕩。
聞著桂花香，我們走進了看看書吧，就像走進了知識的海洋。書吧里有色彩鮮艷的桌椅和書柜，上面還有各種各樣的書，有小說類的，有教育類的，還有故事類的……讓人看得眼花繚亂，真不知道選哪本好，所以這里成了我們下課最喜歡來的地方。
校園是我們成長的樂園，讓我們用雙手創(chuàng)造更美好的明天。
五年級日記 篇5
20xx年0x月xx日 星期三 天氣：晴
每次看見媽媽在燒菜，我是多么羨慕。倒油，放菜“哧喳，哧喳”地響，一會兒工夫，一碗香氣撲鼻的小菜就完成了。真想像媽媽一樣能做出眾人稱贊的小菜。
終于等到這一天，當了一回廚師。我在電視上看炸雞翅這道菜，據說味道很好，而且做起來十分方便，我想試一試，所以媽媽幫我買來了雞翅和配料，讓我一顯身手。我先拿了一個稍大的碗，把已經洗干凈的.雞翅放入碗里，接著倒入醬油，老酒，再放點糖，姜末和蒜末等調味品，然后進行攪拌，為了讓沒一個雞翅入味，腌制一段時間。
十五分鐘之后，我打開煤氣灶，放上平底鍋，等鍋熱了，倒上油，不用太多，讓油均勻地布滿鍋面，就像給鍋涂上了一層面膜。接著把雞翅一個一個地排在鍋里，大概是因為火不大，只聽見“撲哧，撲哧”地響，冒出了一個個的泡泡。媽媽說：“雞翅的一面變成金黃色是就要翻個面，”為了讓鍋均勻受熱，我不停地移動著鍋，讓它四面受熱，四五分鐘后，媽媽提醒我可以用大火了。我剛換成大火，鍋里就響起“啪啪啪”的聲音，油瘋狂地濺了起來，我一把抓起鍋蓋擋在面前，媽媽笑道：“這個盾牌真好！”“那當然啦，幸好剛才我及時拿起鍋蓋來擋，否則我的手就完了�！毖哉Z間，香氣彌漫在整個廚房。啊，一面炸好了，再來炸另一個面，就這樣我完成了平生第一道菜。
我高興地拿起這道菜放到桌子中間，我說：“品嘗一下吧，這是我的開山大作，我希望各位批評指教。”說完，還慎重地一鞠躬。我緊張地等著他們的宣判，只見他們相互使了使眼色，爸爸開口說了：“我代表大家來作一個評定，這個雞翅嘛——”他故意停了停，“味道還不錯！”“噢！耶！”我高興地跳了起來。
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