精選小學(xué)五年級的日記模板匯總7篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候認(rèn)真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級的日記 篇1
一大早，我就起了床，叫醒一旁正在熟睡的媽媽，準(zhǔn)備下樓去打羽毛球，媽媽不想去，但經(jīng)不住我的一陣死纏爛打，媽媽只好舍命陪君子。
到了樓下，我們找了一塊平坦的地方打起了羽毛球，只見媽媽把羽毛球向上方輕輕一拋，然后用力向上方打去，球就像離弦的箭似的'飛了出去。媽媽的球忽左忽右，忽上忽下，累得我氣喘吁吁。滿頭大汗，可是連一個球也沒接住。哎!
球拍老是不聽話，不停地掉，后來，我的手上出了不少汗，球拍才像一個聽話的孩子，竟然不掉了�？墒乔蜻�是不聽我的話，不是球落地就是打到了我的手。慢慢的，我的動作熟練了許多，終于可以接住幾個球了�！安缓谩眿寢尠亚虼蛄诉^來，我慌忙去接球，可是卻撲了空，球飛走了，我卻撞到了墻上，我躺在地上，哭笑不得。媽媽嚇壞了，一臉的緊張，快步跑過來，看到我平安無事，這才放下心來。
‘不行’我不能讓媽媽輕易接住我的球，我使出了我的殺手锏——聲東擊西法。我眼睛死死盯著前方，好像前方發(fā)生了什么事情，媽媽連忙扭頭去看，就在她扭頭的一瞬間，我迅速拿起球拍，給媽媽發(fā)了一個球，，本想打她一個措手不及，可是我萬萬沒想到，由于球拍拋得太高，球非但沒飛出去，而是直直地落下來，重重地打在我的左眼上，好疼啊!
經(jīng)過兩次慘痛的皮肉之苦，慢慢的我掌握了打羽毛球的要領(lǐng)，也能和媽媽打上你個回合，我太高興了。
經(jīng)過這次打羽毛球，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)五年級的日記 篇2
孔明燈又叫許愿燈，我還從來沒有玩過呢！今天晚上爸爸媽媽帶我去九龍廣場玩，我順便央求爸爸給我買一個孔明燈，爸爸經(jīng)不住我的糾纏，便勉為其難地給我買了一個。我拿起孔明燈，高興地一蹦三尺高。
孔明燈是到手了，可是到哪兒去放飛呢？爸爸建議，到屋頂上去放，那里地勢高，飛的也高。于是，我們拿著孔明燈，來到了自家的樓頂上。我小心翼翼地撕開包裝，把孔明燈拿出來輕輕扯平。一看，哇！原來它這么大呀！就像一個熱氣球！這時，我看了看塑料袋，才注意到了塑料袋上的使用說明圖。瞧！這兒注明的清清楚楚：
一。把外包裝撕開并把燈罩打開扯平，然后向上拉起燈罩的四角。
二。把燃料包裝撕掉，將方塊燃料的中心圓孔套在燈座十字架中間的支柱上。
三。把燃料四角點(diǎn)燃，然后把孔明燈慢慢地放下來。等它慢慢上升飄起來的時候，就輕輕放下孔明燈，它就會徐徐上升。
我按照包裝袋上的說明書，仔細(xì)地一一做了起來。我和媽媽把孔明燈輕輕撐了起來，爸爸負(fù)責(zé)安裝燃料和點(diǎn)燃燃料。等它徐徐上升的時候，我非常激動，雙手合并在胸前，心里默默地許了三個愿望：第一，希望我每天都健健康康的；第二，希望我每天都快快做完作業(yè)去散步；第三，希望我每天都能快快做完作業(yè)去看電視。
孔明燈是飛上了天，但是它為什么會飛上天呢？我百思不得其解。后來，還是經(jīng)過爸爸的'解釋，我總算是知道了孔明燈會飛的原理�？酌鳠舻臒粽质且粋�球體形狀的，它的下端有一個開口，燃料塊就放在它的開口中間，燃料塊燃燒時需要氧氣，當(dāng)燈罩里面的氧氣燃燒已盡時，燈罩里面就形成了真空，外面的空氣就源源不斷地往燈罩里面擠。但是，空氣卻進(jìn)不了燈罩，只好把燈罩推著往上走。于是，孔明燈就飛上了天，而且越飛越高。
生活中真是處處有奧秘��！
小學(xué)五年級的日記 篇3
我和弟弟因?yàn)樘吲d，把一盒巧克力和一盒牛肉干全吃完了。
吃晚飯嘍!今天的晚飯真豐盛啊!有螃蟹、鯽魚、河蝦、雞肉、醬鴨。我一看到晚飯就流口水了，真想把菜全吃掉。
我盼望已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會終于開始了，媽媽、姨媽要看小虎隊(duì)唱歌，因?yàn)槟鞘撬麄兡贻p時的夢，我最想看劉謙的魔術(shù)和趙本山的小品，我弟弟只喜歡看小沈陽，別的都不喜歡看。
劉謙要表演魔術(shù)了，我們目不睛的看著�！斑@實(shí)在是太神奇了!”“這到底是怎么一回事呀”從我的心中時不時的發(fā)出了疑問。劉謙讓主持人敲了敲有機(jī)玻璃，非常堅(jiān)固，但劉謙卻把手穿過了玻璃，真是讓人驚嘆。
趙本山要演小品了，他們要幫助一個上不起大學(xué)的孩子捐錢，趙本山捐了三千，可沒想到他居然在卡里多摁了一個0，結(jié)果變成了三萬，弄的我們?nèi)胰斯笮Α?/p>
要吃餃子了，我們用傳統(tǒng)的習(xí)俗：在一個餃子里放一顆巧克力，看誰吃到巧克力，誰就是這一年里最幸運(yùn)的人。在吃的時候，我吃到了巧克力，我真是太幸運(yùn)了!
就在這時，突然下雪了，這真是太好了，我們又能堆雪人和打雪仗了!
12點(diǎn)到了，門外全是炮的'聲音，我們在放的時候全是煙和片片飛舞的雪花，根本就看不到自己的鞭炮，只能聽到別人的鞭炮聲。這真是太神奇了!
明天就可以堆雪人打雪仗了，好期待呀!
小學(xué)五年級的日記 篇4
星期五，我們學(xué)校組織了消防演習(xí)，還專門請消防官兵給我們講了消防知識。其中，令我印象最深的就是在講該怎么報(bào)警的時候的一個笑話。
笑話的內(nèi)容是這樣的：“喂，是*嗎？我家著火了�！薄霸谀陌。俊薄霸谖壹野�！”“你家哪的'��？”“我家廚房啊！”“那我們怎么過去�。俊薄捌婀至�，你們不是有消防車嗎？”聽了這個笑話，您先別笑，這種事可能就發(fā)生在我們身邊。聽到這，您可能會問我：“那該怎么辦呢？”這就要好好強(qiáng)化消防知識嘍！比如說：報(bào)警時要講清著火的具體位置，還要講清火勢的大小，是哪種物品著火了等。另外，報(bào)完警后，還要到路旁等待消防車的到來。
我們要記住，火災(zāi)是事故的前奏曲，事故是幸福的休止符。所以，我們要愛護(hù)生命，珍惜生命！
小學(xué)五年級的日記 篇5
今天，已經(jīng)上了美術(shù)課了，我還在寫家庭作業(yè)，因?yàn)槲疫�以為現(xiàn)在是大課間呢。本來鬧嚷嚷的班級突然一下子變的雅雀無聲了。我覺的有些奇怪便抬頭一看原來是美術(shù)老師來了呀！我有一些奇怪，心想：不是大課間嗎？這么變成了美術(shù)課？后來陶睿欣告訴我今天沒有大課間，我才頓時恍然大悟，然后急急忙忙的把桌面上的書全都收起來�？砂嗬镞�是很吵。最終，班長去找我們的班主任施老師過來了才好的。可施老師一走同學(xué)們又吵吵鬧鬧的了。美術(shù)老師好不容易的`把課上完。到了最后老師說：“因?yàn)檎n堂紀(jì)錄太差，下課補(bǔ)三分鐘�！蔽蚁耄喝昼娺@嗎短，不一會兒就好了�？墒俏覀儏s不知道三分鐘后有一場戰(zhàn)爭即將到來了。
龐來師走進(jìn)了班級，看到我們表現(xiàn)的這么不好，這么差，就和我們進(jìn)行了一次對話。在龐老師認(rèn)真在和我們講班級的不良行為和我們應(yīng)該怎么做時，焦智溢在旁邊一直不停的笑‘不料被龐來師發(fā)現(xiàn)了。龐老師站在講臺上問：“你為什么不停的笑？”他當(dāng)時已經(jīng)笑的沒有辦法在說話了，便用手指指了指張旭東竟在旁邊睡著了。龐老師看了一下張旭東，明白了焦智溢為什么要笑。老師走到他身邊捏著他的耳朵說：“吃飯了！”張旭東一下子就醒了，抬頭看看這，看看那。班上同學(xué)們都禁不住被他的舉動給笑哭了。
原本很開心的星期三，現(xiàn)在變的好倒霉。
小學(xué)五年級的日記 篇6
今天中午，我正在吃飯，在陽臺收被子的媽媽驚呼起來：“兒子——快——快快快——！戴上墨鏡來看呀！太陽戴美瞳了！”
媽媽大喊著她的重大發(fā)現(xiàn)，我哪還有心思找墨鏡，放下碗筷就直沖到陽臺。一抬眼，嘿！陽光好刺眼吶，我瞇縫著眼睛瞧，還真是，太陽周圍披著一圈大大的七彩光環(huán)，像個環(huán)形彩虹，太陽就像個閃耀的圓心，圓心與七彩光環(huán)之間是藍(lán)藍(lán)的天空，美極了！還真像媽媽說的“太陽戴美瞳了”！我長這么大，還第一次看到這種神奇的現(xiàn)象呢？趕緊拿相機(jī)拍下來！
這時，媽媽開始嘮叨了：“平時看了那么多書，有沒有看到過這方面的介紹�。恐肋@種現(xiàn)象叫什么嗎？為什么會出現(xiàn)這種神奇的現(xiàn)象？……”我的天，媽媽喋喋不休地追問，我知道，她無非是想告訴我少看書多刷題唄，我才不能被她打倒呢！嘿嘿，我腦海里拼命搜索，憑著對書中內(nèi)容的記憶猜測，道：“這就是日暈��！”得到媽媽肯定的.點(diǎn)頭，我狡黠地說：“至于形成原因嘛，容我再想想，再回憶回憶……”說著一溜煙躲進(jìn)書房，找出我的法寶——《圖解天文小百科》。
不到五分鐘，我就向媽媽交出了比較完整的解釋：“當(dāng)太陽光照射在云層中的冰晶時，因折射而形成漂亮的日暈，圍繞著太陽。日暈一般出現(xiàn)在春夏季節(jié)，當(dāng)光環(huán)半徑的對應(yīng)視角在22～46度之間時，我們就可以用肉眼看到它了！日暈并不常見，它的出現(xiàn)往往預(yù)示著天氣可能會發(fā)生變化，民間有‘日暈三更雨’的說法，意思就是出現(xiàn)日暈的那個晚上，天會降雨�！笨粗鴭寢屆媛段⑿Γ抑�，暫時，是我贏了。
那么，今晚真的會下雨嗎？就讓我們拭目以待吧！
小學(xué)五年級的日記 篇7
今天下午，我們的英語成績出來了，不過看吳老師的表情，就知道我們肯定沒考好。
開始報(bào)成績了，老師按著順序報(bào)著分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到：“XXX86�！钡臅r候，我的心都快蹦出來了，不會吧，我連90都沒考到？然后老師又接著報(bào)，我才發(fā)現(xiàn)，哦，原來老師是按一個小組一個小組的報(bào)的，當(dāng)報(bào)到我的成績是97的時候，我才把我這顆懸著的心放了下來。
然后老師開始講題目，我看看了試卷，我發(fā)現(xiàn)自己有3題錯了，分別是聽力的第一大題和筆試的'第一大題中的兩題，然后老師又講了講，我們就明白了。
今天我們班有幾個不看題目的和一個不看題目的無名氏，是誰呢？是——劉奕航，老師說題目是用勾叉表示，他們非要用TF，結(jié)果被老師罰把題目抄十遍，我也祝愿他們下次再也別不看題目了。
我的成績是97，我也想像我們班的陳思宇一樣考100，我希望我下次能考到100!
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