【推薦】五年級(jí)日記范文6篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
今天晚上我出去上廁所回來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時(shí)就來(lái)了興趣，打開(kāi)了門(mén)廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開(kāi)燈呢，搞得小燕子們睡不好覺(jué)。我仔細(xì)的看了看，它們并沒(méi)有睡覺(jué)，他們?cè)谧綗暨吷系男★w蟲(chóng)！過(guò)了一會(huì)，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？?jī)芍谎嘧铀X(jué)了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣！那兩只呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個(gè)可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰(shuí)來(lái)欺侮它們。
爸爸見(jiàn)我出去上廁所半天沒(méi)回來(lái)，著急了，出來(lái)找我來(lái)了，當(dāng)他看見(jiàn)我呆呆地望著房檐出神的時(shí)候，自己也來(lái)了好奇心，于是，爸爸站在我的`旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語(yǔ)道，“是啊”我說(shuō)�！澳憧矗职�，那兩只睡覺(jué)，那兩只放哨呢！”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢！”爸爸說(shuō)，我呵呵笑了。
突然，飛過(guò)來(lái)一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見(jiàn)燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說(shuō)：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。
時(shí)間不早了，我打了一個(gè)大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了門(mén)口，把門(mén)燈關(guān)上了，“明天早上它們會(huì)飛走嗎？”我問(wèn)，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧�！卑职终f(shuō)。明天早上它們會(huì)不會(huì)飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
五年級(jí)日記 篇2
正月十五，太陽(yáng)一下山，我們?nèi)页酝暝�，就立刻走向人民公園——花燈集中點(diǎn)。
夜幕降臨，人民公園里人山人海，男女老少個(gè)個(gè)滿臉笑容，我們看到的是花燈海洋，我們隨波逐流，觀賞著各種各樣的'花燈：有飛龍噴火、獅子玩球、鯉魚(yú)吐珠、龍鳳呈祥……真是千姿百態(tài)。
“轟！轟！轟！”�。∪嗣駨V場(chǎng)開(kāi)始放煙花了。人們朝人民廣場(chǎng)的方向望去，看到天邊五顏六色的煙花，真像仙女散花，美麗極了，人們無(wú)不歡呼雀躍，感到無(wú)比幸福、快樂(lè)。
五年級(jí)日記 篇3
金秋的十月山水如畫(huà)，金秋的十月碩果累累！霞批夕陽(yáng)晴無(wú)限，霜染秋風(fēng)葉正紅。
在這豐收的季節(jié)里，我們又將迎來(lái)展現(xiàn)自我的光譜舞臺(tái)活動(dòng)。今天我們光譜舞臺(tái)的主題是“與美同行”的演講比賽。
五（1）班朱廣樂(lè)同學(xué)演講了他眼中環(huán)衛(wèi)工人，可真讓人感動(dòng)。五（2）班的翁毓蔚同學(xué)演講的誠(chéng)實(shí)守信的人值得我們學(xué)習(xí)！五（3）班梁晨肖同學(xué)講述了一個(gè)冬天參加掃雪的故事，助人為樂(lè)精神是我們需要的'正能量。
其他同學(xué)的演講也很精彩，引起了我們深深地共鳴和感動(dòng)！
這樣的光譜活動(dòng)同學(xué)們收獲可真大�。�
五年級(jí)日記 篇4
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬(wàn)物，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草，蟲(chóng)鳥(niǎo)之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。
走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的.日子嗎?不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀，原來(lái)是錢(qián)滔。他說(shuō)，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。早自修結(jié)束后，錢(qián)滔走上來(lái)說(shuō)：“趙寧，你的語(yǔ)文分層測(cè)試呢?”“分層測(cè)試?老師有說(shuō)要做嗎?”“有啊，有啊。”一旁的王子揚(yáng)也插話了。天哪!有沒(méi)有搞錯(cuò)啊!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒(méi)說(shuō)呀，這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測(cè)試閱讀樂(lè)園�！蔽铱鞎灢肆�，我忙翻書(shū)包，卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測(cè)試，找語(yǔ)文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒(méi)發(fā)下來(lái)呀，難道......我轉(zhuǎn)了過(guò)去,問(wèn)尹訊怡:“語(yǔ)文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)?昨天要做語(yǔ)文分層測(cè)試閱讀樂(lè)園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢(qián)滔出現(xiàn)了，說(shuō)：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個(gè)錢(qián)滔，敢來(lái)騙我!“禮物”原來(lái)就是這個(gè)呀!你別想跑!”錢(qián)滔撒丫子就跑，我?jiàn)^力向他追去......
現(xiàn)在回想起來(lái),還真是回味無(wú)窮呀!
五年級(jí)日記 篇5
我會(huì)做的飯菜可多了，比如：荷包蛋、雞蛋糕、辣椒炒雞蛋……今天我決定向媽媽請(qǐng)教一下傳說(shuō)中的`“疙瘩湯”！
首先，在鍋里放進(jìn)油和各種蔬菜炒鍋，再?gòu)腻伬锓湃脒m量的水，把水燒開(kāi)。然后在碗里放入3/5的白面，加入少許水，并攪拌均勻。接著，放入各種湯料（別忘了放鹽）。最后，把攪拌好的雞蛋放進(jìn)鍋里，等待開(kāi)鍋就OK了！
當(dāng)然，技巧也很重要，比如：開(kāi)鍋蓋的時(shí)候要讓鍋躲開(kāi)自己的胳膊，不要傷了自己。要快。攪拌雞蛋時(shí)要輕巧，不能讓雞蛋到碗外面等。
生活就像做飯，有些事看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難。我們要多鍛煉而熟能生巧。
五年級(jí)日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
今天，我們盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)到了。這天，我早早起床，隨著媽媽高高興興的來(lái)到大街上只見(jiàn)大街上，汽車(chē)川流不息，人來(lái)人往一個(gè)歌手里提著送給親朋好友的禮品，大街上到處都是叫賣(mài)聲，新鮮的蔬菜，瓜果，品種齊全的`月餅等，真是琳瑯滿目，到處都洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛。
我和媽媽給爺爺，奶奶買(mǎi)上了禮品，來(lái)到了奶奶家，只見(jiàn)姑姑們和表姐們都來(lái)了，大人們忙著張羅飯菜，小孩兒們玩耍，一會(huì)兒，開(kāi)飯了，一桌豐盛的飯菜擺在了我們面前，我給長(zhǎng)輩們倒上酒大家一邊吃，一邊談笑風(fēng)生，講這講那，舉杯推盞，我感到年年能這樣團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋節(jié)該有多好��！
到了晚上，只見(jiàn)一輪明月徐徐上升，我歡呼著，和爸爸，媽媽坐在院賞月，圓圓的月亮好像在逗我，我走他也走，我停他也停，真有意思。
啊，月亮上還有一塊黑影，那可能是嫦娥吧！旁邊那塊黑影可能是玉兔吧，于是，我不由得高喊：“嫦娥仙子，可愛(ài)的玉兔，你們好嗎？”不一會(huì)兒，只見(jiàn)月亮越來(lái)越亮，皎潔的月光籠罩了整個(gè)大地。
��！中秋節(jié)真好，他象征著祖國(guó)的大團(tuán)圓，家家戶戶的團(tuán)圓日。
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