六年級(jí)日記范文六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
今天，我們又在上體育課上時(shí)，玩起來(lái)了“誰(shuí)是臥底”
楊寶鑰說(shuō)：“我們以前拿錯(cuò)了，有些牌不一樣，圖片是可以一樣的�！蔽揖驼f(shuō)以前不一樣，原來(lái)我們理解錯(cuò)了。
我先來(lái)找牌。我找了一些一樣的，一一看了一遍，拿出了一張牌，放了一張空白牌加入隊(duì)伍，全部拿起來(lái)，打亂了，讓姐妹們抽，她們拿完后我隨便說(shuō)了個(gè)數(shù)字，她們看了看，有建議，又換了二次才ok了。做了幾次描繪之后，臥底出來(lái)了，平民們大都死了，空白牌在第一局就死了。最終，臥底勝利了！
六年級(jí)日記 篇2
大年初一的晚上，我和爸爸媽媽一塊下樓去放煙花。
我先放了一些小炮，然后爸爸說(shuō)：“我要放煙花了�！蔽胰氯轮屛曳牛职终f(shuō)：“這炮速度可快了�！笨晌也幌嘈牛谑前职志屯饬�。接下來(lái)，我小心翼翼地點(diǎn)燃炮捻，剛一點(diǎn)著，我就迅速跑開(kāi)了，誰(shuí)知半天沒(méi)反應(yīng)，于是我走過(guò)去，沒(méi)想到煙花“砰”地一下炸開(kāi)了，嚇得我魂飛魄散。這個(gè)煙花聲音震耳欲聾，只見(jiàn)它像火箭一樣“嗖嗖”地飛上了天，然后炸出了一朵美麗的牽�；�，這煙花一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后的'在天空炸開(kāi)來(lái)，聲音很大，很亮，好像把整個(gè)天空都照亮了。每一個(gè)煙花都可以炸出一朵花，有菊花，百合花，玫瑰花……五彩繽紛，有紅的，藍(lán)的，綠的，紫的……我們都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞這美麗的煙花。接著一個(gè)像燈籠一樣的紅色煙花展現(xiàn)在我們眼前，它消失后那些小火星像天女散花一樣落了下來(lái)。這時(shí)樓后又放出一個(gè)火紅火紅的煙花，不停地
“嗖嗖”往天上躥，仿佛是火箭飛上了天，要沖出云層，飛向神秘的宇宙。
煙花真是太美麗了，它照亮了夜空，映紅了我們的笑臉。
六年級(jí)日記 篇3
“棒”是一個(gè)褒義詞，它就潛藏在每個(gè)人的記憶深處，等待著被發(fā)現(xiàn)�！鞍簟笔且环N鼓勵(lì)，也是一種表?yè)P(yáng)？
還記得那個(gè)說(shuō)變就變的6月份，一場(chǎng)古箏考級(jí)在烈日炎炎下拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)人都在為這場(chǎng)考級(jí)做準(zhǔn)備，除了我。我好像一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這場(chǎng)考級(jí)一樣，對(duì)一切都很淡然，一點(diǎn)兒也不著急�？晌覐椀脜s不如人意，老師說(shuō)我沒(méi)盡實(shí)力彈，可我覺(jué)得這已經(jīng)是我的最大實(shí)力了，為此，老師對(duì)我失望，我好像也對(duì)自己失望了，天，灰沉沉的！
但是那一天，改變了我的未來(lái)。也不知為什么，突然想練古箏了，我坐在凳子上，帶上指甲片�！岸�？”琴弦發(fā)出的聲音著實(shí)悅耳，我卻不為所動(dòng)，5分鐘后，我好不容易彈完了一首曲子，卻不禁嘲笑自己，這么容易的曲子，我卻彈得疙疙瘩瘩，讓人沒(méi)有再聽(tīng)下去的欲望�！澳阋灿X(jué)得自己彈的不好吧！”我快速地轉(zhuǎn)過(guò)身去，是可可，原來(lái)，她懂我�！笆前。】蛇�能怎么呢？我總覺(jué)得我沒(méi)有這方面的天賦，真搞不懂我當(dāng)初為什么要選它呢？”“然然，這世上沒(méi)有天賦這一說(shuō)，要看的只是你怒不努力！當(dāng)初，你也是被這琴聲所打動(dòng)的吧！”可可猜透了我的'心，“其實(shí)，不是你笨，也不是你不努力，只是你內(nèi)心的那個(gè)強(qiáng)大的自我，沒(méi)有完全地被釋放，也許你只要在努力一點(diǎn)，便能成功。你內(nèi)心可能隱藏著這樣一句話，其實(shí)我很棒”“其實(shí)我很棒！也許，可能吧！嗯！沒(méi)錯(cuò)！謝謝你，可可！”我有一開(kāi)始的疑惑不解，到現(xiàn)在的感激、興奮，是可可啟發(fā)了我。此后的每天，我不練上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，是絕不罷休的，由于琴練好了，自己也覺(jué)得好聽(tīng)了，自然想談的欲望就＂更上一層樓＂了！老師聽(tīng)了從那次的失望轉(zhuǎn)為這次的希望，我成為了一個(gè)不僅琴?gòu)椀脨偠�，還附帶著肢體動(dòng)作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高興！
終于，迎來(lái)了一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”考級(jí)，馬上就輪到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有個(gè)聲音在說(shuō)：“其實(shí)我很棒”這讓我心情從原本的波濤洶涌改為現(xiàn)在的風(fēng)平浪靜。輪到我了，我坐在古箏前的凳子上，調(diào)整好坐姿，深呼吸，預(yù)備開(kāi)始＂＂啦哆咪？＂從我的指甲片觸碰到弦時(shí)，我就感到得心應(yīng)手，一個(gè)個(gè)音樂(lè)精靈滿(mǎn)屋子的飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)將不間斷，我也漸漸陶醉其中？一曲終了，監(jiān)考老師似乎也沉浸在這美妙絕倫的音樂(lè)聲中去了！
3周過(guò)后，證書(shū)發(fā)下來(lái)，我拿著證書(shū)的那一雙手都顫抖著，但心中的那一句：其實(shí)我很棒，撫慰了我的心，我慢慢地打開(kāi)證書(shū)，一個(gè)“優(yōu)”字映入我的眼簾，瞬間，豆大的淚珠跳了出來(lái)，但這是開(kāi)心加感動(dòng)的淚水。
其實(shí)我很棒！這句話鼓勵(lì)了我，使我有勇氣把內(nèi)心強(qiáng)大的自我釋放出來(lái)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是不善于發(fā)現(xiàn)罷了，相信自己，其實(shí)我很棒！
六年級(jí)日記 篇4
陌生人什么概念——不認(rèn)識(shí)的人，大概就是這個(gè)意思。其實(shí)我很早就發(fā)現(xiàn)了，我身邊的所有人，對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生，包括你。我們天天見(jiàn)面，何時(shí)打過(guò)一次招呼？何時(shí)留給對(duì)方過(guò)一個(gè)微笑，哪怕是一個(gè)笑，最基本的笑，都吝嗇都不肯施舍于對(duì)方。
曾經(jīng)，我以為我們是朋友，是熟人。可是，好像總是在靠著我的一廂情愿來(lái)去維系這段感情。感情是雙方的，不是單方面的。你從來(lái)不肯主動(dòng)和我說(shuō)一句話，我在和你說(shuō)話時(shí)，你也總是愛(ài)答不理，為什么？這讓我很迷茫。
曾經(jīng)，以為不被別人關(guān)注就是失去了全世界，現(xiàn)在只覺(jué)得可笑。但是小時(shí)候的'念頭卻又時(shí)常跑出來(lái)，因?yàn)榈貌坏侥愕年P(guān)注，于是我努力地去刷存在感，但是對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用處�，F(xiàn)在就像是小時(shí)那種失去了全世界的想法。
其實(shí)從頭到尾，我們只是陌生人。
六年級(jí)日記 篇5
寒假里的一天，媽媽神秘地告訴我明天要帶我和弟弟去海洋館玩。我開(kāi)心極了，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
第二天一大早，舅舅就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。一路上，我和弟弟不停地討論著海底世界的鯊魚(yú)、海豚……過(guò)了好久，終于到達(dá)目的地。
一進(jìn)海洋館的大廳，我就被眼前的景象驚呆了，一個(gè)飛流直下的小瀑布從“山頂”流了下來(lái)。下面是一個(gè)大型的魚(yú)池，里面有數(shù)不清的魚(yú)兒。各種各樣的'魚(yú)兒，有的又寬又扁，有的又細(xì)又長(zhǎng)。給我印象最深的是一種叫紅綠燈的魚(yú)，它的身體有紅、綠兩種顏色，就像交通工具紅綠燈一樣，真是名不虛傳�。∽咧�，走著，我又看到了可愛(ài)的娃娃魚(yú)，也就是吃奶魚(yú)。好可愛(ài)呀，有很多小朋友，拿著一個(gè)奶瓶，往水里一放，娃娃魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，用O形的小嘴吮吸著奶嘴。我也多想去體驗(yàn)一番��！
媽媽拉著我，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)。在情人節(jié)上演《人魚(yú)公主和青蛙王子》的故事，真是再浪漫不過(guò)了。正義打敗了邪惡，美麗的美人魚(yú)公主與青蛙王子幸福的生活在一起了，人們歡呼聲一片。
接著我們穿過(guò)“海底隧道”，我感覺(jué)我好像真的置身于海底之中，五彩繽紛的小魚(yú)好像在跳舞，大海龜悠閑地在散步，忽然一條兇猛的大鯊魚(yú)向我沖來(lái)。它是不是把我當(dāng)食物了，嚇得我直往后退。之后，我們又欣賞了“海獅唱歌、跳騎馬舞”、“匙吻鱘濾食表演”、“銀鯧掠食表演”等，真是精彩極了，我看著看著就入迷了。我們還看了皮膚粗糙的狗鯊、乖巧可愛(ài)的海星、愛(ài)生氣的小刺豚、可愛(ài)的小企鵝、千姿百態(tài)的珊瑚……
今天的參觀讓我收獲真不少，許多在書(shū)本上看到的魚(yú)類(lèi)今天終于親眼目睹了，而且還了解了很多魚(yú)的名字，真讓我大開(kāi)眼界�。∴嵵莺Ｑ箴^真美��！
六年級(jí)日記 篇6
走進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的就是校園風(fēng)景線——
綠化帶，大家都親切地稱(chēng)之為小花園。小花園春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天的小花園是萬(wàn)物蘇醒的景色。泥土松軟了，樹(shù)木抽出新的枝條，小草紛紛探出頭來(lái)，五彩繽紛的花朵……像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的.霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上紛紛筑巢，繁殖后代。秋天的小花園，又是一片果實(shí)累累的景色。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果，一年級(jí)的小朋友偷偷摘下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，并不是他們想象的又香又甜，澀得扔掉蘋(píng)果悄悄跑掉了。冬天的小花園，銀裝素裹。一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)木都披上了銀衣，地面鋪上了銀毯，一片雪白的景象美麗極了。
小花園還經(jīng)常調(diào)節(jié)我的心情。早晨我來(lái)到學(xué)校，小草向我打招呼，像是對(duì)我說(shuō)“歡迎你來(lái)學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)我考了一百分，我來(lái)到小花園，看見(jiàn)大樹(shù)搖搖頭，像是對(duì)我說(shuō)“戒驕戒躁，繼續(xù)努力。”當(dāng)我傷心時(shí)，我又來(lái)到小花園，看見(jiàn)松柏在冬天里依然堅(jiān)忍不拔，我心中馬上充滿(mǎn)信心，覺(jué)得沒(méi)有什么困難能打倒自己。該放學(xué)了，五顏六色的花兒向我頻頻點(diǎn)頭“辛苦了，辛苦了�！薄�
美麗的校園風(fēng)景線，我的心情花園，我喜歡。
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