實(shí)用的五年級(jí)日記范文合集10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
大部分孩子都認(rèn)為感冒發(fā)燒是值得慶幸的，可以吃喝玩樂(lè)、想要什么都會(huì)得到遷就，不用在教室里受約束。一開始我也這么認(rèn)為，但真實(shí)體驗(yàn)之后，發(fā)覺感冒發(fā)燒比上學(xué)讀書難受多了。
凌晨4點(diǎn)左右，媽媽一邊撫摸著我滾燙的額頭，一邊牽著我的手走在昏暗的街上，到達(dá)醫(yī)院后，媽媽叫我先在椅子上坐會(huì)兒，我的眼皮像是載著千百斤重的東西，不知不覺的垂了下去，但睡不到5秒鐘，我拱了拱鼻子，總覺得癢癢，于是立馬掏出了救命的紙巾，擤了老半天的鼻涕，也是擤不出來(lái)。腦袋瓜昏沉得厲害，渾身無(wú)力。“砰砰砰”，這普普通通的敲門聲，使我有種不祥的.預(yù)感，有位護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)了， 我像泥鰍一樣想從媽媽懷中掙脫，可又顯得那么的無(wú)奈，畢竟感冒嘛，體力肯定不支，只好乖乖的......看著護(hù)士阿姨手里拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，我倒吸了一口冷氣，后面你們應(yīng)該知道了吧？
在這次的痛苦教訓(xùn)中，我真心體驗(yàn)了生病并不是什么快樂(lè)的事，謹(jǐn)防感冒！冷的時(shí)候一定要注意多穿點(diǎn)衣服哦！
五年級(jí)日記 篇2
一個(gè)星期天早上，媽媽讓我和她一起去逛街。
我和媽媽牽著手走在馬路上，突然，我們看見幾個(gè)小學(xué)生把一只可憐巴巴的小狗逼到垃圾池里，然后用一些石塊去砸那只小狗，還向小狗身上吐口水。見此情景，我問(wèn)媽媽：“小朋友們?yōu)槭裁丛倚」罚俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)槟侵还窙]有家，無(wú)家可歸，成了一只流浪狗，所以小朋友們都欺負(fù)它�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以把那只狗帶回家養(yǎng)嗎？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可以，它身上太臟了，太臭了�！痹挍]說(shuō)完，媽媽硬是把我拽走了。
下午，我趁媽媽不注意，便溜了出來(lái)。我跑去垃圾堆，準(zhǔn)備把那只可憐的`小狗抱回家。我叫了一聲，小狗走過(guò)來(lái)了，它仿佛知道我要救它。小狗到了我家，我先用一個(gè)盆子，在里面放滿水，給小狗洗澡。洗過(guò)以后，再用干毛巾把它身上擦干凈。
晚上，媽媽回家了，我把它抱到媽媽面前，媽媽驚訝地說(shuō)：“這只可愛的小狗是哪里的？”我說(shuō)：“就是上午見到的那只流浪狗啊！”媽媽怔了一下，然后說(shuō)：“我兒子真有一顆菩薩心，上午我不應(yīng)該不讓你救它�！�
五年級(jí)日記 篇3
今天是開學(xué)的第一天，拿到新課本，我好開心啊，我翻動(dòng)著，無(wú)意間，一個(gè)內(nèi)容吸引了我，心想：倒數(shù)是倒著的數(shù)嗎?我懷著好奇心，翻動(dòng)著書頁(yè)，終于，我翻到了那一頁(yè)。我一看書，書上與我說(shuō)的一樣。書上還說(shuō)到求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)就是把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記《奇妙的`倒數(shù)》：噢!原來(lái)是這樣：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。噢!那么4/5就是5/4的倒數(shù)。不行，我得驗(yàn)證一下：
4/5×5/4=1
7/7×7/7=1
1/0×0=……
“不，1/0與0不行，因?yàn)榉帜甘?無(wú)意義”。我突然又想到小數(shù)有沒有倒數(shù)呢，帶分?jǐn)?shù)呢?0有沒有倒數(shù)呢?學(xué)習(xí)了倒數(shù)有什么用呢?等等的問(wèn)題。沒想到這小小的一課竟有這么多的知識(shí)。看來(lái)這一課蠻重要的!
五年級(jí)日記 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
看，那邊的小草綠了，綠油油的，風(fēng)兒一觸摸，它卻躲開了，多么像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒呀！看，那邊的花壇，把自己打扮的花枝招展，五顏六色的`花朵與小草伴舞。多么美妙的音樂(lè)�。∈悄奈灰魳�(lè)大師在演奏呢？“嗡嗡嗡”，蜜蜂也來(lái)參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。他們一邊辛勤的采著甜甜的花蜜，一邊歌唱。
它來(lái)了，帶著成群結(jié)隊(duì)的同類們來(lái)了，音樂(lè)會(huì)大門口，是誰(shuí)頂了一只小螞蟻四處旋著？噢，是甲蟲。這么熱鬧的音樂(lè)會(huì)，他們?cè)趺茨懿粊?lái)呢？“哈哈哈哈哈，真是熱鬧呀!""這聲音飽經(jīng)滄桑，不用想就知道，他肯定是大樹爺爺，大樹爺爺一來(lái)，刺眼的陽(yáng)光馬上就被擋住了。大家享受著清爽。
春天來(lái)了，報(bào)春的使者和動(dòng)植物在一起聚會(huì)，多么熱鬧，我陶醉在這場(chǎng)聚會(huì)里，似乎忘了我是人類，春天真好！我愛春天！
五年級(jí)日記 篇5
今天，我高興的在家里看我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看看，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語(yǔ)靈部落的漢末央長(zhǎng)老過(guò)生了，魔數(shù)王國(guó)的`女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后，魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就忍不住問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。
啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國(guó)的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見識(shí)一下。
于是，他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫的：
上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑着c古稀是什么意思，后來(lái)，媽媽說(shuō)：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了�，F(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282（歲）。
啊！原來(lái)數(shù)學(xué)是那么的有趣。
五年級(jí)日記 篇6
今日是三八婦女節(jié)，我要祝母親三八婦女節(jié)快樂(lè)，越長(zhǎng)越漂亮，工作順順利利，然后，做一張賀卡寫上去。最后再往里插一朵小玫瑰花，一定很漂亮！對(duì)了，我還可以為母親做些家務(wù)，減輕母親的負(fù)擔(dān)，母親肯定很快樂(lè)。心動(dòng)不如行動(dòng)，得趁母親沒回來(lái)之前，把事情全部做完。對(duì)了，我還要把賀卡放在母親得枕頭底下。
我拿起掃把，先從房間掃起。表面上看看一點(diǎn)兒都不臟，但是那掃把往柜子底下、床底下那么一掃，好多討厭的灰塵都出來(lái)了，掃著掃著，腰都酸了，沒想到母親掃地那么辛苦。把灰塵掃到簸箕里去，討厭的灰塵滿天飛舞著，弄得我都打噴嚏了。終于掃好地了，該拖地了。
我拿著又長(zhǎng)又重的'拖把開始從我的房間拖起，一開始拖拖還挺輕松的，那拖過(guò)的地干凈極了，但是一拖到柜子底下、床底下又臟了，我就使勁拖，拖的干干凈凈，終于地也拖好了。趁母親還沒回來(lái)，我把桌子也抹了一遍。
一陣腳步聲從門外傳來(lái)，母親回來(lái)了，母親進(jìn)門一看好干凈的家！母親笑了笑，說(shuō)我很能干。晚上睡覺了，母親又看見賀卡，臉笑得象朵花！
五年級(jí)日記 篇7
在漫長(zhǎng)的暑假里，有無(wú)限的快樂(lè)。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，覺得很無(wú)聊。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的.游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應(yīng)了。
我先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個(gè)磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí)，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。姐姐得意地說(shuō)：“看我的。”只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來(lái)，原來(lái)小丑娃不但沒安上鼻子，倒少了一只眼睛。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時(shí)，爸爸聽到了笑聲，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事這么好笑？說(shuō)來(lái)聽聽。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我們歡呼起來(lái)。
五年級(jí)日記 篇8
在一個(gè)春暖花開的季節(jié)學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校。班主任曾老師我們領(lǐng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊。過(guò)啦一會(huì)兒只聽見廣播里說(shuō)：“請(qǐng)三年級(jí)參加60米跑的.同學(xué)準(zhǔn)備�！庇谑�60米跑的同學(xué)都排好啦隊(duì)。
“拍”地一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們似箭一樣向前沖刺誰(shuí)都不服輸。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊：“加油!加油!”這時(shí)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員猛沖上去跑在前面緊隨其后的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不甘示弱加把勁超過(guò)啦跑在前面的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)為班里爭(zhēng)啦光。
五年級(jí)日記 篇9
暑假的一個(gè)早上，我正在睡覺，突然聽到媽媽的說(shuō)話聲，一開始我想是在做夢(mèng)吧，可我想想就奇怪，應(yīng)該不是吧?
等我睡醒起床以后，媽媽說(shuō)今天一大早家里的小鳥飛走了3只。我一聽傷心極了，眼淚馬上流了出來(lái)，要知道，那3只里面，有一對(duì)是上個(gè)月才買回來(lái)的、非常漂亮的、也是我最喜歡的“牡丹”。媽媽還告訴我，本來(lái)差點(diǎn)飛走4只，有一只小鳥好像不想走一樣的，它在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去，最終還是回來(lái)了!都是“富貴”(我們家養(yǎng)的'兩只小烏龜)惹的禍，在我們還在睡覺的時(shí)候它把鳥籠的大門用頭頂開了，所以小鳥才會(huì)飛了出來(lái)。這事真讓我悶氣沖天，我讓媽媽這天不準(zhǔn)給那兩只“富貴”吃肉。媽媽看到小鳥飛走了也很難過(guò)，但她看我那么傷心，就跟我說(shuō)明天再去買一些小鳥回來(lái)。
第二天，爸爸媽媽說(shuō)他們?nèi)ベI一些小鳥回來(lái)，我問(wèn)買哪種?媽媽說(shuō)一定會(huì)買一些漂亮的小鳥回來(lái)，讓我在家里等。等了幾個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽終天回來(lái)了，我趕快打開小籠子一看，4只小鳥里面又有兩只新的“牡丹”，好可愛啊!我高興極了。爸爸把新買回來(lái)的小鳥放進(jìn)大籠子里，它們很快就和原來(lái)那些小鳥玩到一起。就這樣一天天的過(guò)去了，新來(lái)的小鳥都很聽話，我非常開心。
飛走的3只小鳥，你們還好嗎?我們?nèi)叶己芟肽銈�，就�?dāng)是放生了吧!
五年級(jí)日記 篇10
每當(dāng)學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現(xiàn)得不好，回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5：30要開家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達(dá)室的門口的桌子上寫作業(yè)，寫著寫著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒有我的媽媽，本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的'表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心。。。。。。想著我又低下頭寫起了作業(yè)，寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽，只見她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧？
在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書，還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢！
現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧？所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。
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