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教師節(jié)日記(集錦15篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的教師節(jié)日記，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)日記1
教師節(jié)到了，我興高采烈去學(xué)校。第三節(jié)課的時候，老師叫同學(xué)排成整齊的隊(duì)伍，到風(fēng)雨操場開校班會，校班會名叫“老師您好”。聽了幾位同學(xué)表達(dá)怎么去愛戴老師，我心里覺得感動極了，老師時時把我們掛在心里，當(dāng)我們犯錯時，老師沒有大聲的罵，而是分析事情的原因。
老師您是我們心目中最偉大的老師。老師我愛您！
教師節(jié)日記2
今天是第35個教師節(jié)，我想起這兩年多和老師生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級的時候，我們很小，不認(rèn)識幾個字，現(xiàn)在，我們能讀整篇文章了，甚至能讀長篇的文學(xué)作品了�，F(xiàn)在，我們床上的被子疊得很整齊�，F(xiàn)在，我們懂得了很多生活和做人的道理。這些，全都是老師您教的。
每當(dāng)我調(diào)皮的時候，老師您很生氣，這是因?yàn)槟Ｍ以琰c(diǎn)長大懂事。每當(dāng)我生病的時候，您是那么著急，那是因?yàn)槟惆盐耶?dāng)成了自己的兒子。
我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓您生氣，爭取以實(shí)際行動和好的成績來回報(bào)您。
教師節(jié)日記3
今天，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的活動。
清晨，同學(xué)們穿著整齊的校服，按照升旗隊(duì)形站在操場上，懷著無比激動的心情為老師過節(jié)。首先，由主持人帶領(lǐng)全校同學(xué)致感恩詞，我們也高聲地重復(fù)著：”老師，媽媽。媽媽，老師�！苯又�，送花的同學(xué)手捧美麗的鮮花獻(xiàn)給最辛勤的老師，同時也獻(xiàn)上我們衷心的祝福。我們敬隊(duì)禮祝老師節(jié)日快樂。最后，全校同學(xué)齊誦感恩詞，表達(dá)對老師的謝意。
此時，我不禁想起當(dāng)我有不會的題時，老師耐心為我講解，直到我完全理解。老師總是那樣不厭其煩為我們排憂解難。
在教師節(jié)來臨之際，我要祝老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記4
昨天是教師節(jié)。有許多同學(xué)都送老師禮物，有康乃馨、賀卡、巧克力……
不用問，我當(dāng)然也送了。我送給老師一個臺燈和一個杯子。
哈哈。物件大吧？我們中隊(duì)還開了會，主題是怎么樣慶祝教師節(jié)，并做了分工，林琳做花，我做賀卡。到教師節(jié)那天，只要老師說上課，班長說全體起立，然后我們就說：“祝老師教師節(jié)快樂。”最后我去送花。
在這我祝天下所有老師節(jié)日快樂，幸福安康。
教師節(jié)日記5
在學(xué)生的眼里感恩老師的方式有很多，一到教師節(jié)老師的講臺上總會有很多禮物，鮮花、糖果、賀卡，很少有一些特別的禮物。
我想說的`是感謝老師不一定必須要用禮品來感謝老師，好好學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)、成績優(yōu)秀、作業(yè)錯題少、不讓老師叫家長，少給老師找麻煩事，讓老師輕松一下。這就是給老師最好的禮物。
我不止一次的看到過關(guān)于過教師節(jié)的作文，多是《給老師最好的禮物》、《老師喜歡什么樣的禮物》……一大些這樣那樣的禮物。
因此我的結(jié)論是感恩老師不一定要物質(zhì)上的禮物，而是讓老師工作輕松，我們好好學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物。
教師節(jié)日記6
老師，您辛苦了！
您就像我們的媽媽一樣，愛護(hù)我們，關(guān)心我們，讓我們健康快樂的成長。
您把書本知識教給我們，讓我們校園生活豐富多采；又教我們?nèi)绾螐男釔圩鎳�，學(xué)習(xí)英雄人物，使我們懂得更多做人道理。
一年一次的“教師節(jié)”雖然過去了，但我們要永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣的老師。
教師節(jié)日記7
9月10日是教師節(jié)。今天我非常高興，我一早來到學(xué)校就給老師送賀卡祝老師節(jié)日快樂。
早上，我們班上完美術(shù)課就去操場參加“教師節(jié)”的活動。我們學(xué)校的俞書記問同學(xué)們：“今天老師最想要的禮物是什么呀？”有的同學(xué)說是玫瑰花，也有的同學(xué)說是賀卡。后來俞書記宣布答案說：“如果同學(xué)們平時表現(xiàn)乖、上課認(rèn)真聽講、考試成績好的話那才是老師最想要的禮物�！彼械耐瑢W(xué)聽了都笑了，上午的最后一節(jié)課我們班的同學(xué)都表現(xiàn)得超好。
教師節(jié)日記8
今天，因?yàn)楹芸炀鸵浇處煿?jié)了，我和爸爸媽媽一起出發(fā)去西湖撿樹葉做樹葉畫。
到西湖了，我們開始撿葉子了。撿啊撿，不一會就撿了各種各樣的葉子。有柳葉，有銀杏樹葉子，有樟樹葉，有構(gòu)樹葉。葉子有的像水滴，有的像長條。撿好了以后，我們滿載而歸地回家了。
在回家的路上，我想：有這么多樹葉，我一定要把樹葉畫做得漂漂亮亮的，送給敬愛的老師。
教師節(jié)日記9
星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。，當(dāng)我還走到離校門大概還有五十米的時候，就聽見了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口，我一看，哇。那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì)，只見他們站成兩排，中間有個女老師在指揮，高年級的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長在拍照，好熱鬧。
我拿著鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到，哇。老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記10
今天是一個特殊的日子——教師節(jié)。教師節(jié)顧名思義，就是所有教師的節(jié)日。我們學(xué)校為了慶祝教師節(jié)，在操場上擺設(shè)了許多有關(guān)老師的作品。
中午，我一吃完飯，就和趙葉芝、阮莉一起來到操場上，瀏覽同學(xué)們的作品。這里有老師美麗的畫像，有一首首深情的詩歌。這都出自大家之手，一張張畫像把老師畫得更加年輕，顯得更加和藹可親。一首首詩歌贊頌了老師崇高的品質(zhì)，表達(dá)了同學(xué)們對老師的愛。阮莉指著一張畫像，大聲地說：“這是牟老師！”我仔細(xì)一看，還真像，長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴巴，真像一位天真的孩子。我還認(rèn)出了劉老師，王老師等等。
老師是最偉大的人，教給我們無限的知識，教育我們做人的道理。老師，我愛您！
教師節(jié)日記11
9月10號，是每個老師的節(jié)日，那就是教師節(jié)，每到這一天，同學(xué)們就會不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會滿臉笑容的接受這禮物，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生用自己的心送上的。
老師這個詞在我們心中一烙下了一個深深得印記，我們的每一個知識都是老師交給我們的，老師每天都會用自己的辛苦來換回我們的好成績，那買到我們不該感恩嗎?
感恩老師，讓老師看到我們的回報(bào)，提高成績，讓老師欣慰，每一天都會把笑掛在臉上，看到老師笑了，我們也就開心了，我們開心了，老師就會欣慰了，我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把，讓老師能有一群好學(xué)生!
教師節(jié)日記12
9月10日是教師節(jié)，同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花，她笑瞇瞇地說：“老師，祝您教師節(jié)快樂，天天開心！萬事如意！”老師開心地接過鮮花，說：“你們讀好書就是給我的禮物！”接下來，有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩歌，還有的同學(xué)給老師送賀卡！大家在一起說說笑笑！這真是一個快樂的教師節(jié)！
我下定決心：每天認(rèn)真讀書，讓老師開心得合不攏嘴！
教師節(jié)日記13
X月X日晴
明天就是教師節(jié)了，我送老師們什么禮物好呢?這個問題我想了一夜，突然記得爸爸說：只要我好好學(xué)習(xí)，考個好成績，就是最大的孝心。那么，我想，只要我好好學(xué)習(xí)，懂事，是不是就是送給老師最好的禮物呢?
教師節(jié)日記14
今天是個特殊的日子，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)！
今天早上，我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。
一開始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一個步驟，沒多久，我的額頭開始冒汗，在心里悄悄的抱怨著：“這個卡片怎么那么難做啊？累死我了！”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來，我擦了擦汗，繼續(xù)做。“呼，終于做好了！”我呼了一口氣，說道。最后，我把它們一個個放進(jìn)我的書包里。
我發(fā)現(xiàn)，雖然做卡片是很累，但當(dāng)你送給老師時，你就會感到無比的開心和自豪。因?yàn)�，�?dāng)你看見老師開心的笑容，你也會很高興的！
教師節(jié)日記15
今天是教師節(jié)，祝天下所有的辛勤的教師，節(jié)日HAPPY
老師是人類文化的傳播者，我向你們敬禮，也想對你們說聲感謝。
我有花，我想獻(xiàn)給你們。
我有嗓子，我想歌頌?zāi)銈儭?/p>
我有心，我尊重你們。
我有愿望，我想當(dāng)老師。
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