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初中生活第一天日記

時(shí)間:2022-02-21 16:09:11 日記 我要投稿

初中生活第一天日記

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的初中生活第一天日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活第一天日記

初中生活第一天日記1

  今天是我上初中的第一天。

  哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找?偹愕搅藢W(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過我初中第一天是不會(huì)有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,初二,初三各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

  于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師,然后問道:“請(qǐng)問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話,說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601、”謝過她后,我找到了我的教室?磥(lái)開學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。

  一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫,還有一個(gè)塑料的鯨魚。我看到一位老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō):“我叫杜明道,請(qǐng)問你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼嗎?”老師抬起頭,和善地答到:“讓我看看……杜明道……啊哈,在這兒!

  我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢?我又試了一次,還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位老師向我走來(lái),親切地問道:“有什么困難嗎?”我不好意思地回答:“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖,然后請(qǐng)老師幫我打開。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的'幫助。

  緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結(jié)束了。

初中生活第一天日記2

  今天是九月一號(hào),按常理說(shuō)是新學(xué)期開學(xué)的第一天,在這一天我們需要去領(lǐng)取各科的教科書,看看老師對(duì)開學(xué)有什么安排。

  一大早我就背著空蕩蕩的書包,和一起步入中學(xué)的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過三年初中生活的“城關(guān)中學(xué)”。

  不一會(huì)兒就到了公交車就到站了,我們都下了車,向?qū)W校里走去,按照名單上的指示,我們都知道了各自的班級(jí),而且我還發(fā)現(xiàn)我的所在的那個(gè)班有我的好朋友周椿翔和劉一釗,就對(duì)站在我身邊的周椿翔說(shuō):“真是有緣!”

  到了教學(xué)樓門口,大家兵分幾路各自進(jìn)各自的班,我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層,終于找到了我們的班,我向里面探了探頭發(fā)現(xiàn)劉一釗已經(jīng)早早的來(lái)了,我們像是久別的親人一樣聚在了一起,每個(gè)人都立下誓言,都說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)。我仔細(xì)找一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班小學(xué)的同學(xué)還真不少。

  過了一會(huì)兒我們的班主任來(lái)了,大家都回到了自己的座位上,我們的班主任是一名女老師,樣子看起來(lái)很和藹,班主任見班里靜下來(lái)之后她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開門見山:發(fā)書。

  怎么個(gè)發(fā)法呢:老師挑了幾個(gè)同學(xué)幫忙在每種書中各拿一種放在一起,叫到誰(shuí)的名字,誰(shuí)就上來(lái)取書。等了好久,終于到我了。我走上了講臺(tái)幾個(gè)同學(xué)把整理好的書直接往我的懷里一放就OK了,我拿到初中新課本的第一感覺不是激動(dòng),不是興奮,不是高興,更不是喜出望外,而是……好重呀,好重呀!

  我以最快的速度把我所有的三十三本書抱回了我的座位,因?yàn)槲覍?shí)在是堅(jiān)持不住了。抱到桌子上后,我馬上細(xì)心的整理起來(lái),并將書本全部放進(jìn)了書包里。書發(fā)好后,班主任對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解,她告訴我們將要學(xué)到以前沒有的新課程有哪些,并讓我們抄了明天課表,之后就讓我們解散了。

  放學(xué)時(shí),爸爸開車來(lái)接我了,我想他如果不接我的話,這一書包的書會(huì)把我背的累死的。

  回到家,我一邊兒查課表,一邊兒準(zhǔn)備明天要用的書,這樣就可以幫我減輕明天的負(fù)重,晚上我躺在床上,幻想著明天以及未來(lái)三年的初中生活……

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