悍將小“7”
在短短的十分鐘里，“7”來(lái)光顧了一趟，并以絕對(duì)的實(shí)力壓倒大批向他挑戰(zhàn)的同學(xué)，得意洋洋的留下一撥被他戰(zhàn)勝，焉了的敗將。
周老師滿面春風(fēng)，自信的請(qǐng)來(lái)了“7”�！�7”字威風(fēng)凜凜，傲視我們，氣場(chǎng)好不強(qiáng)大，氣焰好不囂張。讓全班同學(xué)都躍躍欲試，想要與這高傲的“7”一決雌雄。
周老師隨意點(diǎn)了一人，他快速的報(bào)出“1”，“1”字對(duì)她來(lái)說(shuō)太過(guò)柔弱，“2”，“3”，“4”，“5”……這些數(shù)字都是蝦兵，每一個(gè)回合就成了俘虜。關(guān)鍵要到了!“6”了……湯燦，快，快!拍下桌子，別失敗呀!我的心狂跳著，比當(dāng)局者還緊張。“7!”湯燦一臉正經(jīng)的響亮地報(bào)出了“7”字，順便還重拍了一下桌子。停頓了兩秒，“哎呀!”全班都遺憾的大叫起來(lái)，湯燦也滿臉沮喪，實(shí)力如此強(qiáng)大的班長(zhǎng)也栽在了“7”字的面前，大大的打擊了我的`信心，但我仍無(wú)比期待的想要嘗試一次。
湯燦報(bào)“1”橫排順序報(bào)數(shù)�！�2”，“3”，“4”崔康輝，周旭東接的非�？�，黃山栗也一樣，我思路清晰，很快很準(zhǔn)的報(bào)出了“5”.呼……總算過(guò)了。老師再一次從馮春燕開(kāi)始，跟打地鼠似的，每個(gè)人都飛快的報(bào)出一聲，飛快地閉上嘴巴，連余音都不留。到同桌了，他愣了!2秒后，興奮的拍了一下桌子戰(zhàn)勝了“7”，眾人也跟著長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，又馬上盯著我了。因?yàn)橥啦](méi)有報(bào)出聲，我反應(yīng)遲鈍，張口就像補(bǔ)一個(gè)“7”，但我突然意識(shí)到了錯(cuò)誤，緊緊的閉上了嘴巴，把欲要拍下去的手握成了拳頭，1秒后迅速接上了!
我們?cè)嚵撕芏啻�，即使過(guò)了明顯的“7”字，也很快在根本不是“7”的倍數(shù)或含“7”的數(shù)字上栽了個(gè)大跟頭。但這并沒(méi)有擊垮我們，我們的興趣反而越來(lái)越濃，課間也經(jīng)常請(qǐng)“7”來(lái)玩，“7”當(dāng)然很樂(lè)意再一次戰(zhàn)勝我們。
“7”啊“7”，你實(shí)在是位悍將!
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