為青海人民祈福-初三-日記

　　已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的為青海人民祈福-初三-日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　2009年的5月12日注定是讓國(guó)人銘記的一天。那天下午，在四川汶川縣發(fā)生了里氏7.8級(jí)的大地震，能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈，把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界，并波及東南亞地區(qū)和大半個(gè)中國(guó)�？墒�2010年在青海4月14日的早晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)，地震震中位于縣城附近。截至4月17日上午10時(shí)，玉樹地震遇難人數(shù)為1339人，失蹤332人，受傷人，其中重傷1297人。這又不得不讓我們銘記在心，雖然地震讓許多人都面臨死亡，但是地震無(wú)情人有情，在這場(chǎng)地震中一所小學(xué)中幸存的師生立即組織救援，以最快速度將受傷的孩子送到醫(yī)院救治，但有的孩子仍然沒有被搶救過來(lái)。救出第一個(gè)孩子，大概是在8時(shí)20分。他說(shuō)，大概有60多名教師立即參與救援，徒手挖開廢墟�！拔覀兒芏嗳耸掷锒紱]什么工具，學(xué)校一下子哪兒來(lái)這么多工具�！蔽拿髡f(shuō)，幾乎所有的老師手都磨破了，廢墟上留下了一道道紅色血印，“我們流再多的血，也要救出那些被埋的孩子！”文明說(shuō)，由于學(xué)校附近的水庫(kù)裂縫了，他們正在組織學(xué)生往附近的空曠地帶移。14時(shí)許，文明副校長(zhǎng)還在和其他老師一起，在學(xué)校倒塌的平房校舍廢墟上，[2]尋找其他學(xué)生。此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)確認(rèn)有25名學(xué)生死亡。他說(shuō)，地震發(fā)生后，學(xué)生家長(zhǎng)紛紛跑到學(xué)校領(lǐng)孩子。很快，大部分孩子都被領(lǐng)走，但仍有些孩子沒有找到。教師們和家長(zhǎng)都在努力尋找，幾乎已經(jīng)把學(xué)校倒塌的廢墟翻了個(gè)遍。

　　地震中，三完小一名老師在路邊被壓死了，另有幾名老師被壓斷了腿。據(jù)副校長(zhǎng)文明講，幾名教師親屬遭遇不幸，但教師們第一時(shí)間搶救學(xué)生，包括他本人在內(nèi)都沒有時(shí)間回家看看。

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