四年級閱讀日記300字（通用25篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的四年級閱讀日記300字，歡迎大家分享。
四年級閱讀日記300字 篇1
今天，我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開，可羅莎麗忍不住打開了，結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來把她爸爸變成了一尊塑像，并燒了她們的房子。
第二次的好奇心，是她和救她的王子的結(jié)婚禮物，要在生日那天才能打開，結(jié)果，羅莎麗在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又違約打開了結(jié)婚禮物，結(jié)果宮殿倒塌，受傷的王子從瓦堆里爬出。
第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一只小盒子，盒子里有她從來沒有見過，也永遠(yuǎn)看不到的東西，但她不能打開看。晚上，盒子發(fā)著光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍著痛苦遵守諾言，這次，沒有打開盒子。最后，羅莎麗救出了王子和父親，并和王子舉行了婚禮。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要能自己管住自己，如果你現(xiàn)在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們，你說是嗎？
四年級閱讀日記300字 篇2
閱讀，讓我每天度過有趣而又快樂的美好時(shí)光，并不是像大家所想象的枯燥無味，讓我感受到一種獨(dú)特的快樂！“書籍是人類的營養(yǎng)品”。讀一本好書勝過交十個(gè)好朋友。每天晚上做完作業(yè)，我拿出自己喜歡的書籍，就津津有味的看起來。閱讀，讓我學(xué)到許多知識，煩惱時(shí)，安靜的讀一本書，讓心中的煩惱，隨著讀書的時(shí)間悄然離去；歡樂時(shí)，快樂的讀一本書，讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨(dú)特的快樂！也許有些人會說：“你業(yè)余時(shí)間不休息啊，就一直看書啊？”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閱讀也是一種很好休息的方式！”
在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息，閱讀時(shí)沒有太多的雜念，只知道，什么是好的，什么是壞的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀，那你的視野和知識面就會得到提高，而時(shí)間就不會白白浪費(fèi)了，因?yàn)槲矣X得，浪費(fèi)時(shí)間是一生中最后悔的事情。
所以，讓我們一起行動(dòng)起來吧，拿起你的書，一起在閱讀中尋找那獨(dú)特的快樂吧！
四年級閱讀日記300字 篇3
讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人快樂……每次我只要一看書，就猶如沉進(jìn)了書的王國，午間閱讀的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地看，最后總是依依不舍地離開。
看書不僅有趣，還讓我增長了知識呢！比如，我在讀《狼王夢》時(shí)，收獲了很多詞語：狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起、野性十足……從《白雪公主》這個(gè)故事中我明白了做人要善良，不能存有害人之心，好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)；從《小紅帽》中我知道了要聽媽媽的話，不要輕易相信別人的謊言；從《三只小豬》中我懂得了生活先苦后甜，只有勞動(dòng)才會有收獲……書海中真是有無窮無盡的知識等著我們?nèi)ュ塾巍?/p>
讀書可以讓我們快樂，讓我們收獲，讓我們不再害怕寫作。我愛讀書！讀書真快樂！以后我要多讀書！多快樂！多收獲！
四年級閱讀日記300字 篇4
陽光透進(jìn)了我的房間，睜開朦朧的眼睛，又是一個(gè)新的開始。
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！币磺型瓿珊螅冶隳闷鹕蚴摹段业男r(shí)候》津津有味地讀起來。
光陰似箭，我愜意地看著書，并沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。秋天的早晨，溫暖、舒適，都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣，也讓我更加沉迷于書中，徜徉在文字里，映入腦海里，浮現(xiàn)眼前……仿佛進(jìn)入異境，不想出來。
沈石溪的文章十分有趣，我的思路會隨他走，他就是我，我就是他，他遇見了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑；他遇見難過的事情，哭了，我也會為他難過……
風(fēng)又一次拂過我的臉頰，讓我全身一抖，回過了神，��！已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)的書啦！我站起身，走了走，腦中卻還在回想剛才的文字……
閱讀是一種幸福，它需要你慢慢體會；閱讀是一種幸福，是沉浸于文字的心靜；閱讀是一種幸福，是我們打開世界的另一個(gè)窗口。
四年級閱讀日記300字 篇5
忙碌的生活讓我已想不起認(rèn)真的靜下心來讀一本書是什么時(shí)候了，親子閱讀它不僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一起學(xué)習(xí)一起成長的路程。
女兒最喜歡的就是格林童話這本書了。每晚睡覺前總要看，看完后再聽媽媽講故事，書中的每個(gè)故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫讓我印象深刻，女兒也特喜歡。小裁縫雖然弱小，但他頭腦靈活，足智多謀，不管遇到什么困難他都能迎刃而解，正因?yàn)檫@樣，我女兒才特佩服他。每天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。
通過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認(rèn)為他在這個(gè)年齡段應(yīng)該具備理解能力的預(yù)期，不僅字能認(rèn)得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，給我們一個(gè)意想不到的驚喜。
四年級閱讀日記300字 篇6
今天老師讓我們來學(xué)習(xí)第29課—《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》。讀完這一篇文章我有很大的感受。
在以前的在以前的20世紀(jì)，我真的體會到了科學(xué)技術(shù)的力量，體會到了在以前的19個(gè)世紀(jì)里，到現(xiàn)在的20世紀(jì)里，真是有很大的變化。以前沒有電話、沒有電視、沒有電腦、也沒有交通工具，哪里像現(xiàn)在這樣，有了電話，想給誰說話就給誰說話、有了電視就能看動(dòng)畫片了、有了電腦購物的時(shí)候就方便了，還有了許許多多的交通工具可以節(jié)省時(shí)間。以前我們的愿望是登上太空，潛入深海，現(xiàn)在這些愿望，都變成了現(xiàn)實(shí)，我感到了科學(xué)技術(shù)的`神奇。我多么想再一次回到，原來的20世紀(jì)里，體會一下科學(xué)的技術(shù)。
這就是我的讀后感受，感受到了科技的發(fā)達(dá)，感受到了科學(xué)技術(shù)的神奇力量，科學(xué)技術(shù)一定會創(chuàng)造更多更多的奇跡。
我非常喜歡我的時(shí)代，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代是美好的。
四年級閱讀日記300字 篇7
通過這次“親愛閱讀”活動(dòng)，讓我在詞語積累、句子理解和閱讀理解能力上有了很大的進(jìn)步。以前，我只認(rèn)識字，雖然識字?jǐn)?shù)量多，但是意思不能理解。看到好看的圖片、好看的動(dòng)物，還有那些動(dòng)物的肢體語言，只覺得好笑，不知道它們有什么寓意。現(xiàn)在，我已經(jīng)能通過自己的思考和爸爸的指引，理解它們的含義。
書中有些小朋友頑皮，不愛聽老師講課，不幫大人做家務(wù)等等。以前，我覺得很正常，因?yàn)槲矣袝r(shí)也是這樣的。但經(jīng)過爸爸的分析和教誨，我慢慢理解文章中的是非對錯(cuò)，也知道了更多好孩子該做的事。通過閱讀，我知道了文章中的小動(dòng)物和小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的地方。他們身上那些缺點(diǎn)，我身上也有，那是我該改進(jìn)的地方。
以后，我要和爸爸多多閱讀書籍，讓我做個(gè)好孩子!
四年級閱讀日記300字 篇8
雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。
從這段話不難看出，雷鋒同志對實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重視，每個(gè)人都有自己的社會價(jià)值，不管你的位置高低，不論你作用大小都應(yīng)該在自己的生活的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克忠職守，以實(shí)現(xiàn)自己最有用的社會價(jià)值。社會與國家是一個(gè)有機(jī)的整體，每一個(gè)人都是它的重要組成部分，每一個(gè)組成部分都有其重要的作用，做好自己分內(nèi)的事，實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值就是對社會和國家最大的貢獻(xiàn)。
四年級閱讀日記300字 篇9
隨著科技的發(fā)展，越來越多的人喜歡電子閱讀。尤其是亞馬遜電子紙出品后，全世界更是掀起了一大波電子閱讀的熱潮。電子紙閱讀優(yōu)點(diǎn)很多，它使用的是電子墨水，不會對視力造成傷害；它還方便攜帶，不必像傳統(tǒng)書籍一樣很厚重。不僅如此，它還可以隨時(shí)隨地的了解全世界發(fā)生的新聞，這點(diǎn)又是普通報(bào)紙所做不到的。
電子閱讀的有點(diǎn)非常的多，但是紙質(zhì)閱讀的某些優(yōu)點(diǎn)是電子閱讀無法替代的。在我們翻看普通的書籍時(shí)，泛黃的紙頁常常會讓人浮想聯(lián)翩。在電子閱讀中，是無法體驗(yàn)到這種翻書的感覺的。所以我認(rèn)為電子閱讀雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但是卻始終無法替代掉紙質(zhì)閱讀。
科技的進(jìn)步讓我們的生活都更加的方便，電子閱讀也是如此。但是我們在用電子閱讀享受到更加便捷的閱讀時(shí)，希望大家也不忘回頭看看我們的普通閱讀，看看我們傳統(tǒng)的閱讀。這樣才能更好地回顧過去。
四年級閱讀日記300字 篇10
閱讀就像是故事里的童話故事，把我像故事里面的“白雪公主”一樣，讓我覺得很有趣，打開了書本，文字就會飛舞，帶我到有趣的世界。
我喜歡閱讀，因?yàn)槔锩娴臇|西都很有趣，有些人不喜歡閱讀，而有些人喜歡閱讀，閱讀帶來了很多收獲和感受。
喜歡閱讀的人，在閱讀的舒暢里，能讓我的心靈沉靜下來，而我有時(shí)閱讀后，會忘記做別的事情，寫功課、聽英文……不喜歡閱讀的人，當(dāng)他們拿書起來看一秒就看完了，會有單調(diào)的感覺。
閱讀的滋味就像精彩的電影一樣，總使我舒暢。我在書中，得到許多的知識和學(xué)問。書本，就像一把梯子，給我開啟了美好的未來的路徑；書本，幫我架起一座永遠(yuǎn)不完的大橋，讓我知道書是讀不完的。
閱讀的滋味，就像黏黏甜甜的糖果，讓我心里充滿快樂的感覺。
四年級閱讀日記300字 篇11
今天，我們班級進(jìn)行了一年兩次的閱讀考級，大家都把閱讀考級的書都帶來了，只有少數(shù)的人沒有帶書，我也帶了。
“叮鈴鈴，”鈴聲響了，這節(jié)是早讀課，我們都在看靠技術(shù)，生怕閱讀考級會考不合格，我也是這么想的，所以我抓緊每一分每一秒的時(shí)間看書。
“叮鈴鈴，”鈴聲又一次的響了，我們邁著緊張的步伐向電腦教室走去，到了電腦教室，我們打開網(wǎng)頁，開始考試了，我前面的會做，后面的就有點(diǎn)不會了，就問了問我的同桌王丹琦，可是，王丹琦居然也不會，這下我沒轍了，只能翻書尋找答案，我找到了答案，再把答案抄上去，全部做完了，我開始檢查了，發(fā)現(xiàn)有幾道題漏做了，我把那些漏做的補(bǔ)上去，再繼續(xù)檢查，檢查了兩遍了，我就舉手，老師讓我檢查別人的，我就開始檢查了，發(fā)現(xiàn)他們有許多錯(cuò)的，我就幫他們糾正，檢查完了兩個(gè)人的我就回教室了。
希望這次閱讀考級能考好一點(diǎn)呀!
四年級閱讀日記300字 篇12
今天，我和同學(xué)們上了第一堂特殊的課—閱讀課。
來到閱讀室，我坐在位子上，看到這間閱讀室左邊的屋里，里面有很多的書架，書架上擺著許許多多的書，大家坐好以后，老師讓三位圖書管理員把許多本三毛流浪記抱出來，發(fā)給我們。我們靜靜地、認(rèn)真地看著，這本書主要寫的是三毛流浪的故事，看完后，我很同情三毛，我們現(xiàn)在的生活太幸福了，三毛生活的條件跟我們現(xiàn)在生活的條件相比，差別真的是太大了，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
第一次感覺一節(jié)課的時(shí)間過的是這么的快!我像魚兒一樣暢游在書的海洋里吸取著知識，唉，還沒有在書中吸取完知識就下課了!書中的知識真是取之不盡，用之不完。老師給了我們那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們要緊緊抓住它。俗話說的好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我喜歡閱讀課!
四年級閱讀日記300字 篇13
今天中午是我期待已久的閱讀課，我走到圖書角就想到了《魯濱孫漂流記》，到了那里，我伸出雙手把《魯濱孫漂流記》拿到手，我鄭重其事地翻完了《魯濱孫漂流記》的最后一頁，讀完了最后一頁時(shí)，這個(gè)情節(jié)曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的震動(dòng)。一個(gè)問題在我腦海里浮現(xiàn)，如果我是魯濱孫，那么這個(gè)故事會那么精彩動(dòng)人嗎？如果我是他，我會在船上失事時(shí)，像他一樣立志遠(yuǎn)航，始終不向命運(yùn)低頭嗎？不，我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一人在荒島上生活，我會像他一樣與各種困難作斗爭，重燃生命之火嗎？不，我沒有他那樣頑強(qiáng)的毅力，更不能因時(shí)順變，積極自救。
讀完這本書，我要像魯濱孫那樣誠實(shí)、勇敢、自信，做一個(gè)比魯濱孫還要誠實(shí)、勇敢、自信的人。
四年級閱讀日記300字 篇14
我的讀書故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣兒。
讀書是一件樂事，可讀書竟然我嘗到了一點(diǎn)兒苦頭。
一個(gè)周末，我從書店里“掃蕩”了一大堆書回家。剛回到家，我就拿起一本津津有味地看了起來，沒多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起書，風(fēng)馳電掣的沖向了廁所。在里面，我可沒有閑著，而是拿起書，如同品茗般閱覽起來。手指在書頁上輕輕翻動(dòng)，嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺中，時(shí)間在悄悄地溜走，可我哪里曉得呢？書林中詩詞般的語言，令我著迷。我與主人公一同歡笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，媽媽早已“三顧茅廬”了。她不耐煩的問：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上雖然這么應(yīng)著，可心還離不開這臭氣熏天的“茅屋”呢！當(dāng)我合上書，站起來時(shí)，�。《椎臅r(shí)間太久，腿都麻了！
讀書就像喝藥，雖然苦，卻也有一種別有風(fēng)味的藥香，沁人心脾。
四年級閱讀日記300字 篇15
在書的世界里，隱藏著很多不可告人的大秘密，唯有閱讀它才能揭開謎底，見到真相�！皝喩�。羅蘋”是我最喜歡看的小說，有時(shí)刺激、有時(shí)感人，真是變化多端。
閱讀是我的興趣，我能把書里的情景描想出來，讓它在我腦海里變成電影�！皝喩�。羅蘋”在故事里是“怪盜紳士”，專門搶奪壞人的東西，并拿那些物品救助好人，而且從不殺人！這本書讓我感受到他對好人的付出，而且讓我學(xué)到很多關(guān)于世界各地的地名，這就是從書中挖出來的寶藏！
對我來說，讀書勝過打電玩這項(xiàng)活動(dòng)，讀書能讓我的'想像力變廣；讓我的知識增加；更讓我能學(xué)會待人處事的方法。我常常因?yàn)榭磿牪坏綃寢尯图胰说暮艚�，也常因此忘了自己活在真正的世界上�?/p>
讀書使我的生活充實(shí)，更使我的世界變得更美麗，閱讀就像在天堂飛舞，閱讀是學(xué)習(xí)的開始，“它”，帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢幻又奇異的世界，讓我的世界變得美麗又充實(shí)！
四年級閱讀日記300字 篇16
今天下午，我們老師向我們推薦了一本書，叫《我和小姐姐克拉拉》。
老師讀了第一個(gè)故事。說的是“我”和克拉拉看見冰箱里的大蛋糕，答應(yīng)媽媽上午不吃，下午客人來了再吃。但兩人還是忍不住，編了一個(gè)借口——蛋糕可能有毒，我們來嘗嘗，這樣不就是舍己救人了嗎?
于是，他倆先嘗蛋糕的四面八方，然后覺得蛋糕中心最容易壞，又把中心吃了。最后，總結(jié)出蛋糕沒毒，但蛋糕已經(jīng)變成稀巴爛了。
下午，媽媽發(fā)現(xiàn)了蛋糕被吃了，就發(fā)火說，你們真是兩個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的家伙，把這些都吃了吧。
吃完了以后，他們兩個(gè)肚子都疼起來，克拉拉還說，這蛋糕果然有毒。
其實(shí)，是他們吃得太多了，肚子才會疼的。我很喜歡這本書，這上面有我們小孩子在耍小聰明;有為了偷吃找了一個(gè)理由;還有為了好玩，給狗染色……
這一定要和爸爸商量，買到這本書。
四年級閱讀日記300字 篇17
今天，終于到了我盼望已久的星期四了。你們一定是覺得我是因?yàn)榭斓捷p松愉快的星期六了。我可以告訴你們，no，是因?yàn)樾瞧谒南挛缬袃晒?jié)我最喜歡閱讀課了，同學(xué)們可以自己帶課外書去看。
下午的閱讀課到了，我拿出《分類作文》認(rèn)真的看。等我稍休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多東西。
看，我的同桌羅濤正認(rèn)真的看著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
看，鄒仕昱正津津有味的看著《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?/p>
看，徐思銳正如饑似渴的看著《三國演義》……，還有一些上課調(diào)皮的同學(xué)也都在認(rèn)真的看書，教室里特別安靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見。
瞧，大家都徜洋在知識的海洋里。
老師，您看我們的同學(xué)都是那么的愛看書，您就不要把這兩節(jié)閱讀課收回，希望您現(xiàn)在不要，以后也不要。讓同學(xué)們對課外的知識有一個(gè)全面的了解。
四年級閱讀日記300字 篇18
今天，我的病剛好，還在恢復(fù)期。
歇了整整兩個(gè)星期，終于能上學(xué)了。要不然整天呆在家，悶死了。上學(xué)的路上，我觀賞著兩旁的樹，樹枝搖來搖去，樹葉“沙沙”作響，仿佛在歡迎我，對我高興地說：“呵，老朋友，好久不見�！蔽冶持鴷嘀“�，愉快地走進(jìn)校園，看著周圍的同學(xué)、大屏幕、校鐘，一切都生機(jī)勃勃，多么美麗呀!踏進(jìn)班級，同學(xué)們看見我，很高興，我在心中歡呼：終于又能與同學(xué)們朝夕相處了!再看看同桌，她笑得多么燦爛，我也笑著向她打招呼，同桌、大家，我們終于又見面了，還有我們勤勤懇懇的園丁們，你們還好嗎?”
上午，我還收到“榮譽(yù)證書”、一本報(bào)紙訂成的書、一個(gè)文具盒、二十元稿費(fèi)、一張“塔影文學(xué)”書簽、三張愛心傳遞卡。我多么開心、激動(dòng)啊!聽著老師一言一語，那是他們的心血，灌入我們的靈魂，讓我們的人生不再枯燥乏味。
第一天上學(xué)，我擁有了許多，有了一個(gè)既新又好的開始。
四年級閱讀日記300字 篇19
閑睱之時(shí)捧起書本，感受文字的力量、品味淡淡的墨香。閱讀的感覺真好！
在那一本本書里，有多少奇妙的故事、有多少美麗的風(fēng)景、有多少鮮活的人物、有多少智慧的結(jié)晶……閱讀的過程就像鳥兒在無垠的天空中飛翔、又像魚兒在浩瀚的大海里暢游。
打開朱自清的《背影》，書中優(yōu)美的語言，栩栩如生的描寫，好像一幅優(yōu)雅、精致的國畫呈現(xiàn)在我眼前。《匆匆》一文提醒我們要惜時(shí)如金、《荷塘月色》仿佛使人身臨其境、《歌聲》使我久久陶醉其中、《冬天》讓我感受到家的溫暖……翻開一本李毓佩老爺爺?shù)臄?shù)學(xué)系列書籍，跟著作者的思緒游走，跟著可愛的主人公一起來到那美麗的、妙趣橫生的“數(shù)學(xué)王國”，探索那神秘莫測、樂趣無窮的難題。跟隨奇趣的故事，解開一道道令人疑惑的難題，真是妙在其中。
我愛閱讀！有時(shí)，它會讓我開懷大笑；有時(shí)，會讓我感動(dòng)流淚；有時(shí)，它讓我尋找到心靈的寧靜；有時(shí)，又讓我有一絲絲激動(dòng)……
閱讀的感覺真好！
四年級閱讀日記300字 篇20
小時(shí)候我就喜歡讓爸媽媽給我讀故事、兒歌聽。現(xiàn)在上二年級了，認(rèn)識很多字，我能自己讀喜歡的書了。每次閱讀都感覺時(shí)間像彈簧一樣能縮短，過得很快。
期盼已久的寒假終于來了，我可以盡情享受閱讀的時(shí)光了。老師布置寒假閱讀的兩本叢書我都很喜歡，讀《小鹿班比》我才知道，人類對于野生動(dòng)物來說是多么兇狠、狡猾，暗暗和自己說要和動(dòng)物和平相處，不想成為斑比心中的魔鬼。讀《愛麗絲漫游奇境記》時(shí)深深的被愛麗絲身邊發(fā)生的奇異的事所吸引，既好奇又擔(dān)心他再也變不回原來的樣子，讀到最后才知道這一切只是一個(gè)夢，還好我從不做這樣奇怪的夢。
我還讀了好幾本自己喜歡的書呢，如《了不起的狐貍爸爸》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《查理和巧克力工廠》等。閱讀讓我增長知識，閱讀讓我更珍惜時(shí)間，在書中還交到了很多好朋友……
這個(gè)寒假，我是快樂的！以后去我要天天這樣快樂，因?yàn)殚喿x能給我?guī)碓S多快樂。
四年級閱讀日記300字 篇21
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x能讓我學(xué)到更多的知識。
閱讀，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識全面，我閱讀只要鉆進(jìn)去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí)，它就把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識，相當(dāng)于高級的營養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無比充實(shí)。閱讀，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識，讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，我感到十分得快樂。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。
愛閱讀是好習(xí)慣，我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，熱愛看書和學(xué)習(xí)。它會豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊，沒時(shí)間閱讀。其實(shí)，時(shí)間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意閱讀熱愛閱讀，時(shí)間到處都有。
如果有更多的人熱愛閱讀，時(shí)間一長，他們就會明白，閱讀，是快樂的。它的知識永遠(yuǎn)也看不完，為什么呢？因?yàn)樽匀唤绲膴W秘，是無限的。
四年級閱讀日記300字 篇22
俗話說的好：“書是人類的精神食糧”。在我的閱讀生涯中，我開始對這句話有了很深的體會。
就比如《有一種花叫不謝》這本書，鼓勵(lì)我要拼命學(xué)習(xí)各種知識，要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處，讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂，這就是閱讀的樂趣！還比如《感恩的生活》這本書，里面的故事令我淚落如珠；感動(dòng)的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂……這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對生活的堅(jiān)強(qiáng)和熱情深深打動(dòng)了我，我很快樂，這也是閱讀的樂趣！在比如《1000個(gè)奇思妙想》這本課外書，激發(fā)了我寫作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我為什么會發(fā)生這件事，原理是什么，我還會很快樂，這還是閱讀的樂趣。
閱讀是一件很快樂的事情。它的快樂就在于讓我們欣賞文章的同時(shí)，也可以領(lǐng)悟一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。
四年級閱讀日記300字 篇23
我們班有一個(gè)”閱讀大王“，她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辨，有一身粉紅色的衣服，身形嘛，個(gè)子反正小小的。你可別看它個(gè)子小，她的閱讀知識，在我們班，那可是一流的。她就是：尚雨菲。
尚雨菲的作文寫的可好了!每次參加那種作文比賽，每回都是第一名呢!當(dāng)然了，這也是因?yàn)樯杏攴频拈喿x知識廣泛啊!
哦!對了，尚雨菲啊，她如果要看書，哼，如果你橄欖，然后要她跟你玩，你非但請不到，還會把她給惹怒了!到時(shí)候啊，你的小命可不報(bào)了哦!
我記得有一回，老師讓我們看考級書，別的同學(xué)都看到200多頁了，而尚雨菲才看到100頁!你們想知道為什么嗎?那是因?yàn)榘。杏攴泼恳豁摪�，都比人看的久。比如說吧，比看一本書要看2分鐘，而尚雨菲呢，她要看5分鐘!
這就是我要推舉的尚雨菲，你們看，她適合得到”閱讀章“吧!
四年級閱讀日記300字 篇24
中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的農(nóng)歷八月十五。因?yàn)檫@一天月亮圓滿，象征團(tuán)圓，又叫團(tuán)圓節(jié)。
每年的中秋節(jié)我們會放假三天，人們會從外面趕回來和家人一起吃月餅、賞月。
今年的中秋節(jié)，雨一直淅淅瀝瀝的下著，沒有一點(diǎn)停的意思，中秋節(jié)的圓月是看不到了。
我的心卻是快樂的，因?yàn)槲业陌职謺貋砗臀乙黄疬^中秋節(jié)。爸爸在外地工作，不經(jīng)常回家，我想爸爸的時(shí)候總是給他打電話，爸爸說回來和我一起過中秋節(jié)，我高興地跳了起來。
我和媽媽等著爸爸，我一遍一遍的給爸爸打著電話，爸爸已經(jīng)過了武漢，過了鄭州，當(dāng)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的時(shí)候，我的心都飛了起來，大叫著爸爸撲了過去。
外面仍然下著雨，我和爸爸媽媽一起吃著月餅，說著笑著，我覺得外面的月亮特別圓，特別亮，特別美!
四年級閱讀日記300字 篇25
今天，是教師節(jié)，學(xué)校不上課，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個(gè)人在家，真沒意思，于是我靈機(jī)一動(dòng)，做起了“我的閱讀記錄卡”。
說做就做，首先，我找了幾張白紙，就開始畫了起來。可是，畫完我覺得不滿意，就又重新做……就這樣我做做廢廢，廢廢做做，一下子就做到了11點(diǎn)。馬上就要吃午飯了，我終于做出了自己最滿意的一份。
下午，我又認(rèn)真的寫了5張閱讀記錄卡，書名分別是《你好，魔法學(xué)院》、《新人激戰(zhàn)賽》、《阿基拉的反擊》、《月光寶盒》和《三十六計(jì)》。而且，我還設(shè)計(jì)了這書的封面，是一只可愛的小老鼠！
“閱讀記錄卡”中包含了時(shí)間、書名、作者，還有“我的收獲”。其中“我的收獲”中又包含了：好詞、好句、我最喜歡故事里的誰、原因是什么以及我的感受和收獲。
最后，我將封面和內(nèi)容用訂書機(jī)訂在了一起，我的閱讀記錄卡就制作成功了，很棒吧！
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