小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字(精選25篇)
即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇1
如果你仔細(xì)觀察,你就知道在日常生活中離不開(kāi)數(shù)學(xué)。
我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)鐘表,它使我的生活更有規(guī)律;我學(xué)會(huì)了乘法除法,它使我的計(jì)算更快;我認(rèn)識(shí)了人民幣,它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自購(gòu)物……
記得有一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。超市的東西可真多,讓我增加了不少見(jiàn)識(shí),到了牛奶柜前我說(shuō):“媽媽,買箱牛奶吧?”媽媽說(shuō):“好啊,你看看這箱牛奶你和姐姐兩人會(huì)不會(huì)喝過(guò)期?”我仔細(xì)看了下日期,原來(lái)還有8天就到期了,一箱總共是12盒。我憨笑了一下,想了一會(huì)說(shuō):“如果我們每人每天喝一瓶,一天就是2瓶,12÷2=6(天),8大于6所以可以喝完!
媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,你算得很好,以后遇到任何問(wèn)題,都要開(kāi)動(dòng)腦筋,數(shù)學(xué)知識(shí)在我們生活中是無(wú)處不在的,只要用心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題的!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇2
人們的生活中充滿了數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)的世界則需要人們努力的探索。從古到今,不管是中國(guó)還是外國(guó),涌現(xiàn)出了一批偉大的數(shù)學(xué)家。然而,研究數(shù)學(xué)不僅僅是是數(shù)學(xué)家的工作,也是我們每一個(gè)平凡人的工作。
我看到了一道關(guān)于旅游的題,很貼近生活,包含了很多學(xué)問(wèn)。題目如下:甲班有48人,乙班有55人,若50人以下去游玩,每人票價(jià)5元,50到100人去游玩,票價(jià)4.5元,100人以上去游玩,票價(jià)4元,怎樣買票更劃算?
首先,肯定要人多為上上策,所以要兩個(gè)班一起買票。兩個(gè)班共103人,大于100人。所以每人應(yīng)該買4元的票。如果兩個(gè)班分開(kāi)買票,那甲班48人買5元的票要240元,乙班55人買4.5元的票要247.5元。而103人買4元的票只要412元。這就運(yùn)用到了比較知識(shí)。
數(shù)學(xué)早已深入到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,上面的例子只是數(shù)學(xué)中的冰山一角。讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)吧!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇3
今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō):今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。媽媽給了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)。保證完成任務(wù)。我自信地說(shuō)。
于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區(qū),看到嫩嫩白白的新鮮蘑菇,讓我垂涎欲滴,因?yàn)槲易钕矚g吃蘑菇了。那就買蘑菇吧!我問(wèn)賣菜的阿姨:阿姨,蘑菇多少錢一斤?阿姨說(shuō):7元一斤。小朋友,你要買多少??jī)山。我想:兩斤的話,二七十四,正?4元,阿姨還應(yīng)該找我6元。這時(shí),阿姨一稱,說(shuō):小朋友,兩斤二兩,多了二兩,不要緊吧。這個(gè)……兩斤二兩是多少錢呀?我該給阿姨多少錢呢?我正在胡思亂想的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)了媽媽有點(diǎn)難以為情了,因?yàn)閯偛挪趴淇,現(xiàn)在算不出來(lái)了。媽媽告訴我說(shuō):兩斤是14元,二兩是1元4角。那,一共是15元4角。我脫口而道。我便把20元錢給了賣菜的阿姨,阿姨找了我4元6角。我又算了算,正正好,不多也不少。
通過(guò)這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),解決身邊的問(wèn)題。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇4
最近古箏要考級(jí)了,我坐在琴房里練古箏。我考級(jí)的曲子是《彝族舞曲》和《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》古箏曲。
我練了40分鐘。兩次《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和五次《彝族舞曲》我突發(fā)奇想,這么多的數(shù)據(jù),我是不是能出一道題呢?
晚上,我讓媽媽給我出一道題,題目是這樣的:小紅彈彝族舞曲和戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)一共彈奏了80分鐘,彝族舞曲彈奏的次數(shù)是戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)的4倍,求彝族舞曲和戰(zhàn)臺(tái)風(fēng),分別彈奏了幾分鐘。根據(jù)和倍問(wèn)題公式:兩個(gè)數(shù)總和÷(倍數(shù)+1)=較小數(shù),較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù),或和—較小數(shù)=較大數(shù),我算出了答案。戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)一共彈奏了16分鐘,彝族舞曲彈奏了64分鐘。“這太簡(jiǎn)單了!”我說(shuō),“再出一道題目吧!”
一周一共彈奏了360分鐘,戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)彈奏的時(shí)間比彝族舞曲的2倍多60分鐘。請(qǐng)問(wèn)戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)和彝族舞曲各彈了多少分鐘?
這該怎么算?唉,對(duì)!后面這個(gè)60分鐘可以后來(lái)再加上去呀!這就簡(jiǎn)單了。360÷(2+1)=120360—120=240240+60=300120+120=240240+60=300,剛好是兩倍多60分鐘。
通過(guò)這次練習(xí),我既把古箏練習(xí)熟練了,又學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí),真是兩全其美呀!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇5
在生活中,我們大家會(huì)遇到很多難題,大家遇到難題時(shí)是退縮了還是把他解決了呢?
今天,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,這道是將112這12個(gè)數(shù)填入右圖的12個(gè)空格里,使橫行、豎行上面每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)和都等于26。
夜幕降臨,我坐在臺(tái)燈下左思右想,把十二個(gè)數(shù)字搬來(lái)搬去,不是豎的不對(duì),就是橫的不對(duì),怎么也不對(duì),怎么辦呢?十分鐘,二十分鐘……。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我真想放棄,有誰(shuí)來(lái)幫幫我就好啦!我真的想不出來(lái)啦!這時(shí),我又想,不能這樣,我想起《班級(jí)公約》上所說(shuō)的審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲。這兩句話,我就定下心來(lái),重新理了一下思路,不到黃河不死心!我又拿筆和紙苦思冥想,反復(fù)做這道題,一遍兩遍……終于我想出了這道題的答案,原來(lái)要把8和6擺在上面兩個(gè)方格,中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個(gè)方格擺5和7,這樣橫行、豎行每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)的和都等于26了。
我很開(kāi)心哦!我終于獨(dú)立想出了這題的答案。我想:功夫不負(fù)有心人,只要努力,就能取得成功!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇6
課本67頁(yè)有一道課外實(shí)踐題,要求用24厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成長(zhǎng)方形、正方形、圓形,寫出周長(zhǎng)和面積,并比較出哪種圖形的面積最大。周長(zhǎng)嘛,當(dāng)然都是24厘米啦。面積就要一個(gè)個(gè)去算了。長(zhǎng)方形面積:24÷2=12(厘米)。12厘米可以拆成1厘米和11厘米,2厘米和10厘米,3厘米和9厘米……就取5厘米和7厘米好啦。5×7=35(平方厘米)。正方形面積:只能用24÷4=6(厘米),6×6=36(平方厘米),就算出面積了。圓形面積:好麻煩,用3.14×(24÷3.14÷2)?≈45.86(平方厘米)。最后比較一下:35平方厘米<36平方厘米<45.86平方厘米。圓形的面積最大。
正因?yàn)橛猛瑯拥牟牧,圓形的面積最大,所以,圓形的東西被人們廣泛使用。
星期四時(shí),我們考了一次試,我考的很不理想,大多數(shù)錯(cuò)的是填空和求陰影部分的面積的題,聽(tīng)到這樣的成績(jī) ,我很傷心,特想哭。家長(zhǎng)肯定批我,一想到這,鼻子又一酸。
回到家,我喃喃地說(shuō):"這次考試成績(jī)考的不好。"本來(lái)還以為會(huì)挨批呢,沒(méi)想到媽媽卻鼓勵(lì)了我。聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我一定期中考試考個(gè)好成績(jī)!
媽媽期中考試中我一定加油!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇7
昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí),被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題,題目是:把這個(gè)西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時(shí),我想,這個(gè)嗎,很簡(jiǎn)單。于是,我去拿來(lái)一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來(lái)。
我切了一個(gè)“米”字形的.,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來(lái)一個(gè)西瓜,準(zhǔn)備切時(shí),被爸爸?jǐn)r住了,他指著我說(shuō):“哎呀,你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀?還是我來(lái)切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者,這時(shí),我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào),該這么切呢?
等爸爸切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說(shuō):“爸爸,你切的還不是九塊嗎?”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的樣子,就說(shuō)出了第十塊皮的“藏身之地!
原來(lái)第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí),我才恍來(lái)大悟。
這時(shí),爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo):“生活中處處有數(shù),只要你細(xì)心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇8
我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)用到分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),但是到底什么時(shí)候用分?jǐn)?shù),什么時(shí)候用百分?jǐn)?shù)呢?他們可以通用嗎?帶著這些問(wèn)題,我進(jìn)行了一些調(diào)查研究。
通過(guò)調(diào)查研究,我發(fā)現(xiàn):百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或者百分比。百分?jǐn)?shù)后面不能帶單位名稱。百分?jǐn)?shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)、各種實(shí)驗(yàn)有著十分廣泛的應(yīng)用,特別在進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析比較時(shí),常要用到。例如:通過(guò)調(diào)查得知,每萬(wàn)人中又55.2%的人上過(guò)大學(xué)。明天的降水概率是10%,等等。
分?jǐn)?shù)是把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)后面可以帶具體名稱。分?jǐn)?shù)一般用在不太清楚具體精細(xì)數(shù)據(jù)、比較模糊的時(shí)候。比如:我吃了一個(gè)西瓜的2/3。
雖然百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的意義不同,但是在日常生活中有時(shí)使用百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)并沒(méi)有很明確的界限,人們經(jīng)常是根據(jù)生活習(xí)慣來(lái)使用。比如說(shuō),人們?cè)谡f(shuō)降水概率時(shí),會(huì)說(shuō)明天的降水概率是10%,而不會(huì)說(shuō)明天的降水概率是十分之一。
所以,我覺(jué)得日常生活中到底什么時(shí)候用百分?jǐn)?shù)還是分?jǐn)?shù),還是要通過(guò)平時(shí)的點(diǎn)滴積累。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇9
有一次,我們一起去超市購(gòu)買年貨,購(gòu)買鞋子的時(shí)候甲柜臺(tái)滿400減100;乙柜臺(tái)八五折;丙柜臺(tái)滿八送二。同樣的鞋子,同樣的價(jià)格,我們要到哪一家去買鞋子呢?
這雙鞋子的定價(jià)為400元,那么如果去甲柜臺(tái),這樣一雙鞋子需要實(shí)付300元;如果去乙柜臺(tái),這樣一雙鞋子需要實(shí)付340元;而如果去丙柜臺(tái),就一點(diǎn)兒優(yōu)惠都沒(méi)有了,因?yàn)槲抑恍枰粯訓(xùn)|西,所以要買這雙鞋子需要實(shí)付400元。由此可看出到甲柜臺(tái)買這雙鞋子最便宜。
接下來(lái),我們打算去買窗花,窗花一張需要10元,由于我們家窗戶多,所以我們決定買十張。同樣的,甲柜臺(tái)滿400減100;乙柜臺(tái)八五折;丙柜臺(tái)滿八送二;價(jià)格相等。
如果去甲柜臺(tái)買,這些窗花需要實(shí)付100元,因?yàn)檫@些錢還沒(méi)到400,所以相當(dāng)于沒(méi)有優(yōu)惠。如果去乙店買,這些窗花需要實(shí)付85元;而如果去丙店買,這些窗花需要實(shí)付80元。由此可看出到丙柜買這些窗花最劃算。
東西買完了,從這次采購(gòu)中我發(fā)現(xiàn)每個(gè)柜臺(tái)不同的優(yōu)惠分別適應(yīng)于不同的買法,比如說(shuō)批發(fā)就適合于買幾送幾,滿幾百送幾百。讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深的理解。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇10
現(xiàn)在啊,許多的商店為了提高銷量,打折,滿多少減多少,滿多少送什么,買幾贈(zèng)幾等等銷售手段,盡量把產(chǎn)品銷售出去,好賺得錢。銀泰百貨最近一直在搞促銷,我正好要去買雙鞋子。
媽媽有一張耐克的550元的抵用券可以有很大的優(yōu)惠,還能先打八折。我喜歡一雙橙底黑色的氣墊跑鞋,這雙要769元,先打八折,打完后應(yīng)付615.2元,再用抵用券,減去550元,最后只要用現(xiàn)金支付65.2元就行了。只花了這么錢就得到了一雙我心儀的鞋子,我真的十分開(kāi)心!繼續(xù)想想,65.2元打了幾折呢?只要將這個(gè)售價(jià)除以原價(jià)就行了。算了下,哇,竟然打了約0.85折呢!
我又想我一開(kāi)始想買的那雙全氣墊的10069元的鞋子,估計(jì)要貴許多呢!它先打八折,是855.2元,再減去550元,那可就還要305.2元,足足多了240元,可以買好多好吃的呢!所以綜合了一下,買了便宜的那一雙。
不僅是耐克店里有促銷活動(dòng),其他店里也有家賣衣服的店,他們家滿三百減五十,滿600減100,以此類推;有家賣文具的店,他們滿100就送三雙襪子;還有清倉(cāng)大甩賣的,全場(chǎng)六折促銷......
總之,有折扣,就是商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)賺錢的一種技巧。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇11
現(xiàn)在,社會(huì)上不僅把錢存銀行可得利息,存余額寶也能得利息,而且說(shuō)不定余額寶可能能得更多的利息呢!現(xiàn)在我就要來(lái)算一算,看看存在哪兒可得更多的利息。
銀行分活期與定期,定期利息雖高,但卻不可以隨時(shí)拿出,而余額寶卻隨時(shí)都可取出,這一點(diǎn)余額寶更勝一籌。
就退一步講,我們不考慮方不方便的問(wèn)題,我們?nèi)〈驺y行所獲最高利率的五年定期4.75%來(lái)與余額寶七日年化收益率6.135%做比較,一看就知道余額寶收益更高。一直以來(lái),余額寶收益率都在這個(gè)百分比左右,都比銀行高,若要看具體收入比銀行高多少我們可以假設(shè)存入20萬(wàn),銀行五年定期可得9500元,若存余額寶可收入12270元,這樣算起來(lái)至少可以多賺2770元呢!若要算至多多多少元,那銀行就存活期,每年的利率只有0.35%,20萬(wàn)每年只能獲得700元,和余額寶的12270元比起來(lái),可差得遠(yuǎn)了,相差11570元呢!
在這飛速發(fā)展的社會(huì),我們得有經(jīng)濟(jì)頭腦,要絞盡腦汁讓自己獲得更多的盈利,余額寶就是一種很好的選擇。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇12
在生活中,我們可以運(yùn)用方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
有一次,我姑姑家在裝修新房子,他們要購(gòu)買一些燈泡,不同的房間購(gòu)買的燈泡也不相同。姑父列了一張清單,40W的普通燈泡要16個(gè),50W的冷反射定向照明鹵鎢燈泡要4個(gè)(裝在客廳里),25W的普通燈泡要30個(gè),節(jié)能11W的燈泡要6個(gè)(裝在廚房間、衛(wèi)生間),這些燈泡的功能不同,價(jià)格也相差很多。
姑父讓我和爺爺去買,給了爺爺400元錢。我們到了燈具市場(chǎng),那里的燈泡品種繁多,各種品牌的價(jià)格也相差很多,真不知該買怎樣的。
爺爺對(duì)我說(shuō):“你來(lái)幫我出主意,怎么買?”
我對(duì)爺爺說(shuō):“那必須合理分配!
我們先買普通燈泡,看中40W的普通燈泡和25W的普通燈泡價(jià)格相同,每個(gè)4元,這樣就花去了46×4=184(元),節(jié)能11W的燈泡價(jià)格在12元一個(gè),這樣又化了12×6=72(元),這樣,我們已經(jīng)用去了184+72=256(元),剩下的就可以用在買最貴的冷反射定向照明鹵鎢燈了。這樣計(jì)算,4X+256=400,那么4X=144,X=36。
根據(jù)這樣的推算,我們有了目標(biāo),找差不多價(jià)格的鹵鎢燈買,所帶的錢就夠了。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇13
數(shù)學(xué)日記有時(shí)候能幫我們理清思路,更好的把握數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)概念,為大家整理了數(shù)學(xué)日記不可思議的數(shù)據(jù),供大家參考學(xué)習(xí)。
今天,我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。
隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過(guò)比較,很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。
其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
這篇數(shù)學(xué)日記不可思議的數(shù)據(jù)分享給大家,希望可以對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇14
昨天傍晚,我和姥姥去買西瓜,這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),買到好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜,我輕輕地問(wèn)她:“西瓜多少錢?”“7毛。”我心想:西瓜怎么這么便宜呀?。我就說(shuō):“1元錢我買兩個(gè),行不行?”瓜農(nóng)笑了:“一個(gè)都要五、六塊錢呢,你一塊錢就想買兩個(gè)?7毛是一斤吶。”“哦。”我覺(jué)得特別不好意思。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜,是我最喜歡吃的!肮@下幫我解圍了!蔽伊⒖汤牙眩骸袄牙眩覀?nèi)ベI黃西瓜吧!比缓螅绎w快地跑過(guò)去。
這回,我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,我知道瓜農(nóng)說(shuō)的7毛錢是什么意思了。我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)。可姥姥說(shuō)我不會(huì),她就去買了兩個(gè)西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家后,我還是不甘心,又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次,我成功地談好了價(jià)錢,我的成績(jī)可比姥姥的好多了:原來(lái)也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一個(gè)西瓜,一共是9斤,也就是9x0.65=5.85(元),我又順利地談到5.5元,成交。
這次買瓜收獲可不小啊。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇15
五一期間,我和媽媽去商場(chǎng)買衣服,可是,我覺(jué)得那里的價(jià)錢很奇怪,說(shuō)“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
媽媽說(shuō):“傻女兒,怎么會(huì)不用錢呢?”
我說(shuō):“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100,就是100—100=0,所以就不用錢啦!”
媽媽說(shuō):“原來(lái)你是這樣算的,如果是這樣,那么商場(chǎng)的東西就不用錢了,就會(huì)來(lái)很多客人,這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了!
媽媽又說(shuō),“買100送100,當(dāng)成半價(jià)就可以了,你知道嗎?”
聽(tīng)了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那,?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題,曾老師說(shuō):“其實(shí)有些都是超過(guò)100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說(shuō):“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才會(huì)得到贈(zèng)券的,并不是像你說(shuō)的那樣不用錢!痹蠋煂(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng),也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇16
中華上下五千年有許許多多的藝術(shù),比如:琴棋書(shū)畫(huà)。我就喜歡“畫(huà)”。
因?yàn)槲覐男∠矚g畫(huà)畫(huà),于是在我讀一年級(jí)暑假的時(shí)候爸爸把我送到了繪畫(huà)興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛剛開(kāi)始的時(shí)候,老師先讓我畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà),如:雞蛋、樹(shù)葉、氣球等。我不一會(huì)兒就畫(huà)好了,交給老師看時(shí),老師還表?yè)P(yáng)我畫(huà)的好,說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的天賦。我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)就是那么簡(jiǎn)單?上Ш镁安婚L(zhǎng),放學(xué)的時(shí)候老師給我布置了一份作業(yè):讓我們畫(huà)一頂帽子。我一回到家就認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)了起來(lái),可是我畫(huà)了數(shù)十次都畫(huà)不像,我只好放棄,把筆一丟就去客廳看電視,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)我:“怎么啦?畫(huà)好了嗎?拿來(lái)看看吧!”我氣呼呼地對(duì)爸爸說(shuō):“甭提了,槽糕透了,我不畫(huà)了,明天也不去繪畫(huà)班!卑职致(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)畫(huà)畫(huà)是要有恒心和耐心的,所以你要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢才能畫(huà)得好!闭f(shuō)完后,爸爸就走進(jìn)衣帽間拿了一頂帽子給我,讓我看著這頂帽子來(lái)畫(huà)。經(jīng)過(guò)我的努力后我終于畫(huà)出來(lái)了。以后我不管畫(huà)什么都栩栩如生,有模有樣,有板有眼。我還在縣舉行的繪畫(huà)比賽中獲得了縣一等獎(jiǎng)。
我從學(xué)畫(huà)畫(huà)中懂得了:只有堅(jiān)持不懈,不半途而廢才能做好一件事。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇17
啊哈。我今天認(rèn)識(shí)了一位新朋友——負(fù)數(shù)。
和負(fù)數(shù)一起,還有一位兄弟叫正數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù)雖是兄弟,可是他們倆卻總是水火難容,負(fù)數(shù)常常與正數(shù)唱反調(diào),這不,在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí),存入200元就是+200,而取出200元卻是—200。還有在看天氣預(yù)報(bào)時(shí)我又看見(jiàn)他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃,可是哈,哈爾濱的氣溫卻在—8℃左右。唉。這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀。
這“0”是我的老朋友了,平時(shí),“0”總是被排除在外,可是有了正數(shù)與負(fù)數(shù)這形影不離的好朋友后,見(jiàn)到他倆總不和,正數(shù)脾氣大,是個(gè)小氣包。負(fù)數(shù)也死要面子,和睦的倆兄弟,反目成仇!0”竟然成了中間人,沒(méi)有辦法的“0”也只有相同對(duì)待他們兄弟倆了!0”離負(fù)數(shù)多遠(yuǎn),也離正數(shù)多遠(yuǎn)。
最近啊。我和負(fù)數(shù)、正數(shù)交上朋友,他們倆可常到我家來(lái)串門,我的生活中,可處處都有他們的身影。
我相信,一直遨游在美麗又神奇的數(shù)學(xué)海洋中,一定會(huì)有更多的收獲。更多的朋友。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇18
有一天,我們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算三角形和梯形的面積,老師說(shuō):“三角形和梯形的計(jì)算并不難,就是后面有一個(gè)除以二!
晚上,我回到家做第二天的數(shù)學(xué)作業(yè),看到有長(zhǎng)方形等圖形,我就看也不看的直接寫答案,心想:“反正這些都是我學(xué)過(guò)的圖形。” 當(dāng)看到三角形梯形時(shí),為了計(jì)算方便,我就把公式和除以二分開(kāi)寫。寫著寫著,我就心不在焉了。
第二天,數(shù)學(xué)老師評(píng)講作業(yè),我心想:“老師肯定把我放到的一堆上!笨衫蠋煱l(fā)晚了一大堆作業(yè)本,卻沒(méi)有我的名字,老師說(shuō):“這里有一個(gè)同學(xué),他寫三角形和梯形的答案時(shí),有的除以了二,有的卻沒(méi)除以二。”不用說(shuō),這肯定就是我的本子啦!后來(lái)媽媽看了我的數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō):“鳴非,你以后寫三角形和梯形的時(shí)候,就把公式和除以二一起寫,不要圖方便!蔽衣(tīng)了媽媽的話,就把公式和除以二一起寫。
結(jié)果第三天,老師說(shuō):“熊鳴非同學(xué)寫得真好,他的三角型和梯形都除以了二!”我聽(tīng)了,心里像吃了蜜糖一樣甜。
“在計(jì)算圖形面積的時(shí)候,不除以二的,就不除,要除以二的,就連同公式一起除。”這就是我計(jì)算圖形面積的金鑰匙。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇19
今天,爸爸和我去超市買東西。爸爸給我100元錢,讓我自己買東西。我一聽(tīng),高興極了。蘋果一斤三塊錢,爸爸買了4斤,爸爸問(wèn)‘’多少元!3乘4等于12元。我回答。走到梨那里,我看見(jiàn)上面寫著一斤2塊錢,我買了2斤:2乘2等于4元。我來(lái)到奶制品區(qū),一眼看見(jiàn)了我最愛(ài)的奶酪。寫著:9元一盒。我想既然來(lái)了就買多一點(diǎn)。我拿走了5盒。5乘9等于45元呀。忘了算花了多少錢了。我算了算:12+4+45等于61元。先算12+4等于16元再算16+45等于61元。爸爸聽(tīng)了說(shuō)’’呦,算術(shù)還可以嘛!
當(dāng)然了。‘’我說(shuō)。我又到蔬菜區(qū),買了一斤空心菜。2元錢,又買了三斤胡蘿卜3元錢。走到飲品區(qū),我買了一瓶大可樂(lè),一瓶大雪碧,一瓶5元錢2乘5等于10元。好了,我要算算多少錢。61+2+3+10等于76元。還剩幾元。哈哈,我可以去零食區(qū)買零食了。買完零食后,不多不少,正好100元。我一邊吃一邊說(shuō)‘’這次買東西真有意思!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇20
今天的數(shù)學(xué)課老師給我們出了一道題,這道題是:有十個(gè)點(diǎn),排成五行,每行四個(gè),怎么排?題目一出,全班同學(xué)都覺(jué)得很難,這時(shí)老師鼓勵(lì)大家開(kāi)動(dòng)腦筋……同學(xué)們誰(shuí)也不愿服輸了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
過(guò)了一會(huì)兒,想好了的同學(xué)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……陸續(xù)走到黑板前解答,可是結(jié)果都錯(cuò)了。他們只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱,冥思苦想。我畫(huà)了兩個(gè)三角形,正著倒著接起來(lái)?墒牵纯搭}目,不對(duì)啊。突然,一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):答案是五角星!我在本子上畫(huà)畫(huà),果然是的。原來(lái)答案這么簡(jiǎn)單,它就在我們身邊啊!正當(dāng)我恍然大悟的時(shí)候,老師又告訴我們還有其它答案;丶液,我繼續(xù)思考。我想,十個(gè)點(diǎn),排成五行,每行只能有兩個(gè)。要使每行有四個(gè),肯定要重復(fù)數(shù)。
可是,怎么重復(fù)呢?我想啊想啊,好累。∽霾怀鰜(lái),怎么辦?只好找媽媽幫忙了。在媽媽的幫助下,我邊畫(huà)圖邊想著題目的要求,不斷調(diào)整。畫(huà)了正整整三頁(yè)紙,終于找到了答案!五條線每條線和其它四條都相交,一共有十個(gè)交點(diǎn),每條線上都有四個(gè)交點(diǎn)。媽媽說(shuō),五角星只是特殊的情況。看著答案,我興奮地想:數(shù)學(xué)真奇妙。∥乙欢ò汛鸢父嬖V同學(xué)們!通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇21
有一天,我們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算三角形和梯形的面積,老師說(shuō):“三角形和梯形的計(jì)算并不難,就是后面有一個(gè)除以二。”
晚上,我回到家做第二天的數(shù)學(xué)作業(yè),看到有長(zhǎng)方形等圖形,我就看也不看的直接寫答案,心想:“反正這些都是我學(xué)過(guò)的圖形! 當(dāng)看到三角形梯形時(shí),為了計(jì)算方便,我就把公式和除以二分開(kāi)寫。寫著寫著,我就心不在焉了。
第二天,數(shù)學(xué)老師評(píng)講作業(yè),我心想:“老師肯定把我放到的一堆上。”可老師發(fā)晚了一大堆作業(yè)本,卻沒(méi)有我的名字,老師說(shuō):“這里有一個(gè)同學(xué),他寫三角形和梯形的答案時(shí),有的除以了二,有的卻沒(méi)除以二!辈挥谜f(shuō),這肯定就是我的本子啦。后來(lái)媽媽看了我的數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō):“鳴非,你以后寫三角形和梯形的時(shí)候,就把公式和除以二一起寫,不要圖方便!蔽衣(tīng)了媽媽的話,就把公式和除以二一起寫。
結(jié)果第三天,老師說(shuō):“熊鳴非同學(xué)寫得真好,他的三角型和梯形都除以了二!蔽衣(tīng)了,心里像吃了蜜糖一樣甜。
“在計(jì)算圖形面積的時(shí)候,不除以二的,就不除,要除以二的,就連同公式一起除。”這就是我計(jì)算圖形面積的金鑰匙。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇22
暑假里,爸爸媽媽帶我去上海的金茂大廈玩。到了金茂大廈門口,我抬頭一望,金茂大廈真高呀!爸爸告訴我它有88層,每層高4米,我算了算:88×4=352(米)。我推開(kāi)門,跑進(jìn)大廈的一樓大廳,哇!人真多呀!可以用人山人海來(lái)形容,那些人都在排隊(duì)買票。爸爸也去買票了,票買回來(lái)后,我看了看,成人票每張50元,兒童票每張25元,媽媽說(shuō):“猜猜看,我們家一共花了多少元?”我馬上說(shuō)出了算式:50×2=100(元)100+25=125(元)!鞍职,一共用了125元!眿寢屨f(shuō):“你真棒!能解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題!钡搅俗娞莸牡胤剑是很多人,我估記了一下大約有200人在等電梯,我們大約等了10分鐘才坐上電梯。哇噻!這個(gè)電梯可以坐下50人。開(kāi)始廣播了,里面說(shuō):“這座電梯是亞洲速度最快的電梯,是一架時(shí)光穿梭機(jī),以每秒9米的速度往上!边^(guò)了40秒,就到了88層,我連忙跑到窗旁看風(fēng)景,咦!怎么外面的建筑物都變成小矮人了呢?
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇23
一天,小明要去交電費(fèi),突然發(fā)現(xiàn)電力公司為了鼓勵(lì)節(jié)約用電,修改了以前收費(fèi)的方法,變成了:每月用電不超過(guò)100千瓦時(shí),按每千瓦時(shí)0.52元收費(fèi),每月用電超過(guò)100千瓦時(shí),超過(guò)部分按每千瓦時(shí)0.6元收費(fèi)。
這可把小明害苦了,要知道,他對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通啊。沒(méi)辦法,她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時(shí),該如何算呢?這時(shí),小明的妹妹小紅回來(lái)了。她看哥哥愁眉苦臉的,就問(wèn)他怎么了……終于搞清楚事情了以后,小紅決定幫幫這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”。她坐下來(lái),耐心地為小明講解:“我們家一個(gè)月用電超過(guò)了100千瓦時(shí),121-100=21(千瓦時(shí))21×0.6=12.6(元)超過(guò)的千瓦時(shí)要交12.6元,再算100×0.52=52(元),然后把五十二元加上十二點(diǎn)六元就等于六十四點(diǎn)六元了,多簡(jiǎn)單啊。你想到哪去了!薄班福瓉(lái)是這樣啊,我還以為有多復(fù)雜呢!毙∶骰腥淮笪颉
最后,小明終于順利地把電費(fèi)給交了。當(dāng)他看到有人在電力公司門口焦急地計(jì)算自己該交多少錢時(shí),小明就熱心地跑過(guò)去,指導(dǎo)他怎樣算。小明愉快地想:教別人的感覺(jué)不懶啊?磥(lái)以后我得“改頭換面”,重新學(xué)數(shù)學(xué)啦。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇24
今天星期天,是每好的一天,我在家里和妹妹玩游戲。
我和妹妹在玩游戲時(shí),我問(wèn)妹妹,“十張紙?zhí)O果、七張紙?zhí)易,一共多少錢?”我回答說(shuō)“10+7=17(元)”。我說(shuō):“你真棒!居然答對(duì)了”。后來(lái)奶奶回來(lái)了,奶奶來(lái)問(wèn)我:“白菜種了20個(gè),胡蘿卜中了37個(gè),白菜和胡蘿卜一共多少個(gè)呢?”。我回答說(shuō):“20+37=57(個(gè))”奶奶夸我很棒,之后爺爺又來(lái)考“我今天上午摘了59個(gè)橘子,下午摘了43個(gè)橘子,一上午比下午多摘了多少個(gè)橘子?”我又想了想,把答案告訴了爺爺,用減法59減43等于16個(gè),我回答說(shuō),爺爺說(shuō)你回答對(duì)了。爺爺說(shuō):“看吧,這一點(diǎn)也不難”。然后小妹妹問(wèn)“我桌子上有六雙筷子,這六雙筷子一共有多少根呢?”我快速的回答道“2x6=12(根)、六雙筷子一共有12根”
愉快的一天很快就過(guò)去了,今天我明白了,在我們生活里處處有數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)可以解決我們生活中很多的問(wèn)題,以后我要更加努力學(xué)習(xí),讓數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到我們生活當(dāng)中來(lái)。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記400字 篇25
是一個(gè)美好的夜晚,爸爸媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物。
走進(jìn)超市,一股暖氣撲面而來(lái),超市人山人海,水泄不通。突然,一位美麗的阿姨叫道:“又大又紅的草莓,快來(lái)買呀,第二盒半價(jià)呀......”我轉(zhuǎn)頭一看,咦。爸爸人呢?原來(lái)爸爸買了盒我最喜歡吃的草莓,一盒是10元,另一盒是半價(jià)5元。我高興極了。一路走來(lái),我們又買了好多東西,有德芙巧克力一盒45元:薯片三大包,每包10元:進(jìn)口橙子二斤,一斤是9元。這些都是我喜歡吃的零食。
我興奮的推著購(gòu)物車到了收銀臺(tái),把東西拿了出來(lái)。這時(shí)收銀臺(tái)的阿姨說(shuō):“如果購(gòu)物滿100元以上就免費(fèi)送口香糖一包!边@時(shí)爸爸笑著問(wèn)我:“穎穎你算算我們今天要付多少錢?”我歪著腦袋瓜子想了想:草莓是10元÷2=5元,10元+5元=15元;薯片是10元×3=30元;橙子是9元×2=18元;一共是15+45+30+18=108元,我笑著對(duì)爸爸說(shuō):“我可以拿到口香糖了!边@時(shí)收銀臺(tái)的阿姨也算好了,一共108元。爸爸付了110元,找回了2元。
付好了帳,我領(lǐng)了免費(fèi)的口香糖高高興興地回到了屬于我和爸爸媽媽既溫暖又和諧的家。
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