綠豆芽成長日記作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的綠豆芽成長日記作文，歡迎大家分享。
綠豆芽成長日記作文1
【豆芽成長觀察日記一】
今天早上我把泡了一個晚上的豆子放進(jìn)了一個濾盆里，憧憬著它們能在我所預(yù)想的那樣長大。于是，我給它們蓋上濕布，放在書桌的一個柜子里。那樣老鼠也上不去，陽光也不會照到。
放學(xué)，我馬上回家，我飛快的跑到書桌旁認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)豆子的顏色變淺了，變軟了，變胖了，還脹脹的，有一點滑溜溜的。讓我最開心的是他們的側(cè)面有一點發(fā)白，大概有一個米粒兒大小了。
我期待著在未來的幾天里，它們，會有什么變化呢？
【豆芽成長觀察日記二】
早上，我的小豆子沒有發(fā)芽，這令我有些沮喪。
放學(xué)回家以后，我還是像昨天一樣，飛快地跑到書桌旁。拿出放大鏡，竟然發(fā)現(xiàn)，又幾個小豆子在尾部終于破皮而出，長出一點芽兒，像個小逗號似的。再看看我的花生有什么變化呢？出大事啦！花生的尾部居然長出了一條“青蛙腿”粗粗壯壯的，可愛極了。有些豆子一點都不發(fā)芽了，但是，我相信，是豆子總會發(fā)芽。
我突然想起忘記給它們換濕布了，于是，我給它們換上了新的濕布。它們仿佛在說：“小主人，謝謝你照顧我們，我們以后天天都長，讓您天天寫出佳作！”
【豆芽成長觀察日記三】
今天一大早，連睡衣都沒換的我就飛奔到書桌旁，觀察著我的豆芽。
當(dāng)我拿開濕布的一瞬間，我驚呆了。它們都不再是小豆芽了，一個個都昂起了頭，好像在對我微笑呢！它們的'尾巴差不多有三厘米高了，我太喜歡它們了。
一陣風(fēng)拂過，它們仿佛在向我招手。那淡淡的清香灌滿鼻孔，我覺得它們都像是我的孩子們一樣。
綠豆芽成長日記作文2
豆芽的成長日記--出生的小寶貝（上）
今天吳老師帶來了一臺自動豆芽機，同學(xué)們的眼珠子死死地盯著那臺機子。然后吳老師給了我們幾顆綠豆、一張紙巾和一個塑料杯。綠豆摸上去滑滑的，滑得像結(jié)冰的湖面，圓得跟皮球似的。
我希望小寶貝一定要快快長大。
20xx年11月16日 星期四 雨
豆芽的成長日記--出生的小寶貝（下）
綠豆浸泡在水里會怎么樣呢？原來有些綠豆泡到水里像泡溫泉一樣；有些呆在水里脫去了嶄新的綠衣裳；有些綠豆裂開了像用大刀劈開了一樣；有些像用強力打氣筒打足了氣，胖嘟嘟的樣子很可愛；有些害羞的綠豆總是不出來。
20xx年11月17日星期五 小雨
豆芽的成長日記--被施了魔法
我觀察綠豆的時候，發(fā)現(xiàn)綠豆全都發(fā)芽了，長5毫米，樣子像個迷你蝌蚪的小黑尾巴。而吳老師的綠豆像一夜間被施了魔法似的，噌噌噌地長大了，長2厘米，全都發(fā)芽了。吳老師的綠豆芽可真厲害，可是我們的四倍呢！真讓人驚訝啊！豆芽像只小蟲在地上爬；像只小蝌蚪在水里游……
20xx年11月20日 星期一
豆芽的成長日記--希望之火在燃燒
星期一早上，我捧著豆芽開開心心地到學(xué)校，心想：我的豆芽應(yīng)該比我吳老師的高很多吧！一路上樂滋滋地做著白日夢。
一到教室，我看到吳老師古木參天的豆芽，感到很失望。吳老師送給我們一些豆芽機里的豆芽，我心里也得到了安慰。我們問：“為什么？”吳老師說：“豆芽生長與溫度、濕度有著密切的關(guān)系。”我用自己的豆芽和老師比較，一比根本不能比，吳老師的是我的兩倍長。
下課了，同學(xué)們還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著豆芽機。眼里閃爍著希望的光芒，好像已經(jīng)有了培育豆芽的新方案。
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