小學生新學期日記600字3篇
即將要到一天的結尾了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學生新學期日記600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生新學期日記600字3篇1
今天是8月31日，是我升五年級的第一天，也是發(fā)新書的日子。
這一學年，我們的語文、數(shù)學老師全換了，分別是：語文班主任張老師，數(shù)學劉老師。只有英語老師沒有變。
我最喜歡的老師就是英語老師丹老師了。她的教育方法很獨特，上課非常嚴厲。董老師以前對我們說：嚴厲的老師才是好老師，這說明這位老師對你們負責。我最喜歡嚴厲、負責的老師。
丹老師對我們的作業(yè)抓得很嚴，不放過任何一個”漏網之魚“。一天，我們班的一個同學沒寫英語作業(yè)，但他對丹老師說放在家里了，丹老師讓我和他一起到他家（梁家渠）去取作業(yè)。他也不情愿，但必須去取。這個同學經過這次教訓，以后的幾個星期里，他的作業(yè)沒有一次不合格，丹老師天天表揚他，讓他做那些不寫作業(yè)同學的榜樣。我喜歡丹老師，喜歡她那嚴而不過的教學方法。
要說我在暑假里讀過什么書，那可就數(shù)不過來了。有馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》，這本書是我記憶猶新的一本書。還有《苦瓜流浪記》、《假話王國歷險記》、《笨狼的故事》、《三國演義》、話劇《茶館》、十幾本《故事大王》等等讀物，真是讓我在閱讀中收獲著、快樂著。
說到古詩，我背得不那么多，因為我不太喜歡讀、背古詩。小時候，我只喜歡看故事書，不背古詩，媽媽也拿我沒辦法、到現(xiàn)在我應該背了有30多首古詩了，遠遠沒有其他同學背的多。我想，以后在這個方面我還是需要加強的。
上五年級了，又長大了一歲，我們應該比以前更懂事了。雖然班主任換了，但我相信，在新班主任、新老師的帶領下，我們一定會更上一層樓的。
小學生新學期日記600字3篇2
今天，我們又背上了書包，重返熟悉的校園。這意味著，一個嶄新的學期就在我們眼前。我們的心情真是又激動，又高興。
一大早，我就懷著期盼的心情來到了學校，想到馬上就能和同學們相見了，心里多高興啊。進到教室，坐在熟悉的座位上，心里是說不出的美。和后面的好哥們聊起了天，我開口就是：“寒假去哪玩了？”他臉上閃過一絲得意：“我可是周游世界，到戰(zhàn)場去殺敵人，到天上去捉精靈……”他還沒說完，我就笑了出來：“這虧的還是周游世界，明明就是在家里和電腦大pk，廢了你家?guī)资入姲�。”我和同學從天吹到地，好像永遠都聊不盡似的。
猛然間，教室里靜了下來，有一人從門口慢步而入�？粗鞘煜さ拿纨嫞徽俏覀兊慕估蠋�。開學了，又一次和親愛的老師相見�？吹浇估蠋煟颐腿幌肫鹆耸裁�。糟了。剛才只顧和同學聊天，竟然忘了今天還要搞衛(wèi)生呢。“今天的衛(wèi)生……”還沒等焦老師說完，我就飛身從座位上站起，抄起一把掃帚，直奔樓下，幾個同學也紛紛“效仿”。一場大掃除開始了，教室里在勞動委員的帶領下開始擦瓷磚、擦桌子、拖地板。樓下衛(wèi)生區(qū)里，我也帶領著一幫同學開始打掃。一月不掃，樓下衛(wèi)生區(qū)里簡直是落葉成堆。雖說不是落葉旺季，但地上的樹葉也稱得上滿地金黃。再掃掃看，塵土飛揚，把我們嗆得直咳嗽。
一個多小時的努力奮戰(zhàn)，終于解決了衛(wèi)生問題，教室里煥然一新，衛(wèi)生區(qū)里干凈整潔。我們疲勞地坐在了凳子上，心里卻都美滋滋的。我們正休息著，外面來了幾個同學，更是噓噓直喘，但臉上都露著笑容。定睛一看，真是我們的新書。我激動地有點呼吸困難，嶄新的書本輕輕的落入手中，聞著那新書特有的香氣，我心里真是高興。
今天我看出了大家對新學期的一種向往，全都是喜笑顏開。在新的學期里，我們也要更加努力學習，爭取在這一學期里有更大的收獲。
小學生新學期日記600字3篇3
新的學期已經開始了一個星期了，面對著新的老師和舊的環(huán)境，我感覺很別扭，但是，我一定要快速的融入到老師的課堂里！
我們的語文老師還是那個認真負責的王老師教我們，對于她的教學質量，我是沒有疑問的'！她的課堂充滿了歡聲笑語，充滿了生活故事，充滿了文學名著……她的課堂總能讓我們感覺那么的貼近生活，那么的生動、活潑、有趣，所以，王老師帶我們的語文讓我很是放心。
這一學期我們一共換了四個新老師，我們的數(shù)學老師就是其中的一個，我們的數(shù)學老師叫李艷，和我們王老師的名字只差一個字，而且和我們王老師的手機號也只差四位數(shù)，可見她和我們的王老師特別有緣，不同的是：王老師比較瘦，很淑女，而李老師呢？有點胖，說話很活潑，但是，我們的李老師雖然不好看，但人不可相貌，海水不可斗量，李老師的課和我們王老師的課一樣，那么生動、有趣。而且，李老師上的課很有重點，讓我們能把這一課的重點都能牢記在心，我很喜歡井井有條的課堂，所以，數(shù)學老師的課堂我也很喜歡。再加上數(shù)學老師的幽默、風趣，這讓我無疑愛上了這個“胖老師”！
不知大家發(fā)現(xiàn)了嗎？教英語的人說話都很有意思，而且還很有趣，更重要的是，教英語的人都妙語連珠、滔滔不絕，我們的英語老師也不例外。一個個英文字母組成的一句話；一句話組成的一個個小故事；一個個小故事組成的一個個大道理……英語老師的課堂不僅讓我們感受到了張樂老師的活潑、風趣，更重要的是，與張老師名字相符的“樂”！張老師的課堂充滿了歡聲笑語，充滿了激情與活力！張老師的課堂讓我期望，我愛張老師的課堂！
既然我的主課三位老師都那么優(yōu)秀，我的哪一門功課又怎么好意思不優(yōu)秀呢？所以，讓我從現(xiàn)在開始，喜歡起每一個老師，并喜歡起每一個老師的課堂，更重要的是，在老師的課堂上鼓足了勁去學習！
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