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表達(dá)心情的日記600字

時(shí)間:2021-07-27 15:59:32 日記 我要投稿

關(guān)于表達(dá)心情的日記600字

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的關(guān)于表達(dá)心情的日記600字,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于表達(dá)心情的日記600字

關(guān)于表達(dá)心情的日記600字1

  今天,我覺(jué)得全世界都在對(duì)我笑。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,太陽(yáng)照在身上,很是舒服,可是我卻怎么也高興不起來(lái),手里那份成績(jī)單讓我不知所措,心是冰冷冰冷的。一陣風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉掉下來(lái),發(fā)出“沙沙”的響聲,那聲音在我耳中無(wú)比刺耳,好像是在諷刺我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。我憤怒的踢起一腳樹(shù)葉,任憑它們落在我的頭上、肩上。

  這時(shí),一個(gè)溫暖的手輕輕拍下我身上的樹(shù)葉,拿過(guò)我手中的成績(jī)單,拉起我的手,輕聲說(shuō)道:“走,我們回家!蹦锹曇粼谖衣(tīng)來(lái)是天籟之音,那么的動(dòng)聽(tīng)美妙。那句回家里沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有失望,有的只是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)。

  回家的路上,媽媽沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà),這讓我心里忐忑不安。到家之后,媽媽帶我走進(jìn)書(shū)房,幫我分析考試失利的原因。我已記不清這是第幾次了。媽媽的臉色十分平靜,一絲絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)偷偷跑到媽媽的臉龐,散發(fā)著金色的光輝,宛若圣母下凡。

  媽媽的手輕輕撫過(guò)我的頭,耳旁一縷發(fā)絲輕輕落下,這是我才發(fā)現(xiàn)一根一根白發(fā)藏在媽媽的頭發(fā)里,歲月在媽媽的臉上留下了不可磨滅的印記。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要害怕失敗,在哪里跌倒就從哪里站起來(lái),媽媽相信你,只要付出努力就一定會(huì)有收獲!”說(shuō)罷,媽媽便走出房間,留下我獨(dú)自思考。想起媽媽那一絲絲白發(fā)和眼角的皺紋,我終于明白了媽媽的一番苦心,從這時(shí)起,我便決定一定要努力,不讓媽媽失望,也為自己贏得一個(gè)好的未來(lái)。

  正當(dāng)我冥思苦想做題時(shí),母親輕輕地走了進(jìn)來(lái),端著一杯白開(kāi)水放在我的桌旁。看著那杯白開(kāi)水,我才明白了母親對(duì)我深沉的愛(ài),正如那白開(kāi)水一樣,無(wú)色,無(wú)味,卻最無(wú)害。想到這些,我的心情好了起來(lái),作業(yè)上的難題也迎刃而解。

  媽媽給我?guī)?lái)了好心情,讓我的心從烏云密布到陽(yáng)光那般明媚燦爛。今天,我有了個(gè)好心情,我才發(fā)現(xiàn)生活是那么的美好,世界是那么的多姿多彩!

關(guān)于表達(dá)心情的日記600字2

  年年暑假過(guò)得是那樣的開(kāi)心、快樂(lè)的,整天都在家中大玩大鬧,顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)了我們的歡歌笑語(yǔ)。沒(méi)有作業(yè)的生活,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是人間天堂,沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的日子里,我們過(guò)得那樣的輕輕松松,我的暑假總是充滿(mǎn)了色彩,是五顏六色,是幸福的,拿著玩具在家中奔走,別人會(huì)覺(jué)得我很幼稚,但這卻給我?guī)?lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。緊張的考試結(jié)束了,期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我心中盤(pán)算暑假中的安排:學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想,你別學(xué),媽媽爸爸那嚴(yán)厲的喊聲打斷了我的聲音,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“學(xué)作文班,學(xué)閱讀班,學(xué)奧數(shù)班……!”“天!”我不禁大喊一聲,為什么老天對(duì)我那樣的不公平。自由像被趕出了家門(mén),煙消云散。

  那一堆堆作業(yè)像一個(gè)個(gè)敵人,向我迎面殺來(lái),我都快招架不住,只好向作業(yè)投降,每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時(shí),才覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福。每當(dāng)想起媽媽爸爸那嚴(yán)厲的口吻,我那晶瑩的淚水在眼中滾動(dòng),媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。

  每天在家中,除了學(xué)習(xí),作業(yè),學(xué)習(xí),作業(yè)!也就沒(méi)有其他的了。偶爾玩一會(huì),在我的生活中顯得那樣短暫,對(duì)于媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我顯得那樣的無(wú)可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂(lè)趣?释钭兊脽o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在我的夢(mèng)中,我期待著一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有作業(yè),并且在沒(méi)有壓力的暑假中,充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ),每天臉上都帶著燦爛的笑容,同時(shí)也充滿(mǎn)了快樂(lè)、開(kāi)心。但是在現(xiàn)在,當(dāng)我們醒來(lái),面對(duì)著我們的只有作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。

  我們多么希望能像夢(mèng)中的那個(gè)童年世界,我希望爸爸媽媽不要再給我們?cè)黾幼鳂I(yè),給我們那個(gè)天天期待的.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“新天地”吧!

關(guān)于表達(dá)心情的日記600字3

  在我的記憶里,有許多老師的身影閃過(guò)。而最值得回憶的就數(shù)美麗機(jī)智的化身——胥老師了。

  胥老師有著一雙明亮的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分嚴(yán)肅,一頭又黑又卷的長(zhǎng)發(fā),加上櫻桃小嘴,透著十足的時(shí)尚。

  胥老師還是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師呢!她教的每一屆學(xué)生學(xué)習(xí)都非常突出。胥老師雖然好,但卻‘教’不了我們這屆學(xué)生,因?yàn)槲覀儼嗟摹畨摹瘜W(xué)生竟有不下十人!他們分別是:小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的,就數(shù)小由了!這小由,可不是盞省油的燈,他可是大名鼎鼎的“班級(jí)小偷”!他曾經(jīng)把超市的錢(qián)偷了!!!這是多么驚人啊!他還掀起了許多班級(jí)“大案”,我還為此命了名呢!它們分別是:“橡皮擦的蹤跡”,“錢(qián)到哪兒去了?”,“乒乓球拍之災(zāi)”······等等。如果你感興趣的話(huà),我可以給你講講其中一起“案件”。

  案件之一:錢(qián)到哪兒去了?

  星期三的下午,我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時(shí)間,悄悄地溜進(jìn)教室。到了教室,我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時(shí),小君突然大叫起來(lái):“我的零花錢(qián)不見(jiàn)了!”我們第一個(gè)念頭就是:找老師去!氣喘吁吁跑到辦公室,我和小怡對(duì)胥老師說(shuō):“老師,不好了!小君的錢(qián)不見(jiàn)了!”胥老師一驚,立馬跟我們來(lái)到教室。一進(jìn)教室,一臉焦急的胥老師細(xì)細(xì)地向我們?cè)儐?wèn)事情的經(jīng)過(guò),然后,她有模有樣地思考了一番,突然,她臉色一變,好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來(lái)到教室,立刻真相大白。原來(lái)錢(qián)就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢(qián)還給了小君。

  怎么樣?我的老師很棒吧!如果你也想擁有這樣的老師,那歡迎你加入我的班級(jí)!

關(guān)于表達(dá)心情的日記600字4

  水有波濤洶涌之時(shí)光,樹(shù)有茁壯撐天之日,人生在世,怎老“光輝”的時(shí)候,水怒吼,它要讓人們知道它的存在,樹(shù)遮淹它要讓人們知道它的作用,小孩拼命掙扎他想同大人一樣并排站立。

  坐在青春期的我們,青年們?cè)谂涯,在反感?duì)待任何事情,總是馬虎一筆帶過(guò)大人總把它提著我們的鼻子走,可又不得不走,因?yàn),不走,鼻子便?huì)疼得很厲害,而有的他按耐不住之時(shí),便會(huì)掙斷繩索獨(dú)自遠(yuǎn)去,從而走向人生底谷,而大人總卻渾然不知,這時(shí)候的我們真正所需要的是什么。

  但是想起以前那在父母身邊天真無(wú)邪的我們,為何變成這樣,可又是什么弄成這樣的呢?很顯然就是青春,是時(shí)間,時(shí)間如一把無(wú)情的割刀,改變了我們的模樣,時(shí)間如一臺(tái)無(wú)情的拉扯機(jī)把我們拉扯到如此的高大,茁壯,同時(shí)又顯現(xiàn)出一絲滄桑。

  它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在使我們改變,例如我,我叛逆過(guò),那年我初一,剛好升初二,我不知道怎的,轉(zhuǎn)了學(xué),可是才剛到那個(gè)新的學(xué)校呆了幾天我就不想讀了,有了這個(gè)想法,隨之而來(lái)的便是,叛逆了,我的心里開(kāi)始越來(lái)越難過(guò),越來(lái)越想離開(kāi)那個(gè)學(xué)校,我給媽媽說(shuō)我不讀了的時(shí)候,媽媽聽(tīng)了,一直在罵我,說(shuō)我瘋子,讀得好好的書(shū)怎能說(shuō)不讀了呢?然后就是一直說(shuō)我,讓謝謝回去讀,還給我許多姐姐,哥哥們說(shuō),他們知道后,又一直勸我,可那時(shí)不知怎的,我就是聽(tīng)不進(jìn)去,不讀就不讀,任他們?cè)趺凑f(shuō)也沒(méi)用?墒悄菚r(shí)我是多么的天真,現(xiàn)在想想也都還后悔,所以,我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)再次回到學(xué)校讀書(shū)也是媽媽的工勞,我非常感謝她,我也會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)的。

  青春,自打我降臨的那一刻起,他便在我身邊晃悠,他是熱心的,在我開(kāi)心時(shí)他便陪著我高興,他是無(wú)情的,在我哭泣時(shí),他總是沉默,青春,我屬于他,他歸于我現(xiàn)在是,過(guò)去是,將來(lái)也是,這是一身也改變不了的,直到歸功于死亡許多父母想他控制自己的孩子的青春,這可能嗎?這不可能,青春伴我行,青春歸于我們,我們的青春,我們作主,我們的青春。我們都能行。

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