小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏1
春來(lái)了，春來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)著我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地忙著把自己風(fēng)箏展示出來(lái)，你瞧，哪個(gè)“大金魚(yú)”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒(méi)它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過(guò)飛機(jī)啦！哪吒真棒！”
我和楊婷也開(kāi)始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”，她拿著線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手，楊婷邊跑邊放線，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子……
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長(zhǎng)龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來(lái)了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏2
1月29日 星期六 晴朗
今天早上，我和爸爸去體育中心運(yùn)動(dòng)，我們決定打完乒乓球后去放風(fēng)箏。打完乒乓球后，我們到了放風(fēng)箏的地點(diǎn)，我們買了一個(gè)風(fēng)箏，但很怪的是，賣風(fēng)箏的人居然還跟顧客說(shuō)明一些風(fēng)箏飛不起來(lái)，我想：如果飛不起來(lái)，那你賣什么風(fēng)箏啊!那叫做風(fēng)箏嗎?那應(yīng)該叫做擺飾品。1，2，3，起飛，爸爸把風(fēng)箏往上扔，我立刻跑了起來(lái)，邊跑還邊放線，風(fēng)箏飛的老高，我停止了跑步，把風(fēng)箏迎風(fēng)操控著，爸爸看了，孩子氣般地拿過(guò)操控把，開(kāi)始操控起來(lái)，他把線放的老長(zhǎng)，最后只剩下幾條白線，這時(shí)候，風(fēng)箏突然斷線了，它急劇地降落，我立馬往風(fēng)箏墜落的地方跑去，生怕風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。
我跑過(guò)去時(shí)，風(fēng)箏還在空中拼命地往上飛，可是它始終還是掉落在了地面上，可是它還是不時(shí)地往上飄，好像一只受了傷的蝴蝶。我們把風(fēng)箏“修”好，馬上又放了一次，這次很成功，風(fēng)箏飛的比原來(lái)更加高、更加遠(yuǎn)，周邊也出現(xiàn)了一些風(fēng)箏，但我們的風(fēng)箏比他們的都飛得高，我小心地扯著線，害怕風(fēng)箏斷線，我把線放長(zhǎng)了，風(fēng)箏更難操控了，老是左右擺動(dòng)，不能停在一個(gè)地方，這讓我想到了父母，平時(shí)父母總是讓我們不要做那不要做那，我們就像風(fēng)箏，在操控下還是那么不聽(tīng)話，總得讓父母操心，我們不理解父母太多太多，總是要弄出點(diǎn)麻煩，說(shuō)到這里，我的心莫名地感到心酸。
這次放風(fēng)箏，讓我理解了一些不理解的東西，讓我體會(huì)了許多許多。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏3
人生中有許多第一次，比如第一次騎自行車，第一次游泳，第一次劃船，第一次釣魚(yú)，第一次打籃球我最難忘的第一次是放風(fēng)箏。
一天放學(xué)后，我媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”我一聽(tīng)樂(lè)了，急忙開(kāi)始寫(xiě)。也許是今天作業(yè)比較難，也許是我太想放風(fēng)箏了，總之寫(xiě)完作業(yè)后，我的心情就好像打了勝仗一樣高興。
我迫不及待地帶著自己親自做的大鯨魚(yú)風(fēng)箏，和爸爸媽媽來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了好多人，有遛狗的，打羽毛球的，還有很多放風(fēng)箏的。抬頭一看，天上的風(fēng)箏有燕子、龍、蝴蝶，還有喜羊羊熊大熊二等，但我覺(jué)得這些都沒(méi)有我的鯨魚(yú)風(fēng)箏好看�！霸蹅兎虐�。”爸爸說(shuō)。“嗯！”于是媽媽松開(kāi)手，我拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)。第一次放風(fēng)箏，很怕自己放不起來(lái)，我跑了很久累得氣喘吁吁�；仡^一看，大鯨魚(yú)早已經(jīng)飛上了藍(lán)天，我興奮地又叫又跳，心兒仿佛也隨著那風(fēng)箏飛上了天。周圍的人們也都說(shuō)著：“看！那個(gè)大鯨魚(yú)風(fēng)箏多漂亮�。 蔽业娘L(fēng)箏仿佛也在和我說(shuō)：“謝謝你讓我飛上了天！”
放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)啊。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏4
今天，我們大包小包得趕到學(xué)校，大包小包把教室擠得水泄不通。原來(lái)，包里裝的是風(fēng)箏。
上體育課，齊老師跟體育老師求情，體育老師同意讓我們放風(fēng)箏，我們開(kāi)心地歡呼起來(lái)。開(kāi)始放了，我發(fā)現(xiàn)天空中的風(fēng)箏真漂亮呀!有劉楚堂的憤怒的小鳥(niǎo);有苗文翊名的灰太狼;還有丁敬航的火鳳凰……真是各種各樣啊!我跟鄭晴元一組，首先把線放開(kāi)，然后想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，我試了很多次，也無(wú)法讓風(fēng)箏上天，它好象故意跟我作對(duì)似的，我只好向體育老師求救。老師用手把住風(fēng)箏的肚子，等風(fēng)來(lái)了，一松手，再一放繩，飛起來(lái)了。我一邊扯著繩跑，一邊大喊：“我的風(fēng)箏飛上天了�！编嵡缭矚g呼起來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒，我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏撞了個(gè)大滿懷，我急忙收繩，可是繩子扯得太急了，一不小心掛到了樹(shù)上，我趕忙收繩，幸好風(fēng)箏沒(méi)有撞壞。第二次放飛，風(fēng)來(lái)了，我稍稍一給力，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，看到在天空自由飛舞的風(fēng)箏，我高興極了!
下課了，回到班級(jí)，我們七嘴八舌的述說(shuō)著，在班里批作業(yè)的齊老師也被我們感染了，后悔地說(shuō)：“我不出去是錯(cuò)誤的呀!”
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏5
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，在明媚的陽(yáng)光照耀下，我和爸爸興高采烈的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏．剛開(kāi)始，并沒(méi)什么人，過(guò)了一會(huì)兒，人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，廣場(chǎng)上沸騰起來(lái)．
我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍．我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著廣場(chǎng)跑．“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我高興地叫起來(lái)，只見(jiàn)我的風(fēng)箏越飛越高，而且還很穩(wěn)．我問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢？”爸爸告訴我：“天上的氣流很大，所以飛得穩(wěn)．”這時(shí)，我再看天上，本來(lái)很大的風(fēng)箏，現(xiàn)在成了一個(gè)點(diǎn)．
天上的風(fēng)箏各式各樣：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來(lái)湊熱鬧了，有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”，就跟著它，好像在說(shuō)：“等等我！等等我！我快趕不上了！”
有一位小妹妹的“熊貓風(fēng)箏”，只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟頭……靈活的在空中飛來(lái)飛去．小妹妹小讓“小熊貓”回來(lái)，可它好像要去春游似的，飄飄蕩蕩，越飛越遠(yuǎn)．小妹妹一不留神，手中的風(fēng)箏線斷了，“小熊貓”拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì)而，一頭扎進(jìn)附近的一個(gè)竹林里．
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏6
星期六，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)都很高興，因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了新廣場(chǎng)，由于來(lái)得早，我們只看見(jiàn)有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個(gè)小組，又幫我們買了一些風(fēng)箏，每個(gè)小組一只。我們拿到風(fēng)箏就迫不及待地向新廣場(chǎng)跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風(fēng)箏，她拽著線向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手。她跑了好一陣才停住了腳，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛舞，好像在說(shuō)“你看我飛得多高呀！誰(shuí)都沒(méi)有我飛得高�！�
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)。不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們?cè)嚵艘槐橛忠槐�。這討厭的風(fēng)，老是和我過(guò)不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚(yú)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，把小金魚(yú)的眼睛吹得骨碌碌直；小貓卻因?yàn)轭^太大了，老是飛不上去。我看見(jiàn)貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！
我們要走了，看見(jiàn)貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說(shuō)：“飛不起來(lái)嗎？看我飛得多高呀。”我們正生氣的時(shí)候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅(jiān)持不住，就掉了下來(lái)。
雖然，我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了，可是，我們又讓新廣場(chǎng)增添了許多春的訊息。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏7
清晨，春光明媚，金色的陽(yáng)光灌滿屋子。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的`好天氣。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到了文體中心。草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀!各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。
我趕忙拿出風(fēng)箏加入其中。爸爸將風(fēng)箏托舉起來(lái)，我右手拿著線盤，一邊逆風(fēng)側(cè)跑，一邊放線。聽(tīng)著線盤“咻咻”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我看到爸爸松開(kāi)雙手，風(fēng)箏徐徐上升�？墒�，我還沒(méi)來(lái)得及高興呢，只見(jiàn)風(fēng)箏兜了個(gè)圈，便一頭栽落下來(lái)。
我在心里暗想：是不是助跑的速度不夠?爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，再試一試。Tryagain!”我們重整旗鼓，再一次試飛。
爸爸又一次托起風(fēng)箏，隨著我慢慢地放線，風(fēng)箏搖搖擺擺地升起來(lái)了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天。爸爸向我跑過(guò)來(lái)，我伸出手，高興地說(shuō)：“Givemefive!”我們擊掌慶祝。
時(shí)間像被偷走一樣，過(guò)得真快啊!我正玩的盡興呢，我的’午餐鈴’咕咕的響了起來(lái)。我們收拾妥當(dāng)，踏上了回家的路。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏8
今天，我和爸爸一起去城市廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場(chǎng)，看見(jiàn)那里有許多人都在放風(fēng)箏，有老人，有大人，有小孩，風(fēng)箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢(mèng)”，還有“蝙蝠”和“飛機(jī)”……這些風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，各種各樣，不計(jì)其數(shù)，讓我眼花繚亂。
我拿出我自己的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風(fēng)箏，我使勁地跑，風(fēng)箏就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)，開(kāi)始左右搖擺起來(lái)，可惜沒(méi)過(guò)多久就栽倒了下來(lái)。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會(huì)吧，我再試一次，，我這一次的風(fēng)箏飛得很高，可是我卻沒(méi)有注意到——風(fēng)箏快“完了”，因?yàn)轱L(fēng)箏的線快沒(méi)了。只聽(tīng)“嘶啦”一聲，線用完了，只見(jiàn)風(fēng)箏在空中亂“撞”，不知東南西北。不過(guò)在后面的爸爸看見(jiàn)了，他急忙把線拉回來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。
我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開(kāi)始了第三次放風(fēng)箏。我經(jīng)過(guò)了上兩次，我就有了經(jīng)驗(yàn)，這一次，我看著風(fēng)箏，也時(shí)刻注意著風(fēng)箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。后來(lái)爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了城市廣場(chǎng)。
我今天通過(guò)放風(fēng)箏知道了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，不能因?yàn)槭《艞�。只有�?jiān)持不舍，才能最后成功！
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏9
我們?nèi)ルs屋里拿好風(fēng)箏，然后父親開(kāi)車到沿江風(fēng)光帶去。父親開(kāi)車開(kāi)得好快，碰巧路上有一個(gè)塑料袋，父親一沖過(guò)去，袋子“呼”的一聲飛了起來(lái)，然后落在我們的后面，風(fēng)好大呀！
終于到了沿江風(fēng)光帶，我們拿好風(fēng)箏，開(kāi)始放了。首先我要唐瑞把風(fēng)箏拿在手上，我拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我說(shuō)一聲“放”，唐瑞松開(kāi)了手，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我飛快的跑起來(lái)！風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們的線放完了，因?yàn)榫�沒(méi)有系好，風(fēng)箏便“倏”的沒(méi)了蹤影！我們雖然沒(méi)有哭，可是我們很傷心。母親見(jiàn)我們傷心的樣子，就又給我們買了一個(gè)風(fēng)箏。這回我們開(kāi)心的不得了！急急忙忙的跑到一個(gè)寬闊的地方放了起來(lái)。看著我們的風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，心里真是開(kāi)心極了！不料有一只大風(fēng)箏過(guò)來(lái)了，我的朋友唐瑞就是急躁，竟然直接沖過(guò)去，這豈不是“小巫見(jiàn)大巫”？嗎？果然我們的風(fēng)箏線和他們的風(fēng)箏線纏在一起了，我們掙扎了好久好久，結(jié)果還是“大巫”贏了，他們掙斷了我們的風(fēng)箏線，逃之夭夭了,而我們的風(fēng)箏又一次飛的無(wú)影無(wú)蹤了！我們更傷心了，叫著要母親再買一個(gè)，可是母親說(shuō)：“已經(jīng)玩了這么久了，還是回家吧。”我們只好垂頭喪氣的回家了。
今天真是又開(kāi)心又傷心！
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏10
星期四，艷陽(yáng)高照，在老師們的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來(lái)到了雨花風(fēng)景區(qū)。
我們來(lái)到一片大草坪上，鋪上桌布，拿出吃的東西，開(kāi)始了美味大餐。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得津津有味，個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了笑容。
吃完后，就是激動(dòng)人心的放風(fēng)箏了。同學(xué)們紛紛用零用錢買了一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活潑可愛(ài)的蜻蜓，看它輕盈的步伐，正像在蜻蜓點(diǎn)水；有身穿黑黃相間的勞動(dòng)服的蜜蜂，瞧！她手里還拿著一桶蜂蜜呢！也許正在采蜜呢；有美麗俊俏的小燕子，春天來(lái)了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖；有一只麻雀也來(lái)湊熱鬧了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在向其它小鳥(niǎo)通報(bào)春天的喜訊。風(fēng)箏鬧春，真有趣！
風(fēng)箏放得好，當(dāng)然技術(shù)也要好。我告訴你們一個(gè)小秘密；放風(fēng)箏時(shí)千萬(wàn)不要順風(fēng)而行，要逆風(fēng)而行，不然放不起來(lái)的。我今天帶了一個(gè)米老鼠風(fēng)箏，它很大，在我們班排第二大。我在幾位男同學(xué)的幫助下，終于把繩子系緊了，這樣我的風(fēng)箏就不會(huì)飛走了。我拿著風(fēng)箏和線一蹦一跳，高高興興地來(lái)到了小山坡上。我一手抓著風(fēng)箏，一手緊握線，然后一松風(fēng)箏，一邊放線，一邊像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅拼命往山坡下跑。耶！我放起來(lái)嘍！我大聲叫喊。風(fēng)箏放起來(lái)了，我就放心多了，只要看好風(fēng)箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風(fēng)箏交給了一個(gè)同學(xué)，然后去教和幫助其它的同學(xué)放風(fēng)箏，看著同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地放了起來(lái)，我心里美滋滋地，可樂(lè)了！
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏11
今天上午白云朵朵，天氣晴朗，我和小綠、小紫打算出來(lái)一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
我們邊走邊談?wù)撜l(shuí)來(lái)放風(fēng)箏，小綠自信地說(shuō)到：“我放風(fēng)箏技術(shù)可好了，我來(lái)放吧，小紫你聽(tīng)我命令！”小紫像軍人一樣說(shuō)到：“是！遵命！”“那就這樣定了！我給你們喊加油！”我笑瞇瞇的看著小綠。
我們走到了公園的空地前，看見(jiàn)天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有胖胖的大金魚(yú)，它長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，像火似的尾巴，它還有像三角形的魚(yú)鰭。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，它長(zhǎng)著非常多條腿和非常多的腳，還有一個(gè)風(fēng)箏是威武的雄鷹，它有一身黑棕色的羽毛，自由自在的在天空中飛翔。
在遠(yuǎn)處我們還看到一個(gè)溫馨的畫(huà)面，父母帶了一個(gè)小朋友在放三角形風(fēng)箏，一跳一跑的感覺(jué)很開(kāi)心。
我們開(kāi)始放沙燕風(fēng)箏啦！只見(jiàn)小紫抓著沙燕的翅膀，踮起腳尖讓風(fēng)箏盡可能再高點(diǎn)，小紫對(duì)小綠說(shuō)：“這樣可以嗎？我覺(jué)的我可以再高一點(diǎn)�！毙【G邊跑邊看小紫邊抓著線說(shuō)：“可以啦！松手吧！”小紫手剛松，沙燕一下子就飛到了高空中。一陣風(fēng)吹過(guò)沙燕又飛高了，越飛越高。我在旁邊激動(dòng)地喊：“加油！加油！”我扭頭對(duì)小綠請(qǐng)求到：“呆會(huì)兒可以幫我放一下蝴蝶風(fēng)箏嗎？”小綠露出了個(gè)淘氣的笑容說(shuō)：“當(dāng)然可以”。我高興壞了，不一會(huì)兒我的“蝴蝶”也飛上了天空。
不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，我們緩緩收線，風(fēng)箏惶惶悠悠的落下，我們撿起風(fēng)箏，收起工具有說(shuō)有笑地回家了。今天太開(kāi)心了，我永遠(yuǎn)也忘不了今天！
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏12
星期天，小明、小紅和丁丁約好到田野上放風(fēng)箏。
今天的天氣非常不錯(cuò)，風(fēng)和日麗，白云朵朵，春風(fēng)里都飄著花草的香味。
來(lái)田野上放風(fēng)箏的人真多!有父母帶著孩子放風(fēng)箏的，有兄弟倆放的，還有小朋友自己來(lái)放的，到處都充滿了歡笑聲。
等小明他們來(lái)到田野上時(shí)，只見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏點(diǎn)綴著藍(lán)天：威武的“老鷹”在天上滑行，用銳利的目光掃視著地面上的角角落落;長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”瞪著一雙大大的眼睛，扭來(lái)扭去，好像在找東西吃;“紅金魚(yú)”把天空當(dāng)成了池溏，歡快地游來(lái)游去……
小明一邊看著天上的風(fēng)箏，一邊拿起自己的風(fēng)箏說(shuō)：“丁丁，咱們放風(fēng)箏吧，我都等不及了!”“好的，我拉線，你舉著風(fēng)箏，我說(shuō)放你就放!”小明把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，丁丁則一手拉著線，一手拿著線軸。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明就把手趕緊松開(kāi)�？墒秋L(fēng)力不夠猛，燕子風(fēng)箏掉了下來(lái)。邊上手捧著蝴蝶風(fēng)箏的小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試一次吧!”這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，丁丁飛快地跑起來(lái)，燕子風(fēng)箏也順順利利地飛上了天空。瞧，它正扇動(dòng)著翅膀自由地飛翔呢!
小紅連忙說(shuō)：“這還有一個(gè)風(fēng)箏呢!”過(guò)了一會(huì)兒，天空中又多了一只漂亮的大“蝴蝶”。
綠油油的田野上，灑下了一串串銀鈴般的笑聲。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏13
我到草坪上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽(yáng)春三月好天氣呀！這時(shí)，天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來(lái)，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來(lái)。
媽媽大喊：“快，我拿著風(fēng)箏，快放線我們來(lái)放！先搖動(dòng)線軸子，放開(kāi)手中的線，大概二十米�！闭f(shuō)完，她又喊了一句：“可以了，可以了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，就連忙松開(kāi)手，之見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥(niǎo)，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“別拉太緊了。”我聽(tīng)了，馬上松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥(niǎo)”、美麗的“鳳凰”、可愛(ài)的“小白鴿”、微風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏14
今天，風(fēng)和日麗，我和獻(xiàn)全一起開(kāi)心地到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng)，哇，好美呀！只見(jiàn)操場(chǎng)上空開(kāi)滿了風(fēng)箏花：有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有銀鷹般的“飛機(jī)”……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。我們找到了一個(gè)比較空的地方，做好放風(fēng)箏的準(zhǔn)備，我悄悄地對(duì)我的“飛機(jī)”風(fēng)箏說(shuō)：“小飛機(jī)啊小飛機(jī)，快快飛上天。你可要為我爭(zhēng)光呀！”可它并不理解我，只在空中盤旋了一會(huì)兒，就一頭扎進(jìn)跑道�？矗I(xiàn)全的“蝙蝠”飛得多高，唉，羞死我了！
于是，我走到獻(xiàn)全身邊，誠(chéng)懇地說(shuō)：“獻(xiàn)全，給我支一招吧�！� 獻(xiàn)全告訴我給如何放風(fēng)箏。 我照獻(xiàn)全教我的方法，讓我的“飛機(jī)”再度升空。這時(shí)，飛得最高的是兇猛無(wú)比的“老鷹”。瞧，它張開(kāi)長(zhǎng)而有力的翅膀，后面拖著大尾巴，別提有多神氣了！第二名是獻(xiàn)全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在藍(lán)天白云間。而我的“飛機(jī)”還在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念著：“你可是飛機(jī)耶，怎么才飛這么點(diǎn)高��！你看，連蝙蝠都比你高，你快給我上去�！边@回，它像是聽(tīng)懂了我的話，乖乖地往高處飛。我使勁地放線，它拼命地飛，越飛越高，越飛越高……
夕陽(yáng)西下，我們才帶著風(fēng)箏，帶著疲憊，帶者愜意回家去。
小學(xué)五年級(jí)寒假日記400字：放風(fēng)箏15
星期天早上，我起得比上學(xué)還要早。因?yàn)榻裉旖鸸P作文的劉老師要帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏。
天氣不算好，陰沉沉的但沒(méi)下雨，吹著微風(fēng)。一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。似乎在說(shuō)：小朋友，你要去放風(fēng)箏了？你要放得高、放得遠(yuǎn)喲！
廣場(chǎng)上真熱鬧呀!同學(xué)們帶著各種各樣的風(fēng)箏來(lái)聚會(huì)。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機(jī)器貓......劉老師給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我們就自由自在歡快地放風(fēng)箏了！
一開(kāi)始我不知道該怎么放風(fēng)箏。爸爸一直在努力地教我，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我放風(fēng)箏的方向和其他同學(xué)放風(fēng)箏的方向不一樣。我急忙把方向調(diào)了回來(lái)。立刻，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我興奮極了！大聲地叫了起來(lái)！你看，我的機(jī)器貓?jiān)诤涂兹革L(fēng)箏對(duì)話呢！他們?cè)谡f(shuō)些什么呢？想知道嗎？哦！它們似乎在說(shuō)：“孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說(shuō)：謝謝！瞧，它們對(duì)話越來(lái)越開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，飛向了更高的天空。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像蔫了的草似的栽了下來(lái)。
當(dāng)我還想讓我的風(fēng)箏再起飛的時(shí)候，劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
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