迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記范文（通用18篇）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記范文，歡迎閱讀與收藏。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇1
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是全世界小朋友們的節(jié)日，每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，就等著這天的到來(lái)。
走進(jìn)校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園，首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著一個(gè)舞臺(tái)，兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺(jué)，舞臺(tái)的上方，還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵，我順著歌聲跑去，來(lái)到學(xué)校的排練房，原來(lái)是四（二）班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來(lái)了》，我站在那聽(tīng)得出神，她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后，五（三）班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了，同學(xué)們跳得真好，尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M(fèi)不少心思啊。
當(dāng)然，我們也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著各式節(jié)目，同學(xué)們踴躍報(bào)名參加表演，都想將自己最快樂(lè)的一面展現(xiàn)給大家。我呢，則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù)，為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報(bào)，許多同學(xué)都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個(gè)既美觀又新穎的黑板報(bào)就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的，因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢(mèng)想，可以想象“六一”到來(lái)時(shí)，全世界將會(huì)是一片歡樂(lè)的海洋，而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在“六一”，讓我們天天開(kāi)心，讓世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇2
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一年一度的兒童節(jié)。
我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一個(gè)迷人的日子，是個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和放飛希望的日子。游景點(diǎn)，逛書(shū)城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。
但對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)今天更加特殊，因?yàn)檫@是我們?cè)谕昀锏淖詈笠粋�(gè)六一了。可今天，我卻平淡地度過(guò)了這個(gè)特殊的節(jié)日。當(dāng)走過(guò)了六年的小學(xué)生活，誰(shuí)能不懷念灑滿朝露的童年？這也是最后的一個(gè)“六一”節(jié)了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長(zhǎng)是無(wú)法回避的，我們只能默默地去承認(rèn)它，接受它……誰(shuí)能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀？誰(shuí)能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾？誰(shuí)能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個(gè)把快樂(lè)和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！度過(guò)了今年的“六一”，我們將要開(kāi)始又一次新的人生旅途。
六年一晃就過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了，過(guò)完了這幾個(gè)星期，我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。雖然，我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，可我又能怎樣呢？此時(shí)，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過(guò)去，永遠(yuǎn)在一起，永不分開(kāi)。確實(shí)，“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實(shí)。
六一兒童節(jié)，還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了，我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)！在最后，我也想對(duì)自己說(shuō)一句：“ 兒童節(jié)快樂(lè)”！
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇3
盼呀，盼呀，距六一兒童節(jié)只有九天了。昨天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，激動(dòng)地幻想著今年的兒童節(jié)會(huì)怎么過(guò)呢？迷迷糊糊中，我不知不覺(jué)入睡了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球，吱吱喳喳地圍著我，爭(zhēng)先恐后地與我握手，歡快地叫著：“兒童節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，迎面走來(lái)了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)到“魔法學(xué)校”參加六一兒童節(jié)游園會(huì)！”然后，對(duì)一位機(jī)器人指了指。那個(gè)機(jī)器人立刻轉(zhuǎn)身來(lái)到我面前，胸口的顯示屏上顯示著一行字：“我?guī)闳⒂^一下�！蔽倚廊坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛參觀完學(xué)校，游園會(huì)就開(kāi)始了，我迫不及待地跑到“貼眼睛”項(xiàng)目前。只見(jiàn)老師在木板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃。那個(gè)小娃娃真可愛(ài)！美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲。他閉上眼睛，隨手拿起一個(gè)紅色的娃娃眼，往小娃娃一貼�！肮�！”我和小朋友們指著他大叫：“你自己看看！”小男孩連忙睜開(kāi)眼睛，“��！”他立刻發(fā)出一聲驚叫。原來(lái)他把小娃娃弄成“紅眼病”了！嘿嘿，可真有趣！
隨后，我又玩了幾個(gè)游戲，得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問(wèn)老師：“這個(gè)袋子和球鞋有什么作用��？”老師神秘地說(shuō)：“這兩樣?xùn)|西可厲害了！袋子能變出你想要的東西，鞋子能幫你騰云駕霧！”我有點(diǎn)疑惑：真有那么神奇嗎？讓我試試看！于是，我對(duì)著袋子說(shuō)：“我想要一輛自行車(chē)！”剛說(shuō)完，我面前瞬間出現(xiàn)了一輛自行車(chē)。我又穿上球鞋，騎著自行車(chē)飛上了天空。不料，自行車(chē)沒(méi)抓緊，掉了下來(lái)。我被丟在一朵軟綿綿的白云上，驚叫著想站也站不起來(lái)，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)自己好好地躺在床上。��！原來(lái)是夢(mèng)境一場(chǎng)。
我起床后趴在窗臺(tái)前，靜靜地凝望著天空，似乎還意猶未盡。我美滋滋地想：這個(gè)夢(mèng)幻的兒童節(jié)真好玩！要是我真有那么神奇的寶貝就好了！我要變出許多高樓大廈，讓四川災(zāi)區(qū)的同胞們過(guò)上幸福美滿的生活！
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇4
今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂(lè)的笑聲，要什么爸爸媽媽給買(mǎi)什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽(tīng)聽(tīng)我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng)，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車(chē)回家，在坐車(chē)的過(guò)程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車(chē)了我又坐上了，又看見(jiàn)一位奶奶上來(lái)了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車(chē)了，我又一次坐上自己座位，這是又上來(lái)了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見(jiàn)了，終于忍不住說(shuō)：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽(tīng)到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車(chē)，如果再遇到需要幫助的人，我還會(huì)這樣做。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇5
今天是六月一日，也是國(guó)際六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是每一個(gè)未成年人共同的節(jié)日，在這一天，全世界的兒童都特別開(kāi)心。
前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會(huì)及文藝匯演，沒(méi)有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過(guò)六一節(jié)，可是等六一節(jié)來(lái)了，又感覺(jué)那么沒(méi)意思。
今天是六一節(jié)，前天剛進(jìn)行的六一匯演還在腦海里盤(pán)旋。
早早的，我就到了學(xué)校，準(zhǔn)備化妝�？瓷衔木椭�，化了妝自然是要表演的。我心情忐忑的坐在后臺(tái)，腦子里回放著舞蹈的畫(huà)面。
“五年級(jí)準(zhǔn)備�！边@句話把我的心提到了嗓子眼，額頭滲出細(xì)細(xì)的汗，差點(diǎn)把妝給弄花了。別緊張，又不是第一次上臺(tái)。我一邊鼓勵(lì)著自己，一邊深呼吸。
終于輪到我上場(chǎng)了，我從容地跳完了舞，下了臺(tái)。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)大家鼓掌了，掌聲很熱烈，很熱烈……
前天有意思，昨天和今天就沒(méi)意思了，沒(méi)有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇6
今天是我們期盼已久的六一兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。班干部們開(kāi)始布置教室，其他同學(xué)也沒(méi)閑著，都在幫忙，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在掛彩條。不一會(huì)兒，原本簡(jiǎn)單的教室被這些同學(xué)打扮得十分迷人。
過(guò)了一會(huì)兒，所有同學(xué)和老師都來(lái)了，看到這么美的教室都不禁贊嘆到：“實(shí)在是太美了！”聽(tīng)班主任老師說(shuō)，今天還是公園島x生日，我相信他的心情會(huì)比吃一次炸雞還開(kāi)心。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先回到了自己的座位，然后每一位同學(xué)都把自己的零食分給了余昊然一些，說(shuō)：“這是我們的心意，請(qǐng)收下吧。祝你生日快樂(lè)呀！”公園島x十分感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們�！本o接著老師和班長(zhǎng)就推出了準(zhǔn)備已久的草莓生日蛋糕，給公園島x慶祝生日。老師拿出蠟燭盒，往蛋糕上插上了8根蠟燭，并讓公園島x許愿吹蠟燭。
接著就是最開(kāi)心的時(shí)候了——切蛋糕。每位同學(xué)手上都拿好了蛋糕后，老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)要來(lái)表演時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師首先選了公園島來(lái)表演。公園島唱了一首《巴啦啦小魔仙》，贏得了全班同學(xué)的掌聲。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演，我們?cè)谧簧线叧灾案膺吙粗?jié)目，別提有多愜意了。
六一兒童節(jié)就在我們的歡笑演中結(jié)束了，這個(gè)六一兒童節(jié)可真讓人難忘啊！
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇7
今天是六一兒童節(jié)，一大早，爸爸問(wèn)我要去哪？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。爸爸說(shuō)：“我想買(mǎi)一條新褲子，要不我們坐輪船去公園島買(mǎi)一條吧�！蔽艺f(shuō)：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問(wèn)我：“那我能不能去��？”我說(shuō)：“你在我的心中是最好的媽媽?zhuān)以趺磿?huì)把你給丟下呢？”“那就好�！眿寢屨f(shuō)著，我們就坐電瓶車(chē)去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。
我們?cè)谀抢锝辜钡牡却喆牡絹?lái)，說(shuō)著輪船就來(lái)了，它發(fā)出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風(fēng)馳電掣地跑上輪船，生怕它開(kāi)走了。
過(guò)了一會(huì)兒，輪船慢慢的開(kāi)走了，去那遙遠(yuǎn)的公園島。你聽(tīng)，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變?nèi)f化，真是好看啊！
快要到十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們才到公園島，我們走了很長(zhǎng)一段時(shí)間才上車(chē)的，我都累壞了。
我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買(mǎi)了一只手表，媽媽給我買(mǎi)了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買(mǎi)的四本書(shū)，因?yàn)樗鼈兘o我智慧，我愛(ài)世界上所有的書(shū)。
我喜歡這次的兒童節(jié)。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，為了歡度這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)叶季墼诹艘黄�。可是，玩什么好呢？我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�。”我先提出建議�！昂�，真俗氣�！钡艿馨研∽炻N得老高，“我們都去玩過(guò)幾百次了，你還要去玩呀。我看，去萬(wàn)綠園才好呢。”“什么呀，萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進(jìn)去。“我也開(kāi)始反抗�！澳怯衷趺礃�？熱鬧才刺激�！薄澳愣裁囱��！本瓦@樣，我們吵了起來(lái)�！昂美埠美�。去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢。于是我們答應(yīng)了。
我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了新一佳。嘿，人真多。還有大減價(jià)呢。我來(lái)到了賣(mài)玩具的專(zhuān)柜，想賣(mài)我朝思慕想的棋。西洋棋嗎？看起來(lái)好象不好玩。中國(guó)之旅？世界之旅？飛行棋還是幸福人生？不行，都玩過(guò)了。咦？這是什么？大賓果？看起來(lái)好象很好玩？甭管它，買(mǎi)。買(mǎi)了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買(mǎi)什么。只見(jiàn)弟弟來(lái)到飲料專(zhuān)柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺(tái)，小姨和弟弟也來(lái)了。可是好景不長(zhǎng)，弟弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺(tái)這關(guān)——被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺(jué)得不好意思。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇9
六一節(jié)，一個(gè)快樂(lè)而又激烈的日子，今天我們班要比賽了，是一個(gè)歌詠比賽，為了得獎(jiǎng)我想勁一切辦法，最后想到的辦法只有苦練了，我每天在家里一打開(kāi)電腦不是忙著打游戲，而是打開(kāi)“酷狗”開(kāi)始練歌，我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)，我們班竟然得了第一名。下面的事請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)
今天是六一節(jié)，是我們期盼以久的兒童的節(jié)日，也是我們比賽的節(jié)日，我早早的就起床了，等我洗漱完后已經(jīng)是七點(diǎn)了，我來(lái)到廚房一看，電飯煲里已經(jīng)盛滿了粥，我拿著碗飛奔的盛了一碗粥吃了起來(lái)，我一看電腦“正閑著”呢。我就讓電腦這個(gè)“歌手”給我這個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人，充實(shí)一下大腦，讓我聽(tīng)聽(tīng)這美妙的音樂(lè)。眼間，就到了上學(xué)的時(shí)間了。
到了學(xué)校我看到那里的學(xué)生都穿這白色的衣服，黑色的褲子（呵呵，這是老師的命令）全校的學(xué)生像兄弟姐妹一樣�？蔁狒[了，來(lái)到班級(jí)全班更是煥然一新，有的正在位置上看書(shū)，有的在和同學(xué)閑聊，還有的跑到教室外運(yùn)動(dòng)呢。為了慶祝，我們?cè)缟先?jié)課都不上，讓我們盡情的玩。
中午悄悄的來(lái)臨了，我來(lái)到班級(jí)，就聽(tīng)說(shuō)下午要比賽了，正當(dāng)我高興的時(shí)候聽(tīng)到了廣播里在說(shuō)：“請(qǐng)1~6年級(jí)的同學(xué)下來(lái)，準(zhǔn)備比賽。”我們聽(tīng)著班長(zhǎng)的命令來(lái)到了我們熟悉不過(guò)操場(chǎng)開(kāi)始了熱烈的比賽，隨著音樂(lè)我們班唱起了雄壯有力的國(guó)歌。
就這樣，過(guò)了一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心而有振奮人心的下午。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇10
六一兒童節(jié)到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節(jié)。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，把買(mǎi)的零食“秀”出來(lái)，老師也將自己買(mǎi)的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國(guó)”。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來(lái)到我們班，準(zhǔn)叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了“三國(guó)”，這里我每個(gè)人都扮演三國(guó)故事�？础Ｄ沁叀皠洹闭凇比櫭⿵]請(qǐng)“諸葛亮”呢。那邊又見(jiàn)”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢。在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還得到了樂(lè)趣，真是一舉兩得�？赏娴倪�是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開(kāi)始報(bào)成語(yǔ)了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字“三心二意”，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了“一心一意”，老師說(shuō)“你們組真是三心二意了。”大家都笑了。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇11
每年的“六一”，爸爸、媽媽都會(huì)送我禮物，或者帶我到游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園玩兒，可是這一個(gè)“六一”就不一樣了。
好玩的西瓜地
這天楊貝哥哥帶我到西瓜地玩兒，坐在電動(dòng)車(chē)上，遠(yuǎn)處望去是一片綠色的海洋，隱隱約約看見(jiàn)有的西瓜冒出了頭，離西瓜地越來(lái)越近，看的越來(lái)越清楚，大大小小的西瓜數(shù)也數(shù)不清，真美呀！真想把西瓜都搬到我的家里，隨便切開(kāi)一個(gè)，吃得肚皮鼓鼓的，真過(guò)癮呀！咽了幾滴口水，唉，可惜呀，西瓜還不熟。
我和哥哥看見(jiàn)路邊有脫落的小西瓜，拿起來(lái)當(dāng)飛鏢，和哥哥比賽看誰(shuí)投得遠(yuǎn)，投得準(zhǔn)。瞄準(zhǔn)西瓜，來(lái)個(gè)助跑姿勢(shì)，閉上眼睛使出渾身的力氣，使勁投，結(jié)果還是沒(méi)哥哥投的遠(yuǎn)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重要的是好玩兒。
乘車(chē)回家
每次從孟津回吉利區(qū)，總是爸爸開(kāi)車(chē)接我，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自乘車(chē)回家，今天我要自己回家啦！
到了下午，該回家了，爺爺把我送到85路車(chē)站，車(chē)來(lái)了，爺爺把我送上了車(chē)，并給了我一元錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，爺爺對(duì)售貨員說(shuō)：“到終點(diǎn)站下車(chē)�！辈灰粫�(huì)兒，車(chē)開(kāi)了，車(chē)上有好多人一直看著我，有點(diǎn)害怕，過(guò)了一會(huì)兒，看到路邊都是熟悉的景色，心情慢慢地平靜下來(lái)。
到了終點(diǎn)站，當(dāng)媽媽看到我拿著東西從車(chē)上下來(lái)的時(shí)候，一下子抱住了我，給了我一個(gè)大大的吻。爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)菜加餅。
我的'“六一”真特別！
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇12
今天是六一兒童節(jié)，我和外婆去書(shū)城看書(shū)。
我看了《大海歷險(xiǎn)記》、《叢林大冒險(xiǎn)》這兩本書(shū)。其中，《大海歷險(xiǎn)記》講的是爸爸帶著兩個(gè)孩子乘著船去旅游，在路上遭遇水龍卷，害得船差點(diǎn)撞上礁石，雖然船體沒(méi)有損壞，但是船底還是被蹭了一下，造成了船體漏水，還好爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即帶著孩子改乘救生閥逃生，后來(lái)他們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)歷了一系列的困難最終獲救的故事。
我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣，這個(gè)六一兒童節(jié)也非常有意義！
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇13
早上起床，窗外還下著蒙蒙的小雨。我的心情有點(diǎn)遺憾，難道我們的六一活動(dòng)又要推遲？媽媽趕緊打開(kāi)手機(jī)，沒(méi)有收到老師發(fā)來(lái)的緊急短信，看來(lái)活動(dòng)可以如期舉行，我的心情馬上興高采烈起來(lái)。
我們終于迎來(lái)了盼望已久的六一活動(dòng)，雖然是個(gè)遲到的六一，但是我們都玩得很開(kāi)心。我們互相品嘗了自己做的美味面食；觀看了六一才藝嘉年華、實(shí)小好聲音；我們還舉行了自己班級(jí)的節(jié)目表演，什么小品啊，唱歌啊，相聲啊，舞蹈啊，各式各樣，豐富多彩。
其中令我印象最深的是實(shí)小好聲音，每位選手都盡心盡力的準(zhǔn)備獨(dú)一無(wú)二的表演。我們班有兩位同學(xué)被選上了實(shí)小好聲音，比賽前十分鐘，我們班每位同學(xué)都為她們加油，我也替她們抹了一把汗。比賽時(shí)，當(dāng)《陽(yáng)光少年》與《冰凌花》的歌聲悠悠飄來(lái)時(shí)，當(dāng)12號(hào)與20號(hào)的報(bào)幕進(jìn)入我們的耳朵里時(shí)，盧楚心和楊熠琳優(yōu)美地走上了舞臺(tái)，我們使勁全力為她們鼓掌、吶喊。終于，她們不負(fù)眾望，贏得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們班增光添彩！
活動(dòng)結(jié)束以后，我們一起分享了美味的面食，當(dāng)玩的很瘋狂之后，當(dāng)吃的很滿足之后，我們又以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入了學(xué)習(xí)，期待著下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇14
星期二，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，活動(dòng)的主題是：音樂(lè)六一。
活動(dòng)共分兩部分，第一部分是全體同學(xué)的大合唱，唱第26屆深圳大運(yùn)會(huì)會(huì)歌《從這里開(kāi)始》。在演唱的同時(shí)，學(xué)校的評(píng)委會(huì)給各個(gè)班級(jí)打分。接著，就是各個(gè)班級(jí)的表演了。我們班表演的是《讓我們蕩起雙槳》。這個(gè)節(jié)目，我們班獲得了三等獎(jiǎng)。接下來(lái)，我們就成為“觀戰(zhàn)派”了。在之后，有的班級(jí)表演了《青春紀(jì)念冊(cè)》，有的班級(jí)表演了《唱得響亮》……
這次音樂(lè)六一，我覺(jué)得十分不錯(cuò)，希望學(xué)校能多組織一些這樣的活動(dòng)。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇15
這個(gè)星期三，是個(gè)令全世界兒童都很激動(dòng)的日子，因?yàn)閮和?jié)來(lái)了。
一到教室，就看到許多人在裝飾教室，黑板上也畫(huà)上了畫(huà)。
早上大課間后不久，就開(kāi)始了同學(xué)們的才藝表演。有的唱歌，有的變魔術(shù)，有的打架子鼓，還有的玩魔方······精彩紛呈！
給我映象最深的還是許鶴瓏打的架子鼓。音樂(lè)剛放，就把我們嚇了一跳，隨即，許鶴瓏便開(kāi)始演奏了。我們頓時(shí)驚住了，連忙用手捂住耳朵，生怕耳膜受傷了。但許鶴瓏仍在哪兒忘我的演奏。他一共演奏了兩首曲子，曲聲很高。演奏的時(shí)候，我感覺(jué)地面在抖，好像下一秒就會(huì)發(fā)生地震！要不是在兒童節(jié)，估計(jì)樓下的老師早就找上來(lái)了吧！
靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，其實(shí)也非常好聽(tīng)，很有節(jié)奏。鼓聲伴著樂(lè)聲一起，激昂地飄入我們的心中，使我們沉醉在其中······
下午，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)，有很多班開(kāi)展了有趣的活動(dòng)，我的收獲也很多。這次游園活動(dòng)應(yīng)該是我收獲最多，玩得最開(kāi)心的一次了吧！
期待！盼望著下一個(gè)兒童節(jié)，下一次估計(jì)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了！我一定要玩得比這次還要開(kāi)心！
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇16
一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因?yàn)檫@天是我們的節(jié)日，今天我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的“六一”兒童節(jié)！
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到報(bào)告廳，演員們懷揣緊張、激動(dòng)的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)，原來(lái)兩個(gè)穿著清亮、美麗可愛(ài)的小主持人隨著音樂(lè)登上舞臺(tái)，用動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布：“六一”兒童節(jié)演出開(kāi)始。
首先出場(chǎng)的是《少年強(qiáng)》，演員們個(gè)個(gè)神氣十足、霸氣沖天，接著三個(gè)身著燕尾服小男生面帶微笑唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲打動(dòng)了在座的師生。接下來(lái)的武術(shù)表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)鼓掌，掌聲一直持續(xù)了很久。
接下來(lái)，最吸引人們眼球的是魔術(shù)，伴隨著音樂(lè)，一位男生閃亮登場(chǎng)，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時(shí)同學(xué)們都驚呼起來(lái)，下一個(gè)更精彩了，這位男生拿出一個(gè)空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報(bào)告廳自由自在地飛翔，頓時(shí)報(bào)告廳內(nèi)充滿了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現(xiàn)代舞》等豐富多彩的節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目更為精彩，是校園合唱隊(duì)，他、她們聲音洪亮，唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令同學(xué)僮贊嘆不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結(jié)束了，這個(gè)“六一”兒童節(jié)不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)、高興，而且令我回味無(wú)窮。
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇17
明天就是六一兒童節(jié)了，這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同，教師讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目，自己裝飾教室。聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里一下子沸騰了起來(lái)。
我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買(mǎi)來(lái)了許多彩帶和氣球。整個(gè)中午我都在折幸運(yùn)星。下午到校，我們就興致勃勃地開(kāi)始忙碌了起來(lái)。組長(zhǎng)給我們每個(gè)人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開(kāi)始各忙各的了。我和另外兩個(gè)女生負(fù)責(zé)把幸運(yùn)星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細(xì)線仔細(xì)地把一個(gè)個(gè)小小的幸運(yùn)星串了起來(lái)，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下，終于把幸運(yùn)星串好了。組長(zhǎng)找人把它掛在了墻上，為了突出這個(gè)造型，周?chē)覀冞�用了繽紛五彩的彩帶和氣球來(lái)裝飾。下來(lái)一看，還真漂亮呢。教師對(duì)我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng)意�！弊约旱膭趧�(dòng)成果得到教師的認(rèn)可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點(diǎn)也不比我們的遜色。
置身其中，就好似走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，一個(gè)快樂(lè)的王國(guó)。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個(gè)大字更是讓我們心潮澎湃。
最后我提議再把我們準(zhǔn)備的課本劇《西門(mén)豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準(zhǔn)備。這個(gè)節(jié)目我可花費(fèi)了很多的心思，比如人物說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場(chǎng)下場(chǎng)了等等。大家在排練時(shí)提議還是把扮演巫婆的同學(xué)扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個(gè)好主意。就這么辦�，F(xiàn)在我們要抓緊一切時(shí)間做最后的排練，明天可不能演砸了。
為明天的精彩展示做好一切準(zhǔn)備……
迎接六一兒童節(jié)優(yōu)秀日記 篇18
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪。地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了。
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去。上面危險(xiǎn)�！编培�?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦�！保�一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿。既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛。我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
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