關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)日記（精選60篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
今天，我病了。頭痛、發(fā)燒，連路都走不動(dòng)了。我告訴爸爸后，爸爸就帶著我去村衛(wèi)生室看病。一到那兒，一個(gè)60多歲的老醫(yī)生給我量了量體溫，說：“還好，你們來得及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。掛鹽水吧！”
爸爸一邊讓我在躺椅上坐下來，一邊問醫(yī)生：“多少錢？”“129元�！敝灰姲职痔统鰞蓮�100元給了醫(yī)生，醫(yī)生又找給爸爸一張50元，兩張10元和1個(gè)一元硬幣，爸爸馬上把找錢放進(jìn)了皮夾。我坐在躺椅上，見醫(yī)生還沒來給我扎針，就悄悄地幫爸爸算了算找回的錢數(shù)到底對(duì)不對(duì)。爸爸付了100+100=200（元）應(yīng)該能找回200－129=71（元）醫(yī)生找的錢：50+10+10+1=71（元）。哦，沒錯(cuò)，一點(diǎn)都沒錯(cuò)！
回家的路上，我和爸爸說起這件事，爸爸高興地說：“你這個(gè)鬼精靈，病了還不忘算錢！”
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
今天下午，老師宣布明天要去春游，讓我們準(zhǔn)備一些零食，應(yīng)該準(zhǔn)備2瓶飲料大約5元吧，還有一包薯片應(yīng)該約10元。如果再買包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元總共是21元。
我問了陳老師知道只剩下102元�！拔蚁肓讼氪河钨M(fèi)60元。只剩40多元。我又想剩下應(yīng)該省點(diǎn)買文具。
因?yàn)榘职�、媽媽工作很辛苦，我不能浪費(fèi)，所以我只買了一瓶飲料，一包薯片2.5+10=12.5元。只花了12.5元。我很高興能用數(shù)學(xué)來解決生活中的問題。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
要放學(xué)了，老師布置了一樣特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做學(xué)具，還說按照課本36頁上第2題的要求去做就可以了。
一回到家，我就動(dòng)手做了起來。我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個(gè)圓片。
然后再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個(gè)圓面上分別寫上1~9這9個(gè)數(shù)字，最后，找來一根牙簽穿過圓心，把兩個(gè)圓固定在一起。做好后，我又看了看書本上的說明：轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)圓，說出兩個(gè)對(duì)齊的數(shù)相乘的積。每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，算出9個(gè)得數(shù)。我馬上動(dòng)手玩起來，轉(zhuǎn)一圈，說上9個(gè)得數(shù)，再轉(zhuǎn)一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學(xué)具真是我熟記口訣的好幫手！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
做什么事情，時(shí)間都會(huì)一秒一秒的走過，哪怕念一個(gè)字都會(huì)需要時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是不會(huì)等人的。
這天，要去買衣服，因?yàn)橐路鬁p價(jià)，媽媽一分都不能停。忽然，媽媽說：“媽媽問你一個(gè)問題，我們要下午2：00出發(fā)，到2：40到商場(chǎng)，中間用了多長(zhǎng)時(shí)間？”
我想：可以把下午2：00看成14：00，再把2：40看成14：40，用14時(shí)40分—14時(shí)就可以了。于是，我馬上回答“用了40分鐘”。媽媽說：“不錯(cuò)，看來數(shù)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)不少嘛！”
“媽媽，你再不去時(shí)間就來不及了！”
“呀！我差點(diǎn)忘了�！�
哈哈哈哈哈哈哈
我的回復(fù)：不轉(zhuǎn)換為24時(shí)計(jì)時(shí)法也可以的哦，直接用2時(shí)40分—2時(shí)=40分，就可以了。你說呢？
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5
數(shù)學(xué)課剛開始，周老師就說我們口訣掌握得不熟練，緊接著給了我們大約3分鐘的時(shí)間同桌互相背口訣。
我馬上對(duì)著同桌鄒樂樂背了起來，背著背著，“五九四十五”、“四九三十六”這兩句口訣我想了半天，才勉強(qiáng)背出來。而鄒樂樂，他也有兩句不怎么熟練。
周老師詢問了大家的背誦情況后，又從每組中挑了一名小代表，進(jìn)行了小組“對(duì)口令”搶答賽；結(jié)果，我們第四組贏了，大家都高興極了。瞧！有的嘴巴彎得像月牙兒，還忍不住笑出了聲，有的還跳了起來，還有的拍起了手！隨著周老師的一聲“停”，教室里頓時(shí)安靜了下來。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了人民幣，1元里面有10個(gè)1角，1元里面有2個(gè)5角。10元里面有10個(gè)1元，10元里面有2個(gè)5元，10元里面有5個(gè)2元，100元里面有2個(gè)50元，100里面有10個(gè)10元，100元里面有5個(gè)20元。
人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛護(hù)人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時(shí)要節(jié)約用錢，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7
星期六的早上，我的幾個(gè)同學(xué)到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個(gè)跳繩比賽好嗎？”
我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個(gè)，小方跳了25個(gè)，我跳了27個(gè)，媽媽問我們一共跳了多少個(gè)？
我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計(jì)算的連加法，相同的數(shù)位要對(duì)齊，先從個(gè)位加起，列式是30+25+27=82（個(gè)），媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇8
今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問題呢！
飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)你死我活的競(jìng)賽。
姐姐她第射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分！正當(dāng)我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進(jìn)步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢！
輪到我了，我瞄了好久，第給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結(jié)果最后我射中了第二圈，我贏了，真高興！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇9
世上有一種愛最偉大，那就是母愛。
記得有一次，我發(fā)燒了，頭特別熱，媽媽對(duì)我說;你怎么了？媽媽拿出溫度器放到我身上，過了五分鐘，媽媽一看，說39度！快去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說;這只是一點(diǎn)點(diǎn)小感冒，沒事。過了一會(huì)，醫(yī)生為我打了麻醉針就睡了過去，等我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在可愛的小床上了，媽媽累倒在桌子上睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒勞累的媽媽。
我想對(duì)天空大喊一聲，媽媽，我愛你！
寫好數(shù)學(xué)日記需要平時(shí)多觀察，多練習(xí)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇10
今天在數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)識(shí)了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個(gè)10元，50元里面有5個(gè)10元，5個(gè)1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。
我們不能在人民幣上亂寫亂畫，要愛護(hù)人民幣，從小我們要節(jié)約用錢，不能亂用錢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇11
今天我認(rèn)識(shí)了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個(gè)10元，50元里面有5個(gè)10元，5個(gè)1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。
我們不能在人民幣上亂寫亂畫，要愛護(hù)人民幣，從小我們要節(jié)約用錢，不能亂用錢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的一年級(jí)寒假數(shù)學(xué)日記200字，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇12
我喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡思考數(shù)學(xué)問題，習(xí)慣去思考那些連爸爸媽媽往往被難道的數(shù)學(xué)問題。我報(bào)了數(shù)學(xué)興趣小組，這門課真有趣。
上第一節(jié)課興趣小組的老師教我們認(rèn)識(shí)圖形，老師問什么叫點(diǎn)？什么叫線段？什么叫射線？什么叫直線？
我回答，點(diǎn)在紙上占一個(gè)位置叫點(diǎn)，有兩個(gè)端點(diǎn)相連就是線段，射線有一個(gè)端點(diǎn)，另一邊延伸得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，沒有盡頭。直線沒有端點(diǎn)，可以向兩邊無限延伸。
老師還教了我們很多有趣的知識(shí)。我學(xué)習(xí)很用心，每次老師都夸我學(xué)得快學(xué)得好。這樣一來我更加喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇13
今天晚上我去學(xué)跳舞，因?yàn)闆]有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？
媽媽給了我一元錢，可是！售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元—4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元，我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇14
10月18日 星期五 天氣晴
星期五，金老師教了我們新的數(shù)學(xué)知識(shí)，就是表內(nèi)除法的豎式計(jì)算，計(jì)算步驟如下：第一想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾，寫在被除數(shù)上面的個(gè)位上。第二把除數(shù)與商相乘，算出總數(shù)里分出了多少，寫在被除數(shù)下面。第三用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，所得的差寫在橫線下面。第四將余數(shù)與除數(shù)相比，余數(shù)必須比除數(shù)小。
另外我還會(huì)把這些東西用在日常生活中呢！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇15
今天，我和爸爸去逛超市。
爸爸帶我到賣蔬菜的那個(gè)小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆�；貋淼穆飞习职謫栁遥骸包S瓜正好有4只，咱們一家三口，但是媽媽去濟(jì)南了，我們兩個(gè)人每人吃幾只？我想起了以前學(xué)的除法，我說：“4÷2=2，每人吃兩只�！卑职钟謫枺骸斑@4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢？”我想了想，說：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“你算得真對(duì)！”今天，我真高興呀！買到了愛吃的蔬菜，又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇16
10月18日 星期五 天氣晴
星期五的下午，我們來到了香港的科學(xué)館。我看到了有很多的電腦，還有哈哈鏡……我回頭一看，看見有很多很多的紀(jì)念品，看得我眼花繚亂。我在這里買了兩個(gè)指南針，一個(gè)是圓形8元錢，另一個(gè)是球形的也是8元錢，我一共帶了45錢，花了16元錢，還剩下45—16=29元錢。
今天我很開心，因?yàn)槲矣辛诉@兩個(gè)指南針，以后就可以分出方向了。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇17
10月12日 星期天 天氣：陰
這一周我們學(xué)習(xí)了除法算式的豎式。
怎么列呢？是先寫一個(gè)“廠”字，再把被除數(shù)寫在“廠”字的里面，把除數(shù)寫在“廠”左面。計(jì)算出來的得數(shù)叫“商”，寫在“廠”字的上面，還要對(duì)齊個(gè)位。計(jì)算時(shí)，是先用“商”乘除數(shù)，然后用被除數(shù)減去它們的積，看得數(shù)是幾。如果它們相減后的最終結(jié)果不是零，是一個(gè)小于除數(shù)的數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是余數(shù)。除法真有趣！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇18
今天做數(shù)學(xué)書本上的第1——9題作業(yè)。作好后，第一次做好交給媽媽簽字，媽媽說，沒有做完，檢查下補(bǔ)上；第二做好交給媽媽簽字，媽媽說，還是沒做完，再檢查下補(bǔ)上。第三次做好交給媽媽簽字，媽媽火了，大聲說還沒做完，給我認(rèn)真的檢查好補(bǔ)上。第四次，我從第一題開始仔細(xì)檢查，確定再?zèng)]有漏題后再交給媽媽簽字，還好總算過關(guān)了。
媽媽簽完字狠狠的批評(píng)了我一頓，說我的心比九堡立交橋的橋墩還粗，以后一定要養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，不然考試時(shí)能考出好成績(jī)也會(huì)因?yàn)榇中目荚业摹?/p>
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇19
10月19日 星期天 晴
今天，爸爸讓我先測(cè)量出一塊地板磚的邊長(zhǎng)，首先算出一塊地板磚的周長(zhǎng)，然后再算出5塊地板磚并排拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。
我測(cè)量出地板磚的邊長(zhǎng)是60厘米，算出它的周長(zhǎng)是：60 × 4 = 240 （厘米）。5塊地板磚拼成的長(zhǎng)方形的寬是60厘米，長(zhǎng)是60 ×5 = 300 （厘米），那長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：（60+300） × 2= 360 ×2 = 720 （厘米）。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇20
10月19日 晴
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了四邊形的有關(guān)知識(shí)。
先學(xué)習(xí)四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個(gè)角。平行四邊形是特殊的四邊形，因?yàn)樗鼉勺?duì)邊分別平行并且相等。正方形和長(zhǎng)方形以又是特殊的平行四邊形，因?yàn)樗鼈兊慕嵌际侵苯�。今天我主要學(xué)的是正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算。周長(zhǎng)指的就是封閉圖形一周的長(zhǎng)度。長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4。我對(duì)今天的學(xué)習(xí)感到很有趣。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇21
今天拉琴的時(shí)候，老師總是提醒我注意拍子。
我有點(diǎn)疑惑。老師慢慢地跟我解釋后，我恍然發(fā)現(xiàn)這就是數(shù)學(xué)問題呀！全音符是四拍，拉的時(shí)候心里要默數(shù)四拍“1，2，3，4”。二分音符是全音符的二分之一，就是兩拍，拉的時(shí)候心里默數(shù)兩拍“1，2”。四分音符是全音符的四分之一，就是一拍，拉的時(shí)候就數(shù)一個(gè)“1”。八分音符就全音符的八分之一，也就是八分之四，就是二分之一拍，拉的時(shí)候就是“半個(gè)1”。
弄明白了音符的關(guān)系，好像上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，生活里真是無處都有數(shù)學(xué)呀！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇22
今天是媽媽發(fā)工資的日子，我特別高興，因?yàn)閶寢寧胰コ匈I了30個(gè)小月餅。
回到家后，奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發(fā)上看奧運(yùn)會(huì)回放。奶奶把月餅裝盤端上來，爺爺吃了3個(gè)，媽媽吃了3個(gè)，我也吃了3個(gè)。媽媽問：“還剩多少個(gè)？”我回答：“還剩18個(gè)�！眿寢尳又鴨枺骸霸趺此愠鰜淼�？”我說：“先算3+3+3+3=12（個(gè)），再算30—12=18（個(gè)）。”媽媽又說：“我們剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣表，你能用乘法算一下嗎？”我回答道：“3×4=12（個(gè)），然后再算30—12=18（個(gè)）�！眿寢屨f：“這樣是不是更簡(jiǎn)單了。”我也這么覺得。
明天我要和小伙伴們一起吃月餅，一起說乘法，看誰最厲害。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇23
今天，媽媽帶我來到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她家墻壁上的瓷磚有規(guī)律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數(shù)。我先數(shù)了一共有5排瓷磚。然后我再數(shù)，一排有8個(gè)。我說：“5×8=40（塊）”。這時(shí)候妹妹好奇地問我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說：“因?yàn)槊恳慌诺拇纱u數(shù)量相同（加數(shù)相同），可以用乘法，幾個(gè)幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說：“姐姐，我也想長(zhǎng)大，這樣我也可以用乘法了�！�
原來數(shù)學(xué)就在我們身邊，太有趣了！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇24
一天，我想喝酸奶了。媽媽說：“可以呀！但你要回答一個(gè)問題，答對(duì)了才行。”
媽媽問：“如果店里1杯蘆薈酸奶要2瓶冰紅茶的價(jià)錢；一瓶冰紅茶要2瓶礦泉水的價(jià)錢；一瓶礦泉水2元，那么蘆薈酸奶和冰紅茶分別是幾元呢？”我一時(shí)沒想出來，聰明的小讀者們，你知道嗎？
我給小讀者們的參考答案：
冰紅茶：2+2=4（元）；2×2=4（元）
蘆薈酸奶：4+4=8（元）；2+2+2+2=8（元）；2×4=8（元）；4×2=8（元）
我喝到了我的蘆薈酸奶，聰明的小讀者們，你答對(duì)了嗎？
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇25
晚上，爸爸帶回來一箱牛奶，我迫不及待地打開牛奶，這時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說：“你數(shù)數(shù)這箱牛奶有多少瓶？”我馬上開始數(shù)了。第一次，我是一瓶一瓶地?cái)?shù)，一共是24瓶；第二次，我是兩瓶?jī)善康財(cái)?shù)，也是24瓶。媽媽又問：“還有什么辦法可以數(shù)得更快？”我思考了一下說：“一列一列地?cái)?shù)最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以這樣算：3×8=24（瓶）�！眿寢寣�(duì)我豎起大拇指，夸我是一個(gè)愛思考的孩子。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇26
昨天，孫老師讓我們動(dòng)手制作一個(gè)1升的量器，再用1升水量一量家里的臉盆倒下一升水后分別水位在哪里，大約要用幾個(gè)一升水才能裝滿臉盆。
回到家后，我拿了一個(gè)果粒橙的空瓶子，還用了一個(gè)一次性的紙杯，上課時(shí)，老師說過，普通一次性紙杯是250毫升。
我把杯子里灌滿水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，一直倒到第四次就行了，因?yàn)?x250=1000(毫升)，1升=1000毫升。
瓶子里的水已經(jīng)足足有1升水了，接著，我拿來臉盆，把水倒進(jìn)臉盆里，一升水剛過盆底，然后我又反復(fù)倒了幾次，最后得出了結(jié)果，這個(gè)臉盆大約可以裝五升水。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)升與毫升有了初步的了解。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇27
不久前，我們學(xué)了軸對(duì)稱圖形，我發(fā)現(xiàn)好神奇哦！在一次考試中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。比如這個(gè)圖形，開始我只看出了一條對(duì)稱軸。當(dāng)時(shí)我不小心把試卷弄到了地上，我俯下身子去撿，卻意外地看出了另外一條對(duì)稱軸。我欣喜萬分！嘗試著從不同的角度去看這個(gè)圖形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三條對(duì)稱軸！我知道了，一個(gè)圖形，只要換一個(gè)角度，就有新的發(fā)現(xiàn)，就像這個(gè)圖形，最終發(fā)現(xiàn)了幾條對(duì)稱軸。這真是一個(gè)好辦法！這與《畫楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇28
今天，我跟好朋友在一塊玩，我們商量著玩一個(gè)“估一估”的游戲。她就給我出了一個(gè)題，她出的題目是：“我和小玲今天去買書，她花了86元錢，我花的錢比86元少一些，你猜猜是多少元？給你三個(gè)數(shù)選擇（70、100、10）�！蔽伊⒓椿卮鹫f：“是70元�！彼蛦栁遥骸澳阍趺粗赖模俊蔽艺f：“因?yàn)?00比86多，所以86不行。”
“那10可比86小呀？”她又問，我接著說：“10比86少的太多了。”聽了我的回答，朋友很驚訝地問我“你怎么做的這么快？”我得意地對(duì)她說“數(shù)學(xué)課上學(xué)的唄，我還學(xué)會(huì)了許多其它的數(shù)學(xué)知識(shí)呢？”
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇29
星期六早上吃完早餐后，我寫完作業(yè)就去看媽媽包粽子。我問媽媽：“包這些粽子要花多少錢�！眿寢屨f：“粽葉6元，糯米7元，花生3元，紅豆4元，豬肉5元，你來算一算，一共需要多少錢？”我仔細(xì)想了想，就告訴媽媽：“一共25元。”媽媽問我：“你是怎么做的？”我說：“6+7+3+4+5=25（元）”我又問媽媽一共包了幾個(gè)粽子，媽媽告訴我說一共包了50個(gè)，我高興地說：“50個(gè)粽子才25元，真便宜�！眿寢屄犃酥笨湮衣斆�。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇30
一天下午，我想去鏡湖公園玩。媽媽就對(duì)我說：“那我出幾道數(shù)學(xué)題給你算，如果你算對(duì)了，我就帶你出去玩�！蔽艺f：“好呀，好呀，你來出題目�！薄鞍�9朵小花平均分成3份，每份幾朵？”媽媽問道。我說：“9÷3＝3（朵），每份應(yīng)該有3朵�！眿寢層謫枺骸�1朵菊花9元，54元能買幾朵菊花？”“54÷9＝6（朵），54元能買6朵菊花。”我回答道。媽媽說：“都答對(duì)了，真棒！現(xiàn)在我們出發(fā)吧�！�
接著，我們帶著小狗興高采烈地向鏡湖公園出發(fā)了。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇31
最近我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識(shí)——分?jǐn)?shù)，非常有趣。在生活中學(xué)會(huì)如何應(yīng)用，還從中學(xué)到了很多知識(shí)！
記得一次媽媽買了10個(gè)甜餅，爸爸吃了4個(gè)，媽媽吃了4個(gè)，我吃了2個(gè)。吃著吃著，媽媽說：“琦琦，你不是學(xué)了分?jǐn)?shù)嗎？來說說看，讓我們看看你學(xué)的怎么樣�！薄昂茫 蔽艺f！“爸爸吃了餅的十分之四，媽媽吃了餅的十分之四，我吃了餅的十分之二！”我自豪的說！“真棒！”爸媽說道。我心里可開心了。
同學(xué)們，通過寫數(shù)學(xué)日記得到的啟發(fā)是——學(xué)好數(shù)學(xué)真重要！我愛數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)讓我回味無窮，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我愛你，就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇32
當(dāng)黃老師教我們學(xué)了第三單元測(cè)量后，我心想：“我為什么不去測(cè)量一下其他東西的長(zhǎng)度和重量呢？”于是，我開始測(cè)量了。
首先我發(fā)現(xiàn)成語詞典的厚度有三厘米一毫米，《笑貓日記》這本書的長(zhǎng)度有十八厘米六毫米，《淘氣包馬小跳》這本書厚六毫米等等……。這時(shí)，媽媽時(shí)進(jìn)房間了，問道：“你在干什么？”“我在測(cè)量物體的長(zhǎng)度�！薄澳俏覇柲�，你的滑板有多長(zhǎng)？”“六十厘米�！薄澳愕姆块g有多寬？有多長(zhǎng)？”我用卷尺量了一下，說：“長(zhǎng)三米九分米，寬三米五分米。”“你真棒，答對(duì)了�！眿寢屨f。最后我還說出了小貨車的載重量是一噸等等。
我做了這些測(cè)量后，發(fā)現(xiàn)我們身邊處處有數(shù)學(xué)，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的存在。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇33
記得以前，我以為一億是一個(gè)很大的數(shù)，但不知道它具體有多大？
我們就說數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時(shí)間呢？1本，2本，3本……100本，大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒，10000本作業(yè)本要用多少秒，100000本作業(yè)本要用多少秒……100000000本作業(yè)本要用多少秒呢？只要計(jì)算一下就知道一億有多大了。
算一算，數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒，試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分？多少時(shí)，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556時(shí)，1273天，3年！還真是不算不知道，數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年�。�
由此可見，一億真大��！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇34
10月10日星期五晴
晚飯后，爸爸、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來一盆花生，說：“明天早上炸花生米，大家一起動(dòng)手吧�！蔽艺f：“大家比賽吧，看誰剝得最快，讓奶奶來當(dāng)裁判�！卑职钟�27秒剝了9個(gè)，媽媽用36秒剝了9個(gè)，我用40秒剝了8個(gè)。奶奶說：“怎么算呢：到底誰最快呀？”我會(huì)算：爸爸：27÷9=3(秒)媽媽：36÷9=4(秒)我：40÷8=5(秒)爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。
我覺得學(xué)知識(shí)真有用，謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇35
11月27日星期二晴
記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過的長(zhǎng)方形正方形的知識(shí)，特地出了一道題：“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是什么？”
我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計(jì)算到的周長(zhǎng)是：4x8=32（厘米）2x6=12（厘米）32+12=44（厘米），我馬上對(duì)媽媽說：“我算出來啦。等于44厘米”。可媽媽說：“還有一種辦法呢�！庇谑俏矣衷诓莞迳袭嬃似饋怼Ｅ�，原來還可以這樣拼，周長(zhǎng)就不一樣了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。
看來媽媽又該對(duì)我說：“思考問題一定要認(rèn)真啊�！�
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇36
天氣好冷啊！今天我就和媽媽，還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陜縣淺水灣泡溫泉、游泳。
我們是做班車去的。從靈寶到淺水灣，大人要9元錢一張票，小孩是半票。媽媽就讓我算一算，我們5人一共要多少錢。我先算3個(gè)大人的票，一共是39=27元錢;然后再算我和燦燦兩個(gè)小孩的票，小孩是半票，就是每人4元5角，我們兩人的票加起來等于9元錢。最后大人和小孩的票就是27+9=36(元)，我們5人一共花了36元錢。
終于算對(duì)了，我真高興。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇37
昨天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)很偏僻的地方，我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說“：從家到那里有多遠(yuǎn)？”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個(gè)數(shù)目，我用學(xué)過的知識(shí)—比例馬上就算出來了，我驚呆了，這么遠(yuǎn)，我們還要開幾個(gè)小時(shí)呀。媽媽開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又?jǐn)?shù)“：出發(fā)事有180升汽油，如果汽車到目的地時(shí)不加油還剩15升油，開了多少千米？”我說“應(yīng)該是1237.5。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇38
今天，我和外公、外婆去家樂福購(gòu)物，到了超市，我們挑選了一包6.4元的面包，兩瓶單價(jià)是3元的飲料和一包25.8元的餃子。外公問我：“今天我們一共買了多少元食品？”我說：“兩瓶飲料的價(jià)錢是：3X2=6(元)，然后我把所有商品合算起來是：6.4+6+25.8=38.2(元)�！蓖夤χc(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)了，那我給50元，應(yīng)該找回多少元呢？”我想了一想說：“50——38.2=11.8(元)。”
我們一起到收銀臺(tái)付款，外公拿出50元讓我給收款員，收款員找回我錢，我一數(shù)是11.8元，那我算對(duì)了。我們提著食品，高高興興地回家了。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇39
今天，我讀了一個(gè)小故事，這是從走進(jìn)奇妙的幾何世界從中抽取的其中一本，名叫飛翔的圓，里面的主人名叫雷奧，還有他的寵物——帕拉斯。請(qǐng)跟著我們一同走進(jìn)奇妙的幾何世界吧！
今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：圓。圓是一條閉合的曲線，沒有終點(diǎn)。曲線上所有的點(diǎn)到圓心的距離都是一樣的。
圓的外緣，或者說周邊，叫作圓周。
穿過圓心的圓上兩點(diǎn)間的距離叫作直徑。
圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離叫作半徑。
通過這些你對(duì)圓是不是更加一步的了解了呢？！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇40
在生活中我們處處都會(huì)遇到數(shù)學(xué)問題，就拿切蛋糕來說吧！現(xiàn)在有一個(gè)生日蛋糕，要分給8個(gè)孩子，只切徑直的3刀，而且不移動(dòng)任何一塊蛋糕，就可以分成相等的8塊，那我們需要側(cè)面的思維，從上向下切兩刀，第三刀從蛋糕側(cè)面中間橫刀。如果要算出各塊蛋糕的大小，你只需要知道三角形面積的公式是面積=底X高每一個(gè)三角形有相同的高，所以每一塊的面積是×8×5＝20平方英尺。
這方法適用于具有正多邊形形狀的任何蛋糕，如果你要將三角形蛋糕切成10塊，你就標(biāo)出周邊的10個(gè)等長(zhǎng)，把這知識(shí)儲(chǔ)存起來，因?yàn)橛幸惶鞎?huì)有人制作三角形蛋糕。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇41
我看了一本數(shù)學(xué)書《爸爸教的數(shù)學(xué)》從一篇中我知道了算乘法9口訣訣竅，讓我分享給你們聽吧！
比如算4×9時(shí)伸出兩只手，手心朝向你的臉從左到右數(shù)到4把那根手指彎起來，這時(shí)你彎起來的手指左邊有3根手指，你彎起來的手指右邊有6根手指，因此得到4×9＝36
這是不是很神奇呢！讓我來解釋一下吧，其實(shí)左邊的3根手指代表了30，也就是3個(gè)10，右邊的6根手指代表了6，也就是6個(gè)1，就變成了這個(gè)式子：3×10+6×1＝36。
這下知道了這是為什么了吧！這本書還有很多很有趣的數(shù)學(xué)訣竅和數(shù)學(xué)解題方法。可以看一下，真的很有趣。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇42
這天我在一本書上看到一道奧數(shù)題，上面是這樣寫的：此刻有一包七兩的種子和一包半兩的種子，在天平上稱(不用砝碼)只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份，怎樣分？
我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，那么每份是3.5兩，就已經(jīng)稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端，然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端，又稱了一次，把天平上的兩個(gè)0.5放在一個(gè)3.5兩里，就有了3兩和4.5兩。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇43
這天晚上我去學(xué)跳舞，因?yàn)闆]有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的`，所以我都不明白一瓶水是多少錢？
媽媽給了我一元錢，但是！售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨就應(yīng)找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把留下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇44
今天，媽媽帶我去超市購(gòu)物。
到了超市，媽媽允許我去挑選兩樣我喜歡的玩具，哇！架子上的玩具琳瑯滿目，我都好喜歡呀！但是，我還是選擇了我自己最喜歡的兩樣玩具：一輛坦克和一個(gè)變形金剛，一輛坦克的價(jià)錢是42元，一個(gè)變形金剛的價(jià)錢是51元，媽媽給我了100元錢，然后，我拿給售貨員阿姨，阿姨問我應(yīng)該找多少元？我想了一下，說：“100減42減51等于7元”。阿姨夸我真聰明！媽媽在一旁開心的笑了！
我高興地拿著心愛的玩具回家了！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇45
我家有5個(gè)暖氣。我發(fā)現(xiàn)我的屋的暖氣一共有5個(gè)片，我們大臥室的暖氣共有6片，奶奶的屋的暖氣有7片，客廳的暖氣有15片。我知道我家暖氣的片最多的屋是客廳。我還感覺到片數(shù)越多產(chǎn)生的熱量也越大，屋子就越暖和。
今天上午數(shù)學(xué)考試，有兩道題我不知道，有：一個(gè)數(shù)與6的和是12，這個(gè)數(shù)是(6)。還有一個(gè)是看圖列式題，我沒法寫。一開始，第一道題我寫的是18，然后又想了想，是6嗎？于是我寫了6。我把這道題寫到數(shù)練本上，回家問了媽媽，媽媽說：“6+()=12”我說：“6+6=12”媽媽說：“那就是6了”看來我寫對(duì)了，也希望看圖列式對(duì)！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇46
一天，我很無聊，就玩起了骰子，我希望它擲到六，擲了幾次就到六了，我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個(gè)骰子，我希望兩個(gè)骰子都擲到六，但我不知道它們都擲到六的可能性是多少，我只知道它們都擲到六只有一種可能性，但是一共有多少種可能性呢？我把它們都列出來：11，12，13，14，15，16，21……一共是36種，也就是擲到兩個(gè)六有1/36的可能性。我又發(fā)現(xiàn)6x6=36。就是說，有多少種可能性都可以計(jì)算，比如，擲三個(gè)骰子，一共有6x6x6=216種可能性。擲五個(gè)骰子有6x6x6x6x6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的計(jì)算方法。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇47
今天晚上叔叔一家人約我們?nèi)ズ揽蛠沓耘Ｅ拧?/p>
我們來到豪客來，看見了叔叔，叔叔旁邊還坐著弟弟和妹妹。我們來到位子坐下，然后開始點(diǎn)牛排，我和妹妹都點(diǎn)了嘟嘟兒童牛排70元，媽媽和阿姨都點(diǎn)了喜馬拉雅玫瑰鹽牛排70元，叔叔點(diǎn)了黑胡椒牛排70元。
牛排端上來了，服務(wù)員掀開蓋子，里面的香味飄進(jìn)了我的鼻子里。棕色的牛排搭上了金黃的蛋黃，面里配上了紅彤彤的番茄汁，讓人看了迫不及待的想吃。
吃完牛排，媽媽問我一共多少元，我想到了從數(shù)學(xué)課上學(xué)到的計(jì)算：70x5=350元，幸好我學(xué)會(huì)了乘法算式，才能快速算出媽媽問的這個(gè)問題，看來生活中處處都有數(shù)學(xué)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇48
3月20日 星期二 晴天
今天，媽媽帶我去超市買菜。到了超市，媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。
我迅速的拿了兩根玉米，一個(gè)茄子，3個(gè)西紅柿，2根黃瓜。媽媽讓我把所有的蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計(jì)價(jià)。玉米3元一根，兩根6元，茄子2元3角，3個(gè)西紅柿2元7角，兩根黃瓜1元9角，媽媽說：“寶貝先算算共需要多少錢，15元夠不夠？”我在心里快速的計(jì)算著：“（2×3）+（2.3+2.7）+1.9”應(yīng)該是12元9角，我很快給媽媽報(bào)了結(jié)果，十五元夠了還剩2元1角，對(duì)嗎？
媽媽看著我笑了，并對(duì)我說“生活中，學(xué)好數(shù)學(xué)真的很重要！”
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇49
7月10日 星期三 晴天
暑假到了，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到舅舅家去玩一趟。舅舅家在烏魯木齊，聽媽媽說烏魯木齊離我們很遠(yuǎn)呢！媽媽今天在網(wǎng)上買了西安到烏魯木齊的飛機(jī)票，于是我就想從飛機(jī)票著手，算一算我們離烏魯木齊到底有多遠(yuǎn)。
我們訂的飛機(jī)票是8月10日16時(shí)45分——20時(shí)25分的，也就是說，我們要坐3小時(shí)40分鐘的飛機(jī)。飛機(jī)的時(shí)速大約是800千米，按這個(gè)速度，飛機(jī)大約就要飛2720千米。如果把安康到西安的路程220千米加上，那么從安康出發(fā)，到烏魯木齊總共約3000千米呢，這真是一次遙遠(yuǎn)的旅程��！
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇50
8月7日 星期二 晴天
今天，我們回爺爺家了，一家人下午在一起吃飯，我負(fù)責(zé)選飲料。我先是買了一小瓶“山楂樹下”飲料，等第二次買的時(shí)候，我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎？聽我算算賬，你就清楚了！
小瓶350ml，5元，大瓶1200ml，15元。350除以5等于70ml，也就是每一元能買70ml；1200除以15等于80ml，也就是每一元能買80ml。80大于70，得出的結(jié)論是，買大瓶劃算。
當(dāng)然，這次是因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，一次買個(gè)大瓶的合適。如果只有1 個(gè)人喝，那還是買小瓶的吧，那樣就不會(huì)浪費(fèi)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇51
暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養(yǎng)的好習(xí)慣。
首先，練習(xí)鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現(xiàn)得9分以上就能得2元。早上起來，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌干凈，每天英語閱讀30分鐘各加1元。
當(dāng)然，也有懲罰項(xiàng)目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。
統(tǒng)計(jì)下：一個(gè)暑假60天，扣除夏令營(yíng)6天，一共54天。
這個(gè)暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來買寵物店樂高。但是寵物店樂高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說明年壓歲錢可以攢起來一起買。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇52
上周末，我和幾位同學(xué)相約去湖嶺玩水。我們來到湖嶺永安溪邊，看到溪上布滿大大小小的竹排，趕緊來到商店租竹排。店員告訴我們：“出租這種竹排，每小時(shí)租金60元�！眿寢尭督o了她800元押金，領(lǐng)了牌號(hào)我們就歡快地玩起來。時(shí)間一晃而過，我們不知不覺從14：00玩到了17：00，結(jié)賬時(shí)店員退給了媽媽620元。
媽媽問我：“為什么退回來是620元呢？”我想了想，說：“我們從14：00玩到17：00玩了3小時(shí)，每小時(shí)租金60元，你付了800元押金，所以可以列式：800—（17—14）*60=620（元）。”媽媽摸了摸我的頭夸贊道：“挺聰明呀！”我們開開心心地回家了。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇53
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。王老師舉起粉筆，她并未像以往一樣，在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數(shù)點(diǎn)，而是把語文中的“ a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細(xì)打量著王老師，她的衣服穿的和平常一樣樸素，頭發(fā)也梳得整整齊齊，并沒有哪根筋不對(duì)啊。那為何她今日卻如此古怪？
哦。原來王老師要教我們“加法交換律”：a等于一個(gè)加數(shù)b，b等于另一個(gè)加數(shù)，c等于和。例如：a+b=b+a，怪不得她今天這么古怪，看來“大千世界，無奇不有”，這句話得改成“大千數(shù)學(xué)，無奇不有”嘍。哈哈。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇54
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。只聽見小動(dòng)物們高喊著，不一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠，它們爭(zhēng)著搶著報(bào)體育項(xiàng)目，不分勝負(fù)。
這時(shí)，在一旁的大象提出了一個(gè)建議，說：“你們提數(shù)學(xué)問題來決定誰報(bào)項(xiàng)目”，大家的興趣來了，有的提出：小貓比小狗少多少只？列算式27—6=21（只），有的提出：小兔比袋鼠少多少只？算式34—9=25（只），它們都搶著提問題，最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高，小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn)，小猴參加跑步和跳遠(yuǎn)，動(dòng)物們公平比賽，熱鬧極了。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇55
今天，我媽媽對(duì)我說：“薛飛，和你玩?zhèn)�游戲！”我說：“好吧！”
媽媽拿來一個(gè)圓形紙板，紙板中間用釘子固定了一個(gè)指針。紙板平均分為24格，每格寫1—24個(gè)。“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向一個(gè)奇數(shù)或偶數(shù)時(shí)，必須加上下一個(gè)數(shù)字。相加是單數(shù)，即我贏，相加是偶數(shù)，即你贏�！�
連續(xù)打了十幾場(chǎng)，每次都輸了。“為什么總是單數(shù)？”我問我媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了想，終于提醒我：?jiǎn)螖?shù)甚至=單數(shù)�，F(xiàn)在我明白了，如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)情況，那么加下一個(gè)數(shù)就是偶數(shù)；如果指針變成偶數(shù)，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。因此，當(dāng)指針轉(zhuǎn)向任何網(wǎng)格時(shí)，添加的數(shù)字都是單數(shù)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇56
7月28日星期二，天氣很好
今天，我讀了數(shù)學(xué)家華的故事，從中我知道，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和崇高的追求，終于成為了數(shù)學(xué)大師。
華少年時(shí)特別喜愛數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)方面成績(jī)并不突出。19歲時(shí)，他的一篇優(yōu)秀文章驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)的著名數(shù)學(xué)家熊慶來。從此在熊慶來先生的指導(dǎo)下，走上了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路。華爺爺精心培養(yǎng)年輕一代，讓年輕的數(shù)學(xué)家茁壯成長(zhǎng)，讓他們脫穎而出，工作之余也不忘給年輕的朋友寫一些科普讀物。
華爺爺告誡我們，善于“退”出復(fù)雜的問題，足夠“退”到最原始的地方而又不失重要性，是學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅。以后學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候會(huì)學(xué)會(huì)用這個(gè)招數(shù)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇57
數(shù)學(xué)無處不在，周圍有很多數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)缺一不可，否則會(huì)給生活帶來各種不便。讓我們一起尋找數(shù)學(xué)，一起探索數(shù)學(xué)。
“圓”隨處可見。月餅盒、茶罐、藥盒的底部不都是圓的嗎？但它們作為一個(gè)整體被稱為圓柱體。當(dāng)你拿起這些圓柱體時(shí)，你可能會(huì)想，為什么要把底部做成圓形？為什么不做成長(zhǎng)方形或正方形？我以前也質(zhì)疑這個(gè)，現(xiàn)在可以幫你解決了！
當(dāng)你用同樣的材料做一個(gè)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體，計(jì)算體積。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圓柱體體積最大，立方體體積第二大，長(zhǎng)方體體積最小。這時(shí)我才知道，為了節(jié)省材料，我把這些盒子做成圓形，也加大了體積。
這是圓柱體的優(yōu)點(diǎn)。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇58
今天是周末？下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購(gòu)物。
我們走進(jìn)“真維斯”專賣店？奶奶挑選了三件29元的T恤？準(zhǔn)備買下來？奶奶問我？“這一共多少錢呀？”我不假思索地說？“一共87元？29×3約等于90？90？3×1？87元？�！蹦棠藤I了衣服后？我們便走出服飾店。奶奶說？“已經(jīng)五點(diǎn)半了？我們?nèi)コ悦追郯�。”走進(jìn)米粉店？我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問我？“虓虓？該給多少錢？”我說？“一共17元？因?yàn)橹蟹?.50元、小份是3.50元、蒸餃3.50元、稀飯一份是1元？4.50+3.5×3 +1×2？=17元？。”
吃完后？我們便回家了。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇59
今天媽媽在電視上觀看了幸運(yùn)52，里面有道題，小學(xué)生考博士博士也沒有答對(duì)，媽媽叫我來做做，題目是：
一只猴子搬玉米，每個(gè)白天搬12包，晚上吃7包，問;這只猴子什么時(shí)候能搬夠500包玉米，
答案A： 99天 答案B ：100天答案C ：101天
我想：12-7=5(包)，也就是說，每天搬5包，，那么，500÷5=100(天)
我正在心里偷笑，突然，我想:最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那么，就應(yīng)該減1天，所以用100-
1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說"恭喜你，答對(duì)了，哇，我比博士還聰明。
一年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇60
媽媽帶我去承德旅游，承德是一個(gè)山區(qū)。在我們?nèi)ゾ包c(diǎn)的路上，要經(jīng)過很多隧道。媽媽問我：“你能計(jì)算出隧道的長(zhǎng)度么？”我想了想說：“只要知道汽車的速度和經(jīng)過隧道的時(shí)間就可以求出隧道的長(zhǎng)度了，也就是：路程=速度×?xí)r間”。說完我就在心里默默地盼著趕緊到下一個(gè)隧道吧，這樣我就可以試試我的辦法了。
走著走著，天突然暗下來了，“進(jìn)入隧道了”，我在心里開始默默地?cái)?shù)了180下，也就是大約180秒，3分鐘，天就放晴了，“出隧道了”，這時(shí)，我問了問司機(jī)師傅，汽車的速度是75千米/時(shí)，也就是每分鐘走75000米÷60=1250米，那么隧道的長(zhǎng)度就是：3分鐘×1250米/分鐘=3750米真長(zhǎng)呀！
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