數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全1
周六下午，媽媽給我做了我最愛吃的蔓越莓牛軋?zhí)�。我在一旁仔�?xì)的觀察媽媽，也想親手自己做一次。于是，我就懇求媽媽教我做，媽媽爽快地答應(yīng)了。
首先，我們要先準(zhǔn)備材料。媽媽告訴我，所需要的材料有：黃油，棉花糖，全脂奶粉，還有蔓越莓干。我一一將它們從冰箱里拿了出來。接著，我需要用食品秤秤出這些材料分別的用量。首先先在食品秤上放一個(gè)玻璃
碗，然后歸零，倒入黃油20克；拿下后放上第二個(gè)碗，歸零，稱棉花糖150克；依次，我稱出100克奶粉和70克蔓越莓干。一切準(zhǔn)備就緒，我小心的打開煤氣灶，向鍋里放入黃油，待黃油熔化后，放入棉花糖，開小火，攪拌，
等到棉花糖全部溶化，放入奶粉，繼續(xù)攪拌，關(guān)火，最后放入蔓越莓干，繼續(xù)攪拌至均勻。然后，將它們放入盤中，用圓棍將它們滾平，厚度均勻，放入冷凍箱中凍半小時(shí)左右拿出。然后用刀將它們等分切開。由于凍的有些難切，我讓媽媽幫忙�？吹剿仁菍⒄麄�(gè)平均分成6份，每條就占整體的1/6，再將每小條平均切成二份，這一小段就是整體的1/12，再將這1/12再平均切成二段，這切成的就是整體的1/24，依次類推，我發(fā)現(xiàn)每平均分二段，
分子不變，分母將都X2，我突然間想到數(shù)學(xué)報(bào)上第11周上每日思維操上有一道題，1/2+1/6+1/12+1/20+1/30＝（1/ ）我想起之前的1/2是由1-1/2得來的，1/2-1/3＝1/6，1/3-1/4＝1/12，1/4-1/5＝1/20，照此類推，我們把這個(gè)代入公式中，最后全部抵消了，即1/2+1/6+1/12+1/20+1/30＝1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6＝1-1/6＝5/6。如果題目還讓我們接下去寫的話，我們?nèi)匀豢梢砸来晤愅啤?/p>
經(jīng)過這次，我發(fā)現(xiàn)我們生活中處處有數(shù)學(xué)的影子。只要你一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以將數(shù)學(xué)和生活完美的結(jié)合在一起。
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全2
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了圓，圓是個(gè)很美的圖形。每個(gè)圖形都有著自己的周長(zhǎng)和面積，理所當(dāng)然，圓也是有周長(zhǎng)和面積的，這節(jié)課我們?nèi)ヌ剿髁藞A的周長(zhǎng)。
每個(gè)圖形的周長(zhǎng)都是指圍成什么圖形的曲線的長(zhǎng)，又一個(gè)"理所當(dāng)然"，圓的周長(zhǎng)也是指圍成圓的曲線的長(zhǎng)。每個(gè)圖形計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)都會(huì)有一個(gè)重點(diǎn)，比如：長(zhǎng)方形最重要的是知道長(zhǎng)和寬，正方形要知道邊長(zhǎng)，三角形要知道底和寬……"理所當(dāng)然"圓最重要的是二元素除了剛剛學(xué)的直徑還有這一節(jié)課剛加入的"新朋友"圓周率。那圓周率又是什么呢?從書上中，我知道了：圓的周長(zhǎng)除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù)，我們就把它叫做圓周率，用字母π表示，計(jì)算時(shí)通常取3.14。雖然書上那么說，但我還是實(shí)踐了一下。我用一張紙前了一個(gè)直徑8厘米的圓，下一步我用線繞圓一周，量了長(zhǎng)度就是25厘米的周長(zhǎng)，用25除以8，算了算真的等于3.13。我認(rèn)為是巧合，再算了幾個(gè)不同的圓，才證明了這個(gè)書上的話。我在書上我又知道了，圓的周長(zhǎng)=圓周率乘直徑。我在老師的話語中我又知道圓的另一個(gè)秘密：半徑擴(kuò)大(縮小)，直徑也擴(kuò)大(縮小)，周長(zhǎng)也擴(kuò)大(縮小)同樣的倍數(shù)。圓的周長(zhǎng)真是有趣，我在知識(shí)與能力之中又發(fā)現(xiàn)了周長(zhǎng)還可以乘另一個(gè)數(shù)，例如：一種壓路機(jī)的前輪直徑是1.5米，每分鐘轉(zhuǎn)8圈，壓路機(jī)每分鐘前進(jìn)多少米?這個(gè)就是先算出1圈轉(zhuǎn)多少(也就是周長(zhǎng))，再乘8圈。就是1.5乘3.14=4.71米，再用4.71乘8=37.68米。"理所當(dāng)然"有乘就有除，在書上的28頁第6題就是一道典行的一道題。在計(jì)算圓的周長(zhǎng)時(shí)也是有技巧的，我們記住3.14乘每一個(gè)數(shù)的答案，那我們做題時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)便。
數(shù)學(xué)有許許多多的"理所當(dāng)然"，也有許許多多的秘密，只要我們用心探索我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中有許許多多我們不知道的東西。
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全3
今天，媽媽帶著我和妹妹到嘉興去玩兒，回來時(shí)，我看見媽媽給了司機(jī)23元錢。后來我覺得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢呢？我按捺不住我的好奇心，便問了媽媽：“媽媽，您是怎么知道要付23元錢的？”媽媽看我那一頭霧水的樣子，便對(duì)我說：“現(xiàn)在呢，出租車在2.5千米之內(nèi)是以5元計(jì)費(fèi)的，超出2.5千米的每千米就按1.8元計(jì)費(fèi)的……”媽媽看了看我，又接著說，“現(xiàn)在我要考考你了，我剛剛給了司機(jī)23元錢，按照我說的，你能算出我們剛剛開的路程有多少千米碼？”我將媽媽說的計(jì)費(fèi)方法又腦海里回想了一遍，便很快有了結(jié)果，便高興地對(duì)媽媽說：“我知道了！
按照您剛剛說的計(jì)費(fèi)方法，要先在23元里面減去5元，然后還剩下18元，而這18元是在每千米1.8元里面的，所以18去除以1.8就等于除去起步的路程要有多少千米。然后再加上開始的2.5千米，所以司機(jī)開的路程是12.5千米！”媽媽聽后，向我豎起了一個(gè)大拇指。名師點(diǎn)評(píng)：小作者的數(shù)學(xué)很不賴嘛，竟然能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)通過心算就算出了媽媽出的難題，為你鼓掌！小作者很有探索精神哦，能夠在平時(shí)的生活中積極開動(dòng)腦筋思考問題，遇到不明白的事情就請(qǐng)教大人，直到弄明白為止，這種好學(xué)的精神也很值得鼓勵(lì)，希望你今后都能抱著這種謙虛好學(xué)的精神去學(xué)習(xí)，那么今后你必定能夠?qū)W到很多有用的知識(shí)。
小作者的邏輯思維能力不錯(cuò)，這篇日記將自己和媽媽計(jì)算出租車費(fèi)用的思考過程記錄得十分清晰，很棒！建議小作者能夠在日記中養(yǎng)成另一個(gè)好習(xí)慣，就是在記錄完當(dāng)天發(fā)生的事情之后再加一點(diǎn)自己對(duì)這件事情的感想，受到了什么啟發(fā)，這樣對(duì)你的健康成長(zhǎng)更有幫助哦，也能點(diǎn)明日記的主題。
“后來我覺得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢呢？”改為“后來我覺得很奇怪：‘媽媽是怎么知道要付23元錢呢？
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全4
“100，200，300，400，500，哈哈，發(fā)財(cái)啦，發(fā)財(cái)啦，我今年得到了525元的壓歲錢提成呢！加上去年的足足有20xx元呢！”我高興地說。
這些錢做什么投資好呢？買股票？風(fēng)險(xiǎn)太大！放在家里攢著？不行，錢也不能下崽��！存在爸爸那？不行，不行！去年他幫我存了1000元錢，結(jié)果后來變成了買電視的入股錢，還威脅我說什么不投資就不讓看電視，沒辦法錢在他手里，我這個(gè)“小電視迷”只好乖乖地投了資。今年說啥也不能再存到他那里了。
正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，媽媽出了一個(gè)好主意。她每個(gè)月拿出1000元錢，爸爸每個(gè)月拿出400元錢，我每個(gè)月只拿100元錢（總計(jì)1500元）零存整取一年，得到的利息我們兩個(gè)對(duì)半分。這真是天上掉餡餅的好事兒啊，我只賺不賠。
我不敢相信地問媽媽：你說的是真的嗎？你說得是真的真的嗎？媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我生怕媽媽反悔，趕緊從盒子里拿出了100元錢交到了媽媽的手里。
那么，我到底能得到多少利息呢？（嘿嘿，這才是我最關(guān)心的問題）我和媽媽一起在網(wǎng)上查到了零存整取的利息計(jì)算器，我按要求輸入了數(shù)字——
�。�(shí)得利息有166。73元呢！我的問題又來了。我要是每個(gè)月只存100元錢，能得到多少利息呢？我又算了起來：
呀！才11。12元啊！還沒有上面的.零頭多呢！那么我到底能白得多少錢呢？我拿起筆認(rèn)真地算了起來：166。73÷2—11。12=72。24元。哈哈，多得了70多元錢，我真是太高興啦！這筆買賣賺啦！
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全5
如火如荼的“高升實(shí)小數(shù)學(xué)周”在上一周完美地落下了帷幕。而我成功地參加了所有活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)然，我在這一次“數(shù)學(xué)周”中的體會(huì)也是獨(dú)到的。
�。ㄒ唬┦殖瓐�(bào)
“手抄報(bào)”這個(gè)詞對(duì)于我這個(gè)完全沒有藝術(shù)細(xì)胞的人來說是一個(gè)令我膽顫的詞語，因?yàn)槊恳淮挝易龀鰜淼氖殖瓐?bào)都會(huì)“榮登”全班倒數(shù)前三！所以每一次我都只是亂勾幾筆就完事了，但這一次，我在心里發(fā)誓：要在這一次做好手抄報(bào)！我將全部心血傾注到了這張手抄報(bào)上，最終，我的手抄報(bào)雖比不上車韻竹，但我還是獲得了大家的好評(píng)。
�。ǘ┱拱鍔W數(shù)題
我是一個(gè)數(shù)學(xué)題愛好者，在何老師迅速地把題發(fā)到班級(jí)QQ群后，我立刻將題打印了出來。我用雙手小心地把題放在了書桌上，仔細(xì)的審題，用心的做題。當(dāng)我得知我的題獲得了80分的高分時(shí)，我不禁在心中歡呼呼雀躍起來。
（三）“瘋狂計(jì)算”，奧數(shù)預(yù)賽
這一次的“瘋狂計(jì)算”可謂是意義非凡，因?yàn)樗P(guān)系到你能不能參加周五下午的奧數(shù)競(jìng)賽。我提起筆，鋪好卷子，開始了為時(shí)30分鐘的戰(zhàn)斗，在這期間，我的額頭不止一次滲出了密集的汗珠，心急得像熱鍋上的螞蟻。30分鐘過去了，我的心中壓著的一塊巨石終于落了下來，將卷子交到了何老師的手中靜候結(jié)果。第二天，我的努力得到了回報(bào)—— 一張100分的卷子和預(yù)賽通過進(jìn)入了決賽！
（四）奧數(shù)決賽
監(jiān)考老師邁著沉重的步子進(jìn)入了考場(chǎng)，全場(chǎng)人都屏住了呼吸，考場(chǎng)的空氣仿佛凝固了一般。老師一聲令下，全部人都開始做題，連一根針掉在地上的聲音都聽得到。結(jié)束了，一切都結(jié)束了，我滿懷信心地手捧我智慧的結(jié)晶——卷子交給了老師。而等待我的卻是120分的滿分，只得了90分！我心灰意冷了，只因?yàn)槲乙驗(yàn)轭A(yù)賽的滿分而驕傲了，才只取得了平平常常的成績(jī)。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這便是我從這次活動(dòng)中悟出的點(diǎn)點(diǎn)道理。這次活動(dòng)雖有遺憾，但我不會(huì)喪氣，我只會(huì)調(diào)整心態(tài)，迎接下一次“數(shù)學(xué)周”。
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全6
經(jīng)過前面的4個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)卻沒有提高。最佳成績(jī)是82分，最差的成績(jī)是23分，這個(gè)成績(jī)是在我最脆弱的時(shí)候來的，我非常非常的傷心，我這讓我很傷心，明明我已經(jīng)很努力了，但是為什么我的成績(jī)提高不了呢？我找到了期中的“為什么”，就是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持，沒有多做、多練、多看、多學(xué)。所以我的成績(jī)才沒有提高，媽媽說了我要每天晚上堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，才可以提高成績(jī)但是我沒有堅(jiān)持。這個(gè)成績(jī)也大大的打擊了我，正是因?yàn)檫@樣我才發(fā)憤圖強(qiáng)，堅(jiān)持每晚做習(xí)題。
第二個(gè)原因就是我上課有時(shí)會(huì)開小差沒有認(rèn)真聽老師講課，所導(dǎo)致老師講的主要內(nèi)容沒有聽進(jìn)去，習(xí)題又不愿意多做，我很懶，而老師提問到我是我去一臉茫然，一問三不知，所以做作業(yè)時(shí)大多數(shù)不會(huì)做，我又不去問家長(zhǎng)與老師，直接抄同學(xué)的，到現(xiàn)在我才明白別人的終究是別人的，我抄的了一時(shí)，抄不了一世。
第三個(gè)原因是因?yàn)槲以缱x不早點(diǎn)去學(xué)校按時(shí)早讀，導(dǎo)致很多的知識(shí)點(diǎn)沒有牢牢地把握，《金牌學(xué)案》里面有很多的公式與計(jì)算方法我卻沒有掌握，所以這一點(diǎn)我還要注意的。第四個(gè)原因是因?yàn)槲业囊懔Σ粔�，三分鐘熱度，說了要好好學(xué)習(xí)，天天向上，說了要明天做習(xí)題，說了每天早讀要早點(diǎn)去早讀，可是呢？我沒有做到，這就說明了我的毅力不夠，我需要堅(jiān)持！數(shù)學(xué)的技巧就是多做、多練、多聽。如果我上課不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真做作業(yè)，那數(shù)學(xué)我就無法發(fā)揮好，也就無法學(xué)好數(shù)學(xué)。我天天做題，天天做，就像一只笨鳥勤奮練習(xí)一樣，每天堅(jiān)持做了一頁口算題，我相信只要我多練習(xí)題，多聽，多學(xué)，我相信我就一定可以！為了我自己，我也要好好努力，好好的學(xué)好數(shù)學(xué)。好好學(xué)習(xí)，天天向上��！
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全7
今天，我在《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題，一個(gè)矩形分成4個(gè)不同的三角形，綠色的三角形面積占矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方厘米，問：矩形的面積是多少平方厘米?
看到這個(gè)題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個(gè)占的面積和另一個(gè)三角形的面積，這怎么求嗎?坐在椅子上的媽媽看了一眼，嘲笑我說：“哼，還說高水平，連這道題都不會(huì)做，呵呵�！�
我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。
根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)紅三角形占了矩形的一半，一個(gè)黃三角形和一個(gè)綠三角形又占矩形的一半，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。
原來這么簡(jiǎn)單，多虧了媽媽的激將法啊!
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全8
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記作文1
10月6日星期一 晴
今天早上我陪媽媽去超市購物，超市里有很多物品，有吃的，喝的，用的，還有許多玩具。我們先來到食品區(qū)，買了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元，媽媽給我100元去結(jié)賬。100-15.7=84.3元。
我們又來到蔬菜區(qū)，媽媽買了青椒2.2元。板栗12.4元，豆芽4.8元，土豆4.4元，在蔬菜區(qū)我們共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元)，84.3元減去23.8元，現(xiàn)在還剩余60.5元。我想吃奶黃包了，我們來到熟食區(qū)，買了一袋奶黃包花去5.9元，60.5元減去5.9元，還剩余54.6元，媽媽問我線在一共花了多少錢?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那還剩余多少呢?媽媽給了100元，我們花了45.4元(100-45.4=54.6)最后剩余54，6元。
今天逛超市真開心呀!
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記作文2
周末，媽媽坐在電腦前上網(wǎng)淘寶。我問媽媽要買什么?媽媽說：“快過年了，我想給你和姐姐各買一雙鞋子�！蔽覇枺骸皨寢�，為什么不到商店去買呢?”媽媽說;“我看中的鞋子標(biāo)價(jià)每雙200元，商店里8折出售，就是每雙160元，你算一下兩雙多少錢?”
我趕緊計(jì)算：160*2=320(元)
媽媽說：“算的不錯(cuò)，那你再計(jì)算一下網(wǎng)上6折，每雙120元，兩雙要多少錢?”
我接著說：120*2=240(元)
媽媽再問：“那你算一下網(wǎng)上買比商店里買便宜多少錢?”
我大聲說：320-240=80(元)
媽媽說：“你計(jì)算還挺快的嗎，現(xiàn)在知道我們?yōu)槭裁床坏缴痰昀锶ベI了吧?”
我說：“知道了，那什么時(shí)候能拿到我們的新鞋子呢?”
媽媽說：“明天中午快遞員就會(huì)送到家了，你就等著收貨吧�！�
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全9
今天我和爸爸媽媽去超市買東西，我們來到空曠的好又多超市，里面有許許多多的商品，商品上面有不同的數(shù)量和價(jià)格，媽媽想用這個(gè)機(jī)會(huì)考一考我能力，于是媽媽就說：如果爸爸要買四瓶梅酒，每瓶68元，爸爸大約要用多少元？我得意地說：這個(gè)簡(jiǎn)單，只要算4×68≈280元。媽媽又問：那么樂天巧克力派一盒12。5元，3盒要用多少元？我對(duì)媽媽說：我是這樣算的，12。5 12。5，先算12 12＝24，0。5 0。5＝1，然后再24 1＝25 12。5＝37。5元。媽媽有問我：那么這樣梅酒和克力派總共花了多少元？我說：大約是：310元。
媽媽笑了笑說：你還挺聰明的，不過，你答對(duì)了最后一題，你就可以買你自己想要的東西。我一口就答應(yīng)了。媽媽問：假如我要買一袋面包是7。5元，芝士是19。5元，牛奶是43。5元，巧克力56元，合計(jì)要多少元？加上爸爸的梅酒和克力派，我?guī)Я?00元，夠用嗎？我回答說：先算7。5 19。5＝27元，然后算27 43。5＝70。5元，再算70。5 56＝126。5元，還有爸爸的梅酒是：68×4＝272元，巧克力派是：12。5×3＝37。5元，最后把37。5 272 126。5＝436元，然后再把500元和436元比較誰大誰小，因?yàn)?00元比436元大，所以最后的答案是：500元是夠用的。媽媽笑著說：不錯(cuò)，你可以選擇一樣你自己的想要買的東西。我選了一樣一盒水果糖。
我今天真的很開心，可以買到我自己想要的東西，又可以學(xué)到我喜歡的算數(shù)。
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全10
“秋子，陪媽買年貨去！”我不是很想去，要準(zhǔn)備考研，還有很多書沒有看。可媽一個(gè)人去，我又不放心，自從爸離家出走，媽明顯老了好多。媽背著背簍行走在山路上。臘月的空氣，香氣氤氳，都是各家做臘肉、香腸、豆腐干的味道。從我們住的老鴰山到鄉(xiāng)場(chǎng)，山間小路要走一個(gè)多鐘頭。
趕場(chǎng)天，人們從四面八方聚攏來選購貨品。年前的鄉(xiāng)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，喧嘩不斷。年貨以吃的最多，其次是穿的。農(nóng)家自產(chǎn)的東西一般只夠自家吃，很少拿來賣，加之如今交通便利，鄉(xiāng)場(chǎng)上的菜大多是從外地運(yùn)來的，反季節(jié)蔬菜也不少。
穿行在人群中，我問：“媽，咱們買點(diǎn)啥年貨呢？”紅糖，包湯圓用；粉絲，拿來燉豬腳；還有香菌、海帶，年年都離不了。還要買些雞精、胡椒、香油，蔥、姜、蒜、辣子、花椒，自家有，就不用買了。小菜也不缺，豆腐早磨好了�！眿屢幌蚬�(jié)約，我讀書的學(xué)費(fèi)主要靠助學(xué)貸款，生活費(fèi)則全靠媽辛苦干活掙來。要不是她養(yǎng)的四頭豬、兩只羊、一頭牛，還有三畝大紅袍橘子，我根本讀不起書。本想早點(diǎn)就業(yè)，媽卻堅(jiān)持要供我考研。
想起這些，我又恨起爸來。他之前干磚工，一天能掙上百元，家里日子還算好過�？伤ネ獾卮蚬r(shí)竟有了外遇，要跟媽離婚。媽不肯，他就一走了之，再無音訊。“快中午了，東西買齊就得趕緊回家，在街上吃午飯還得花錢�！眿屢贿厙Z叨一邊不停地從這家看到那家，最后停在一個(gè)地?cái)偳�。那攤子賣的是日歷、算命書之類，質(zhì)量一般。媽拿起一本日歷，問：“多少錢？”“一塊�！眿尳o了錢就走人。
回家的路上，我問媽為啥要買日歷，看電視就能知道日子啊。媽笑笑說：“家里必須有本農(nóng)歷，你就知道小麥啥時(shí)下種，芒種應(yīng)該種啥，谷雨和春分地里都有啥活。以前是你爸記這些，現(xiàn)在他走了，我得記住，啥日子播種，啥日子收獲啊�！�
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全11
我和姐姐參加了陽光少年夏令營(yíng)。媽媽給了我200元零花錢。別提我心里有多高興了，我終于可以自己做主買我喜歡的東西了。一上火車，我就開始了瘋狂大采購：買了一瓶冰紅茶，花了10元錢；一袋花生，又花了10元錢；一袋孜然羊肉串，10元錢；三副撲克牌，花了9元錢，一共花了39元錢，200-39=161（元）還剩161元錢。剛下火車就又坐上了前往世博園的大巴車。世博園里有兩百多個(gè)國(guó)家館，我們參觀了美國(guó)館、太平洋聯(lián)合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國(guó)館……我們一共才去了22個(gè)國(guó)家館，給我留下最深的是美國(guó)館和太平洋聯(lián)合館。美國(guó)館有3大展廳，太平洋聯(lián)合館有14個(gè)太平洋國(guó)家和2個(gè)國(guó)家組織共同參展，向世界人民展示了太平洋島國(guó)美麗神奇的自然景觀、獨(dú)具特色的人文環(huán)境和熱情奔放的民俗風(fēng)情。
在這里我用15元錢給媽媽買了海寶鑰匙扣�；�10元給爸爸買了一把孔明扇，還花了10元錢給自己買了一把竹劍。在回鄭州的火車上，我用20元錢給爸爸買了一個(gè)按摩器，用10元錢給弟弟買了玩具，又買了三盒水果，花了30元錢，，還用10元錢買了一袋食品，39+15+20+30+10×4=144（元），200-144=56（元），回到家媽媽首先表揚(yáng)了我，外出旅游還記得爸爸媽媽和弟弟，又批評(píng)了我不應(yīng)該亂花錢，像火車上的東西又貴又不好，不應(yīng)該亂買。聽了爸爸媽媽的分析和教導(dǎo)，我確實(shí)也感到自己有點(diǎn)大手大腳，有些錢確實(shí)不該花，這次旅行給了我很大的教育。
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全12
昨天下午，我和媽媽走過面包屋的時(shí)候，想起家里的面包沒有了，于是我們就進(jìn)去了。媽媽總是讓我自己選面包，但是給我限定了個(gè)總錢數(shù)——不超過十元�？粗姘輽淮袄锔魇礁鳂拥拿姘透恻c(diǎn)，我的眼睛都不夠使了。我選了一個(gè)巧克力笑臉面包——這是我最喜歡吃的，一個(gè)豆沙面包，一個(gè)果醬面包，一個(gè)芝麻面包還有幾個(gè)小的肉松面包卷。售貨員姐姐剛要報(bào)出總錢數(shù)，媽媽先問我總共多少錢，我一愣，光想著面包的味道，忘記算錢了！媽媽說：“那你現(xiàn)在算吧。”我看著袋子里的面包，腦子里飛快地算著：豆沙、果醬和芝麻面包是一元一個(gè)共三元，加上笑臉面包兩元一個(gè)是五元，還有肉松面包卷是兩元，一共七元！“是嗎？”媽媽反問我，售貨員姐姐笑著說：“小妹妹，肉松卷是兩元五角喲。”��？我記錯(cuò)了？“那就是七元五角！”我又回答，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又問我，“媽媽拿出十元五角，應(yīng)該找回多少錢？”我回答：“三元！”心想：這么簡(jiǎn)單的問題還想難住我？這簡(jiǎn)直就是小兒科！
回家的路上，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“很簡(jiǎn)單是吧？如果我們買的不是幾個(gè)，而是各種樣式的面包都要但數(shù)量不等，你還能快速準(zhǔn)確地算出來嗎？”我搖搖頭，“但是面包屋的姐姐能算出來，你知道為什么嗎？因?yàn)樗齻兘?jīng)常算，時(shí)間久了，熟能生巧，不用看標(biāo)簽就能快速地算出來�！蔽医又鴭寢尩脑捳f：“我知道了，你是想告訴我數(shù)學(xué)就得多練習(xí)才能準(zhǔn)確率高吧？”媽媽學(xué)著趙本山的語氣笑著說：“不錯(cuò)呀，恭喜你，你都會(huì)總結(jié)了！”“哈哈哈——”我們笑得可開心了！
媽媽的話：買面包是一件很小的事情，可是仔細(xì)想一下，它不僅能鍛煉你的記憶力、計(jì)算能力還有貨幣的換算能力，還能夠養(yǎng)成時(shí)刻開動(dòng)腦子的習(xí)慣。媽媽認(rèn)為生活中這種小事情有很多，就看你能不能利用上了，
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全13
昨天，姨媽一家隨旅行團(tuán)出游回來了。大家見面好熱鬧，媽媽的最后一個(gè)數(shù)學(xué)問題也來了，是姨媽的問題。
姨媽說：“我們?nèi)サ臅r(shí)候，正是旅游旺季，一個(gè)大旅游團(tuán)的人在旅游的地方的賓館住宿。但是“僧多粥少”人多房間不夠。導(dǎo)游為了讓所有旅游者都住上房間，就算了一下，每個(gè)房間住3人，則36人沒床位；每個(gè)房間住4人，則13人沒床位。銘銘，我問你，如果每個(gè)房間住5人，會(huì)空出多少床位？”
我想了想，這個(gè)問題像是盈虧問題中的 “雙贏”問題。要想求出多少房間就應(yīng)用這個(gè)公式：“（大盈－小盈）÷每份差＝份數(shù)”來求。我開始計(jì)算：（36－13）÷（4－3）＝23（個(gè)）
23×3＋36＝105（人）
105÷5＝21（個(gè)）
23－21＝2（個(gè)）
2×5＝10（個(gè)）
哦！原來可以空出10個(gè)床位呀！
姨媽聽了笑著點(diǎn)頭，又說“那我再問你，我們一個(gè)小團(tuán)包括導(dǎo)游共50人，現(xiàn)在導(dǎo)游要幫每人買一瓶水，她發(fā)現(xiàn)商店正進(jìn)行促銷活動(dòng)，規(guī)定每5只空瓶可換1瓶水，那她會(huì)買多少瓶水呢？”
讓我想一想：5個(gè)空瓶換1瓶，也就是說買4瓶喝5瓶。
50÷5＝10
10×4＝40（瓶）
看來只用買40瓶就足夠了。
我迫不及待地把答案告訴姨媽，姨媽和媽媽都笑了。媽媽說“明天叫上你姨媽、妹妹可昕一起去shopping怎么樣？”
“哦！太好了！”我和妹妹可昕一起歡呼著。
“姐姐你真棒！”妹妹可昕說。我聽了心里樂開了花，給她一個(gè)大大的擁抱。
生活中處處有數(shù)學(xué)，你一定可以找到它。
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全14
今天數(shù)學(xué)課上，老師評(píng)講星期天做的試卷，當(dāng)講到最后的附加題時(shí)，我可來勁了，因?yàn)槠綍r(shí)我最喜歡做這類題了。
附加題題目是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)7厘米，寬6厘米，把它分割成邊長(zhǎng)都是整厘米數(shù)的正方形，至少可分割成幾個(gè)這樣的正方形？老師讀完題目，便在黑板上畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，指著圖形對(duì)我們說：“這是一個(gè)7×6的長(zhǎng)方形，要使它分割的正方形個(gè)數(shù)最少，應(yīng)先畫一個(gè)6×6的正方形，再畫6個(gè)1×1的小正方形，一共是7個(gè)�！�
我一看，想：我算出了5個(gè)，老師算出了7個(gè)，題目中說是“至少”顯然我做對(duì)了，于是，我大膽地舉手對(duì)老師說：“老師，你算錯(cuò)了，應(yīng)該是5個(gè)！”老師說：“哦，是嗎？”“你到黑板上畫一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，又畫了一個(gè)4×4的正方形，兩個(gè)2×2的正方形和兩個(gè)3×3的正方形。
接著，我不慌不忙地說：“我是這樣想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以這個(gè)長(zhǎng)方形，可以分割成一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米，兩個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米，兩個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形�！�
老師聽了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“一共5個(gè)，比7個(gè)少，更符合題目的要求。真不錯(cuò)，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”這時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)還向我豎起了大拇指，用羨慕的眼光看著我，看得我真不好意思。我嘗到了動(dòng)腦筋的樂趣
評(píng)注：你真棒！你是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，細(xì)心分析，活用知識(shí)的人。你能在解決問題的基礎(chǔ)上選擇最佳的方法，這就是智慧。學(xué)習(xí)就是這樣越學(xué)越聰明，越學(xué)越簡(jiǎn)單的。在你的數(shù)學(xué)日記里也看見了你對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，老師祝福你能更快樂地學(xué)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)日記作文_小學(xué)奧數(shù)解題方法大全15
這一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于長(zhǎng)方形和正方體的內(nèi)容。剛學(xué)的時(shí)候，我總覺得這些內(nèi)容不是太難，不用怎么費(fèi)腦筋，只要看好數(shù)字，再把表面積和體積的公式套上，計(jì)算不出錯(cuò)就沒有問題了�？山裉煸缟希覍�(duì)它們又有了新的理解和更好的認(rèn)識(shí)。
早上起床后，像往常一樣，媽媽讓我做十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，今天做的是關(guān)于新學(xué)的長(zhǎng)方體表面積的題目，其中最后一道題是這樣的：“工廠制作水管，每一根長(zhǎng)2米，橫截面是周長(zhǎng)的20分米的正方形。制作10根這樣的水管至少要用多少平方米鐵皮？”我一看，太簡(jiǎn)單了！“刷刷刷”幾筆，很快在草稿紙上計(jì)算好，抄到試卷上，然后高興地把試卷遞給媽媽。
媽媽看了看試卷，看了我一眼，又指了指最后一題：“把題目和你的算式都再讀一遍�！蔽矣肿x了一遍題目，不覺得有什么問題：“要注意橫截面說的是周長(zhǎng)，不是邊長(zhǎng)�？晌宜愕木褪侵荛L(zhǎng)，沒有寫錯(cuò)啊，媽媽！”媽媽喝了一口水，輕輕搖搖頭：“再讀一遍！”我抬頭看了一眼媽媽，不像是在和我開玩笑，又一個(gè)字一個(gè)字地讀了一遍，還是沒發(fā)現(xiàn)什么：“對(duì)的��！媽媽今天這是怎么了？”媽媽問：“先別看題目。你見過水管嗎？先想一想水管是用來干什么的？”我感到有些莫名其妙：“水管是用來送水的�！蓖蝗婚g，我恍然大悟，“哦——水管是空心的，兩個(gè)橫截面都是不用計(jì)算的�！�
等我改完了，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“數(shù)學(xué)也和語文一樣在生活中是無處不在的，不是死記硬背公式就可以的。應(yīng)用題就是要利用數(shù)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，是要聯(lián)系實(shí)際的�！�
是的，“只信書不如無書”，書本上的理論到底是有限的，而現(xiàn)實(shí)中的問題卻是無窮無盡的。只有會(huì)動(dòng)腦筋，聯(lián)系實(shí)際，才能盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。世界上沒有簡(jiǎn)單的問題，發(fā)現(xiàn)不了的問題都是重要的問題，認(rèn)真和靈活才是減少問題的最好方法。
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