做花燈日記（通用30篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的做花燈日記（通用30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
做花燈日記 篇1
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，念著蘇軾的詩(shī)句，中秋節(jié)不知不覺(jué)就來(lái)到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節(jié)，我們也做起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花燈呢。
老師把花燈的材料發(fā)給我之后，我迫不及待地拉開(kāi)這扁扁的小圓盤，開(kāi)始為它撐起支架�？晌以趺炊紦尾黄饋�(lái)，剛將它拉得圓圓的，一松手，它便又扁了下來(lái)。后來(lái)，一個(gè)同學(xué)把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的小圓環(huán)，這才成功將燈籠撐了起來(lái)。
現(xiàn)在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著，我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來(lái)。然后，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯(cuò)！那對(duì)耳朵最逼真，和動(dòng)畫片里的差不多呢。
最后，老師把燈一關(guān)，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個(gè)又一個(gè)的光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺(jué)得我們把天空那美麗的月亮都摘下來(lái)了呢，多好玩的花燈游戲呀！
做花燈日記 篇2
一想到過(guò)年，我的腦海浮現(xiàn)出一幅這樣的畫面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯，門口貼上了紅色的對(duì)聯(lián)，小孩子們手中提著五顏六色的花燈，有大紅色的，橘色的，黃色的……那樣式更是五花八門：有像繡球的，有像蓮花的，有像小兔的……
想到這，我也有做一個(gè)花燈的沖動(dòng)！
我找來(lái)彩紙、筆、圓規(guī)、尺子和剪刀。首先，我把彩紙折4折，畫圓，再用把圓剪下來(lái)；接下來(lái)，我將剪下來(lái)的20個(gè)小圓圍繞圓心折出20個(gè)三角形；第三步，用膠棒把三小圓的邊緣貼合，裁下一段細(xì)細(xì)的毛線，頭尾打結(jié)，穿入花燈的上半部分，這就是花燈的提手；再裁一段較短毛線，在另一張紙上剪出許多條條，但并沒(méi)有斷，風(fēng)一吹就像是穿著珠子的簾子，沙沙作響，這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了，花燈完成了！
我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番，真是美極了！媽媽看見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō)，哦！咱們家的花兒也要過(guò)年了！
做花燈日記 篇3
今天下午，我們小組做了一個(gè)花燈，這個(gè)花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個(gè)角都用透明膠貼著雖然外表丑了點(diǎn)但畢竟是我們的一組人的“心血”
今天下午我?guī)?lái)了木棍，小明和小俊帶來(lái)裝飾的紙，小軒帶來(lái)了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來(lái)。小軒·小俊和小明先粘好了兩個(gè)三角形的架子，然后用木棍把兩個(gè)三角形撐起來(lái)。做好了骨架我和小明就開(kāi)始粘紙，不一會(huì)兒就把四周粘好了。這時(shí)老師來(lái)了幫我們用膠布做了一個(gè)花燈的底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的棱上。一個(gè)花燈就裝飾好了。我們?yōu)榛糇隽艘粋�(gè)把柄。一個(gè)不成花燈樣的花燈出來(lái)了。
我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的花燈長(zhǎng)的有點(diǎn)對(duì)不起觀眾但我們是第一個(gè)做完。說(shuō)明我們合作的好，只是我們的手工不好。
下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……
從這次做花燈我體會(huì)到我們干什么事都要團(tuán)結(jié)，不然會(huì)一團(tuán)糟。
做花燈日記 篇4
今天下午我和爸爸一起做花燈。
爸爸買了一張桔紅色的卡紙，又拿了一張掛歷上的廢紙，拿出裁紙刀、膠棒，剪刀等工具，我和爸爸就開(kāi)始做花燈。
爸爸先在紙上量好尺寸，然后用裁紙刀把多余的部分割掉，再用裁紙刀一刀一刀的把花燈外表裁好，用桔紅色的卡紙卷成一個(gè)圓柱，放入燈的里面，把花燈給支承起來(lái)，再把桔紅色的卡紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)條，放到花燈的最底下擺成十字架的形狀，找一個(gè)圖釘，釘在十字架的部位，插上蠟燭。接下來(lái)爸爸用剪刀在黃色的皺紋紙上剪成一絲一絲的穗穗，貼在花燈的底部。最后爸爸拿筆寫燈謎，把燈謎輕輕的寫在黃色的皺紋紙上，然后把它貼在花燈中間的圓柱上，花燈就做好了!
看著做好的花燈，心里樂(lè)滋滋的，明天我還想把花燈帶到學(xué)校去，讓老師和同學(xué)瞧一瞧，我覺(jué)得她們一定會(huì)喜歡的，花燈上的謎語(yǔ)我還準(zhǔn)備得有禮物呢!
我覺(jué)得做花燈很有意思，下次我還想做!
做花燈日記 篇5
再過(guò)幾天就是元宵節(jié)了。過(guò)一個(gè)元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間，動(dòng)手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮，首先要選一個(gè)好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。
這樣想著，我就遇到了一個(gè)難題，選個(gè)什么形狀的好呢?當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我瞥見(jiàn)了窗邊的一幅蝴蝶的畫。
“誒，對(duì)了!蝴蝶!”我一拍腦門，蝴蝶，象征著自由自在、無(wú)拘無(wú)束和奔放，再加上“鼠年大吉”這幾個(gè)字，豈不美哉?主意已定，就要開(kāi)始做了。
我先找來(lái)了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一層紅色的皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。
外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“鼠年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那!沒(méi)辦法，只好這樣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……
再在里面裝上燈就萬(wàn)事大吉了。
燈籠做好了，真漂亮!
做花燈日記 篇6
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
中秋佳節(jié)就要到了，月亮越來(lái)越圓了，我們也愉快地做起了花燈。
小花燈像中間被“天狗”咬了一個(gè)洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的“月亮”拉開(kāi)，它搖身一變，變成了“手風(fēng)琴”，還“沙沙沙”地演奏起優(yōu)美的旋律呢。再把那“手風(fēng)琴”用支架架上，哈，這回變成了一個(gè)空心球。接著，給“空心球”裝上燈桿，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛(ài)，我們還用各色的彩紙把它妝扮得五彩斑斕。
有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的是威風(fēng)的大老虎，而我做的是可愛(ài)的多拉A夢(mèng)。各色各樣的小花燈都做好了，我們提著小花燈，你追我趕，教室頓時(shí)成了熱鬧非凡的動(dòng)物世界！
中秋佳節(jié)做花燈，真是一次有趣的體驗(yàn)呀！
做花燈日記 篇7
記得是在我八歲的時(shí)候，我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。
我一到手工店就沖進(jìn)了房間做刨花燈。叔叔說(shuō)：“看你這么迫不及待的樣子，那我就告訴你怎么做吧！你要把六片小木片粘貼起來(lái)，然后就要拿磨刨花的機(jī)器磨很多刨花放在一個(gè)罩子里，然后把發(fā)光點(diǎn)點(diǎn)粘在罩子里，再把罩子和底座粘起來(lái)，美麗的刨花燈就做好了！你再按一下遙控器，刨花燈就有八種不同的燈光了�！蔽衣�(tīng)后興高采烈，迫不及待的想做。叔叔讓我做了，我按叔叔說(shuō)的去做，我成功了！我很開(kāi)心。之后，我一邊意猶未盡地跟著媽媽講述制作的過(guò)程，一邊和媽媽回家了。
在這個(gè)故事中，最讓我難忘的是我做刨花的時(shí)候。我把木板夾好，然后用磨刨花的積極把木片削啊削，一直在削，削的滿地都是刨花。簡(jiǎn)直是一片刨花的海洋，我覺(jué)得我那個(gè)時(shí)候最開(kāi)心了！
雖然這件事情過(guò)去了很久很久了，但是還是讓我記憶猶新。因?yàn)槲覑?ài)做刨花燈，也愛(ài)做手工。
做花燈日記 篇8
熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，我的寒假作業(yè)早已完成，除了看書似乎沒(méi)什么事可做了，忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成，當(dāng)下決定立即把這個(gè)小羊花燈制作完工。說(shuō)干就干是我的長(zhǎng)處，我趕緊拿出制作說(shuō)明書，還找來(lái)了得力助手——爸爸，跟我一起認(rèn)真閱讀研究。
對(duì)照著說(shuō)明書，我們先找來(lái)了所有可能會(huì)用到的工具：剪刀、雙面膠、中國(guó)結(jié)、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的虛線將邊框外的白邊剪掉，可剪刀實(shí)在是不配合我的工作，不是剪多了就是剪少了，不是剪長(zhǎng)了就是剪短了，光是這道工序就把我累得腰酸背痛，半小時(shí)后，終于將這道工序完成，我長(zhǎng)吁了一口氣——看似簡(jiǎn)單的剪紙也是這般地不易。
接著，我把雙面膠剪成三厘米大小的小段，共十六段，分別粘在剪好的模型紙上，在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過(guò)那根細(xì)長(zhǎng)的紅繩剪下十厘米，穿過(guò)中國(guó)結(jié)，再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來(lái)。然后，把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部，粘上紅色的毛絨球。
最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池，用剩下的紅繩把燈柄吊起來(lái)，按下電源開(kāi)關(guān)，小花燈便亮了起來(lái)，一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。
做花燈日記 篇9
中秋到了！中秋到了！
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！痹诶畎椎难壑校星锏膱A月就像一個(gè)白玉盤，可在我眼中，它就像個(gè)小花燈！這不，老師今天就讓我們做了一個(gè)可愛(ài)的花燈呢！
老師拿出一個(gè)紙袋子，里面有很多扁扁的像“甜甜圈”一樣可愛(ài)的燈籠。老師把一個(gè)個(gè)花燈和支架發(fā)給我們，我便迫不及待地動(dòng)手了。花燈紙最有趣，輕輕一動(dòng)就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。不過(guò)真的好難做呀，一個(gè)不小心，“��！”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個(gè)球，可它又淘氣地滾來(lái)滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來(lái)呢！
終于可以裝扮花燈了，我想做只小兔子花燈，同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼，不一會(huì)兒，兩只可愛(ài)的小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢，聽(tīng)了她的話，我心里美滋滋的。
最后，老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上，這樣一來(lái)，一個(gè)漂亮的小兔子花燈就完工了！
等大家都做好了，老師關(guān)了燈。黑暗的教室里，那一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動(dòng)物花燈呢。啊，這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中，就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中！
做花燈日記 篇10
中秋節(jié)快到了，今天的課堂上，我們親手做起了花燈。
老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下，我們終于可以開(kāi)始自己動(dòng)手做花燈了。
我把花燈從塑料袋里拿了出來(lái)，細(xì)細(xì)觀察了一番。這時(shí)的花燈扁扁的，像月餅似的，又像極了一個(gè)大圓盤。現(xiàn)在，我要把這個(gè)大大的“月餅”給拉開(kāi)來(lái)了，只聽(tīng)“嘶啦啦”的一陣響，扁扁的花燈立馬變成了一個(gè)“小胖子”�？墒牵瑳](méi)有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來(lái)，像泄了氣的皮球。于是，我連忙用支架來(lái)固定，不讓它再像彈簧似的縮回去了。
接下來(lái)，就是裝飾花燈了，我打算做一個(gè)霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去，接著是強(qiáng)而有力的鉗子，然后是那細(xì)細(xì)的六條腿。就這樣，一個(gè)栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后，我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去，這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。
等大家都做完了花燈，李老師就把燈關(guān)掉了，教室立馬陷入了一片黑暗，大家急忙把燈芯開(kāi)了起來(lái)。此時(shí)，小花燈就像一個(gè)個(gè)小月亮，把教室照得明晃晃的。它們的光影，印在天花板上，似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，你追著我，我趕著你，仿佛在為節(jié)日的到來(lái)而狂歡。
我喜歡做花燈，更喜歡有趣的中秋節(jié)！
做花燈日記 篇11
隨著元宵佳節(jié)臨近，我校開(kāi)展了“點(diǎn)亮文明生活，共鬧快樂(lè)元宵”元宵燈制作比賽。我和家人一起制作了一盞元宵燈。
我先找來(lái)鐵絲，在家人的幫助下，做了一個(gè)牢固的框架。然后，我用一根繩子做了燈籠的引繩。
接下來(lái)就要做燈籠的外壁了。我拿出宣紙，把宣紙涂成了紅色，可是稍微一用力，宣紙就破了一個(gè)洞。我想：宣紙一不小心就會(huì)弄破，沒(méi)拿到學(xué)校就破掉了，只能另找材料。我想啊想，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)無(wú)紡布做成的白色圍裙。有了，就用無(wú)紡布做。我把無(wú)紡布按框架的大小剪成需要的大小，用國(guó)畫顏料把無(wú)紡布染成紅色。我輕輕地把無(wú)紡布粘在框架上，這時(shí)，燈籠就好像穿上了一件衣服，已經(jīng)像模像樣了，可是這樣還是不夠漂亮。
我又剪下四個(gè)不同式樣的福字和漂亮的裝飾貼在了燈籠上，在下面掛了一個(gè)流蘇，燈籠顯得更加喜氣洋洋。再掛上寫有作品名稱﹑作者姓名﹑班級(jí)﹑學(xué)校的無(wú)紡布，漂亮的元宵花燈就算大功告成了。
我為這個(gè)燈籠取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“福氣盈門紅燈籠”，希望能夠在新的一年中給大家?guī)?lái)福氣，帶來(lái)好運(yùn)!
做花燈日記 篇12
今天是元宵節(jié)，老師教我們做花燈，
在老師的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了雙面膠、鉛筆、彩紙還有剪刀。
我首先拿出一張彩紙，折出一個(gè)三角形，注意盡量不要留下折痕，再把余下的剪掉，注意把邊線剪得直一些。接著拿起剛才剪下來(lái)的紙，折出一厘米寬的細(xì)長(zhǎng)條。用剪刀剪下來(lái)。我看到我的同桌小李紙的顏色與我的顏色很配，我就和他交換了剩下的紙。然后，把正方形的紙卷成三等分，疊起來(lái)，壓平，翻來(lái)最外面的一層向里折留出一條寬一厘米的空隙，劃一條線，沿著合邊剪出一道道口子。老師提醒我們要把它剪得整齊一些。我咔嚓咔嚓很快就剪好了。打開(kāi)一看，哎呀，我剪的參差不齊。我的同住小李正在慢慢地剪每一條都剪得非常整齊。我的臉頓時(shí)紅了。唉都怪我剪得那么難看，接著，我拿起彩紙把兩邊貼了起來(lái)。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，那就像燈籠的肚子。
在貼上剛才剪下來(lái)的細(xì)長(zhǎng)條，我發(fā)現(xiàn)燈籠太窄，而雙面膠太寬，怎么辦呢?我心頭一亮，有辦法了，我把雙面膠剪得窄一些，費(fèi)了許多時(shí)間，終于完成了一半。這時(shí)，花燈的基本造型已經(jīng)完成。我拿起剪下來(lái)的細(xì)長(zhǎng)條做把手。老師說(shuō)：“接下來(lái)，我們要給花燈剪流蘇了�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ艉�。于是，我認(rèn)認(rèn)真真、一根一根地剪了起來(lái)，手酸了，我甩了甩手，繼續(xù)剪;脖子僵硬了，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，繼續(xù)剪。
流蘇終于剪好了，看著細(xì)細(xì)密密粗細(xì)均勻的流蘇，我高興地笑了�！巴瑢W(xué)們，為了讓花燈更漂亮，我們用鉛筆來(lái)卷流蘇，注意卷的時(shí)候，一根長(zhǎng)一根短�！崩蠋煹脑挭q如重重打了我一拳，我像泄了氣的皮球，一下子癱在了座位上。好呀，這么多的流蘇，要卷到鼠年馬月呀!我扭了扭坐累的小腰，趴在了座位上懊悔的說(shuō)：“唉!這世界哪兒有后悔藥買嗎?”
可是，看到大家都在，認(rèn)認(rèn)真真地卷流蘇。我怎么可以被這點(diǎn)困難擋住呢?半途而廢不是我的性格。想到這里，我又開(kāi)始卷流蘇，下課了，我仍舊在座位上卷流蘇。終于，大功告成，一只小巧玲瓏的紙質(zhì)花燈在我的手中誕生了，那流蘇就像水母的腳。同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光，我的心中很自豪，很高興。
這次的做花燈經(jīng)歷，讓我懂得了遇到困難不要退縮，要勇敢面對(duì)，成功就在前方等著你。
做花燈日記 篇13
我們班每年都要組織元宵猜燈謎活動(dòng)，今年也不例外。我們都要嘗試自已做花，其中的樂(lè)趣也只有親手做時(shí)才能體會(huì)。
今年我做什么花燈呢?想了想，首先做個(gè)鐘表吧，代表時(shí)間飛快的流逝，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我要珍惜時(shí)間。我先用圓規(guī)在黃色卡紙上畫了一個(gè)大大的圓，再用剪刀剪下來(lái);我又用綠色的卡上做成幾個(gè)刻度，然后用固體膠一條條貼在圓盤上;最后用筆在粉色的卡紙上畫一個(gè)個(gè)尖尖的指針，用剪刀剪下，用圖釘定在圓盤中間，這樣一個(gè)鐘表燈就做好了。
接著我又做了一個(gè)蘋果燈。我先用筆在紙卡上畫一個(gè)大蘋果，然后剪下來(lái)。我把同樣的蘋果按大小一共剪了五個(gè)，一個(gè)比一個(gè)大一圈。然后把它們一個(gè)個(gè)貼上去，這樣從正面看它就是一個(gè)立體的蘋果，蘋果燈也就做好了。雖然它看似簡(jiǎn)單，但是它意味著平安幸福。
我還做了兩個(gè)草裙燈。我把飲料瓶分成三半，然后再把有蓋的一段和中間的一段粘在一起，外面用剪成一條條地彩色海綿紙包裹起來(lái)，看起來(lái)很像女孩子穿的公主裙，非常可愛(ài)。
最后我想做一個(gè)好玩的看圖識(shí)謎的彩燈，想了想就做一個(gè)圣旨燈吧。我用彩色的海綿紙，做成卷軸貼在白紙上，并用毛筆在白紙上簡(jiǎn)單的畫上山的樣子，并不寫一個(gè)字，這樣一個(gè)謎底是默默無(wú)聞(文)的燈謎就做好了。
做花燈真的很有意思，可以鍛煉我們的動(dòng)手能力。所以我很樂(lè)意參與做花燈、猜燈謎的活動(dòng)�？上髂晡揖鸵铣踔辛�，到時(shí)就沒(méi)有機(jī)會(huì)再做花燈了。
做花燈日記 篇14
中秋節(jié)來(lái)臨了，我和媽媽開(kāi)始制作花燈。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，用什么材料好呢？我有點(diǎn)迷茫。突然，我瞥見(jiàn)燒烤剩下的鐵簽子，靈機(jī)一動(dòng)，于是拉上媽媽就開(kāi)工了。媽媽用鉗子壓彎鐵簽，再用錘子“砰砰砰”使勁地錘平，地板都被砸出了小坑。我負(fù)責(zé)把鐵簽子固定成型，用鐵絲一圈一圈地繞。我一只腳踩住鐵簽中間，兩只手猛地一拉鐵絲，“啪”差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。費(fèi)了九牛二虎之力，花燈的骨架終于誕生了。我和媽媽大汗淋漓，我不禁感嘆：“做花燈真是個(gè)體力活呀！”可我不知道更大的挑戰(zhàn)正在等著我們。
第二天，我和媽媽早早開(kāi)工。光是分析花燈結(jié)構(gòu)、選布料、畫稿圖就花了我小半天。我這才發(fā)現(xiàn)，做花燈還是個(gè)腦力活。媽媽帶我去買了做宮燈常用的黃色綢布，一回到家我就迫不及待要裁布了�？刹眉舾简�(yàn)人，減布料時(shí)我屏住呼吸小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)裁剪，可總是剪歪，浪費(fèi)了很多綢布。最后，只剩下半塊綢布了，這是最后的希望，我必須要剪好。我把綢布折平整，用粉筆慢慢地畫出直線，小心翼翼地一下一下剪下去，終于裁好了一塊平平整整，符合花燈骨架尺寸的綢布了。我用膠水把綢布粘好在骨架上，小心地拉平。到了我最擅長(zhǎng)的部分——裝飾。我揮起筆，“唰唰”幾筆，一幅栩栩如生百花圖就出現(xiàn)了。我的筆是那么輕盈，猶如精靈一般，隔著畫紙我似乎都聞到那淡雅的花香啦。把百花圖帖在花燈綢布上，接著再粘上流蘇，再簡(jiǎn)單地補(bǔ)上顏色。我上看下看細(xì)細(xì)端詳，簡(jiǎn)直太美了！一盞百花宮燈大功告成啦！
中秋節(jié)晚上，掛上我親手制作的花燈，在皎潔的圓月下吃著月餅，別提有多美了！
做花燈日記 篇15
昨天下午，我和媽媽去南后街學(xué)做花燈。
學(xué)做花燈的地點(diǎn)是在南后街沿街的一個(gè)小屋里。我們擠在屋子里面很認(rèn)真地看老師做花燈。只見(jiàn)老師三下五除二地就把一個(gè)蓮花燈的骨架做好了，接著老師在外面糊了薄薄的一層白紙，然后老師拿了一個(gè)做花瓣的紙張，教我們?cè)趺窗鸦ò甑念^擰起來(lái)，又比劃著教我們把花瓣黏在白紙上。最后老師讓我們回家自己憑空（發(fā)揮）想象做一個(gè)獨(dú)特的花燈。
為了做好精致而美麗的花燈，我和媽媽去竹子店買了細(xì)長(zhǎng)的竹篾、黏糊糊的漿糊、透明的玻璃紙、紅紅的穗子。
晚上，我和媽媽一致選擇了做小豬，我先設(shè)計(jì)并畫好草圖，媽媽又改進(jìn)了一下，說(shuō)：“現(xiàn)在正式開(kāi)工！！”
首先，媽媽把竹篾拗成兩個(gè)圓圈，用玻璃紙粘�。蝗缓笥檬Ｏ碌闹耋龀伤膫�(gè)“一”字形狀，用玻璃紙將它們粘在兩個(gè)圓圈中間，再用鐵絲做成放蠟燭的東西。到了最難的時(shí)候了:用玻璃紙包在圓圈外面。不但要做到不能多出玻璃紙，而且要粘好不然很浪費(fèi)，否則玻璃紙就會(huì)脫膠、不牢固。我們還在放蠟燭的上方開(kāi)一個(gè)小洞，這樣既能讓蠟燭燒不到頂端，又可以排走廢氣。
做好了之后，就可以進(jìn)行零部件加工了！我給媽媽找了一個(gè)可以當(dāng)豬鼻子的東西——果凍的蓋子。把兩個(gè)用金紙剪的圓片貼在果凍的蓋子上，就做好了鼻子。
做眼睛的方法差不多，也是用兩個(gè)用金紙做的圓片貼在眼睛的地方。
終于完成了！雖然歪七扭八的，但第一次能做到這樣，我們已經(jīng)很滿足了！
做花燈日記 篇16
2015年2月28日13點(diǎn)10分，我們?nèi)w小記者在報(bào)社11樓大會(huì)議廳集合做羊年花燈。
記者團(tuán)隊(duì)分成13組，我在第8組。成員有張嘉興，雷博超，張家樂(lè)，張澤文，還有我本人和導(dǎo)師白楊。主持人和其他代表發(fā)表關(guān)于春節(jié)花燈的主題講話，可謂是文采飛揚(yáng)，滔滔不絕！令我大開(kāi)眼界，驚嘆不已！接下來(lái)大家高興而且認(rèn)真的開(kāi)始了花燈制作，花燈模型共有30個(gè)飛機(jī)和50個(gè)，第8組是以模型展開(kāi)制作，在白導(dǎo)師的指揮下，第8組開(kāi)工啦！
我們先把漿糊在兔子模型的框架上涂抹均勻，然后裁剪紙片，再把紙片粘到模型上，聽(tīng)白導(dǎo)師講制作程序，好像簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作還是有一些難度，我把紙片粘貼完后，就開(kāi)始一筆一筆的給兔子添色，收工啦！我感覺(jué)我做的挺好的，一只兔子花燈呈現(xiàn)在我的眼前，看著自己的勞動(dòng)成果，心中有說(shuō)不出的喜悅！最后我們組的獲勝者是張澤文，心中難免有幾分失落，沒(méi)關(guān)系，重在參與，我在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲！
隨后主持人開(kāi)展了有趣的猜謎活動(dòng)，大家都積極的參與�；顒�(dòng)在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束，我們所有參加本次活動(dòng)的小記者和各位老師在報(bào)社門前合影。
在這次愉快的活動(dòng)中，我感覺(jué)自己有很大進(jìn)步，在這里感謝各位老師，也感謝與我一起參加活動(dòng)的其他，祝各位老師和快樂(lè)！
做花燈日記 篇17
今天上午社區(qū)開(kāi)展了元宵做花燈的活動(dòng)。
一大早，大家就都來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)室，柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細(xì)心地給我們講解了制作的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，雖然老師講得很詳細(xì)，但是我畢竟孤身一人奮戰(zhàn)，心里感到有些力不從心。
拿到材料，我地將紙對(duì)折成四分，在第一面寫上元宵快樂(lè)，在四個(gè)字的附近畫上了美麗的禮花。剛畫完第一面，我就有了創(chuàng)作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫上了煙花與爆竹。可第三面畫什么好呢？我托著腮，望著門上的倒福盡發(fā)愣�！鞍パ�！有了！”我一下清醒過(guò)來(lái)，“就在上面寫上個(gè)倒福吧�！蔽姨崞鸸P，用楷體工工整整地寫上了一個(gè)大大的“�！弊郑偻笠徽�，開(kāi)始創(chuàng)作第四面的雪花樹(shù)。
燈籠的畫面做好了，就要開(kāi)始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長(zhǎng)度相同的八段，把它們粘在四條邊上。接下來(lái)綁吸管的步驟可是難到了我，怎么綁才好呢？皮筋太短了，看來(lái)也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管，另一只手把皮筋纏繞在吸管的交界處……
終于，在我的努力下，花燈做好了，我提著花燈的小手把玩弄著�！安缓茫 蔽彝蝗惑@叫起來(lái)，“花燈畫反了！”這是怎么回事呢？我想起來(lái)了，寫完倒福后忘記把紙?jiān)俜耪貋?lái)了。不過(guò)，這樣也挺好玩的。
大家的花燈陸續(xù)做好了，老師還進(jìn)行了評(píng)比，我的花燈還獲獎(jiǎng)了呢！做花燈真好玩！
做花燈日記 篇18
正月十五鬧元宵，吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國(guó)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
爺爺告訴我，他們小時(shí)候的元宵節(jié)可沒(méi)有買燈籠的，大家都是自己動(dòng)手做燈籠，有圓的，有方的，有紙糊的，有塑料的。晚上時(shí)，家家戶戶的人們都拿著自己做的燈籠在大街上玩耍，熱鬧極了。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我心血�?lái)潮，想自己動(dòng)手做一盞獨(dú)特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。
準(zhǔn)備好所有材料：二十四封紅包，一根鐵絲，六條流蘇，六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先，把十二封紅包橫著對(duì)折兩次，用膠水把兩條邊互相粘住，使其成為兩邊是三角形的空心固體；之后再拿出六封紅包，對(duì)折兩次，把其中一個(gè)面和另外一個(gè)面粘起來(lái)，做成一個(gè)支撐體；接著，我把剩下的六封紅包分別卷成空心棍，用線把流蘇和紙牌串在一起，并在紙牌正面寫上幾條燈謎，然后再把線從空心棍里串進(jìn)去，這樣，一個(gè)花燈體就完成了；我們?cè)侔谚F絲做成一個(gè)手柄，把燈籠掛上去；最后把蠟燭放進(jìn)花燈里面，用膠帶固定住。
啊，果然，功夫不負(fù)有心人，一站精美獨(dú)特的花燈誕生了！
晚上，我拿著自己做的花燈，在街上跑來(lái)跑去，和小伙伴們一起體驗(yàn)元宵節(jié)的濃濃氣氛，看著自己的花燈，我的心里別提有多高興，多自豪了！
做花燈真是太有趣了，大家也趕快動(dòng)手來(lái)做一盞獨(dú)一無(wú)二的、自己的花燈吧！
做花燈日記 篇19
今天是二月十號(hào)，媽媽帶我和表姐朱樂(lè)一起去參加活動(dòng)“做花燈，猜燈謎，贏獎(jiǎng)品�！�
我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，拿到材料，做起了花燈，這個(gè)花燈成品是一只小狗，（肯定是去年活動(dòng)沒(méi)搞完剩下的，別問(wèn)我是怎么知道的）主要以開(kāi)叉釘為固定物。我先拿起了作為花燈外殼的硬紙板，沿著痕跡折了起來(lái)，折好后，再把上面用虛線標(biāo)注得孔剪出來(lái)�！斑@些都沒(méi)問(wèn)題，可是，開(kāi)叉釘怎么用？”我問(wèn)朱樂(lè)。朱樂(lè)回答道：“很簡(jiǎn)單啊，先把釘子從兩個(gè)重疊的孔里穿過(guò)去，再把手伸進(jìn)去，在花燈內(nèi)部把開(kāi)叉釘?shù)膬蓚�(gè)叉掰開(kāi)，按平，就固定好了。”固定完所有的釘子，我們又領(lǐng)了電池，開(kāi)始拿燈謎！燈謎全都掛在天花板上的布置上，共有十三條布置。之前媽媽和小姨已經(jīng)扯來(lái)一大把了，現(xiàn)在唯一剩下的就是在較高處的燈謎了，表姐比我矮半個(gè)頭，唉，只能靠我了。我憑借著一米五九的身高與超強(qiáng)的彈跳力拿下了最后三把燈謎，我們拿燈謎，大人來(lái)答題。最終，我們答對(duì)了20題，在現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)是很高的人數(shù)了，但我和朱樂(lè)意見(jiàn)不統(tǒng)一，要對(duì)半分，一人十條燈謎。一條可以換一塊香皂，兩題可以換一個(gè)小背包，三題可以換一對(duì)豬寶寶玩偶，五題可以換一個(gè)小密封罐，十題我忘了。朱樂(lè)換了一個(gè)包，一個(gè)密封罐，一塊香皂，而我換了一對(duì)豬，一個(gè)包，一個(gè)罐子。
這次的活動(dòng)令人很開(kāi)心，我們都是滿載而歸。
做花燈日記 篇20
“正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈�！彼模�4）班的同學(xué)正在制作元宵節(jié)的花燈呢，快來(lái)看看吧！
每位同學(xué)都準(zhǔn)備了制作花燈的材料：長(zhǎng)短粗細(xì)各不相同的木棒數(shù)根、猴年年畫紙四張、紅色的絲線、雙面膠及剪刀。萬(wàn)事俱備，開(kāi)始制作嘍！大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我先拿出木棒，準(zhǔn)備搭建燈籠的“骨架”。可是一開(kāi)始由于我的粗心大意，連續(xù)幾次的組裝都以失敗告終。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時(shí)候，老師提醒說(shuō)：“要注意木棒上的小缺口哦！”我茅塞頓開(kāi)，正方體的花燈架子終于大功告成。
我欣喜若狂，本以為這樣就不會(huì)再遇到什么麻煩了。沒(méi)想到接下來(lái)，更可笑的事情發(fā)生了。我先給花燈框架頂部的兩組對(duì)角系上紅絲線，綁上提拎用的小木棍。接著再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部，可是不管我怎么努力，上面的蠟燭一直晃動(dòng)，活像調(diào)皮的`小娃娃。是沒(méi)粘牢嗎？可它們抖一抖又掉不下來(lái)，又如倔強(qiáng)的小牛。這真是讓我哭笑不得，做個(gè)花燈可真不簡(jiǎn)單。
最后，將四張可愛(ài)的猴子年畫糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧，花燈的四周是四只活潑可愛(ài)的小猴子，雖然它們的樣子各不相同，但卻代表同一意思：猴年大吉！
放學(xué)回到家，我激動(dòng)地點(diǎn)亮親手制作的花燈，微黃的燭火照亮了我的房間，每一個(gè)人的臉上也洋溢著幸福的笑容。此時(shí)此刻，大家的心都緊緊地凝聚在一起，在這微黃的燭光下憧憬著幸福美滿的未來(lái)。
做花燈日記 篇21
正月十五鬧元宵，歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節(jié)，我們?cè)诮淌依镒龌簟?/p>
講臺(tái)上，家委會(huì)媽媽正在講著做花燈的步驟和方法，講臺(tái)下的我們剛聽(tīng)完，就迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。我先拿起方棍和木棒，將木棒插進(jìn)方棍里，然后用力一擰，只聽(tīng)“嘶”的一聲，木棒和方棍緊緊地靠在一起，好像是和我唱反調(diào)一樣，怎么都不肯回去。我敲敲打打，不一會(huì)兒就搭好了整個(gè)骨架。可就在我得意洋洋的時(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，把骨架往桌子上一放：“咦，我的燈籠骨架怎么是歪的呢？”我再仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是我在搭骨架的時(shí)候把方棍的孔給對(duì)錯(cuò)了呀！想明白之后，我又認(rèn)真看了一遍說(shuō)明書，開(kāi)始了“重搭之旅”！
可是我沒(méi)想到，重搭骨架都這么難！我先用吃奶的力氣拔木棒，但木棒就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的時(shí)候，突然有個(gè)想法冒了出來(lái)：木棒可以轉(zhuǎn)，那方棍可不可以呢？想到這兒，我就立即開(kāi)工了，試著轉(zhuǎn)起了方棍。不一會(huì)兒，方棍就不負(fù)重望，乖乖地把木棒給交了出來(lái)。這一次，我定下心來(lái)，擺好木棒和方棍的位置，按照說(shuō)明書又耐心重搭起來(lái)。一會(huì)兒功夫，我就把骨架搭好了。接著，我又給它“穿上衣服”，“扭上扣子”，瞧，我的花燈做好了！
元宵節(jié)里做花燈，真是太開(kāi)心了！而且我也明白了：做任何事情都要三思而后行，這樣才能事半功倍！
做花燈日記 篇22
正月十五鬧元宵，猜燈謎，賞花燈，好不熱鬧。今年的元宵節(jié)我還學(xué)會(huì)了做花燈呢！下午的班隊(duì)課上，我們每人領(lǐng)到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看說(shuō)明書，心想：這真是太簡(jiǎn)單了，連三歲的小孩都會(huì)做，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不輕而易舉？
首先，我要用四根棱柱和八根小木棍搭一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進(jìn)棱柱的小洞里，可小洞上殘留的木刺偏偏和我做對(duì)，木棍由于木刺的干擾插不進(jìn)去。我用手指使勁摳，沒(méi)想到木刺不吃我這一招，摳了半天也沒(méi)進(jìn)展，反而手指被木刺刺得生疼。怎么辦呢？我把棱柱換個(gè)方向試試，沒(méi)想到一下子就成功了。哈哈，這個(gè)方法真好用。我先搭出兩個(gè)正方形，然后用4個(gè)細(xì)木棍把兩個(gè)正方形連接起來(lái)，這樣，一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠骨架就完成了。
接著，我又把硬紙板固定在燈籠底部，把蠟燭粘在硬紙條上，然后做好提手，最后，我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮！每一面上都有一只惟妙惟肖的小猴，有的小猴子正在抓耳撓腮，有的小猴子正在摘果子吃，有的小猴子從福袋里探出腦袋，還有一只孫悟空正騰云駕霧。
放學(xué)后，我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看，他們都夸我的花燈漂亮，我心里比吃了蜜還甜。
晚上，看著精彩的元宵晚會(huì)，我仿佛看見(jiàn)了橙色的火焰透過(guò)薄薄的燈紙?zhí)鴦?dòng)著，閃爍著，燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動(dòng)了起來(lái)，圍著燈籠唱了起來(lái)，歌聲穿得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
做花燈日記 篇23
“乘人不備（打一字）”。咦？這不是在上課嗎？噢，原來(lái)是四（4）班的同學(xué)在猜燈謎，鬧元宵呢！不僅如此，四（4）班的同學(xué)還親自制作花燈慶祝元宵節(jié)呢！
下午，家委會(huì)給四（4）班的同學(xué)分發(fā)了精美的制作材料，里面有棱柱、木棒、花紙……真是五花八門呀！
在我們拿到材料后便開(kāi)始制作了。我先拿出說(shuō)明書飛快地看了一下后，嘴里一邊說(shuō)道：“哈哈！這可是太簡(jiǎn)單了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟呀！我先拿出棱柱的木棒，接著拿起木棒插入棱柱上的小洞，做完一個(gè)正方形后，再按部就班的完成另一個(gè)正方形，最后用木棒連接在一起后，一個(gè)骨架就完成了。做完骨架后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有廖廖無(wú)幾的人完成了，心里不禁沾沾自喜，可當(dāng)我把骨架放在桌上正要向我同桌炫耀時(shí)，發(fā)現(xiàn)骨架竟然變得東倒西歪了，這是怎么回事呀？我真是丈二和尚摸不著頭腦。我定睛一看，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)木棒是有長(zhǎng)有短的，所以要按長(zhǎng)短規(guī)律來(lái)插，于是我便把錯(cuò)誤的木棒拔出來(lái)，再反過(guò)來(lái)一插，這樣一個(gè)正確的骨架就制作完成了。
做完骨架后，我把帶有活潑可愛(ài)小猴的花紙一一貼上，再把蠟燭粘上，這樣，一個(gè)美麗的燈籠就完工了。
放學(xué)后，我把親手制作的燈籠帶回家，和家人們一起點(diǎn)著燈籠，欣賞著窗外明亮又皎潔的月亮，過(guò)著一個(gè)幸福美滿的元宵節(jié)！
做花燈日記 篇24
今年的元宵節(jié)，老師要我們做花燈用來(lái)猜燈謎。
老師“圣旨”一下，可把我和爸爸媽媽忙壞了。
我和媽媽在網(wǎng)上搜了又搜，查了又查，選了又選，終于看中了一個(gè)用紅包做的大燈籠，我們要做5個(gè)燈籠，所以需要紅包11袋、訂書機(jī)、訂書釘一盒、小掛件5個(gè)等材料。
我和媽媽搜集準(zhǔn)備好這些材料，要開(kāi)始做燈籠了。
首先，把紅包封口折好，然后分別沿著長(zhǎng)邊和短邊對(duì)折出中線，并折出四個(gè)角朝上，樣子仿佛小船似的，看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，做起來(lái)卻是需要堅(jiān)持和耐心的，我和爸爸就負(fù)責(zé)“折小船”；下面的步驟就是需要把兩個(gè)紅包對(duì)著的兩個(gè)角對(duì)齊用訂書釘訂好，連著訂5個(gè)紅包；再拿5個(gè)紅包橫著方向與上面五個(gè)紅包連釘在一起，燈籠的上半部分算是完成了，再用同樣的方法做下半部分。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)太難了，這個(gè)流程就交給媽媽做了。
在我和爸爸媽媽齊心合力下，燈籠終于做好了�？煽粗龊玫臒艋\總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，我東看看、西瞅瞅，“噢，我知道了，我們還沒(méi)訂掛件呢！”我發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊道。說(shuō)著，我自己動(dòng)手把小掛件訂在了燈籠的最底部。
大紅燈籠完美地展現(xiàn)我面前，“真漂亮！”我由衷地贊美道。
不知我們?nèi)引R心合力制作的燈籠能不能評(píng)上獎(jiǎng)呢？真是好期待呀！
做花燈日記 篇25
一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨了，元宵節(jié)的習(xí)俗有吃元宵、猜燈謎、賞花燈……其中我最喜歡的是賞花燈。由于今年武漢的疫情，往年熱鬧的大街變得冷冷清清的，也沒(méi)有花燈展了。于是，我們決定在家里做一盞花燈，來(lái)慶祝這特殊的元宵節(jié)。
說(shuō)干就干，媽媽拿出事先買好的材料：小木棒、雙面膠、砂皮紙、led彩燈、剪紙、提線桿……一切準(zhǔn)備就緒。
爸爸先用砂皮紙輕輕地打磨小木棒，使其變得光滑、平整，再利用連接管把小木棒頭尾相連，搭成一個(gè)正方體形狀的框架，為了使整個(gè)框架更堅(jiān)固，爸爸又依次按壓每個(gè)連接口，直到其不搖晃為止。接著，爸爸又拿出一條長(zhǎng)方形紙，熟練地粘貼在底端對(duì)稱的兩根木棒上，并在中間固定led彩燈。到這里，燈籠的外框架完成了。接下來(lái)是考驗(yàn)我剪紙的水平了，我先將印有“�！弊值牟始垖�(duì)折，再小心翼翼地沿著圖案輪廓裁剪，接著輕輕地將紙打開(kāi)。哈哈，一張剪紙完美地出爐了。我還剪了“小魚(yú)兒”“小老鼠”“愛(ài)心花朵”等形態(tài)各異的剪紙。最后，我把剪好的圖案粘貼在白色燈籠紙上，沿著整個(gè)外框糊起來(lái)，就這樣，花燈大功告成了。
打開(kāi)彩燈，輕輕地旋轉(zhuǎn)燈籠，我看到了辭舊迎新的“小老鼠”，載歌載舞的“小魚(yú)兒”……栩栩如生，漂亮極了。
我愛(ài)花燈，我愛(ài)元宵節(jié)！
做花燈日記 篇26
寒假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——自己動(dòng)手做花燈。開(kāi)學(xué)前幾天，我和媽媽開(kāi)始動(dòng)手做起了花燈。
首先，我得準(zhǔn)備做花燈的材料，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)�？吹搅藡寢屩形缳I來(lái)的蛋糕。它的盒子是一個(gè)粉色的正方體。我想：這不就是做花燈的現(xiàn)成材料嗎！可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的縫隙用雙面膠粘住，把開(kāi)口封住。這個(gè)盒子方方正正的。令人感覺(jué)很死板，因此，我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛(ài)心貼在四條邊上，又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個(gè)面上作為裝飾。因?yàn)槲艺车暮橇Ⅲw的，所以看起來(lái)栩栩如生，呼之欲出，特別漂亮，一個(gè)花燈模型就做成了。
接著花燈還需要一根提著的棍子�？墒且ツ睦镎疫@種棍子呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我家菜園子里的竹竿。于是，我選出了一根長(zhǎng)短適中，粗細(xì)均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮，我就拿出了啦啦球，把上面的彩帶剪下來(lái)，一條條纏繞在竹竿上，再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。
最后，為了讓花燈更美觀，我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇，再用針線縫在花燈的底部，就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后，一個(gè)完整的花燈就呈現(xiàn)在眼前了。
雖然在做花燈的過(guò)程中，我遇到了很多困難，但是全都被我解決了。通過(guò)這次花燈的制作經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，天下無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難不要害怕，要先思考，不要遇到難題就向別人請(qǐng)求幫助。
做花燈日記 篇27
每年春節(jié)后，我都有一個(gè)任務(wù)，為即將到來(lái)的元宵節(jié)制作一盞美麗的燈籠。
今天早上，我和媽媽討論了如何在家制作燈籠，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找，我們找不到合適的材料。我正擔(dān)心的時(shí)候，媽媽突然拍了一下她的手說(shuō)：“我有個(gè)主意！我們可以用方便面盒來(lái)做�！瘪R上，她拿了一盒方便面，拆開(kāi)包裝，把里面的面包裝進(jìn)一個(gè)袋子里。我做了一些筆畫，覺(jué)得還是不合適，就又開(kāi)始找素材了。這一次，媽媽不知從哪里拿出一個(gè)又大又重的袋子，把里面的東西都倒了出來(lái)。有那么多“寶貝”，讓我眼花繚亂。
我們?cè)谶@堆“嬰兒”中四處尋找。去年做燈籠的時(shí)候突然看到剩下一些卡片紙。我突然靈機(jī)一動(dòng)，向媽媽求婚：“媽媽，我覺(jué)得方便面盒太小了，這些卡紙就夠了，就為了做個(gè)三角形的燈座�！�
我媽豎起大拇指，夸我：“這是個(gè)好主意，我同意。”開(kāi)始，除了卡片紙，我還在這堆東西里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)扎著紅絲帶的紙花，我媽去衛(wèi)生間拿了一個(gè)空的雪花膏瓶和一小卷很薄的紙。
我們一起做了一個(gè)三角形的燈臺(tái)，把雪花膏瓶粘在燈臺(tái)的底座上。然后，我把兩朵粉色紙花貼在燈臺(tái)的兩邊。然后，我找了個(gè)蠟燭頭，固定在雪花膏瓶子里。最后我媽用半透明的紙巾把燈臺(tái)封好，下面掛了一堆裝飾品。
就這樣，一盞簡(jiǎn)單而美麗的燈籠誕生了。可惜由于燈座完全密封，里面的蠟燭根本無(wú)法點(diǎn)燃。
做花燈日記 篇28
寒假有一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，要求同學(xué)們自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈。我很感興趣，便和爺爺一起制作。
我和爺爺計(jì)劃做一個(gè)“六角宮燈”。說(shuō)干就干！我們先用鐵絲組成龍骨，加以固定，使燈籠初步成形，接著再按設(shè)想找來(lái)白紙糊上去。隨后，我又用以前寫春聯(lián)剩下的紅紙剪出了花邊，貼到邊棱上。最后，寫上燈謎，掛上紅穗子，一個(gè)漂亮的花燈就做好啦！
我的“六角宮燈”有六個(gè)面、六個(gè)角，寓示著狗年六六大順。還有一個(gè)重要寓意，就是我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，離開(kāi)母校，要向同伴、老師告別了。所以，這個(gè)花燈也代表著對(duì)培育我六年的文三的感恩之情。
自學(xué)校布置這項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始，我和爺爺就一直在構(gòu)思，從選取材料到設(shè)計(jì)樣式，從書寫謎面到外部裝飾，整個(gè)制作過(guò)程似乎在告訴我人生的每一步也要作好規(guī)劃，之后要立即付諸行動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們決定用廢舊材料制作燈籠，爺爺幫我找來(lái)舊鐵絲，我自己將鐵絲截?cái)啵缓笞鞴潭�，十分困難。但是，未來(lái)就是這樣，無(wú)論有多么困難，都要大步向前走。當(dāng)費(fèi)盡“千辛萬(wàn)苦”制作成花燈時(shí)，欣賞著通過(guò)自己的努力帶來(lái)的美，有一種說(shuō)不出的高興。
這次制作花燈使我懂得了人生的一些道理。做事需要有規(guī)劃，但更要采取行動(dòng);在困難面前不低頭，勇往直前;堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……
做花燈日記 篇29
這個(gè)寒假老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈。這對(duì)動(dòng)手能力一向較差的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
大年初一，我們一家人去老街游玩時(shí)，路旁有家賣花燈的店鋪，鋪?zhàn)永飻[滿了各式各樣的花燈，有蓮花燈、兔子燈、龍燈還有對(duì)應(yīng)今年生肖的豬燈。這其中我最喜歡兔子燈，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，全身雪白雪白的，特別可愛(ài)。這給我提供了靈感，我也要做一個(gè)好看的兔子燈。
想好了做什么燈，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備做燈的材料，想起之前手工書上也有過(guò)兔子燈的制作方法，還備有一些材料，正好可以拿來(lái)用。我便依葫蘆畫瓢動(dòng)起手來(lái)，書上的制作步驟并不是很詳細(xì)，再加上我確實(shí)笨手笨腳，第一個(gè)燈的框架做得不像樣子，蒙在外面的白布也被戳破了，沒(méi)辦法一號(hào)兔子燈只得報(bào)廢了。不過(guò)我沒(méi)有氣餒，讓爸爸給我找來(lái)了一些細(xì)鐵絲，再加上家里還有些彩紙，我要從頭再來(lái)。這次我沒(méi)有毛手毛腳，結(jié)合燈鋪里賣的兔子燈的樣子和手工書上的制作方法，想好了具體步驟，才小心翼翼開(kāi)始動(dòng)手，先把細(xì)鐵絲繞在圓柱體的瓶子上，將鐵絲捋成幾個(gè)順滑的圓形鐵環(huán)，再將圓形鐵環(huán)稍稍壓扁成橢圓形，作為兔身的骨架；然后再繞兩個(gè)稍小點(diǎn)的圓作為兔頭；接著做出耳朵和尾巴，整個(gè)兔子燈就基本成型了。剩下的工作就簡(jiǎn)單點(diǎn)了，只要把彩紙糊到框架上就可以，兔身糊好后，剪了對(duì)紅紅的眼睛給小兔子貼上，小兔子看上去立馬變得活靈活現(xiàn)了，最后我在兔身上畫了些裝飾的圖案，一個(gè)漂亮的兔子燈就誕生了。
雖然一開(kāi)始經(jīng)歷了失敗，但我沒(méi)有氣餒，現(xiàn)在看著自己通過(guò)努力制作出的兔子燈看上去還是像模像樣的，我感到十分自豪。
做花燈日記 篇30
星月當(dāng)空萬(wàn)燭燒，人間天上兩元宵。元宵節(jié)又稱上元節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，大街小巷處處懸燈結(jié)彩，有掛燈籠，賞花燈、吃湯圓等傳統(tǒng)。元宵節(jié)的月亮是一年中的第一個(gè)圓月，因此被賦予了闔家團(tuán)圓、祈福美滿的美好愿望。
而我所興奮的，是每逢元宵節(jié)這天，媽媽都會(huì)和我一起做一花燈。媽媽先拿來(lái)五個(gè)紅包紙，把一張紅包紙輕輕地對(duì)折，盡量不留有痕跡，然后用尺子對(duì)準(zhǔn)紅包的下角，再翻起一個(gè)角往內(nèi)折，另一邊也是，四個(gè)角都如法制炮。我學(xué)著媽媽的樣子也拿來(lái)一個(gè)紅包，可是不管我怎么翻，都翻不好看，看著媽媽幾秒鐘就把一個(gè)紅包紙，而我卻有些笨拙，不免有些沮喪。媽媽笑著安慰我說(shuō)，不要急，慢慢來(lái)。于是我和媽媽一起把剩下的紅包紙都按照之前的方法依次做好了，然后又用訂書機(jī)把五個(gè)紅包都訂起來(lái)，訂成一個(gè)圓柱的形狀。
再拿出紅黃兩張正方形的彩紙，做一根棍子和一根繩子。棍子用雙面膠粘好插入燈籠里。最后再做下面的須子，用兩張正方形的彩紙代替，彩照對(duì)折，再用剪刀把下面剪好形狀。然后拿出一張紅色的正方形彩紙卷成一根細(xì)小的繩子。最后再包起來(lái)，把紅繩卷起來(lái)，在里面貼上一層雙面膠，再把繩子插入燈籠底部，就大功告成了。
做好的花燈擺在我們面前，我細(xì)細(xì)地看著花燈，它看起來(lái)玲瓏剔透，造型美觀，漂亮極了。我把它放在家里的茶幾上，火紅的模樣也給家中增添了幾分喜氣。舉頭望明月，那飽滿的圓月和玲瓏的燈籠相得益彰，給元宵節(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也昭示著嶄新的一年正式走向正軌。
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