春天的小學(xué)生日記（通用5篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的春天的小學(xué)生日記（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的小學(xué)生日記1
在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，班級老師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。
一路上我們踏著歡快的腳步開心地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里……”我們來到湖邊，看到兩岸的柳樹綠了，長長的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問班級老師：“那岸邊細(xì)長的柳葉是不是用燕子的'尾巴剪出來的呀？”班級老師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿山遍野都開滿了五顏六色的鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的地毯，許多不知名的鳥兒爭先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。
我高興地對班級老師說：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥爭鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿愛，春天就永遠(yuǎn)在我們的心里！”
春天的小學(xué)生日記2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”朋友們，春天來了，請跟我一起尋找春天吧。
“找到了，找到了！”春天在那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空里，天空如同剛被洗過的'藍(lán)寶石，一朵朵白云聚攏在一起，像一群群綿羊在天空中歡快的玩耍。大雁從南方飛了回來，他們快樂的變換著隊(duì)形，一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，仿佛在說：“春天來了，春天來了�！�
“找到了，找到了！”春天在那美麗的花園里。勤勞的蜜蜂在五彩繽紛的花叢中飛來飛去，他們忙碌了一整天，卻不知道這是為了誰。迎春花也毫不示弱，展開了它美麗的花瓣。小草也迫不及待的伸出頭，向陌生的世界好奇的張望。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在大自然里，到處都是春天，春滿人間。
春天的小學(xué)生日記3
陽光明媚的星期六，小鳥在枝頭把大家從睡夢中叫醒。
吃過早飯，我和弟弟打算去“探險(xiǎn)”。
大家到達(dá)了第一站——池塘。池塘里的水很清，藍(lán)天白云倒映在水中。一只只鴨子歡快地在水中游來游去。池塘邊有一些石頭，石頭縫里長出了一些嫩綠的小草芽兒。小草芽兒夾雜著紅、粉、藍(lán)、白等各種顏色的野花�？善晾�！
大家沿著小溪流一路向上，不知不覺大家來到了水庫下。大家來到小水坑旁，大家驚訝的大叫：“呀，小水坑里居然有小蝌蚪和沒孵化的‘寶寶’�！蔽胰滩蛔∪ッ嗣皩殞殹卑�！“寶寶”摸起來真像“果凍”。我心想：小蝌蚪黑黑的，亮亮的，那應(yīng)該就是春姑娘的那雙烏黑明亮的`眼睛吧！
回來的路上，我還看見路邊的石頭上長滿了青苔，上面有很多花苞，這讓我想起了清朝的詩人袁牧的一句詩：苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
春天的小學(xué)生日記4
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，鮮嫩的綠色，每一處都在訴說著：春天來了。
早晨，我走進(jìn)校園，看到校門口花壇里的樹開滿了花，在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下，顯得更加?jì)赡塾巍Ｔ偻白�，就到了小操場，柳樹長出的嫩芽，那種綠簡直無法用語言形容，可以說任何畫家在調(diào)色板上都不能調(diào)出；一陣兒微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動(dòng)著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院，花壇里的冬青也長出了新的綠葉，與以前墨綠色的.葉子顯得與眾不同，充滿了生機(jī)。小草也從地里探出頭來，左顧右盼才知道春天來了。
春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。
春天讓世間萬物發(fā)生了變化。這就是春天，一個(gè)充滿魅力的季節(jié)。
春天的小學(xué)生日記5
春天到啦，天氣變得越來越暖和了，可愛的春姑娘把大自然的萬物都叫醒了。大地上到處是春光明媚、春暖花開、鳥語花香！
小燕子從南方飛回來了，托著剪刀式的尾巴，嘰喳、嘰喳的說：“我要蓋房子啦！”小鳥飛來飛去在忙著捉蟲子呢。小金魚把沉睡的河水叫醒了，它們吐著水泡，自由自在的玩耍，身上的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光，吸引小朋友的眼睛給它扔吃的。柳樹垂下了枝條，長出了嫩芽，在春風(fēng)中翩翩起舞！小草悄悄地從土壤里冒出來，嫩嫩的、綠綠的。桃花兒也睡醒啦，粉紅粉紅的，它們伸伸懶腰，張大嘴巴呼吸著新鮮的空氣，好像是在說：“蝴蝶、蜜蜂你們快來采蜜吧！”春筍爭先恐后的'鉆出地面，穿著嫩綠的衣服，像把火箭一樣想沖到天空中去！
看到這么美的景色，我想說：“我很喜歡春天，它像是一個(gè)大畫家，把大自然描繪的五彩繽紛、色彩斑斕！”
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