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六年級(jí)日記

時(shí)間:2021-02-19 13:52:01 日記 我要投稿

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六年級(jí)日記 篇1

  下雪啦!滿天飛舞的雪像天女散花一樣,太好啦!又可以打雪仗了!

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  一打開(kāi)門,一股冰涼的冷風(fēng)我吹來(lái),我剛要出去,這雪好像故意擋著我不讓我出去似的,好冷!我直走雪直往我這邊吹,吹得我喘不過(guò)氣來(lái)。終于出來(lái)了,我在外面眺望了一會(huì)雪景,凍得我的手直發(fā)抖,好像都沒(méi)有知覺(jué)了。

  我把手揣在兜里繼續(xù)觀賞雪景好美!我被這沒(méi)景所迷住了身上也不冷。一棵棵樹(shù)像圣誕樹(shù)一樣,上面鋪滿了一層厚厚的雪,房頂上好像一層白色的被子在上面,走在“地毯”上軟軟的;,草坪上蓋著一層雪,一個(gè)個(gè)的好像仙人掌一樣,草的生命力很頑強(qiáng),不怕刺骨寒風(fēng),不怕白雪蓋住,我們要向它學(xué)習(xí)。池塘里的水上面被一層冰給凍住了,里面的魚兒都死的多。

  下雪真好玩?梢远蜒┤恕⒋蜓┱、滾雪球、滑冰。中午我和兩個(gè)同學(xué)去玩,我蹲著,她倆在前面拉著我,我樂(lè)道:“ 哇!好刺激。√猛媪,再來(lái)一次!彼齻z又拉著我刺激了一次。還有滑冰,我又和那兩個(gè)同學(xué)去玩滑冰。我剛滑了一次,就蹲了個(gè)屁股蹲,也特別好玩。

  下雪時(shí)有美景,有好玩的,我喜歡冬天。

六年級(jí)日記 篇2

  今天下午,我和媽媽、奶奶一起去逛超市。一進(jìn)超市,人山人海,有很多人都來(lái)超市。

  今天我們把整個(gè)超市都逛了一遍,我坐在推車上,媽媽推著我,奶奶在前面帶路。我們買了很多很多的東西,有雞蛋、豬腳、冰淇淋、香腸等等……

  人多主要是給小孩子買一些吃的什么。有一個(gè)人買了一大堆東西都被退掉了一大半。商場(chǎng)里的各種商品琳瑯滿目。

  商場(chǎng)里的人非常多,搞得我們都暈了。買完以后,我們?nèi)ナ浙y臺(tái)上付錢。我們想玩?zhèn)游戲,誰(shuí)猜得中今天付的錢是多少誰(shuí)就嬴。結(jié)果我嬴了。在車上也是暈暈沉沉的,一回家就清醒了。日記大全

  今天玩得可真高興啊!

六年級(jí)日記 篇3

  人的一生是快樂(lè)的,幸福的,但更要學(xué)會(huì)生活,一個(gè)學(xué)會(huì)生活的人,他的人生才是一個(gè)完整的人生。

  你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活的'優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!

  因?yàn)樯钍亲约簞?chuàng)造的,所以我們要為生活而奮斗。

六年級(jí)日記 篇4

  又到了一年一度的科技創(chuàng)意游園會(huì)啦!今天的校園熱鬧非凡。一、二年級(jí)的小同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄穑d奮地討論著各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)科技游園會(huì)充滿了期待。

  這次科技創(chuàng)意活動(dòng)有空氣大炮、懸浮球、流不出的水等項(xiàng)目。

  最熱門的活動(dòng)要數(shù)“空氣大炮”了。“空氣大炮”其實(shí)就是一個(gè)鉆好洞的紙板箱,在洞的前面吊著一個(gè)紙筒。一、二年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì),摩拳擦掌,躍躍欲試。體驗(yàn)的小朋友站在椅子上,用雙手抱住紙板箱,使勁一拍。只聽(tīng)“啪!”的一聲,洞前的紙筒搖晃了起來(lái)。“哇!‘空氣大炮’發(fā)射成功!”“‘空氣大炮’威力真大!”圍觀的小同學(xué)們驚訝地呼喊著。

  最有趣的是“懸浮球”!皯腋∏颉本褪且桓B著小漏斗的吸管,小漏斗上放著一粒小泡沫球。這時(shí)往吸管里吹氣,泡沫球就會(huì)懸浮在空中。十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,使勁地吹著,五顏六色的泡沫球上竄下跳,場(chǎng)面可壯觀啦!

  “站一站!停一停!走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!快來(lái)看看神奇的‘流不出的水’!”六年級(jí)大哥哥的吆喝聲不絕于耳,吸引了一大群同學(xué)們涌入教室。只見(jiàn)一個(gè)大姐姐往一個(gè)裝滿水的瓶子上蓋了一張薄薄的小紙片,用手按住瓶口,把瓶子倒置。當(dāng)她把手拿開(kāi)的時(shí)候,紙片還牢牢地貼在瓶口上,瓶子里的水一滴都沒(méi)有流出來(lái)!巴!太神奇了!水怎么不會(huì)流出來(lái)呢?!”同學(xué)們?cè)诟袊@的同時(shí),紛紛發(fā)出了疑問(wèn)。這時(shí)候,六年級(jí)的大哥哥笑著解釋:“其實(shí)啊,這張看似有魔力的小紙片,把瓶子里的水和空氣隔離了,空氣跑不到瓶子里,所以水就乖乖地呆在瓶子里了!”

  歡樂(lè)的笑聲此起彼伏,同學(xué)們盡情地暢游在科技的海洋里。原來(lái)科學(xué)是這么有趣!活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們都還意猶未盡,天馬行空地想象著下一次科技節(jié)會(huì)有什么樣的奇思妙想。我想,通過(guò)這次游園會(huì),同學(xué)們都會(huì)愛(ài)上科學(xué)的!

六年級(jí)日記 篇5

  哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

  現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處!痹鲪簩(duì)方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

  林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

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