【精品】小學(xué)日記范文5篇
小學(xué)日記 篇1
今天 ，我真高興！因?yàn)椋遗涡切�，盼月亮地把雪給盼到了校園里。我早晨上學(xué)的時(shí)候還在為不下雪而生老天的氣呢！
上午的晨會(huì)課剛剛過(guò)去了，早操課將要來(lái)臨時(shí)，大雪開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)。首先下的是雨夾雪，過(guò)了一會(huì)兒，全部變成是雪，而且還是鵝毛大雪。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我們班的大部分學(xué)生跑到了教室外面走廊上面，天臺(tái)上面，有的甚至跑到下面的操場(chǎng)上去了。大家全部在雪地里面玩雪。有的用雙手張開接住雪花，有的從地上拿起一團(tuán)雪捏成一團(tuán)向旁邊的同學(xué)扔去，打起了雪仗來(lái)了……最有趣的是低年級(jí)的學(xué)生了，他們兩個(gè)人合撐一把傘，一個(gè)人撐傘，一個(gè)人弄雪……有一些膽子比較大的學(xué)生在雪地上面跑來(lái)跑去……
走廊上面都積起了雪。走路的人都非常小心，因?yàn)�，就是這樣小心翼翼地走路，還是有人摔跤了。我看見六年級(jí)的學(xué)生到底是六年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)诓賵?chǎng)上面滾動(dòng)著一個(gè)大大的雪球，越滾越大，高得超過(guò)了一年級(jí)的學(xué)生了。操場(chǎng)上的學(xué)生有的還在堆雪人，打雪仗……
正當(dāng)大家玩得非常高興的時(shí)候，上課的鈴聲無(wú)情地響了起來(lái)，我們只能停下來(lái)回到教室里面去上課了。大家人雖然坐在教室里面，但是眼睛卻還時(shí)不時(shí)地往窗子外面望去，心還留在操場(chǎng)上面，雪地里面……
小學(xué)日記 篇2
7月13日 星期二 晴
今天早晨，奶奶就來(lái)到了姨媽家里接我們到姥姥家去，下午就準(zhǔn)備回武漢。
我們收拾好了東西就去和哥哥的另一個(gè)爺爺奶奶告別(哥哥的伯伯，我說(shuō)的大姨爹的爸爸、媽媽)，我們經(jīng)過(guò)一番告別后就坐車到姥姥家去了。
下午我們到一個(gè)餐館里吃飯，還是一家和渣店，這也是我們到這里最后一次吃和渣了，因?yàn)槲錆h沒(méi)有和渣賣。
吃完了飯，我們就拿好了行李去車站等車。大約等了一個(gè)多鐘頭車子來(lái)了，我們上了車，不一會(huì)兒車子要開了。我不停的'望著窗外，跟他(她)們告別。
“再見!姨媽、姥姥、陽(yáng)微舅舅……再見了!姨媽�！蔽覍�(duì)著窗口大聲說(shuō)道。
其實(shí)我最舍不得的是姨媽，在恩施的這幾十天，我和哥哥一直住在姨媽家，爺爺和奶奶還有媽媽在姥姥家住著的，這幾十天多虧了姨媽無(wú)微不至地關(guān)心，還跟我和哥哥買書包買筆盒，告訴我們知識(shí)。我真為哥哥有一個(gè)好媽媽我有一個(gè)好姨媽而感到高興。再見了!親愛的姨媽。
小學(xué)日記 篇3
冬去春來(lái)，春暖花開。又到了一年最適宜植樹的季節(jié)了，小紅和小明相約星期天合種一顆友誼之樹。
星期天，小紅和小明兩人拎起水桶，背起鐵鍬，精心挑選了一顆茁壯的小樹苗，來(lái)到了一座陽(yáng)光充足的小山坡，選定了一處土壤肥沃，土質(zhì)疏松的空地。小明揮起鐵鍬，用了九牛二虎之力，挖了一個(gè)坑，然后叫小紅把樹苗移入坑中，用雙手扶正，并用鐵鍬把小樹苗四周的土填滿，夯實(shí)。最后拎來(lái)一大桶水澆在小樹苗上。這樣，經(jīng)過(guò)兩人的一番努力，這棵小樹就在這里落地生根了。望著和煦春風(fēng)中不停搖曳點(diǎn)頭的小樹，滿頭大汗的兩人忘了疲勞，開心地笑了。
兩人依依不舍地離開了小樹，相約下星期天再來(lái)看望它。一路上兩人心中默默祈禱：“小樹，請(qǐng)快快和我們一起共同成長(zhǎng)，早日成為國(guó)家的有用之才。”
小學(xué)日記 篇4
我看了一本書，內(nèi)容是寫數(shù)學(xué)的未解之迷，其中我看見了這個(gè)《猴子分桃》的故事，也不知道大家會(huì)不會(huì)：
這里有一大堆桃子。這是5個(gè)猴子的公共財(cái)產(chǎn)。它們要平均分配。
第一個(gè)猴子來(lái)了。它左等右等，別的猴子都不來(lái)，便動(dòng)手把桃子均分成5堆，還剩了1個(gè)。它覺(jué)得自己辛苦了，當(dāng)之無(wú)愧地把這1個(gè)無(wú)法分配的桃子吃掉，又拿走了5堆中的1堆。
第二個(gè)猴子來(lái)了。它不知道剛才發(fā)生的情況，又把桃子均分成5堆，還是多了1個(gè)。它吃了這1個(gè)，拿1堆走了。
以后，每個(gè)猴子來(lái)了，都是如此辦理。
請(qǐng)問(wèn)：原來(lái)至少有多少桃子?最后至少剩多少桃子?
據(jù)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題是由大物理學(xué)家狄拉克提出來(lái)的。1979年春天，著名美籍物理學(xué)家李政道，在和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班同學(xué)座談時(shí)，也向他們提出過(guò)這個(gè)題目。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有能夠當(dāng)場(chǎng)做出回答，可見這個(gè)題目有點(diǎn)難。
知難而進(jìn)。你能解這個(gè)題目嗎?
小學(xué)日記 篇5
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，我們一年級(jí)三班的同學(xué)一起去摘草莓。
走在摘草莓的路上，我看到路旁的桃花開了，在旁邊的草地上還有一頭黃牛在吃草。同學(xué)們都很興奮，我們追逐嬉戲，像一群脫韁的野馬全然不顧導(dǎo)游的指引，父母的喊叫。
最后，我們終于到了草莓大棚，一進(jìn)大棚，我們迫不及待地?fù)湎虿葺�。我看到一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來(lái)，像是在跟我們熱情地打招呼。
開始摘草莓了，我彎下腰，扒開葉子仔細(xì)地摘，我發(fā)現(xiàn)有的草莓鮮紅鮮紅的，但有的草莓尖上有一點(diǎn)白，還有點(diǎn)兒沒(méi)熟，是綠色的，我們只摘鮮紅的草莓，邊摘邊吃，每個(gè)草莓都很好吃。
摘完了草莓，老師和爸爸媽媽們還給我們準(zhǔn)備了很多游戲，第一個(gè)游戲是漢字大比拼，第二個(gè)游戲是口算快答，第三個(gè)是合唱歌曲。同學(xué)們分成幾組，團(tuán)結(jié)合作，雖然我所在的一組很快就被淘汰了，但還是熱情高漲地為其他組加油，玩的很開心。
游戲結(jié)束后我們就準(zhǔn)備回去了，這次摘草莓真有趣，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
【【精品】小學(xué)日記范文5篇】相關(guān)文章：