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小學(xué)生種植觀察日記（通用30篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生種植觀察日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生種植觀察日記 篇1
9月18日星期三雨
今天，我從學(xué)校放學(xué)回家的路中我看見(jiàn)了有人在買蠶，我就跑了過(guò)去走向老板買了幾條開(kāi)始蠶是一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，小點(diǎn)有黑色，紅色，粉紅色，其中黑色這個(gè)顏色最多，其次是黃色，然后才是粉紅色，之后我把桑葉放了進(jìn)去。
9月21日星期六晴
今天，蠶出來(lái)了，蠶一出來(lái)就津津有味的吃了起來(lái)，蠶吃桑葉的時(shí)候，口就像剪刀一樣的左右剪來(lái)剪去，但是蠶一吃到水的時(shí)候蠶就拉像水一樣的黑色小點(diǎn)那是蠶拉的稀粑粑，拉完就死了，如果是干的就不會(huì)有事，我很奇怪就上網(wǎng)查了，發(fā)現(xiàn)蠶是不能碰水的，后面我就把那只蠶給埋了。
9月23日星期一晴
今天蠶已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)了5厘米，之后我把養(yǎng)蠶的盒子拿了起來(lái)看見(jiàn)里面有些黑色的小點(diǎn)，我就把那些小黑點(diǎn)清理了一下發(fā)現(xiàn)蠶變的精神了，我又把蠶盒子拿了起來(lái)看了幾個(gè)殘留的葉子，我又把那些葉子拿了出來(lái)，放進(jìn)去了一些新葉子，我發(fā)現(xiàn)蠶更加精神了。
9月25日星期三晴
我今天又來(lái)看蠶的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蠶已經(jīng)把自己裹在蠶繭里面了，我盯著那五顏六色的蠶繭發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蠶繭裂開(kāi)了一條縫，繭露出翅膀很辛苦的想要出來(lái)我看見(jiàn)后就把蠶繭剝開(kāi)了，可是蠶沒(méi)有一會(huì)兒功夫就死了，我不知道這是怎么回事就上網(wǎng)查資料，原來(lái)蠶繭不可以隨便打開(kāi)，因?yàn)闆](méi)有進(jìn)化好的蠶容易死掉。
通過(guò)觀察我知道了蠶的秘密，我以后一定要多觀察。
小學(xué)生種植觀察日記 篇2
星期五天氣：晴
今天，我種了一顆圓圓的、非常飽滿的綠豆。我先拿鏟子去外面的草地里刨了一小盆黑黑的土，媽媽說(shuō)：“這樣的土有營(yíng)養(yǎng)、有肥力，對(duì)豆的生長(zhǎng)很有幫助�！被氐郊�，我先往土里澆了點(diǎn)水，然后再把泡好的綠豆埋入土里，之后就把盆子放在了陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照耀著小盆兒，就等著綠豆發(fā)芽了。
星期日天氣：晴
今天早晨你猜我的綠豆怎么樣了?它已經(jīng)長(zhǎng)出了針尖似雪白的小芽了!不細(xì)看，你可看不出來(lái)喲!它就像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，非常害羞。中午，小嫩芽攢足了勁兒，使勁兒往上沖，你已經(jīng)可以完全看到它了。我給它灑了一些水，因?yàn)橛兴淖虧?rùn)，它長(zhǎng)起來(lái)才會(huì)更加生機(jī)勃勃。
星期二天氣：晴
今天上午可真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子呀!我的小嫩芽在陽(yáng)光的照耀下，“精神抖擻”，就像一個(gè)站崗的衛(wèi)兵，挺直了腰胸，好像看著我說(shuō)：“喂!小美女，你看我是不是又長(zhǎng)高了!”我也仿佛聽(tīng)懂了它的話，高興地連忙點(diǎn)頭，這時(shí)的小嫩芽對(duì)自己似乎更加充滿了信心，扭動(dòng)著它那雪白的身子，慢慢地、慢慢地往上長(zhǎng)，它幾乎用盡了全身的勁兒，我真想幫幫它呀!可是我學(xué)過(guò)《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事，幫它就是害它呀!我只能眼睜睜地看著它自己慢慢往上長(zhǎng)。
到了下午，小嫩芽好像睡了個(gè)懶覺(jué)，我知道，它肯定是在攢力氣，等力氣攢足了，準(zhǔn)備著再次長(zhǎng)高。
最后總結(jié)：經(jīng)過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只要有水有陽(yáng)光的地方，小嫩芽就長(zhǎng)得快。我還發(fā)現(xiàn)，小嫩芽的生長(zhǎng)與溫度、濕度、光照等有著密切的關(guān)系。
小學(xué)生種植觀察日記 篇3
俗話說(shuō)“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。學(xué)校給我們每人發(fā)了一包種子。我一回到家，就急著準(zhǔn)備花盆、泥土……可是，媽媽說(shuō)：“先別著急，我們應(yīng)該讓種子浸泡發(fā)芽了，再進(jìn)行種植。”
于是，我就照著媽媽的辦法，把種子放在一個(gè)小碟子里。我數(shù)了數(shù)，一共有15顆，兩個(gè)品種。一種看起來(lái)像豆子一樣，還有一種是黑黑的、小小的，像螞蟻一樣。我問(wèn)媽媽：“這些到底是什么種子啊?”可惜，媽媽也不知道�？磥�(lái)我只有等它們長(zhǎng)大了才能揭開(kāi)謎底呢!我趕緊給它們?yōu)⑸蠝厮�，再蒙上一層薄薄的紗布。我期待著它們�(cè)琰c(diǎn)發(fā)芽。
接下來(lái)的幾天，我每天都去換水并觀察。種子的皮先變得皺巴巴、軟綿綿的。后來(lái)，種子吸飽了水，又變得鼓鼓囊囊的。到了第五天，種子終于發(fā)芽了!
我把剛發(fā)芽的種子都種到盆里，小芽很快就破土而出，長(zhǎng)出了新葉子。我仔細(xì)看了看，一種新葉子是橢圓形的，邊緣還有些小鋸齒;還有一種葉子是心形的。我每天給它們澆水、施肥、松土……它們漸漸地長(zhǎng)大了。
一直等到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里擠滿了綠油油的青菜和豆藤。后來(lái)，豆藤上也結(jié)滿了四季豆。
果實(shí)收獲了，謎底也揭開(kāi)了，我高興極了!
小學(xué)生種植觀察日記 篇4
老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對(duì)象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過(guò)了一小會(huì)，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學(xué)回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點(diǎn)皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來(lái)，然后用紗布將綠豆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴(yán)重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點(diǎn)我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調(diào)皮找到縫隙躲進(jìn)土里。
油菜籽就種家陽(yáng)臺(tái)的花盆里，先松了土，然后撒了一點(diǎn)菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細(xì)土，澆上水，最后用一個(gè)塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成，明天會(huì)有什么變化呢?懷著好奇和興奮我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一起床，我第一件事就是打開(kāi)包綠豆的紗布，呀!太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準(zhǔn)備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實(shí)在是太可愛(ài)了。
我跑到陽(yáng)臺(tái)看花盆里的油菜籽，好像沒(méi)什么變化，只是昨天用細(xì)土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒(méi)藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧!
晚上放學(xué)我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒(méi)什么變化，我澆了點(diǎn)水，希望下次來(lái)他們能給我驚喜。
第三天及后面幾天它們都沒(méi)有太大的變化，一周以后，我到山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上那片菜地好像披上了一層綠毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，像綠波浪一波推一波，連綿起伏，他們?cè)陲L(fēng)中飛舞，搖曳，挨挨擠擠，像是一群孩子們?cè)诮活^接耳，竊竊私語(yǔ)。走近一看蘿卜籽全不見(jiàn)了，只見(jiàn)一地的蘿卜苗，桿子、莖都是通透的紅，葉子綠油油的，毛茸茸的，手摸上去軟軟的、癢癢的。
油菜也發(fā)芽了，可就沒(méi)有蘿卜苗長(zhǎng)勢(shì)那么好，桿子細(xì)細(xì)的，費(fèi)勁的撐著呈圓形的兩片小葉子，瘦小的讓人忍不住想去保護(hù)他們。
綠豆果然像外婆說(shuō)的那樣，皮全部脫落沒(méi)發(fā)芽，其他的都發(fā)芽了，但也沒(méi)蘿卜苗那么挺拔，豆殼那冒出了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)嫩綠中有點(diǎn)微黃的葉子，感覺(jué)像有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
蘿卜苗在惡劣的環(huán)境下反而長(zhǎng)勢(shì)最喜人，雖然環(huán)境不好，但他們享受了新鮮空氣，享受了大自然的喜怒哀樂(lè)，他們無(wú)拘無(wú)束、自由自在，他們知道沒(méi)有任何保護(hù)，一切只能靠自己。而現(xiàn)實(shí)中的我們，父母精心呵護(hù)，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，反而泯滅了我們的童真童趣，使我們自理能力越來(lái)越差。我希望自己能像蘿卜苗一樣，請(qǐng)父母多給我們一些自由，讓我們更加茁壯成長(zhǎng)吧!
小學(xué)生種植觀察日記 篇5
那天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆?jié)菜滋爝^(guò)去了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的小?里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛(ài)吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!篇三：小學(xué)生種植觀察日記
在給種了小蔥種子的育苗盒噴上水后，我便把它放在比較陰暗潮濕的衛(wèi)生間角落里。一天，兩天，三天……漸漸地，我把小蔥種植這件事忘得一干二凈。
一晃十天過(guò)去了，今天早上我在刷牙的時(shí)候，無(wú)意間撇了一眼角落里的育苗箱，咦?那個(gè)綠色的小條是什么?難道是它的新發(fā)小芽?
可不是，小芽已經(jīng)長(zhǎng)出三四厘米了!它正貪婪地吸取著土壤中豐富的營(yíng)養(yǎng)。只是剛長(zhǎng)出來(lái)的小蔥歪歪扭扭，弱不禁風(fēng)，簡(jiǎn)直讓我擔(dān)心噴水都會(huì)傷害到它!
盡管如此，它們能夠發(fā)芽已經(jīng)讓我欣喜若狂。我趕緊拿給爸爸炫耀我的勞動(dòng)成果。他竟然來(lái)了一句﹕“嗯，很不錯(cuò)，種的豆芽都長(zhǎng)那么大了!”天哪，我種的明明是小蔥呀，怎么會(huì)和豆芽在一起相提并論呢?不過(guò)和它一起種下的馬蹄金錢草和飛燕草確實(shí)挺像小豆芽的。
這四種種子都已經(jīng)發(fā)芽，小蔥雖然最瘦弱，但是長(zhǎng)得最高，而馬蹄金錢草的根特別長(zhǎng)，都已經(jīng)從育苗盒的下面長(zhǎng)出來(lái)了!
我親愛(ài)的小蔥，你一定要多吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，再長(zhǎng)的健壯點(diǎn)，高一點(diǎn)，讓我嘗嘗自己親手種下的小蔥是不是比市場(chǎng)上購(gòu)買的更香更美味!
小學(xué)生種植觀察日記 篇6
上個(gè)星期三，馬老師讓我們種黃豆，并觀察、記錄它們的變化過(guò)程。
放學(xué)一回家，我趕快讓爸爸找黃豆�？墒遣粶惽�，家里沒(méi)找著，急得我直催爸爸。怎么辦?爸爸安慰我說(shuō)：“別急!讓我再找找看，或許能找到別的豆子”。
一陣翻箱倒柜，嗨!還是沒(méi)有黃豆。不過(guò)，爸爸卻從柜角意外地翻出小袋綠豆。
“看樣子，這綠豆放了至少兩、三年了，不知還能發(fā)芽不?”爸爸一臉疑惑、一臉無(wú)奈地說(shuō)著。
“沒(méi)辦法，來(lái)不及了，我們還是試試吧，說(shuō)不定還能發(fā)生奇跡呢!”我告訴爸爸。
就這樣，我們找來(lái)小碗，放入綠豆，加上清水，心里默默期待奇跡能出現(xiàn)……
第二天放學(xué)回家，我馬上去看豆子。啊!?綠豆全泡脹了，表皮還出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的裂紋。按照書上的要求，我倒去多余的水，留下少量水剛剛淹沒(méi)豆子，蓋上一塊濕布，繼續(xù)等待……
第三天放學(xué)回家一看，啊!綠豆皮全裂開(kāi)了。仔細(xì)再看，很多豆子上都生出了細(xì)尖的小芽，大約有2毫米長(zhǎng)。
第四天，掀開(kāi)濕布一看，我高興地叫起來(lái)，“啊，豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了好多!”。趕快拿來(lái)尺子一量，竟有3厘米多長(zhǎng)。
第五天，第六天，果然不出所料，豆子們你追我趕，不斷瘋長(zhǎng)。我趕快給他們測(cè)身高，想不到吧，他們都長(zhǎng)到7、8厘米高了!而且全都站立起來(lái)了，一個(gè)個(gè)你推我擠，東張西望，好不熱鬧!
第七天，豆苗們頭頂都長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小尖葉，身子也更高更直了，拿尺子再一量，個(gè)頭全都超過(guò)了10厘米。
看著茁壯成長(zhǎng)的豆苗，我真的開(kāi)心極了。同時(shí)也非常驚嘆生命的偉大和神奇。當(dāng)初看似早已干枯的小小綠豆，竟有如此頑強(qiáng)的生命和魔力。只要有水分，有陽(yáng)光，有呵護(hù)，他們都能創(chuàng)造生命的奇跡。
啊，這哪里是普通的綠豆，這簡(jiǎn)直就是魔豆呀!
小學(xué)生種植觀察日記 篇7
前幾天，學(xué)校給每個(gè)班都分配了一塊地，讓我們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。聽(tīng)趙老師說(shuō)：“每個(gè)班都要有一個(gè)有意義的地名。有的班叫紅心園，有的班叫知趣園，還有的班叫漫香園…”趙老師問(wèn)：“大家猜猜我給咱們班的地起了什么名字？”趙老師的話音剛落，大家都七嘴八舌地討論起來(lái)，有的說(shuō)叫“豐碩園”，有的說(shuō)叫“紅梁園”，還有的說(shuō)叫“田玉園”，老師笑著說(shuō)：“那塊地叫“青青園”。”哥哥忙說(shuō)：“老師希望大家像綠色植物一樣茁壯成長(zhǎng)！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我們體驗(yàn)種植的時(shí)間終于來(lái)到了。下午下學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)收拾好書包，興高采烈地跟著趙老師來(lái)到了青青園。這時(shí)，媽媽和一些家長(zhǎng)已經(jīng)在那里等候我們了。趙老師讓精通種植的劉阿姨給我們當(dāng)導(dǎo)師。首先，劉阿姨教我們?nèi)绾畏直媲嘟泛图饨罚覀儑梢蝗�，認(rèn)真地聽(tīng)阿姨的講解，還不時(shí)地提出疑問(wèn)。阿姨說(shuō)：“青椒的葉子是舒展的，尖椒的葉子是褶皺的，而且青椒的根莖是粗的，尖椒的根莖是細(xì)的�！贝蠹衣�(tīng)后，恍然大悟。這時(shí)，家長(zhǎng)們也幫我們挖好了坑。阿姨開(kāi)始教我們?nèi)绾畏N植，我們按照阿姨的指示：用手小心翼翼地捏住幼苗靠近根部的莖，慢慢地走到了自己的小坑前，輕輕地把小苗兒放入坑里，用手把小苗扶正，然后用濕土埋住小苗，哦，千萬(wàn)不能埋住它的葉子，否則會(huì)影響小苗兒的生長(zhǎng)，再用小鏟子把土壓實(shí)，最后用小盆給小苗澆上一些水，這樣一棵小青椒苗就種好啦！
看著自己種下的青椒苗在微風(fēng)中擺動(dòng)著小腦袋，好像在說(shuō)：“謝謝你給予了我生命！”我感到很開(kāi)心，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，越長(zhǎng)越茂盛！
通過(guò)這次的親子種植，我感受到了糧食的來(lái)之不易，同時(shí)也懂得了許多種植的知識(shí)。
小學(xué)生種植觀察日記 篇8
學(xué)校給每個(gè)班分了一塊地，老師為我們這塊地取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“青青園”，老師希望我們都能像綠色的植物一樣茁壯成長(zhǎng)。
晨檢時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“下午放學(xué)后，誰(shuí)想去我們班的青青園種植？請(qǐng)站到講臺(tái)上來(lái)�！蔽移炔患按叵蛑v臺(tái)奔去。我們站在講臺(tái)上的同學(xué)可以體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯種菜的辛苦。
好不容易盼到了放學(xué)時(shí)刻，老師把其他同學(xué)護(hù)送出校園后，就帶著我們?nèi)デ嗲鄨@種菜。
到了青青園，一些家長(zhǎng)已經(jīng)站在那兒了。我們走過(guò)去圍成一個(gè)圈，仔細(xì)地聽(tīng)劉婧嫣媽媽講解青椒和尖椒的種植知識(shí)，懂得了怎樣分辨青椒和尖椒，知道了青椒的根莖粗，尖椒的根莖短。青椒的葉子圓，尖椒的葉子小。
我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一棵小菜苗，我小心翼翼地拿著小菜苗的莖來(lái)到土坑前，把小菜苗放進(jìn)去，用旁邊的濕土把小菜苗的根埋起來(lái)，又給它澆了一點(diǎn)水，看著我種植的小菜苗堅(jiān)強(qiáng)地站在那土里，我心想：“小菜苗苗，你一定要茁壯成長(zhǎng)��！”
經(jīng)過(guò)這次種菜苗，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦，現(xiàn)在我們吃的每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約。
小學(xué)生種植觀察日記 篇9
自習(xí)課時(shí)，黃老師告訴我們抄完作文到六樓去種蒜頭．芹菜還有油菜。老師的話音剛落教室由平靜的自習(xí)課變成了很．很．很······（省略了N個(gè)很）吵的“市場(chǎng)”大家都?xì)g呼起來(lái)又過(guò)了5秒“潮水”又退了：都在抄作業(yè)。
黃老師帶著抄完作業(yè)的我們到了六樓我們看見(jiàn)了一排排土地“這排就是我們說(shuō)，我們的種植區(qū)�！秉S老師一邊用手指指著一排對(duì)我們說(shuō)，我們?cè)邳S老師的指導(dǎo)下，大家輪流拿著鋤頭地我把地鋤得一高一低黃老師立即糾正了我的錯(cuò)誤，我鋤完地就趁時(shí)間的縫隙休息我還一邊休息一邊看著黃老師拿起“六齒釘耙”松土，然后黃老師蒜頭發(fā)給了我們我們我拿起一塊石頭砸一個(gè)坑把蒜頭壓進(jìn)去用土蓋上我剛種完蒜頭就休息了老師又發(fā)了給我們一些芹菜種我把它們?nèi)鐾炅耍蠋熃o土澆水又讓我們把油菜種給撒了就走了。
真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，真是一個(gè)愉快的種植��！
小學(xué)生種植觀察日記 篇10
今天學(xué)校舉行了一次蔬菜基地種植體驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們都很興奮，高興得一蹦三尺高。
我們排著整齊的隊(duì)伍走下路梯，穿過(guò)走廊，來(lái)到了給我們班劃分的菜地。此時(shí)這里已是人山人海，熱鬧非凡。當(dāng)我們來(lái)到時(shí)，一位奶奶已經(jīng)幫我們翻好了地，就差我們來(lái)播種了。
首先老師給我們每人發(fā)了一把小麥種子。圓鼓鼓的麥粒個(gè)個(gè)精神飽滿，像剛吃飽的小胖子。接著老師讓我們沿著菜地的邊緣去地里撒種子。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我了！我小心翼翼地走進(jìn)菜地，彎下腰，把麥子均勻地撒到麥壟里，再用土輕輕埋上，這樣就大功告成了！
下一個(gè)環(huán)節(jié)是種大蒜，種大蒜可比種麥子有趣多了！一開(kāi)始，我拿到大蒜之后，像撒麥子一樣把大蒜撒到地里。老師看了看笑著說(shuō)：“大蒜的種法和麥子可不一樣。大蒜要插到土里半截露出來(lái)，而且根要朝下，芽要朝上�！甭�(tīng)了老師的話，我按老師說(shuō)的把剛剛?cè)龅拇笏庵匦虏辶艘槐�。種蔬菜真是比想象中的難多了，不過(guò)真有意思！
經(jīng)過(guò)這次種植體驗(yàn)，我了解到原來(lái)農(nóng)民伯伯種莊稼這么辛苦呀！以后我們不能浪費(fèi)糧食，要做一個(gè)珍惜糧食的好孩子。期待種子快快發(fā)出小芽，在我們的呵護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)生種植觀察日記 篇11
春節(jié)我們?cè)谕馄偶掖撕脦滋�，外婆�?tīng)說(shuō)我們要回家了，就對(duì)我們說(shuō)：“你們要回去了，那我去菜園摘一點(diǎn)蔬菜給你們帶回去吧”！我聽(tīng)了連忙說(shuō)好，就趕緊騎著外婆心愛(ài)的三輪車去了菜園。
一到菜園，映入我眼簾的是全都是綠油油的蔬菜，但我走近一看，不全是一種蔬菜，有青菜，有芹菜，還有一些我都叫不上名字來(lái)。我問(wèn)婆婆它們叫什么，婆婆說(shuō)：“這叫卷心菜，是不是很像大白菜”？我說(shuō)：“嗯真像，好像一種菜哦”！
婆婆的菜園被她打理的井井有條，都分成了好幾塊，一塊地種一種菜，還有一些菜有柵欄圍著，以防有小動(dòng)物偷吃這些菜。時(shí)間過(guò)的真快，一籃子的菜都裝滿了，這全是婆婆平時(shí)的辛苦勞動(dòng)才換來(lái)這樣的成果。也讓我學(xué)到了一些種菜的知識(shí)，真是一份耕耘一份收獲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一場(chǎng)景！
小學(xué)生種植觀察日記 篇12
辦公室后面是個(gè)小園子。
說(shuō)園子，其實(shí)并沒(méi)有園子的風(fēng)光。在我們的想象里中，園子應(yīng)該穿著籬笆風(fēng)衣，或者圍著花墻的裙子吧，以便讓園子外面的人瞧見(jiàn)園內(nèi)花滿蹊苗滿圃的盎然生機(jī)�？墒沁@個(gè)園子被四面的高墻包著，知道的是個(gè)園子，不知道的還以為是單位的什么禁地呢。
園子，我可以一覽無(wú)余，他是我窗口唯一的風(fēng)景。每次視覺(jué)疲勞或是精神倦怠了，我總會(huì)踅到窗前，故作深沉的觀望。
園子里的一切我已經(jīng)可以一字不落的背誦出來(lái)。一塊塊被切割齊整的菜地像一個(gè)個(gè)段落按部就班的排列著，雖然單調(diào)，卻顯得秩序井然；不知是果樹(shù)營(yíng)養(yǎng)不良，還是藤蘿營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，那些纏繞在園子果樹(shù)上的葉蔓凌亂得像修改符號(hào)教人糾結(jié)不已；而園子隨處可見(jiàn)的碎磚石像散落的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，似是而非的橫亙?cè)诓耸吲c果樹(shù)間，像是對(duì)不善使用者的惡意報(bào)復(fù)。
園子的主人很現(xiàn)實(shí)，她總沒(méi)有伺候花花草草的情趣。即使有了養(yǎng)花種草的念頭，她也很難忍受花草被封鎖的清冷與寂寞。真的愛(ài)她，就要給她自由，若沒(méi)有自由給她，愛(ài)就只能是束縛與摧殘。
園子雖然是主人的一塊自留地，但所有權(quán)是別人的。使用別人的土地，自會(huì)考慮到別人的要求，又怎敢只想著遂自己的愿呢。既然如此，想得再多也是空想，何如給自己一點(diǎn)實(shí)惠呢！
先前我也有這樣一個(gè)園子，同事給了些花草先安置著，后來(lái)妻覺(jué)得沒(méi)啥用處，改了菜園；再后來(lái)因?yàn)榫幼∶娣e小，又見(jiàn)縫插針建了間廚房，余下凡可以見(jiàn)泥土的地方干脆做成了水泥地，干凈整齊多了，省卻了很多清掃打理的煩惱；再后來(lái)索性搬出去，從此告別了有園子的生活。
沒(méi)有了園子，我開(kāi)始懷念園子。還好，單位里園子還是有的，我還可以在工作之余看一眼以解相思之苦。然而，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得那是一種鑒賞或是品味，因?yàn)槲液ε聢@子四面的高墻。那些堅(jiān)硬的墻壁不是折斷了我的視線，就是囿住了我的思緒。
我真正感受到了，當(dāng)一個(gè)園子只有蔬菜瓜果，我們的工作和生活就已經(jīng)平淡乏味了。
小學(xué)生種植觀察日記 篇13
暑假黃昏，紅霞布滿天邊，給菜園鋪上了一層淡淡的金黃。
外婆的菜園可謂色彩斑斕，可綠色是菜園的主色調(diào)。有深綠的韭菜，墨綠的青蔥，淡綠的豆角……淡紅的西紅柿沉甸甸的掛在枝間，就像一盞盞燈籠；大紅的是辣椒，彎彎的，小小的，好像羊角。長(zhǎng)長(zhǎng)地豇豆懸在藤蔓上、掛在竹架上，就像一條條細(xì)細(xì)的、綠綠的小瀑布；留種的老韭菜，細(xì)細(xì)的主干上，頂端開(kāi)著一朵朵小小的白花，黃色的花蕊，綠色的花萼，就像碧綠的草地?fù)纹鸬囊话寻研“讉悖敲囱胖�，那么清麗…�?/p>
我愛(ài)外婆的菜園，更愛(ài)外婆！
小學(xué)生種植觀察日記 篇14
春節(jié)我們?cè)谕馄偶掖撕脦滋�，外婆�?tīng)說(shuō)我們要回家了，就對(duì)我們說(shuō)：“你們要回去了，那我去菜園摘一點(diǎn)蔬菜給你們帶回去吧”！我聽(tīng)了連忙說(shuō)好，就騎著外婆的三輪車去了菜園。
一到菜園，映入我眼簾的是全都是綠油油的蔬菜，但我走近一看，不光是一種蔬菜，有青菜，有芹菜，還有一些我都叫不上名字來(lái)。我問(wèn)婆婆問(wèn)叫什么，婆婆說(shuō)：“這叫卷心菜，是不是很像大白菜”？我說(shuō)：“嗯真像，好像一種菜哦”！
婆婆的菜園被她整理的僅僅有條，一塊地中一種菜，還有一些菜有柵欄圍著，以防有小動(dòng)物偷吃這些菜。時(shí)間過(guò)的真快，一籃子的菜都裝滿了，也讓我學(xué)到了一些種菜的知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一場(chǎng)景！
小學(xué)生種植觀察日記 篇15
我新家門前有個(gè)20平方米左右的園子，由于不居住，野草已經(jīng)長(zhǎng)得比我人都高了。媽媽提議種菜，得到了全家人的同意，能吃到自己親手種的蔬菜，不知道是什么味道的。
經(jīng)過(guò)了一整天的修整，一塊平整的蔬菜地就出現(xiàn)了。先澆水濕地，然后撒上青菜種子回家了。接下來(lái)的任務(wù)就交給爺爺了，他負(fù)責(zé)天天去澆一次水。
又一個(gè)星期天，我去看青菜。居然看到了綠豆大小的苗從地里冒了出來(lái)，我驚喜萬(wàn)分，大聲叫來(lái)爸爸媽媽：“爸媽，你們看哪，青菜發(fā)芽了！”由于剛剛下過(guò)雨，那點(diǎn)綠色的菜葉上，還掛著晶瑩的水珠呢！看了讓人欣喜萬(wàn)分。
接下來(lái)幾天，我就一直念念不忘那幾棵小青菜，看著菜場(chǎng)里琳瑯滿目的綠葉蔬菜，就禁不住想到它們，不知道它們這幾天長(zhǎng)多大了。媽媽說(shuō)：“你那么想去看它們，哪天你作業(yè)少，我就帶你去看看，過(guò)把癮吧。”
終于等來(lái)了那個(gè)日子。那天是個(gè)星期四，當(dāng)我走進(jìn)菜園時(shí)，驚呆了，原本的那些小不點(diǎn)不見(jiàn)了，取而代之的是一棵棵青菜秧苗，足足有我一個(gè)手指那么長(zhǎng)。走近細(xì)看，已經(jīng)能清晰地看到菜葉上的經(jīng)脈，青菜的梗已經(jīng)很粗，小青菜直立著在風(fēng)中搖曳。長(zhǎng)的這么快？是不是已經(jīng)可以吃了？媽媽笑著說(shuō)：“傻丫頭，這樣子只能燒湯喝，炒菜的話，就是一根根莖。還不給它們澆水去！”
這個(gè)我最喜歡了，提了灑水壺，就去裝水。當(dāng)水紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像均勻的珍珠一樣灑落到菜地上，我仿佛感覺(jué)能聽(tīng)到它們“咕咚咕咚”的喝水聲。
不知道下次我來(lái)看它們的時(shí)候，它們會(huì)給我怎樣的驚喜？
小學(xué)生種植觀察日記 篇16
在4月14日，我在我家陽(yáng)臺(tái)上種下了許多雞毛菜種子。
我把種子種下不久，便長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽，我看了非常高興，心想：真是太好了，這么快就長(zhǎng)出了小芽，那很快就會(huì)長(zhǎng)得很高了。可是幾天后，那些嫩綠的小苗竟然彎了，我非常不高興，但也大吃一驚，心里冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：咦，那些小苗怎么彎了，幾天前還好好的啊，怎么回事呢？我一定要弄清楚。
晚上，爸爸回家了，爸爸一跨進(jìn)家門，我便迫不及待地問(wèn)爸爸：“為什么那些小苗彎了呢？”爸爸聽(tīng)了，回答道：“你種了太多種子了，所以它們會(huì)變彎，你只要拔掉一些不好的苗就行了�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟，心里的問(wèn)題終于解開(kāi)了。我立刻跑到了陽(yáng)臺(tái)，選出來(lái)了一些不好的苗，把它們?nèi)慷及蔚袅�。過(guò)了幾天，那些小苗果然變直了，并且繼續(xù)快速地生長(zhǎng)。我看了，心里美滋滋地，希望那些小苗能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，雞毛菜已經(jīng)長(zhǎng)到7厘米高左右了，通過(guò)這次種植，我的收獲是：只要有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。
小學(xué)生種植觀察日記 篇17
著名兒童文學(xué)家梅子涵先生說(shuō)：閱讀如同種植，他們不像一棵樹(shù)的成長(zhǎng)那樣，讓你看得見(jiàn)的，可是只要你每天都讀了，他們就附入了你的生命，是一大片的綠蔭，鳥(niǎo)兒站在枝上是歡樂(lè)和歌唱，陽(yáng)光灑下，就總有快樂(lè)和靈感。
踏入五小，就踏入了書香校園。從校長(zhǎng)到老師，都非常的重視閱讀。我們五小是經(jīng)典誦讀特色學(xué)校，從一年級(jí)開(kāi)始，我們就開(kāi)始背誦經(jīng)典誦讀，從詩(shī)詞歌賦到文經(jīng)聯(lián)對(duì)，散文，詩(shī)歌整整三大本，收錄的全是精華；我們每學(xué)期都有四本必讀課外書目，這使的我早早認(rèn)識(shí)了曹文軒，楊紅櫻，黃培佳等許多知名作家，也知曉了許多課堂上所不知道的知識(shí)。四年來(lái)，我的讀書筆記也記了好幾本，閱讀已植入我心中。真是一本書便是一個(gè)世界，一行字便是一份美麗。
每晚臨睡前，我總是習(xí)慣性的閱讀。我喜歡看書，更喜歡閱讀。我覺(jué)得書中的好多段落，總要有感情的讀出來(lái)，才更能理解作者的意思，也才能有自己的體會(huì)和見(jiàn)解。閱讀是我讀書很有語(yǔ)感，也因此妹妹特別喜歡我。因?yàn)槊妹脨?ài)聽(tīng)我讀書，更愛(ài)聽(tīng)我講故事。我讀的繪聲繪色，我把自己融入書中的人物，使得人物形象鮮活起來(lái)，就好像看電視，可是卻不用勞累眼睛，閉著眼睛聽(tīng)就可以。妹妹總是聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，可是這小家伙的腦子也特好使，像那天晚上我讀《經(jīng)典誦讀》上的《關(guān)雎》，我搖著頭學(xué)著夫子的樣子道：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉優(yōu)哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)�！碑�(dāng)我讀第四遍的時(shí)候，四歲多的妹妹已能背出來(lái)前兩句：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！眴Y，閱讀真是如同種植，盡管妹妹并不理解意思，可是這詩(shī)已植入她腦海，植入我心中！
金子美玲的《星星與蒲公英》里說(shuō)：有些事物存在著，但看不見(jiàn)。說(shuō)的便是閱讀，閱讀了，存在了，但是并不是有形的，能看見(jiàn)的，但卻已植入心中！閱讀如種植！
小學(xué)生種植觀察日記 篇18
她有一雙水汪汪的大眼睛，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她是我的姐姐。姐姐愛(ài)看書，當(dāng)更愛(ài)養(yǎng)花，她家的陽(yáng)臺(tái)上種著各式各樣的花。只要走進(jìn)他家的陽(yáng)臺(tái)，花香便撲鼻而來(lái)，那一盆盆的鮮花五顏六色，真是美不勝收。每天，姐姐就會(huì)將這些鮮花小心翼翼地搬到家門口，讓他們曬太陽(yáng)。每次，這些鮮花都會(huì)引聚來(lái)一群又一群圍觀看花的人。
他們都嘖嘖稱贊姐姐的花開(kāi)得旺盛。一次，我去姐姐家做客，看到了一盆美麗的花�；ㄅ柚虚L(zhǎng)著一叢叢青青的綠葉，上面開(kāi)放著幾朵潔白的大花，美麗又可愛(ài)，我正發(fā)愣時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：這是一盆茉莉，喜歡嗎？這兒有三盆挑一盆送給你。我聽(tīng)了很高興，連聲稱好，便抱著那盆茉莉高興地回家了。媽媽知道我喜歡種花，便買了一盆牽�；ㄋ徒o我。我可高興了，天天給它澆水、施肥�？蓻](méi)過(guò)幾天，花便開(kāi)始枯萎了。我拿著花急急忙忙地向姐姐家跑。姐姐看到我來(lái)了，很歡迎我。我著急地說(shuō)：姐姐，幫一下忙，快看一下這盆花這么啦？姐姐不緊不慢地說(shuō)：給我看一下，這盆花是哪來(lái)的？我將花的來(lái)歷和種花過(guò)程都一一告訴了姐姐，姐姐聽(tīng)后隨手拿起了一塊木塊，開(kāi)始挖盆中的泥土。我看了之后連忙說(shuō)：姐姐，你要干什么？姐姐輕輕一笑：你看了就會(huì)知道的。我好奇地打量姐姐，只見(jiàn)盆中的泥土越來(lái)越少，這時(shí)，花盆中出現(xiàn)了幾塊廢瓦塊。我看到了驚奇不已。
這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：花盆中的泥土可不真的是一大盆，商家們會(huì)放一些瓦塊來(lái)充數(shù)的。姐姐又接著說(shuō)：澆水時(shí)要少澆一點(diǎn)，不能太勤，你澆的水過(guò)多了。我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。姐姐真是個(gè)種花能手！
小學(xué)生種植觀察日記 篇19
看著漸漸枯黃的蘭花，愧疚之感油然而生。是我的疏忽摧毀了她的堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)她是那么的堅(jiān)不可摧，屹立挺拔。只因?yàn)樾⊥馍麩o(wú)知的玩弄，讓他失去了往日的光彩。
俗話說(shuō)：“養(yǎng)花容易，繡花難”，養(yǎng)一盆鮮亮的花更是難上加難，他需要我們定期的澆水、剪枝、整形，而且要時(shí)不時(shí)的觀察花的變化。如葉子變黃，是不是水分過(guò)多；花枯萎，是不是陽(yáng)光太強(qiáng)；花枝折斷，是不是有人招惹了她，這些外在的因素都可能影響了她蓬勃的生命力。我們時(shí)常會(huì)看到一盆枝繁葉茂、含苞怒放的花兒，往往會(huì)嘖嘖稱贊、愛(ài)不釋手，但又有誰(shuí)知道在百口稱贊的背后養(yǎng)花人付出多少心思和精力。養(yǎng)花人每天要用心去感受她，用眼睛去觀察她，用手去精心侍候她，及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的異樣分析原因并采取有效的補(bǔ)救辦法，或是澆水過(guò)多，或是陽(yáng)光太強(qiáng)，或是誰(shuí)招惹了她，這都需要養(yǎng)花人精心調(diào)整后再定期觀察，真是煞費(fèi)苦心，當(dāng)我們看到自己精心調(diào)整的花兒再現(xiàn)生機(jī)的時(shí)候，我們是何等的欣慰，我們對(duì)著自己的`內(nèi)心吶喊“我們成功了”我想教育孩子應(yīng)該和養(yǎng)花有許多相似之處吧！
小學(xué)生種植觀察日記 篇20
外公喜愛(ài)養(yǎng)花，在他的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上，滿是花，花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花�？粗且慌枧栉宀世_紛的花草，我的心里便癢癢起來(lái)，真想自己也養(yǎng)它幾盆
去年暑假，我由著那股好奇和沖動(dòng)，向外公要來(lái)了幾盆花草,也就嘗試著養(yǎng)起花來(lái)
由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來(lái)，我就要先來(lái)到花草前，把它們先端到陽(yáng)臺(tái)的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里傍晚，等太陽(yáng)快要下山時(shí)，我又要把花草都搬出來(lái)，給它們松松土，再澆澆水有時(shí)候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來(lái)，把花草忙著搬回來(lái)如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了我讀過(guò)老舍的《養(yǎng)花》，也看過(guò)其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒(méi)有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒(méi)有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問(wèn)題，我僅僅是由著一股興趣，一種對(duì)花的喜愛(ài)而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開(kāi)的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊!
一晃十來(lái)天過(guò)去了，一天清早，我照例爬起來(lái)給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開(kāi)放了!我恨不得馬上見(jiàn)到她開(kāi)花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過(guò)去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，開(kāi)花需要有個(gè)過(guò)程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時(shí)間，花苞哪能這么快就開(kāi)放呢現(xiàn)在，月季就要開(kāi)放了，就更要耐心細(xì)致地照顧它啊!”爸爸媽媽說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，就在我看到花苞的篇
小學(xué)生種植觀察日記 篇21
周一晚上，我抓了一把綠豆，裝進(jìn)碗里并加了半碗水�？粗⌒〉�、硬硬的、飽滿的一顆顆小綠豆，我興奮地期待它們快快長(zhǎng)大。
第二天，我一起床就跑去看綠豆：綠豆變軟，變大了，出現(xiàn)了一條裂縫，露出雪白的身體。在學(xué)校上學(xué)的一整天，我的心思都在綠豆上，期待著快點(diǎn)放學(xué)回家看看它們的新變化。第三天，綠豆的縫中長(zhǎng)出了芽，有半厘米，白白的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像天鵝脖子。我高興極了！可就在我使出全身的力氣為它們加油時(shí)，綠豆卻不再有新的變化了。咦，怎么長(zhǎng)這么慢！同學(xué)們的綠豆都長(zhǎng)出葉子了，我的怎么連水面都沒(méi)冒出呢？我都要急死了，于是，立刻跑到學(xué)校問(wèn)老師。
哦，原來(lái)是要在盆里鋪上一層濕潤(rùn)紗布，再在上面放綠豆，最后再鋪上一層濕潤(rùn)的紗布。我馬上思考，也許是我的方法不對(duì)�？墒牵钟型瑢W(xué)說(shuō)他們也是像我這樣直接泡在水里的，而且現(xiàn)在轉(zhuǎn)移陣地可能也為時(shí)以晚。我決定還是再觀察幾天吧！
一天，兩天，三天，綠豆芽紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。唉，我可憐的小豆芽呀！你怎么就不長(zhǎng)了呢？我好傷心，又失望。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我明白：做實(shí)驗(yàn)前要先做好充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)生命都來(lái)之不易。我下次還要試試，養(yǎng)出一盆屬于自己的“小芽?jī)簜儭薄?/p>
小學(xué)生種植觀察日記 篇22
今天是星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
下午放學(xué)后，趙老師領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到“青青園”旁邊，同學(xué)們一路上可高興啦，個(gè)個(gè)精神飽滿，雖然路不是太遠(yuǎn)，但我們感覺(jué)好像要上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，激動(dòng)不已�！扒嗲鄨@”是趙老師給我們班這塊菜園取的名字，老師希望同學(xué)們像小苗一樣健康茁壯的成長(zhǎng)。
來(lái)到“青青園”旁，老師先把我們男生和女生分成兩組。站在菜地前，同學(xué)們顯得比課堂精神一百倍�？粗矍耙豢每镁G油油的蔬菜苗，一種是青椒，一種是尖椒�！巴瑢W(xué)們你們說(shuō)說(shuō)怎樣分辨青椒和尖椒呢？”劉阿姨搶先發(fā)問(wèn)，我們聽(tīng)后你看看我，我看看你，面面相覷紛紛搖頭。阿姨提醒同學(xué)們從顏色、葉子的形狀、根莖等方面觀察。這下同學(xué)們來(lái)了興致，蹲在地上，仔細(xì)地觀察，七嘴八舌地討論起來(lái)。通過(guò)觀察大家得出結(jié)論青椒的顏色比較深，莖粗，根纏繞著土壤，尖椒的顏色比較淺，莖細(xì)，根稀疏。劉阿姨看到我們都區(qū)分清楚了，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵青椒苗。我們把苗捧在手里，小心翼翼地放在坑里，把苗扶直慢慢地填土壓實(shí)，看著一棵棵被同學(xué)們親手栽種的菜苗像小戰(zhàn)士一樣站在哪里。我的心里甭提多高興了！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅了解了有關(guān)蔬菜的相關(guān)知識(shí)。還體會(huì)到農(nóng)民伯伯種地的辛苦。懂得了要勤儉節(jié)約，知道了大人們掙錢是多么的不容易。這次菜園實(shí)踐活動(dòng)受益真不少��！
小學(xué)生種植觀察日記 篇23
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我們今天來(lái)到了我們班最美麗的地方，你猜我們來(lái)到了哪里?對(duì)，我們來(lái)到了我們弘毅班的種植小農(nóng)場(chǎng)，下面就讓我們看看發(fā)生了哪些有趣的事吧!
我們一走進(jìn)菜園門口，我就覺(jué)得這個(gè)菜地也太完美了，這塊地是那么大，那么寬闊，好像有教室一半大，我非常非常喜歡。
我們先抓一把肥料，然后把肥料均勻地撒在田地里，撒完后用鐵鏟把肥料蓋住。記住!撒完肥料后，一定要洗手，否則，你的手就會(huì)有一股怪味。
下午，我們?cè)賮?lái)到菜地，發(fā)現(xiàn)老師端來(lái)了一盆金燦燦的麥種子，讓我們播種。老師先讓家長(zhǎng)們把土鋤松，整理出一道道淺淺的土溝，把金燦燦的種子給放進(jìn)去，放完種子后用土蓋上，這樣就大功告成了。
老師說(shuō)把蒜拿出來(lái)，交給老師，老師教給我們?cè)趺捶N蒜，我們津津有味地看了起來(lái)。輪到我們種蒜了，我們按照老師的方法做了起來(lái)。首先，把蒜給拿起來(lái);第二，把蒜插到里面去;第三，把大蒜往土里按就行了。
快樂(lè)地種植結(jié)束了，我希望我們班的種子快快發(fā)芽快快長(zhǎng)大!
小學(xué)生種植觀察日記 篇24
為了鍛煉我們的耐心，肖老師給我們每個(gè)人發(fā)了一包神秘的種子。一個(gè)星期五，我開(kāi)始了種植，我期待著種子發(fā)芽。
十多天后，花盆里的種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幼苗，它們都有五厘米高，但都十分嬌嫩，最粗的也不過(guò)才一毫米粗。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠的，有些苗甚至還倒在另一棵苗上，把那棵苗都?jí)簭澚�；有些苗未長(zhǎng)到一毫米粗就死了。我想：“為什么苗會(huì)彎呢？苗為什么又那么細(xì)呢？”我感到很苦惱。
后來(lái)，爺爺告訴我三個(gè)秘決：如果苗長(zhǎng)得比較好，但是彎曲的，我們可以把苗往土里種深一些，這樣它能吸收到更多的營(yíng)養(yǎng)；如果不想去市場(chǎng)買肥料，可以在家里自制，將水果、蔬菜、人的頭發(fā)、胡子等磨碎，就能作肥料，當(dāng)然染過(guò)的頭發(fā)是沒(méi)什么用處的；必要時(shí)可以“移株”，比如說(shuō)有一棵苗長(zhǎng)得很細(xì)，又不忍心拔掉它，可以把它移到另外一個(gè)大花盆里，這樣它會(huì)生長(zhǎng)得更好。
我按爺爺傳授的知識(shí)，把一棵苗往土里種深了些，過(guò)了一個(gè)星期，它竟然長(zhǎng)出了兩片葉子，我很興奮。心想：“我種的菜有望收獲呢！”
經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間，我感覺(jué)種植雖然有些辛苦，但它給我?guī)?lái)了興奮與喜悅。今后我還要再接再厲！
小學(xué)生種植觀察日記 篇25
今天我做了兩個(gè)關(guān)于綠豆芽種植方法的實(shí)驗(yàn)，快來(lái)和我一起看看吧！
之前我從書中得知綠豆、黃豆、紅豆等豆類的種植方法，但還是有一個(gè)疑問(wèn)一直在心里：綠豆芽是什么變的？綠豆芽是種在哪里的呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎題，我特意問(wèn)了爸爸媽媽，他們都說(shuō)：“綠豆芽是綠豆發(fā)的過(guò)程�！弊詈蟮贸龅慕Y(jié)論就是：綠豆芽是綠豆發(fā)的過(guò)程。
綠豆芽生長(zhǎng)在哪里呢？于是我又問(wèn)了爸爸媽媽，可是，這次他們說(shuō)的完全不一樣，爸爸說(shuō)：“綠豆芽是生長(zhǎng)在水里的�！薄熬G豆芽是生長(zhǎng)在土里的�！眿寢屨f(shuō)。為了解開(kāi)謎題，我于是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了兩顆綠豆、一杯土和一杯水，把綠豆放入土和水里等待結(jié)果。
第一天，種在土里的綠豆，紋絲不動(dòng)，泡在水里的綠豆開(kāi)了個(gè)小芽；第二個(gè)星期，種在土里的綠豆還是紋絲不動(dòng)，沒(méi)有任何變化，但是泡在水里的綠豆卻開(kāi)出了大芽；一個(gè)月后，種在土里的綠豆，連一根小牙也沒(méi)長(zhǎng)，泡在水里的綠豆，變成了綠豆芽，最終得出的結(jié)論是：綠豆芽是泡在水里的。
我感嘆道：“只要在生活中處處留心，你就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘！
小學(xué)生種植觀察日記 篇26
陰轉(zhuǎn)晴今天下午陽(yáng)光明媚，天氣很好，我和任雨潔正趕往學(xué)校去看太空植物，到了學(xué)校，我想，電影中，來(lái)自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。
那么，現(xiàn)實(shí)中，來(lái)自太空的種子會(huì)不會(huì)也有神奇的生命力呢？我充滿了期待……來(lái)到種植園，我萬(wàn)分驚訝！深農(nóng)1號(hào)尖椒、宇椒1號(hào)甜椒、宇番1號(hào)番茄、宇番2號(hào)番茄都冒出了土地，深農(nóng)1號(hào)尖椒的芽芽已經(jīng)長(zhǎng)到了大概6厘米了，它還使勁冒著頭，似乎它覺(jué)得自己對(duì)外界的了解還不夠，煙航優(yōu)3號(hào)黃瓜、是太空種子中得佼佼者，長(zhǎng)的黃瓜可好了，又綠又直，還非常的長(zhǎng)，幾天不見(jiàn)，長(zhǎng)在底下的黃瓜都黃了，快要做籽了。深農(nóng)1號(hào)尖椒和宇椒1號(hào)甜椒都是還不錯(cuò)的，因該是第二名吧！枝葉上長(zhǎng)滿了小小的青椒“娃娃”也算是給太空種子掙了點(diǎn)光吧！我想：專家曾說(shuō)過(guò)，太空植物長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)、莖骨大、產(chǎn)品早熟、果實(shí)多的特點(diǎn)大概都體現(xiàn)出來(lái)了吧！我可想摘下一顆嘗嘗，老師似乎看透了我的心思，說(shuō)：“要不要摘下一個(gè)？”我又想到了專家說(shuō)太空種子在太空經(jīng)受了輻射，我想，我吃下去，不會(huì)在肚子里輻射吧！
今天的“考察”已完畢，我想，我要快快長(zhǎng)大，揭開(kāi)會(huì)不會(huì)輻射的謎底。
小學(xué)生種植觀察日記 篇27
春天來(lái)了，四月到了，我們迎來(lái)了科技節(jié)。這次科技節(jié)的主題是“綠色家園，碩果累累”。一聽(tīng)到這個(gè)主題，我就興奮，因?yàn)槲覀円约簞?dòng)手在學(xué)校的花壇里種各種植物！那是多有意思的事情啊。
那天，老師給我們發(fā)了青菜、黃瓜、辣椒、番茄、迷你向日葵的花苗，看著這些瘦瘦小小的小苗苗，我暗暗下決心：一定要把它們種的精精神神的！
在老師的指導(dǎo)下，我們松土、挖坑、培土、澆水，嚴(yán)格按照步驟來(lái)，笨手笨腳的終于把這些小苗苗種到了學(xué)校的花壇里。雖然出了很多汗，手也弄得很臟，但是看著一顆顆綠綠的小苗在陽(yáng)光微微搖擺著，仿佛在跟我們說(shuō)：“謝謝！”我們心里別提有多滿足了。
小苗是種完了，但接下來(lái)的問(wèn)題又來(lái)了：誰(shuí)來(lái)照顧它們呢？為了保護(hù)好它們，我們特別召開(kāi)了一次中隊(duì)護(hù)綠會(huì)議，最后決定每天指派一名同學(xué)在花壇執(zhí)勤。時(shí)間一天天過(guò)去了，輪到我執(zhí)勤了。一下課，我用水壺裝了清水就往花壇沖，我擰開(kāi)壺蓋，小心翼翼的蹲在花壇邊繞著小苗的根部四周澆了下去。澆完水，我就站在花壇邊執(zhí)勤，看護(hù)這些小苗苗。
一個(gè)月很快就過(guò)去了，辛勤的耕耘終于換來(lái)了成果：小苗苗長(zhǎng)高了許多。每次路過(guò)花壇，看著那些茁壯成長(zhǎng)的苗苗們，我心里別提有多驕傲了。
5月2號(hào)是我們班的科技節(jié)的展示活動(dòng)。我們事先安排好四個(gè)同學(xué)輪流做解說(shuō)員，又安排了幾個(gè)中隊(duì)干部輪流執(zhí)勤。每節(jié)下課我們都會(huì)給來(lái)參觀的同學(xué)和老師介紹我們花圃里的花，以及我們寫的觀察日記和種植日記。同學(xué)們還從家里把自己栽種的牽�；◣У搅藢W(xué)校，一起參加這次展示活動(dòng)，雖然這些種子才剛發(fā)芽，但我們相信在我們的精心呵護(hù)下，很快它們就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
大家都很喜歡這次科技節(jié)活動(dòng)，它不盡然我認(rèn)識(shí)了許多花卉，更讓我們體會(huì)種種值得快樂(lè)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。
小學(xué)生種植觀察日記 篇28
我的外婆可是一個(gè)種植高手哦。今年10月下旬的一個(gè)周末，我去外婆家，和外婆一起去種蠶豆了。
蠶豆是秋播經(jīng)濟(jì)作物，10月下旬播下種子，來(lái)年三月，綠油油的蠶豆田里，競(jìng)相怒放的蠶豆花猶如蝴蝶，格外惹人喜愛(ài)。
外婆讓我?guī)退眯Q豆種子，自己則拿鏟子和草木灰便去了田野。外婆開(kāi)始挖穴了，她用鏟子把要挖穴的泥土中鏟了幾下，然后傾斜鏟下，深約5cm。開(kāi)始播種，外婆往穴中播2粒種子，便把鏟子鏟起的土放好，在用鏟子輕輕按了按。等到種子全部安好后，又在泥土表面施了草木灰，我很疑惑，便問(wèn)為什么灑上草木灰，外婆笑著說(shuō)，這樣可利于種子越冬抗寒，成活率就高啦。蠶豆在大田里種的時(shí)候，要合理密植，一般來(lái)講，點(diǎn)穴播種的穴距約30cm，行約50cm，如果種植得密會(huì)長(zhǎng)不好的。在綠味工作就是不一樣。我相信來(lái)年春天，蠶豆長(zhǎng)得很壯的。
外婆不僅蔬菜種得好，她連盆景也種得很好，什么金盞菊，什么含羞草，都不在話下，哪怕一株奄奄一息的植物，到外婆手上都能變得又高又壯。
外婆真是種植高手！你的家人又有什么絕活呢？
小學(xué)生種植觀察日記 篇29
中午，教練讓我們都換上拖鞋，說(shuō)帶我們?nèi)ヌ锢锊逖怼?/p>
在田邊，教練先和我們講解了有關(guān)水稻如何種植的問(wèn)題，就帶我們下田了。
我們一個(gè)個(gè)望著渾濁不堪的泥漿，正在猶豫著要不要下去的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“快點(diǎn)，拖鞋下去，否則讓你們?cè)诶锩孀錾疃姿陌侔耸畟�(gè)！”
我們自然知道這深蹲的厲害，之前那三十個(gè)都已經(jīng)夠要命的了。我去年冬令營(yíng)在黃埔軍校也只是做過(guò)一百個(gè)。大家擔(dān)心被罰，趕緊下田了。
教練手把手教我們插秧，可是我們插得都是歪歪扭扭的！
插秧真辛苦！以后我要學(xué)會(huì)珍惜糧食。
我家陽(yáng)臺(tái)有一棵枸杞子，爺爺看它長(zhǎng)得很高，就把它剪了許多小枝。我拿起一個(gè)小枝玩，玩著玩著我想如果把它栽在花盆里，它會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)美麗的花盆，我小心翼翼地把小枝插在花盆中，拿起灑水壺慢慢地給小枝們澆水。
第二天，我穿完衣服就迫不及待的跑到陽(yáng)臺(tái)去看看小枝有沒(méi)有發(fā)芽。我垂頭喪氣因?yàn)樾≈](méi)有發(fā)芽。爺爺說(shuō)“你要耐心等�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑�，每天都去澆水。幾天以后我以為小枝不�?huì)長(zhǎng)出小芽，我就準(zhǔn)備拔出小枝，我忽然發(fā)現(xiàn)小枝上剛剛鼓出一個(gè)小小的綠點(diǎn)，我就高興的大叫起來(lái)“發(fā)芽了，發(fā)芽了�！庇诌^(guò)了幾天長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，小葉子一天天長(zhǎng)大，小葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛。
我每天都去看它們，它們每天都在長(zhǎng)大，讓我感覺(jué)春天就要來(lái)到了。
小學(xué)生種植觀察日記 篇30
我們的小種植園收獲啦！在我們班“種植技術(shù)專家”—金子言奶奶和“種植園小管家”劉奇績(jī)、張沛瑄、洪晨陽(yáng)、張?zhí)煨�、郭正昊、金子言、封昊君的精心努力下，我們種植園里的小青菜成熟啦！昨天，在學(xué)軍小學(xué)紫金港校門口，“四（5）班種植小管家”大力吆喝，賣力地向校門口的家長(zhǎng)“推銷”著：“我們小種植園里的純天然蔬菜，無(wú)污染，快來(lái)?yè)屬?gòu)啦——”轉(zhuǎn)眼間，一搶而空，可謂是大豐收！非常感謝各位家長(zhǎng)的支持！
這次義賣，我們一共籌得145元愛(ài)心基金，全部交與學(xué)校，存入“學(xué)軍小學(xué)小雛燕愛(ài)心基金”！我們期待著下一次的大豐收！
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