我也有錯(cuò)隨感日記
這是情緒低落的時(shí)候做的一篇自我反省。當(dāng)“晨曦逐夢(mèng)”支教組組長(zhǎng)不知不覺(jué)已經(jīng)4天了。當(dāng)中還是有很多不足的地方需要我去改進(jìn)。
就在今天中午的時(shí)候，我睡覺(jué)完全睡過(guò)了時(shí)間，且在那一段時(shí)間里就有一位同學(xué)不舒服，所以我沒(méi)能及時(shí)地過(guò)去處理，而是我的小助手幫忙把學(xué)生帶到了醫(yī)院去看醫(yī)生，之后她還要趕回來(lái)上課。對(duì)此我深感內(nèi)疚，我并沒(méi)有后勤組那么累，連他們都可以早早地起床去為我們服務(wù)隊(duì)貢獻(xiàn)，而我就在床上舒舒服服地睡覺(jué)。這給了我一個(gè)警示，我以后一定調(diào)多個(gè)鬧鐘，盡量做好我自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得組員一個(gè)人上課的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)力不從心，覺(jué)得應(yīng)該幫忙一下，因此就找搭檔兩個(gè)人上一節(jié)課，因?yàn)樗v課講得有點(diǎn)快，把ppt里面的東西都講完了，但是一節(jié)課還剩20多分鐘。我就把這20多分鐘硬生生地?fù)瘟讼聛?lái)，但是那節(jié)課我就蓋過(guò)了他的表現(xiàn)，我覺(jué)得是我太急于表現(xiàn)自己，忽略了組員的付出了，我應(yīng)該要讓他們自己去面對(duì)一些事情的.。下午第三節(jié)的班級(jí)活動(dòng)，兩個(gè)班之間一起玩夾球游戲，但是我發(fā)現(xiàn)在游戲開(kāi)始的地方叫開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)很亂，學(xué)生不知道要做什么，我就不知不覺(jué)地去幫忙了，然后不知不覺(jué)我就變成了那個(gè)叫開(kāi)始游戲的人，原來(lái)被安排到叫開(kāi)始游戲的隊(duì)友一定是不開(kāi)心的。我就這樣無(wú)端端地?fù)屪吡怂麄児ぷ�。這也是我的疏忽，我以后會(huì)記住的，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)貛椭鷦e人，做每件事之前都要仔細(xì)想想別人的感受，太積極也會(huì)造成別人的不舒服。我要讓每個(gè)隊(duì)員都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，一起成長(zhǎng)才開(kāi)心。
面對(duì)那些搗亂、做錯(cuò)事情的學(xué)生，我會(huì)采取讓他們自己講出自己的錯(cuò)誤的方式，目的是為了讓他們記住一下教訓(xùn)。他們面壁了5分鐘，期間有同學(xué)看到了，一開(kāi)始我是沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題的，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事情就應(yīng)該要懲罰一下，讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性，這樣子才會(huì)有更好的效果。但是，在隊(duì)員的提醒之下，我才意識(shí)到這樣子會(huì)傷害到學(xué)生的自尊心，畢竟他們是在他們班同學(xué)的面前面壁。我真的是沒(méi)有考慮周到，我確實(shí)是要換一個(gè)角度去思考，或許會(huì)有更好的方法去解決問(wèn)題。
人無(wú)完人，還有很多問(wèn)題需要我慢慢去發(fā)現(xiàn)跟改正，我會(huì)好好加油的！
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