我的榜樣日記
我的榜樣日記1
到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。
有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我?guī)讱q?”那個小朋友聽了，答不上來。
我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個算式：{[(□+7)÷4]×3}-2=10，再把{}里的運算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運算結(jié)果是12，然后又把[]、()里的運算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點頭一邊夸我：“余嘉軻，果然聰明!”
我的榜樣日記2
如果有人問我：“誰是我的榜樣？”我會毫不猶豫的告訴他這個人一定是我的外公。因為是他為我樹立了努力學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)時，我的成績突然下降，父母都很焦急。一天晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我這回想著老師在課堂上講的內(nèi)容時，母親卻突然大發(fā)雷霆，火冒三丈。這讓我剛想起的一點思路也隨風(fēng)而去，沒了蹤影。我只好想一只受傷的小動物縮在一旁，嚎啕大哭。這幅畫面剛好被我外公看到了，他微笑的支開了母親，用他那溫暖的大手撫摸著我的頭說道“：再想想，我相信你一定可以做出來�！蔽也粮裳蹨I，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，在外公的指導(dǎo)下，我終于消滅了這個攔路虎。從此，外公決定由他來教導(dǎo)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
夏日的某一天，天氣炎熱，火辣辣的太陽掛在天空上。我又被一道題難住了，任憑我絞盡腦汁，仍不能理解題意，解除此題，外公仍然耐心的教導(dǎo)，細(xì)心的講解，臉上看不一絲煩躁，熾熱的陽光照在外公身上，豆大的汗珠像溪水一般順著外公的臉頰流下來，這一刻我下定決心要用好成績報答外公。
當(dāng)我四年級的`第一次月考數(shù)學(xué)得了滿分，放學(xué)后，我飛快地跑回家，第一時間就交給外公看。那時一家人開心的樣子至今我也忘不了。我終于明白，進步并不都是我的功勞，而是外公用他一滴一滴的汗水才堆砌成了我進步的橋梁。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是名初中生，我要感謝外公，是他為我樹立了努力學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣日記3
“我是武林高手，我是天下奇才……”
哇噻！是誰這么狂，敢把自己稱為“武林高手”、“天下奇才”？唉，還能有誰呢？——常常在教室后面瘋玩的同學(xué)中就有這樣一個大名鼎鼎的人物。此話一點也不夸張，在男同學(xué)玩踩腳游戲時，他猛地沖過去，拉開旁人自己搶先奪魁；在女同學(xué)拍球的時候，他不是猛搗一拳，就是橫沖直撞，并用“神七”的速度逃之夭夭，惹得眾多女生對他恨得牙癢癢的。
上體育課，班上有同學(xué)帶羽毛球來打，羽毛球賽他沒輪上，于是就趁機搗亂。當(dāng)同學(xué)正玩得興趣濃時，他竟假裝被那人絆倒，然后趁別人發(fā)愣時，奪過球拍和球立刻向前猛地一個“凌空抽射”，但他不知已把羽毛球打在了樹上，幾個同學(xué)猶如餓虎一般撲向他。他呢？等到有人追上他時，便在別人脖子上亂撓，別人癢得大笑時，他又溜了。
哦！我不敢告訴你他是誰，要不然他非把我痛“K”一頓不可。
他呢，個頭比我高一大截，稍胖，美中不足的是濃濃的眉毛下卻長著一雙小眼睛。不過他從沒有為這點感到煩惱，整天快活得像神仙。那張嘴巴蘊藏著豐富的表情。高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起嘴能掛住酒壺。說起話來，有時能把人氣得火冒三丈，有時能讓人高興得眉飛色舞，大笑不止……
他的腦袋瓜挺聰明的。不說別的，他上學(xué)期期末考試還得了亞軍呢！他上課遵守紀(jì)律，老師提出的問題都不放過。他的成績很突出，還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。每次寫課堂作業(yè)他都一絲不茍，安安靜靜地認(rèn)真寫。你找他說話，可不知道他是故意的，還是寫作業(yè)太認(rèn)真了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他理也不理。之所以這樣，是因為他學(xué)習(xí)起來比誰都認(rèn)真。
如果你肯為我保密的話，我就告訴你，這個人——就是陳檔，他是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，我為有這樣一個同學(xué)而感到自豪！
我的榜樣日記4
來到我家，一進我的臥室，第一個看見的絕對是一個小鬧鐘，他是金黃色的，普普通通，但比起來，它可算得上是一位元老級的人物了。
一個早晨，爸爸給我一個盒子，頓時，我的思緒展開了，“是什么，平板電腦、遙控飛機、還是親愛的lsquo;毛爺爺rsquo;”……剛打開盒蓋，我的心涼了大半截，“什么嗎，就是一個破鬧鐘，”我嘟嘟囔囔的說。然后嘛，隨便扔哪放哪。
每天早晨，小鬧鐘總把我從美好的睡夢中叫醒。因此我恨透了它，終于有一天，我受不了了，“嘭”的一聲，他重重的摔在地上。我看都沒看它一眼，獨自背上書包上學(xué)去了。那天在學(xué)校，我剛好是值日生，負(fù)責(zé)掃環(huán)境區(qū)。每天，掃地后倒垃圾總是最讓我們頭疼的事，今天呢，當(dāng)然也不例外。石頭剪子布呢，幾十個回合都沒啥結(jié)果，比賽跑步呢，就更不要說了，誰肯哪，抽簽?zāi)亍喼笔前_萬象。最后，實在是不耐煩了，得了，索性一腳，垃圾就順利搬家了——別班的環(huán)境區(qū)。
回到家，我看見了盡管已經(jīng)傷痕累累但仍堅守崗位的小鬧鐘。我后悔極了，我們不應(yīng)該那樣不負(fù)責(zé)任，這是老師交予我們的任務(wù)，我們卻……
小鬧鐘沒有亮麗的色彩，也沒有高科技的設(shè)計，但它的責(zé)任心是寶貴的，是至高無上的，它是我的好榜樣。
我的榜樣日記5
下午放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛地離開了學(xué)校，回家了。我們還在專心地解答這數(shù)學(xué)應(yīng)用題我們時而思考，時而大聲歡呼，終于難題被我們征服了。我高興得蹦了起來，可張建卻還是鄒著眉頭，眼睛任就盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本，苦苦思索著。
我有點兒納悶，心想：”都算出來了。他怎么還在想什么呢?我不解地把頭湊過去，好奇的問：”怎么啦?“攔路虎”不是被咱們解決了嗎?可張健就像沒聽見似的，依然埋著頭，在草稿本上認(rèn)真地畫著，寫著。
只見他時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫著算式，時而緊鄒眉毛，拖著下巴，思索著，時而畫畫草稿，時而寫寫算式，就這樣一個個阿拉伯?dāng)?shù)字一會會爬滿在草稿本上。
突然，張健從座位上，跳了起來，歡呼著：”算出來啦!第二種解法!我心頭涌起了一股浪，只見張健，眼里閃動著淚光，那是喜悅，激動的淚!這是我的臉紅了，羞愧地低下了頭。我一定要向他學(xué)習(xí)!
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