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五年級(jí)日記:摘枇杷
學(xué)校就是我的第二個(gè)故鄉(xiāng),在這個(gè)家里有我許多美好的回憶。其中令我做開心的就是摘枇杷。
在我們學(xué)校里,有許多枇杷。個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又好看。老師帶我們走進(jìn)了求索園,這里的琵琶更是讓人眼花繚亂,樹上到處掛滿了枇杷,好像等著我們?nèi)ゲ烧!看,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的枇杷掛在樹上,仿佛天上的小仙女亭亭玉立的坐在樹上。我拿起剪刀,小心翼翼的的剪斷枇杷的蒂?赡苁且?yàn)槲野阉魯嗔耍桓吲d了,但為了一年級(jí)的小朋友能盡快的吃上枇杷,他也只勉強(qiáng)的露了個(gè)微笑。
接著,老師帶我們?nèi)チ素剐銏@,毓秀園的枇杷即使不大,但數(shù)不勝數(shù)。到了毓秀園,我們的籃子已經(jīng)裝不下了,接下來,只能用手接或向別人借桶。我從同學(xué)那里借來一個(gè)小桶,這下給我們組可真是雪中送炭啊!同學(xué)們的手已經(jīng)盛不下了。老師讓男生剪稍微高一點(diǎn)兒的枇杷,我們女生只好剪下面的枇杷了。我的目光似乎已經(jīng)盯上了那顆枇杷,圓圓的,大大的,看起來好像很成熟了。我慢慢地挪動(dòng)腳步,緩緩地朝那顆枇杷樹走近,拿起剪刀,有模有樣的枇杷地把枇杷給剪了下來。接下來,我覺得剪刀剪得實(shí)在是太慢了,不如用手摘。摘了幾個(gè),果然手摘比用剪刀快多了。
回到了大隊(duì)部,我們數(shù)了每個(gè)班的數(shù)量,之后就是我們大吃一頓的時(shí)候了,吃完了之后,我回到班級(jí),告訴同學(xué)們我吃了好多枇杷,同學(xué)們都垂涎三尺。
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