我與音樂(lè)的心情日記
我知道音樂(lè)影響了很多人。尤其是很多牛氣的人物。比如說(shuō)最近我開(kāi)始拜讀我國(guó)如雷貫耳級(jí)作家的書時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)余華這家伙的中短篇小說(shuō)寫的還可以，然后我就發(fā)現(xiàn)他寫了一本音樂(lè)是如何影響他的書。接著我從記憶里搜索，發(fā)現(xiàn)但凡稍微有點(diǎn)文化的家伙，都曾在大大小小的場(chǎng)合表達(dá)過(guò)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
那么，我想，我是不是也要接收一下音樂(lè)的熏陶呢?你知道，我是多么想成為一個(gè)牛氣的人物，為此鞠躬盡瘁。
上帝可憐我。我上大學(xué)的第一天，寢室的一個(gè)弱不禁風(fēng)的姑娘就拉著一大家伙人，跑進(jìn)學(xué)校設(shè)立的中老年癡呆病殘婦女兒童游樂(lè)中心，報(bào)名學(xué)習(xí)樂(lè)器。當(dāng)然，這個(gè)地方的官方名稱實(shí)際上是叫做教職工活動(dòng)中心。
姑娘計(jì)算著種種費(fèi)用，接著把心一橫，打定主意，我要學(xué)古箏!
余人敬仰之情立馬如黃河之泛濫，一發(fā)不可收拾。余人的跟風(fēng)之況也一發(fā)不可收拾。一人報(bào)了聲樂(lè)，一人報(bào)了笛子。我陷入腦殘狀態(tài)若干分鐘，然后也學(xué)那姑娘把心一橫，我要學(xué)架子鼓!
于是，接下來(lái)的`時(shí)日，常常是這種狀況:姑娘彈古箏，一人吹笛子，一人美聲摻雜民族及通俗(視嗓子情況而定)。同時(shí)，彈古箏的開(kāi)著毫無(wú)音質(zhì)可言的音響放婦陰潔夫婦的代表作，吹笛子的開(kāi)著廣播聽(tīng)流行歌曲。三人相得成趣，頗有伯牙和子期為祖英爭(zhēng)風(fēng)吃醋的效果。唯一的遺憾就是本人幾乎無(wú)法立足此地，遁入圖書館日日面壁。
我好悔啊!我怎么就選了一個(gè)既買不起又?jǐn)R不下的樂(lè)器呢!否則，我那個(gè)架子鼓一擺開(kāi)，氣勢(shì)就不說(shuō)了，我使上三分內(nèi)力也包管叫整棟樓不得安生啊!
一學(xué)期過(guò)后，該投訴的投了，該放棄的放了，該有自知之明不是文藝青年這塊料的也有了。只有那姑娘，從一而終，不離不棄。但是，只剩下這么一項(xiàng)樂(lè)器，好歹讓人寬慰不少。
不想，我從此才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到古箏的威力。
東方不敗和《功夫》里倆瞎老頭不是蓋的。你以為人家高手的名頭是白白給的?你以為金庸老師和我?guī)煾附o他們的兵器是隨便塞的?古箏作為居家旅行殺人越貨之必備利器的歷史由來(lái)已久，斷不是憑空捏造的啊!
纖纖擢素手。織女是弄機(jī)杼，姑娘是弄琴弦。二者雖然分工不同，但是效果一樣:終日不成章，泣涕零如雨。不過(guò)天上是織女泣，地上是寡人哭。
琴弦響一聲，耳膜抖三下。我心早就抖寒了，就等著帕金森綜合癥的診斷通知書了。偏生這姑娘又是一勤奮娃，天天日上三竿便搬出小板凳，開(kāi)始苦練。日日笙簫，好不糜爛。后來(lái)被更加糜爛的當(dāng)代大學(xué)生投訴———擾民睡覺(jué)，只好改在月上三竿。
近日，這位姑娘開(kāi)始進(jìn)入更高級(jí)的階段，學(xué)習(xí)一種無(wú)比華麗的指法。每當(dāng)這種華麗的指法開(kāi)始，大地就開(kāi)始顫動(dòng)。是的，這種指法的精華就是，顫。一個(gè)音要顫個(gè)一千多分鐘才結(jié)束。昨日和人語(yǔ)音時(shí)，對(duì)方到最后才恍然大悟:原來(lái)她彈的是世上只有媽媽好啊!我說(shuō)，你聽(tīng)的還是遠(yuǎn)程傳播的效果，我是現(xiàn)場(chǎng)版啊。她不知道，我早就悲傷逆流成河，夜夜淚流滿面了。
我已經(jīng)對(duì)每個(gè)不懷好意暗藏奸笑的同情淡然了，我也已經(jīng)對(duì)這種驚天地泣鬼神的指法麻木了。我已經(jīng)做好進(jìn)入更高級(jí)階段的準(zhǔn)備。我覺(jué)得，那可能就是，顛。
每一個(gè)牛氣的音樂(lè)家的背后，都有無(wú)數(shù)個(gè)不堪其擾、欲死不能、優(yōu)柔寡斷的鄰居。這是一條顛撲不破的真理。
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