種綠春風(fēng)中的心情日記
前幾日上網(wǎng),讀到詩歌《春天,我們來植樹》:把堅(jiān)毅的執(zhí)著和綠色的憧憬/植入荒坡、丘陵、深山、峽谷/植下我們青春的閃光/植下心靈的赤誠/植下腳印的堅(jiān)實(shí)/植下愛情的甜蜜/植下文明和幸福。女兒說是小學(xué)課文。是嗎?背我聽聽。女兒朗誦得響亮流利,情感飽滿。要是有機(jī)會讓孩子去體驗(yàn)一下種樹的'樂趣該多好哇,我心里默念著。
星期三,小區(qū)宣傳欄貼出了一個倡議“共種一棵希望的新綠,共建一片純美的藍(lán)天”。倡議書中說為了更好地保護(hù)升金湖濕地,喚起更多的人關(guān)注自然環(huán)境,號召大家參與這次活動。我立即去會所報了名。
回到家,女兒正忙著在“開心農(nóng)場”收菜。“女兒,想不想有一個現(xiàn)實(shí)版的‘開心農(nóng)場’?”“想啊!碑(dāng)我把周六去植樹的消息告訴她時,她歡呼了起來。我和女兒忙碌著:去親戚家借來鐵鍬,去市場買來香樟和水杉。女兒還將裝修剩下的木板找出來!澳氵@是干什么?”女兒得意地說:“保密。”
料峭的春寒還沒有完全散去,春風(fēng)微寒,煙雨蒙蒙。早上八點(diǎn),我們一行人坐上大巴去升金湖畔的張溪。女兒很興奮,和她的同學(xué)吳仙仙唧唧喳喳的,像兩只活躍的麻雀一樣。
目的地到了。這是一片荒坡。洪水沖出的壕溝里,鐵銹色的紅壤裸露著,只有一些死寂的枯草和橫生的叢叢荊棘。山下,是靜默的升金湖,湖上有一群野鴨在嬉戲,高興了,撲騰起來,“嘎嘎嘎”叫喚著追逐。
開始植樹了。我栽香樟,女兒栽水杉。前幾日下過小雨,地有些潮。一鍬下去,拎起來滿是黃泥,就像磁性重的糯米,甩也甩不脫。幾鍬挖下來,人就累得不行。看看女兒,她和吳仙仙兩個喘著粗氣,小臉通紅,還粘上了黃泥,就像花貓一樣。我叫女兒歇歇,女兒卻嘟著小嘴,干得更歡。
“章老師,用草擦擦鍬,挖起來順手些!编従有£愄嵝盐。我放平鍬,在草皮上蹭蹭。嘿,還真不錯。鍬立馬油光锃亮,閃著寒光,挖起來順溜多了。于是,挖幾下我就蹭蹭鍬。
“你們干什么?”看到女兒丟掉鍬用手挖,我制止!霸詷!迸畠号e起手,黃泥淋淋漓漓的。“爸爸幫你們!薄安灰,我們自己栽!迸畠簲嗳痪芙^。
忙到十一點(diǎn),我們才栽好。女兒她們還不錯,栽了兩棵。人早沒了形象,黃泥糊了一身,只剩下兩只眼睛在轉(zhuǎn)。想澆水,同行的村民說地濕,不要澆。我們就坐在草皮上休息。女兒突然想起了什么,拉著吳仙仙跑向車子。一會兒,她們拿來一塊木板,把它掛到了小樹上。“愿樹寶寶和我們一起成長!泵P字遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去依然清晰。我這才醒悟女兒為什么找木板!瓣愂迨褰o我們也來一張!眱蓚小家伙盯上了和愛人合影留念的小陳。對著鏡頭,兩個小家伙還擺了一個pose,頭抵著頭,頑皮地撅著嘴,打出勝利的手勢。
登車起程,再看看那片新栽的小樹,心里有著說不出的喜悅!按故a當(dāng)覆地,聳干會參天!蔽曳路鹂吹搅肆谠(dāng)年描寫的勝景!鞍褕(jiān)毅的執(zhí)著和綠色的憧憬/植入荒坡、丘陵、深山、峽谷/植下我們青春的閃光……”女兒又高聲地朗誦起來,我們應(yīng)和著,聲音傳出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
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