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學(xué)奧數(shù)日記400字（精選18篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的學(xué)奧數(shù)日記400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)奧數(shù)日記400字 1
今天，我上了我人生的第一堂奧數(shù)課。
吃過(guò)中飯，媽媽帶我去上奧數(shù)，可是有點(diǎn)遲到，所以，我一開(kāi)始聽(tīng)不懂，只好等老師報(bào)了答案，我再想想為什么。聽(tīng)了好一會(huì)兒，我才追了上來(lái)，并且還是班上最快的，我可開(kāi)心了。
比如，我有一題就是第一算出來(lái)(9△3)(6▽5)，△：哪個(gè)大就選哪個(gè)，▽?zhuān)耗膫�(gè)小就選哪個(gè)。我的答案是14，老師說(shuō)：“算對(duì)了，你真棒�！�
天才也有遲鈍的.時(shí)候。我就在那一堂課上失誤了一回，那一次，別人還在思考，我就做完了，老師過(guò)來(lái)了，看了一下，說(shuō)：“方法對(duì)了，計(jì)算錯(cuò)了�！崩蠋熣f(shuō)答案時(shí)，我全神貫注地聽(tīng)，聽(tīng)完了答案，我恍然大悟。
對(duì)了，總共奧數(shù)班就有四個(gè)同學(xué)都是我們班的，分別是，我、趙子瑞、桂卓佟，童語(yǔ)涵。還有三個(gè)同學(xué)是三(2)班的。
最后老師給我們出了一道題目：20142013+20122011+2010......32+1=?我們第一個(gè)答案是1。老師說(shuō)錯(cuò)了，我們第二個(gè)答案是2013。老師說(shuō)又錯(cuò)了。我們的第三個(gè)答案是1007。老師說(shuō)：“終于答對(duì)了，你們肯定把規(guī)律找出來(lái)了吧�！蔽覀凖R聲回答：“找出來(lái)了，答案就是2014/2=1007�！崩蠋熣f(shuō)：“規(guī)律找對(duì)了，你們真棒。”
奧數(shù)課，歡喜多多。
學(xué)奧數(shù)日記400字 2
奧數(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種折磨，每天都是被老媽逼著去的。
首先，奧數(shù)的題目五花八門(mén)，什么“雞兔同籠”，“火車(chē)過(guò)橋”、火車(chē)與人相遇，這不符合邏輯！特別是有個(gè)題目是小馬虎看錯(cuò)題目，就不配眼鏡給他嗎？我看還要配一個(gè)治老花眼的眼鏡。
還有一些奇怪的.符號(hào)會(huì)出現(xiàn)在題目里，“特殊符號(hào)”、“豎式謎”弄得像破案一樣，簡(jiǎn)直像天書(shū)，我看也看不懂！我的奧數(shù)班還有進(jìn)門(mén)考、出門(mén)考、三講一測(cè)、期末考，上個(gè)奧數(shù)，像上高中一樣，那么多考試，想緊張死我們�。磕X子都快被燒壞了！
每次去上奧數(shù)我都提心吊膽的，我特怕考試，生怕考不出來(lái)，丟臉。
作業(yè)還有很多，刷題、做題、講解個(gè)性化練習(xí)、預(yù)習(xí)視頻，作業(yè)都堆成山了！題目都很難，一個(gè)題目要做很久，感覺(jué)腦子都要爆炸了。我也說(shuō)過(guò)我的不滿，可老媽總說(shuō)奧數(shù)是非常有用的，你們班好多同學(xué)都在學(xué)，唉，寶寶心里苦��！
不過(guò)，在學(xué)校，奧數(shù)就幫了大忙，附加題我一般都能做出，在考卷上加了亮麗的十分，它還是有點(diǎn)用處。
奧數(shù)啊奧數(shù)，快點(diǎn)讓我學(xué)好你吧！
學(xué)奧數(shù)日記400字 3
爸爸為我買(mǎi)了一本奧數(shù)書(shū)，上面有這樣一條題目題目：“把一根長(zhǎng)8米長(zhǎng)的電線，剪成2米長(zhǎng)的小段，要剪幾次？”我一看，這太簡(jiǎn)單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過(guò)，這類(lèi)題目由段數(shù)減1就是次數(shù)。
8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說(shuō)要剪3次，一翻書(shū)，書(shū)上答案也是3次。這時(shí)，爸爸說(shuō)題目：“我拿根繩子你試試看�！闭f(shuō)完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次。
可爸爸卻說(shuō)題目：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿來(lái)一根繩子，先折了一折，問(wèn)我題目：“這是幾米？”我說(shuō)題目：“4米�！彼謱⒗K子折了一折，問(wèn)我題目：“這是幾米？”我說(shuō)題目：“2米。”這時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長(zhǎng)的'繩子和一段4米長(zhǎng)的繩子，他將那4米長(zhǎng)的繩子從中又剪了一下，問(wèn)我題目：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說(shuō)題目：“2次�！彼謫�(wèn)我題目：“那么這條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭，不服氣地說(shuō)題目：“可書(shū)上答案也是3次啊！”爸爸笑著說(shuō)題目：“書(shū)上也有錯(cuò)誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
學(xué)奧數(shù)日記400字 4
現(xiàn)在的我有許多校外的課程，數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)，我最喜歡的還是奧數(shù)，每次去那兒，我內(nèi)心都是歡樂(lè)的。學(xué)奧數(shù)的.地方很干凈，地上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。老師胖胖的，很幽默，會(huì)講笑話，有時(shí)教室的屋頂會(huì)差點(diǎn)被我們的笑聲沖裂掉，所以我們很喜歡他。上課的紀(jì)律要求也很寬松，只需做到不講話，不要隨意走動(dòng)就可以了。上課時(shí)會(huì)有兩個(gè)老師講課，分別是上半節(jié)、下半節(jié)課“出場(chǎng)”的，途中還會(huì)放映一些有關(guān)奧數(shù)的動(dòng)畫(huà)片，這樣做不僅很有趣，還能預(yù)習(xí)所要學(xué)的知識(shí)。
不僅如此，“上課”在這個(gè)奧數(shù)班不是老樣子，“挖寶”環(huán)節(jié)讓上課更像是在玩闖關(guān)游戲。每做對(duì)一道題，都會(huì)有相應(yīng)的積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分達(dá)到一定程度時(shí)寶藏會(huì)被挖出，也就是說(shuō)可以得到一份禮品。正因?yàn)檫@樣有趣的上課方式，我才對(duì)奧數(shù)課興趣十足。學(xué)了奧數(shù)后，不知什么原因，我發(fā)現(xiàn)課內(nèi)的所有科目都迎刃而解了，我還掌握了許多同學(xué)們不知道的題型：雞兔同籠、小數(shù)點(diǎn)的乘除……而且我利用數(shù)學(xué)知識(shí)還能解決一些生活問(wèn)題呢！所以我連連感嘆：學(xué)奧數(shù)真是好處多多�。�
學(xué)奧數(shù)日記400字 5
我從小就喜歡數(shù)字，在小班的時(shí)候，媽媽就會(huì)跟我玩24點(diǎn)算法。為了開(kāi)拓我的思維，從大班開(kāi)始就深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我大班學(xué)的是珠心算。剛開(kāi)始因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單，而且課間有十分鐘玩耍，我很喜歡；可到了后面，內(nèi)容越來(lái)越難了，還要求每天都要做電腦作業(yè)，而且一次作業(yè)要做二十分鐘，還有紙質(zhì)作業(yè)，題目都變成小數(shù)除小數(shù)了，看到這些題目，我非常頭大。于是，我就不想學(xué)這個(gè)了。
媽媽不希望我學(xué)一半就放棄，就給我報(bào)了網(wǎng)課。在這里面我學(xué)到了跟以前不同的知識(shí)，非常有意思，比如火車(chē)過(guò)橋，乘法豎式迷，等差數(shù)列等等，我看過(guò)這些的書(shū)，我很喜歡學(xué)這些，而且這些都是我之前非�？释麑W(xué)的知識(shí)。
看到了我的進(jìn)步，媽媽高興極了，給我報(bào)了更難的.奧數(shù)，還要經(jīng)過(guò)層層選拔才可以進(jìn)入這個(gè)班級(jí)。通過(guò)了海選我進(jìn)入前50，我用了出色的計(jì)算力和推理能力，直通20強(qiáng)，進(jìn)入了創(chuàng)優(yōu)班。在這里，我學(xué)到了方程，還學(xué)到了巧球面積，還有更多的知識(shí)等我學(xué)習(xí)，我高興極了。
因?yàn)槌錾乃季S能力，我進(jìn)入了校級(jí)奧數(shù)提高班，每月一次的排名賽，我都是第一，我被老師表?yè)P(yáng)了，而且現(xiàn)在我在班級(jí)里算是奧數(shù)專(zhuān)家了，同學(xué)們不懂的題目都來(lái)請(qǐng)教我。我很開(kāi)心也很自豪了，幸好我當(dāng)初沒(méi)有放棄。
學(xué)奧數(shù)日記400字 6
今天，我去勤思學(xué)奧數(shù)。我們的老師姓楊，是個(gè)356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的，戴著一副紅色的眼睛，比較強(qiáng)壯！他講數(shù)學(xué)一套一套的，從不讓我們死背公式，而是讓我們多思考，自己列的算式是什么意思、對(duì)不對(duì)！今天我們學(xué)的是：用應(yīng)用法解題。
老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后，老師問(wèn)：“你們做出來(lái)沒(méi)有？”“沒(méi)有，好難！”大家異口同聲地說(shuō)，語(yǔ)氣中帶著幾分沮喪。老師開(kāi)始分析了，老師說(shuō)每道應(yīng)用題都有兩樣?xùn)|西是永不改變！問(wèn)我們是什么東西？我思考了一會(huì)兒，大聲喊出來(lái)說(shuō)：“在這道題目中井深和繩子的.長(zhǎng)度是不會(huì)改變的。也就是應(yīng)用題中前面的原因和后面的結(jié)果是不會(huì)改變的！”“對(duì)，你的反應(yīng)是最快的！嗯，高手！”我開(kāi)心地笑了，好不得意！然后老師把目光轉(zhuǎn)向我們班的金煜淳和李可，說(shuō)：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反應(yīng)這么遲鈍？”接著下面幾道題，老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。
今天這節(jié)奧數(shù)課，是我發(fā)言最多的一天，也是被楊老師稱(chēng)為“高手”的一天，這是快樂(lè)的一天！
學(xué)奧數(shù)日記400字 7
我最討厭的就是學(xué)奧數(shù)，可是，三年級(jí)下冊(cè)，媽媽說(shuō)快四年級(jí)了，應(yīng)該要開(kāi)始學(xué)奧數(shù)了。就與同學(xué)家長(zhǎng)一起討論后，搞了個(gè)奧數(shù)班。
起初我還垂頭喪氣，全身無(wú)力地走進(jìn)老師的家里。看到徐老師棕中帶黃的頭發(fā)，身穿連衣裙，戴著一副梅紅色的眼鏡，微微一笑，臉上浮現(xiàn)出一些皺紋，多么慈祥！真像我外婆呀！我心里寬松了很多，幸好不是那種嚴(yán)厲的老師啊！
第一節(jié)課，老師就給了我很好印象。她上課很生動(dòng)，把枯燥無(wú)趣的奧數(shù)都講成了有趣生動(dòng)的討論與游戲。老師教了我們解題思路和解題方法，有了它們，我從此就再也不怕數(shù)學(xué)了。
上過(guò)一節(jié)后，我就喜歡上奧數(shù)課。之后每一次上課都會(huì)有許多好笑的`事情發(fā)生。一次上課，老師講一道家庭作業(yè)的題目，講來(lái)講去都講錯(cuò)了，同學(xué)們都捂嘴直笑。等老師講完了擦黑板時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，同學(xué)都已經(jīng)笑得不成樣子了，有的整個(gè)人趴在地上，有的腳蹺在桌子上……老師仔細(xì)看了看題目，原來(lái)算錯(cuò)了，自己也不禁哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)奧數(shù)后，我的審題、解題能力提高了許多，而且對(duì)奧數(shù)特別有興趣。每個(gè)星期五學(xué)奧數(shù)時(shí)，我都格外興奮，期盼晚上有好玩的事兒發(fā)生。
學(xué)奧數(shù)日記400字 8
爸爸上次看報(bào)紙時(shí)，看到考上特別好的初中的人特別少，有好多人都是因?yàn)閵W數(shù)不會(huì)做而考不上的，數(shù)學(xué)的奧數(shù)占了卷子的一大部分，老爸就想，那如果想要崽考上特別好的初中，爸爸就準(zhǔn)備每天都來(lái)教我做奧數(shù)，說(shuō)到就做到，爸爸在開(kāi)學(xué)的前6天就自己坐公交車(chē)去書(shū)城買(mǎi)了一本叫做“舉一反三每天十五分鐘”的奧數(shù)書(shū)，老爸回來(lái)時(shí)告訴我：“澤澤，每天堅(jiān)持做奧數(shù)15分鐘，一個(gè)學(xué)期總會(huì)做完的，開(kāi)學(xué)的第一天，我準(zhǔn)備做那本奧數(shù)書(shū)的'時(shí)候，看到了老爸給我留了個(gè)留言條，上面寫(xiě)著：“學(xué)習(xí)在于不斷地積累堅(jiān)持，每天十五分鐘，你將有意想不到的成果，一起努力加油吧！
爸爸二零一八年二月留”
看到了老爸給我寫(xiě)的留言后，我非常感動(dòng)，心里有著堅(jiān)持的信念，好像再說(shuō)：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校！
過(guò)了兩天后，我天天堅(jiān)持做奧數(shù)，老爸給我設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，每天堅(jiān)持做奧數(shù)，堅(jiān)持一周，獎(jiǎng)勵(lì)5元零花錢(qián)！我聽(tīng)到老爸給我設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)以后，我天天堅(jiān)持做奧數(shù)，把好的學(xué)校設(shè)為讀書(shū)的目標(biāo)！
學(xué)奧數(shù)日記400字 9
爸爸為我買(mǎi)了一本奧數(shù)書(shū)，上面有這樣一條題目：“把一根長(zhǎng)8米長(zhǎng)的電線，剪成2米長(zhǎng)的'小段，要剪幾次？”我一看，這太簡(jiǎn)單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過(guò)，這類(lèi)題目由段數(shù)減1就是次數(shù)，爸爸教我學(xué)奧數(shù)。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說(shuō)要剪3次，一翻書(shū)，書(shū)上答案也是3次。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我拿根繩子你試試看�！闭f(shuō)完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次�？砂职謪s說(shuō)：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿來(lái)一根繩子，先折了一折，問(wèn)我：“這是幾米？”我說(shuō)：“4米�！彼謱⒗K子折了一折，問(wèn)我：“這是幾米？”我說(shuō)：“2米�！边@時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長(zhǎng)的繩子和一段4米長(zhǎng)的繩子，他將那4米長(zhǎng)的繩子從中又剪了一下，問(wèn)我：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說(shuō)：“2次。”他又問(wèn)我：“那么這條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭，不服氣地說(shuō)：“可書(shū)上答案也是3次��！”爸爸笑著說(shuō)：“書(shū)上也有錯(cuò)誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�
學(xué)奧數(shù)日記400字 10
在人生中，有許多第一次，像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。但在我腦海中最為深刻的就是第一次學(xué)奧數(shù)了。
那一年寒假，我和爸爸媽媽一起去老師家學(xué)習(xí)奧數(shù)。一開(kāi)始，我還挺自信，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不行，但我還是堅(jiān)持著聽(tīng)課，直到那殘酷的現(xiàn)實(shí)降臨——我這堂課只有20分。那鮮紅的20兩個(gè)字，就像一把鋒利的'尖刀不停地刺著我的心。回到家后，我立刻放聲痛哭起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛�！笨墒沁@時(shí)，爸爸的話我哪里聽(tīng)得進(jìn)去。我想：我是一個(gè)沒(méi)用的人……
反正學(xué)不好，不如自暴自棄算了吧。想到這里，我便打開(kāi)電視機(jī)，映入眼簾的是李小龍被山本岡夫打敗以后，更加刻苦的練功，最后終于打敗了山本岡夫、霍夫曼等強(qiáng)手的故事�？吹竭@里，我不禁慚愧了，李小龍?jiān)谀敲雌D苦的環(huán)境下都能克服一切困難，我就不行嗎？
第二次，我終于取得了好成績(jī)。以后，我越學(xué)越有勁，越戰(zhàn)越勇，終于超越了老師家所有的同學(xué)，成為遙遙領(lǐng)先的領(lǐng)軍人物……
是呀！一個(gè)人要想成功，要想取勝，必須具備決心、信心、恒心。只要有了這三顆心，就會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
學(xué)奧數(shù)日記400字 11
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，奧數(shù)這個(gè)東西很“神奇”。奧數(shù)有時(shí)難有時(shí)簡(jiǎn)單。有時(shí)是很簡(jiǎn)單的數(shù)字迷與推理，也有時(shí)是難到令人發(fā)顫的幾何難題。
我學(xué)簡(jiǎn)單的奧數(shù)時(shí)會(huì)很高興，因?yàn)樗蓄}都會(huì)做，每道題在30秒左右就可以寫(xiě)出答案，老師會(huì)夸我“真聰明”，媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)我，上課時(shí)有些沒(méi)聽(tīng)到也沒(méi)有關(guān)系。我學(xué)難的奧數(shù)時(shí)就會(huì)很緊張，因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)兒沒(méi)聽(tīng)到，有些題就不會(huì)做，就老是被媽媽罵，還要害羞地問(wèn)老師問(wèn)題。
除此之外，奧數(shù)班的作業(yè)十分地多！有預(yù)習(xí)視頻、課前測(cè)、課后習(xí)題……總結(jié)起來(lái)，有10項(xiàng)！大約要50到60分鐘的時(shí)間寫(xiě)呢，每次作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě)。
我平時(shí)奧數(shù)班的'考試也非常多。三講一測(cè)、期中考、期末考……一共有十幾次呢，也太多了吧（大約兩個(gè)星期考一次）！還要加上學(xué)校作業(yè)，真是馬不停蹄的忙碌啊，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生不學(xué)奧數(shù)的念頭。
不過(guò)，學(xué)奧數(shù)總是有一點(diǎn)兒好的。每次數(shù)學(xué)考試，正當(dāng)別人抓耳撓腮地思考附加題怎么做時(shí)，我卻早已做完，在檢查了。所以，每次數(shù)學(xué)考試我的試卷上都再加10分，因此比別人考得好，這可讓別人羨慕死了。
學(xué)奧數(shù)可真好啊！忙是忙點(diǎn)，但是又開(kāi)發(fā)我的腦子又提分。
學(xué)奧數(shù)日記400字 12
在我三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)得并不好，數(shù)學(xué)考試也并不理想，我媽為了讓我提高數(shù)學(xué)成績(jī)給我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。
星期六，我媽媽帶我去奧數(shù)班里，一進(jìn)教室，我感到非常陌生，因?yàn)槲腋揪筒恢朗裁词菉W數(shù)，該怎么學(xué)？
之后，我慢慢地知道了什么是奧數(shù)，奧數(shù)是一個(gè)很傷腦經(jīng)的東西，需要消耗許多的細(xì)胞。而且那位奧數(shù)老師十分嚴(yán)厲，我曾被奧數(shù)老師留下來(lái)過(guò)，只是為了某一題，我就打了許多草稿。
三年級(jí)馬上就要離開(kāi)我了，我要成為四年級(jí)的大哥哥了，與此同時(shí)，我也迎來(lái)了第一次奧數(shù)考試，我把我會(huì)做的題目都做出來(lái)了，緊張地交了卷子。幾天后，奧數(shù)老師已經(jīng)把卷子改好了，我考得還行。
四年級(jí)時(shí)，我有一次數(shù)學(xué)考試考了一百分，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)鼓勵(lì)了我，我心像吃了蜜一樣甜，以后我發(fā)誓上課不開(kāi)小差。之后，老師講的課，都是我在奧數(shù)老師那邊曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，所以我通通都知道。我上課非常認(rèn)真，考試成績(jī)也越來(lái)越好，成為了班級(jí)中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。
現(xiàn)在，我五年級(jí)，奧數(shù)作業(yè)很多，占用了我大部分的`時(shí)間，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，為了考好，我真是拼了。
學(xué)奧數(shù)，我不后悔！
學(xué)奧數(shù)日記400字 13
我學(xué)了幾個(gè)月奧數(shù)，現(xiàn)在對(duì)學(xué)奧數(shù)有了許多認(rèn)識(shí)。
在老師讓我們自己思考題目時(shí)，我抓著頭發(fā)，絞盡腦汁地思考。但一個(gè)數(shù)字也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我還是沒(méi)有進(jìn)展�？烧鏌X啊！在我無(wú)能為力的時(shí)候，老師開(kāi)始講解這道題目了。
在老師講解這道題目時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，仔仔細(xì)細(xì)地看著。但我又聽(tīng)不懂老師講的方法是什么。過(guò)了好一會(huì)兒，我才明白老師講的`竅門(mén)。這些思路這么復(fù)雜，就像許多繞口令，又好像進(jìn)了個(gè)迷宮，讓我十分費(fèi)神。
在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，我又常忘記奧數(shù)題的思路。我在那費(fèi)勁地思考，都快抓狂了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才寫(xiě)下了半對(duì)半錯(cuò)的答案。這讓我腦子都快炸了。
奧數(shù)題這么難，這么燒腦，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲以綄W(xué)倒越有“味道”了。
學(xué)奧數(shù)日記400字 14
我們班有一個(gè)既好笑又好玩的代課老師，他是教奧數(shù)的，我一見(jiàn)他就想笑。他長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，戴著一副學(xué)霸似眼鏡，清清秀秀得像一個(gè)女老師。
如今他已經(jīng)不是我們班的'代課老師了，他在外面開(kāi)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，我也在那里學(xué)，他在上課的時(shí)候非常幽默，總喜歡用我們的名字來(lái)比喻，比如王嘉晗，他會(huì)把名字比作王小晗，我被他氣死了，雖然我表面很生氣，不過(guò)我的心中又覺(jué)得很好玩，這樣的老師我覺(jué)得是成功的，因?yàn)樗诤⒆有睦镫y以忘記。
奧數(shù)在大部分學(xué)生的心中都是非常燒腦的事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，教我的這個(gè)老師讓我們更深入去了解，去探索，讓我們懂得什么叫樂(lè)趣。
這個(gè)老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)上課準(zhǔn)時(shí)下課，我不喜歡拖堂的老師，因?yàn)槔蠋煹氖匦盼覀兒芟矚g他，一想他我就想笑，并且天天都想上奧數(shù)課。
學(xué)奧數(shù)日記400字 15
我媽媽給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班，但令我印象十分深刻的是奧數(shù)。
奧數(shù)班要做的內(nèi)容很多，而且還很難。有時(shí)候我們想得腦子都要裂開(kāi)，手都寫(xiě)麻木了，老師還一個(gè)勁兒地加題，加深難度。有些題要在一排亂的數(shù)字里找順序，有些題把你繞得拿不定答案，還有些題讓你寫(xiě)出已經(jīng)學(xué)過(guò)的'所有公式……反正，上課時(shí)你如果聽(tīng)落了一句話，這些題目你看都看不懂。
剛進(jìn)門(mén)就要解一道奧數(shù)題，解不出來(lái)就要站在門(mén)口一直想，出門(mén)時(shí)，還帶著一道奧數(shù)題“送”你出門(mén)，我上次就被罰站了，感覺(jué)很頭暈……
不過(guò)，我也喜歡上奧數(shù)班，老師很幽默，上課時(shí)總是說(shuō)幾個(gè)奧數(shù)笑話，把我們逗得哈哈大笑，還教我們學(xué)魔方。上奧數(shù)班還可以讓我們考試的加星題做得更好，數(shù)學(xué)成績(jī)也上升了呢！
學(xué)奧數(shù)日記400字 16
學(xué)奧數(shù)這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目真好玩！教室明亮、涼快又寬敞，老師也不兇，要求也不嚴(yán)，學(xué)起來(lái)輕松，而且課堂熱身時(shí)，還會(huì)發(fā)小獎(jiǎng)卡，獎(jiǎng)卡可以換獎(jiǎng)學(xué)金，上課可以講悄悄話，可以上洗手間、喝水，有些題看似很難，但老師的方法一說(shuō)，我們的思路就打開(kāi)了，不一會(huì)兒就能算出結(jié)果。如果有題不對(duì)，老師也會(huì)細(xì)心教我們，讓我們把奧數(shù)的基本功打扎實(shí)。我?guī)缀趺恳粚W(xué)期都能得到班級(jí)第一的稱(chēng)號(hào)，而且每學(xué)期我都能上獎(jiǎng)學(xué)金榜（每班前兩名同學(xué)可上榜），我還得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)員”“算數(shù)頂呱呱”等稱(chēng)號(hào)。
我記得有一次，學(xué)校發(fā)了一張數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷，我一看，這不是奧數(shù)課講過(guò)的嗎？真是小菜一碟！果然，我不一會(huì)兒就做好了，而大部分同學(xué)都還停留在有一道題上：請(qǐng)畫(huà)出7個(gè)不同的形狀并標(biāo)名，有些同學(xué)才寫(xiě)了3、4個(gè)而我寫(xiě)了起碼有8個(gè)。
如果有人問(wèn)我是否喜歡學(xué)奧數(shù)，我的'回答肯定是這七個(gè)字：超級(jí)無(wú)敵的喜歡！我媽媽也覺(jué)的不錯(cuò)，讓我繼續(xù)學(xué)下去，耶！
學(xué)奧數(shù)日記400字 17
暑假到了，學(xué)習(xí)也有很多，其中我最喜歡的就是學(xué)奧數(shù)課了。
剛?cè)W(xué)奧數(shù)，老師發(fā)下來(lái)一本書(shū)，我仔細(xì)看了一下，原來(lái)里面是那么簡(jiǎn)單。一課有三組，A組是最簡(jiǎn)單的，不到幾分鐘我就一下OK了，可是我仔細(xì)琢磨著，還是有一道題不會(huì)寫(xiě)，我想了許久，可是都沒(méi)有想出答案，就先落在那，去做“嚴(yán)肅”的B組；再寫(xiě)B(tài)組的時(shí)候，我松了一口氣，奧數(shù)的'確是非常簡(jiǎn)單，我不慌不忙做完B組，又去做那在大家眼光困惑的C組；大家一開(kāi)始都以為C組的奧數(shù)題很簡(jiǎn)單，其實(shí)他們仔細(xì)一看，原來(lái)是難中之難，可是在我眼中，這些奧數(shù)題根本就是小菜一蝶。等我做好給老師看，原來(lái)有那么多錯(cuò)，在我不會(huì)做的那題，經(jīng)過(guò)老師一指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這題是誰(shuí)都會(huì)的，因?yàn)槲蚁氤闪硗庖环N方法，所以我做錯(cuò)了。在這題中，我知道了不管奧數(shù)題有多么的簡(jiǎn)單，我們也不能輕視，在生活中也是一樣。
奧數(shù)課不僅讓我懂得了做奧數(shù)題的方法，而且也讓我知道了許多道理。我喜歡奧數(shù)課。
學(xué)奧數(shù)日記400字 18
“學(xué)奧數(shù)”這三個(gè)字也許不足為奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一件大事！因?yàn)椤也幌矚g學(xué)奧數(shù)！奧數(shù)很難也很煩，不會(huì)做也要留在那做完為止！我常常鬧著不愿去。這不？又到星期六學(xué)奧數(shù)了！不過(guò)，這次學(xué)完以后，使我受益很大。
去了補(bǔ)課班進(jìn)了門(mén)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)到了，戴上眼鏡，開(kāi)始聽(tīng)課，之前聽(tīng)老師跟我講：“上課時(shí)只要認(rèn)真聽(tīng)，你就能學(xué)習(xí)許多知識(shí)�！蔽液尾辉囋嚕�
于是我擺出認(rèn)真的姿勢(shì)，聽(tīng)了起來(lái)。到了做題了，我細(xì)心思考，第一個(gè)交本子，也僅僅錯(cuò)了一題，老師直夸我動(dòng)作變快了！我心里喜滋滋的`，很快便查出了錯(cuò)的原因，并訂正給老師看，正確！我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這時(shí)，那些平時(shí)學(xué)得較好的同學(xué)才交出本子。放學(xué)時(shí)我第一個(gè)走出來(lái)的，也跟老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”
看來(lái)老師是對(duì)的！只要上課認(rèn)真聽(tīng)，你就能學(xué)習(xí)許多知識(shí)！我愛(ài)學(xué)奧數(shù)了！
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