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描寫校園的小學(xué)生日記

時(shí)間:2021-06-12 16:07:21 日記 我要投稿

描寫校園的小學(xué)生日記

  我的校園1

描寫校園的小學(xué)生日記

  走進(jìn)大門,右邊是操場,中間是條長長的迎賓大道,左邊是住讀樓,住讀樓是一幢灰色的五層建筑,第一層是人和博物館和校警辦公室,從第二層開始就是住讀班同學(xué)的宿舍。

  大操場的主要顏色是綠色,跑道的顏色為藍(lán)色。上體育課或鍛煉課,這里留下了我們矯健的身影和成長的足跡……

  再往前走一百米左右往右看,映入眼簾的是升旗臺(tái)。每周星期一我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  又往前走,走到迎賓大道的盡頭,穿過藍(lán)色為主色調(diào)的籃球場,就來到了孔園。

  孔園的正中央是孔子塑像?鬃铀芟衩嫒荽认,眼睛炯炯有神,右手自然下垂,像一位和藹可親的老爺爺?鬃庸P直地站在講臺(tái)上,他仿佛在告誡我們:好好學(xué)習(xí)、天天向上,以后成為國家的棟梁之才!講臺(tái)下刻著孔子的生平簡介。塑像被那些五顏六色的花兒簇?fù)碇,那些花兒爛漫地開放,沐浴著和煦的陽光。這些花兒仿佛都是孔子的學(xué)生,正在著手學(xué)習(xí)孔子傳授給他們的儒家學(xué)說的精髓呢!

  孔園的兩邊,是兩棟高大的綜合樓和教學(xué)樓,這兩座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添一份勃勃生機(jī)。這真是人工美景和自然美景的和諧統(tǒng)一。道路的兩旁的樹木隨風(fēng)搖曳,襲來一股花兒的香氣,送來了小草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉!走在這“成長”的“家里”,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受洗禮,這種感覺妙不可言!

  我愛我們的人和街小學(xué)。

  我的校園2

  我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。

  每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。

  夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛,在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定。

  秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì)便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

  冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂;人多力量大,我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。

  美麗的校園,我愛你,你是我的家。

  塘沽區(qū)新港一小六年級一班 宋曉娟

  我的校園3

  我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。

  每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。

  夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛,在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定。

  秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì)便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

  冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂;人多力量大,我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。

  美麗的校園,我愛你,你是我的家。

  我的.校園4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。

  在這里,有歡笑,有淚水;在這里,我們有自己的天堂,自己的小秘密;在這里,我們無拘無束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。

  我們剛剛升入六年級,感覺有些不適應(yīng)。每天早早便來到學(xué)校,有時(shí)連早飯也顧不上吃,來到學(xué)校,就拿出書本讀書。下課了,本該開開心心,盡情玩耍,卻只可以坐在椅子上,抱著書本不放。就這樣,我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。

  班級里,我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場上,我們便生機(jī)勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣子。

  看,男生們飛奔向前,爭先恐后地跑向籃球場,恐怕一會(huì)兒沒有位置;瞧,女生們也不落后,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問題;聽,低年級的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠,那動(dòng)聽的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。

  我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽(yù)而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們在母校留下了永恒的足跡。

  我愛豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)檫@里像一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢,這里像一曲編不完的青春舞曲,這里使我們的生活充滿了陽光。

  我的校園5

  我們的校園坐落在繁華的中山南街,路過這兒的行人都會(huì)駐足觀望,嘴里念叨著:原州六小真美!

  ”原州六小“四個(gè)紅色大字在晨光中熠熠生輝,鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng),紅白相間的凹字形教學(xué)大樓矗立在校園中央,醒目的校訓(xùn)”志存高遠(yuǎn),創(chuàng)新超越,勤思博學(xué),文明守紀(jì)“鑲嵌在校園兩側(cè),使人回味無窮。

  走進(jìn)教學(xué)大門,第一眼就能看見一座漂亮的雕塑:未來之星。他的寓意深刻,聽班主任老師講,意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團(tuán)錦簇,五顏六色的花,吸引了許多小朋友的眼球。

  漫步來到后操場,今年開學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材,有雙杠,單杠,爬梯等等,它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去,好像在炫耀自己的身姿呢!

  不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會(huì)不約而同的來到這里,快樂的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,大課間,豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。

  美麗的校園我的家,不僅是我學(xué)習(xí)成長的樂園,更是我童年放飛夢想的天地。

  我的校園6

  校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競爭,他是未來人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手?,那棵樹,高大,粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

  學(xué)校是知識(shí)世界,把一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄、年幼無知的小孩教育成知識(shí)淵博、彬彬有禮的人才,我衷心地感謝我的學(xué)校。學(xué)校是知識(shí)世界,為我的將來打下基礎(chǔ);老師是園丁,讓我學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校,我更感謝不圖回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的老師。老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來澆灌我們一棵棵正在成長的幼苗。每天,當(dāng)我們沐浴著晨光來到學(xué)校,感受著老師的的辛勤培育。我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這里,我們都能感受到家庭般的溫暖。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵,但是相處得非常融洽,非常快樂。在我們有困難的時(shí)候,老師就幫助我們;在我們失敗的時(shí)候,老師就鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對我們的關(guān)懷,就像春風(fēng)化雨一樣,滋潤著我們幼小的心靈!

  我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的家,在那里我健康快樂地成長,留下了很多美好的回憶。

  我的校園7

  四大名著中我最喜歡讀了《三國演義》,故事里那精彩的情節(jié)令人神往,而那些充滿張揚(yáng)個(gè)性的人物更讓我深深喜愛。

  故事里最具傳奇色彩的三位結(jié)義兄弟:劉備、關(guān)羽、張飛,是我最喜愛與熟悉的。每讀到他們,我就會(huì)感覺莫名的親切,似乎他們就生活在我身邊。

  也許我想的是對的。自從進(jìn)入迥程中學(xué),這三位結(jié)義兄弟的個(gè)性漸漸便從我們幾位同學(xué)的身上體現(xiàn)出來。劉贊和趙希煜兩人都是我最“鐵”的同學(xué)。平時(shí)嘛,一有空就聚在一起談“三國”,我們都是“三國”的喜愛者。有時(shí),我們干脆把“三國”和我們混在一起來談,他們說較文靜的我像極了劉備,劉贊則頗像正直耿帥的關(guān)羽,而趙希煜呢,英勇蠻橫的性格簡直跟張飛一模一樣.

  我們在學(xué)校里經(jīng)常挑起一些“三國風(fēng)云”,和在三國里的一樣,我們兄弟三人經(jīng)常南征北戰(zhàn)。我們既是學(xué)習(xí)上的佼佼者,而且在籃球場上也經(jīng)常見到我們矯健的身影。作為大哥的我,是班上的班長,對于他們兩人,我則多多提拔。劉贊無論是在學(xué)習(xí)還是籃球方面,都是我們班不可或缺的大將,戰(zhàn)無不勝,被大家稱為“常勝將軍”;趙希煜呢,則個(gè)大無比,當(dāng)我們的貼身保鏢是再合適不過了。上學(xué)期,我們“招兵買馬”,帶領(lǐng)全班同學(xué)一路過關(guān)斬將,四班被評為學(xué)校的優(yōu)秀班級,登上了學(xué)校的最高峰。

  下學(xué)期馬上就要開學(xué)了,我們將繼續(xù)演繹我們的三國人生……

  我的校園8

  我們的校園既美麗,又整潔。

  一進(jìn)校園大門,一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層,多媒體教室、圖書館、印刷室、校長室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特,像是兩只手包圍著下面的花壇,靠左邊的樓梯像一座寶塔,在最頂端有個(gè)“三角蓋”,蓋住頂。

  逸夫樓下面有個(gè)花壇,兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的六月雪,圍著這一株的蘇鐵,多美啊!在它旁邊,有一塊牌,上面寫著“生命因智慧而精彩,前程因奮斗而輝煌。”在花壇的兩旁也種有也多植物,如:梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下,有一片片嫩綠的草地,草長得很多、很茂盛,即使摔倒的,也不會(huì)感到疼痛。在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹下,分別有兩張石椅,同學(xué)們可以在這兒看書。微風(fēng)吹來的絲絲涼氣,會(huì)使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落,微風(fēng)使它在空中飛舞,猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞;旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響;石榴也忍不住要展示自己的美,露出了可愛的笑臉;小草們好似評為的樣子,也在頻頻點(diǎn)頭……這么多美麗的畫面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這幅美畫,就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì),就來欣賞一下,這非仙境絕無的美畫吧!

  我愛我美麗的校園!

  我的校園9

  我們校園里的花壇是個(gè)美麗的地方,這里時(shí)時(shí)都能聞到花香。所以,我很喜歡學(xué)校里的花壇。

  每天,我一進(jìn)校門口,便看見那棵高大的白楊樹,它就像個(gè)強(qiáng)壯的士兵,日夜守護(hù)著這些花壇。一陣微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙沙,沙沙沙……”,好像在唱一首好聽的歌曲;細(xì)雨過后,綠葉、花朵上晶瑩剔透的水珠,被陽光一照,仿佛是無數(shù)棵小珍珠在閃爍。

  到了開花的季節(jié),校園里便成了花的海洋。各種各樣的花都爭先怒放。一朵朵花像一位位純潔的少女,好像在開選美大賽,真是熱鬧極了!吧倥眰兌枷霠幃(dāng)?shù)谝幻K阅阋谎晕乙徽Z吵得不可開交。終于,一位名叫“月季”的“少女脫穎而出。成了花壇里數(shù)目最多,而且最美麗的一種花。

  其它的花也不甘示弱,看那美麗的地雷花,像一個(gè)個(gè)小嗽叭似的。微香一陣一陣的,像個(gè)害羞的小姑娘。另一個(gè)花壇里開著的雞冠花,更像是戴著頭飾的少數(shù)民族姑娘,頭飾有大紅的、紫紅的、白的,姹紫嫣紅,爭奇斗艷。再看那個(gè)花壇里,還有迎春花、紫荊花,這兩種花開起來都是一串一串的,數(shù)不清的小花擠在一起,爭著搶著向人們報(bào)告春天來臨的喜訊……

  花壇里的小草也顯得很精神。它們相互拉著手,包圍著整個(gè)花壇。為了點(diǎn)綴這個(gè)校園,它們默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。

  我愛校園里的花壇,因?yàn)樗c(diǎn)綴了我們的校園。

  我的校園10

  我們的校園坐落在廣東省清遠(yuǎn)市洲心街,叫洲心中心小學(xué)。

  我們的學(xué)?善亮!一進(jìn)大門,映入眼簾的是小廣場,小廣場的中心有一根旗桿,血紅的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng),在五星紅旗的后面有一大片草坪,綠油油的,讓人看得都會(huì)覺得心曠神怡;然而,在草坪的左邊還有一個(gè)小花園,小花園里有許多動(dòng)物標(biāo)本,還有很多凳子,在體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我們便會(huì)到這個(gè)小花園坐下,看看周圍的景色,談?wù)勛约旱男氖,不知多舒服……小花園中心有一個(gè)亭子,我非常喜歡靠在亭子的柱子上看書,因?yàn)槿绻磿蠢哿,可以看看綠色的小草。

  在小花園后邊,有一棟呈橢圓的建筑物,這棟建筑物的第一層是會(huì)議室,第二層是圖書館,老師組織過我們班同學(xué)去看圖書,但是由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張,也沒有去看了。

  我們的教學(xué)樓就在橢圓建筑物的右邊,那是我們學(xué)校里最大的建筑物,我在學(xué)校里的大部分時(shí)間都是在這棟教學(xué)樓度過的,教學(xué)樓的第一層有三年級、音樂室一,音樂室二,舞蹈室……二樓有三年級、四年級;三樓是五年級;四樓就是六年級。我的教室就在四樓,走進(jìn)我們的課室,給你的第一印象就是寬敞、光亮、整潔,站在講臺(tái)上面,就會(huì)看到整整齊齊的四排桌椅,后面是黑板報(bào)……

  。∥业哪感,愿您永遠(yuǎn)青春、美麗!

  我的校園11

  我們許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,美麗極了。

  春天,校園里萬紫千紅,百花盛開。有火紅的海棠花,有雪白雪白的白玉蘭,有紫紅紫紅的紫玉蘭,有的含飽欲放,有的鮮花盛開,有金黃的連翹,粉色的壽星桃。最惹人喜愛的要數(shù)白中帶粉的櫻花了,這一簇、那一簇的櫻花,都是三四朵、四五朵地?cái)D在一起,像是幾個(gè)頑皮的孩子在交頭接耳地說著不可告人的秘密。他們爭奇斗艷,競相開放。一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著、歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

  夏天,校園里綠樹成蔭,挺拔的鉛筆松直插云霄,像士兵似的守護(hù)著西環(huán)校路;高大的楊樹屹立在教學(xué)樓前,課間同學(xué)們在樹蔭下嬉戲,其樂融融;盤根錯(cuò)節(jié)的紫藤樹下,是同學(xué)們晨讀的樂園。突然遠(yuǎn)處隱隱傳來幾聲悶雷聲,霎時(shí)大雨唰啦啦發(fā)從天而降,雨過天晴,空氣清新,樹木蒼翠,讓人心曠神怡。

  秋天,校園的柿樹結(jié)滿了果實(shí),像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭,讓人垂涎三尺;黃澄澄的梨藏在枝葉間,老遠(yuǎn)就聞到了甜甜的味道;一串串的葡萄垂了下來,仿佛在炫耀自己;紅彤彤的山楂綴滿枝頭,十分誘人。

  冬天,大雪飄悠悠發(fā)下了起來,給校園披上了一層銀裝,樹枝白了,房子白了,操場也白了。校園變成了一個(gè)銀妝玉砌的世界。

  看,這就是我們美麗的校園!

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