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三年級第四單元:觀察日記500字
三年級上冊第四單元:觀察日記500字
今天,王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了,地球這個球體每天都圍著太陽轉(zhuǎn),今天太陽照射到了南回歸線,今天是一年中白天最短,黑夜最長的一天。
從今天以后太陽會往地球的北邊照射,照到赤道的時候我們這里就是春分,越往北來天氣越暖和,照射到北回歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實驗,看看
同一時間陽光的位置會不會有變化。我一回到家就奔向我的臥室,可找了幾分鐘也沒找到陽光,可把我急壞了,又找了廚房、衛(wèi)生間、書房,最后在陽臺和大臥室找到了,我來到大臥室,一拉開窗簾,陽光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起。“現(xiàn)在時刻,中午12點整,現(xiàn)在時刻,中午12點整!笔晴姳韴髸r了,就選12點吧,我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線,牢牢的記住這個位置。為了保險起見,我又到陽臺光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦?我想到了,爸爸回家晚,我有時間把我的實驗告訴他,相信他會支持我的。看著這條線,我真希望明天快點來,好看看老師是不是說謊。
12月23日星期五晴(太陽公公真歡喜)
今天放了學(xué),我邁著焦急的步子往家趕。
路上,媽媽要去買菜,我不情愿的跟著去,買了些茄子和水果,我們就跑回家,進門一看表,11時59分55秒,還有5秒鐘就12時了,險些晚了,我趕緊拿起筆朝大臥室走去,拉開窗簾,關(guān)好門,找到昨天的記號,看看新的光線,果然移動了位置,看來老師沒撒謊,光線向南走了一大塊,約有2厘米,我趕緊又畫了個記號,原來的記號擦不掉怎么辦?我怕兩個記號弄混了,換筆又來不及了,對了,
畫一條交叉線吧,這樣就不會混了,還能鮮明地對比,我太聰明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……
三年級上冊第四單元:觀察日記500字
今天早上,我按照老師的要求泡了十幾粒黃豆,我找來了一個廢舊瓶,裝了一點水,撲通、撲通……小豆子們都跳下了水,我把小豆子們的“游泳池”放好后,開始仔細(xì)地觀察。剛開始,小豆子是沉底的,然后慢慢地浮起來。過了一會兒,小豆子皺紋出現(xiàn)了,就像一個個小老頭。然后我就去上學(xué)了。
終于到放學(xué)的時間了,我回到家第一件事就是“看豆子”。小豆子們還在睡大覺,沒有什么太大的變化,只是變大了一些。我心想:沒有發(fā)芽也沒關(guān)系,有個“小胖豆”也不錯嘛!看夠了我的“小胖豆”后,我就去寫作業(yè)了。
真希望我的“小胖豆”能快點發(fā)芽!
9月28日星期三天氣:雨
今天放學(xué)回家,我充滿期待地跑到“小胖豆”們那里,看看他們是不是又有了新的變化。果然,它們又有了變化,它們又比昨天胖了好多,個個都水靈靈的,讓人一看就有喜悅的感覺,滑溜溜的“小胖豆”睡在瓶底,像一個個貪睡的小娃娃,可愛極了。
我感覺有點失望,因為“小胖豆”們沒有發(fā)芽,我真想大聲說:“豆子,你快發(fā)芽呀!”我又一想,說了也沒用,就去做其他的事情了。
9月29日星期四天氣:晴
今天早上我剛睜開眼,就想我的那些“小胖豆”們怎么樣了?是否發(fā)了芽?于是,我馬上起床觀察。
哇!“小胖豆”們身子的中間裂開了一條縫,從縫里伸出了鵝黃色的芽兒,像初春的柳芽,柔嫩柔嫩的,可愛極了。我趕緊把這個消息告訴了媽媽:“媽媽,快起床,豆子長芽了!”媽媽也趕緊起床看豆子,也為此感到高興。豆子像一頭小豬,那小芽就是尾巴,小尾巴翹得可可愛了。
看著這些我親自培育出來的“小豆芽”,心里高興極了!
三年級上冊第四單元:觀察日記500字
我家養(yǎng)著一只和我的手掌心一樣大的巴西龜。
它有一只墨綠色的殼,上面的鱗片好似鎧甲般的堅硬,一個軟軟的小腦袋和四只像蛟龍一樣的小爪子。
小巴西龜對水溫的要求特別高,25度左右的水最適易它生存。如果水溫到了二十五度以下,它就要冬眠呢!
巴西龜還喜歡和人在一起。每當(dāng)你把它放在手心里時,它就會很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出來,如果再過一會,這小東西就會睡著,可愛得很!巴西龜對聲音也很敏感。當(dāng)它聽到不好聽的聲音時,就會把頭縮到殼里睡覺。可是巴西龜聽到我的聲音時就會把頭伸出來,用親切的眼神看著我呢!
三年級上冊第四單元:觀察日記500字
幾天來,我一直惦記著牽;。我經(jīng)常給它們松土,澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有,但每天都不見一點影子,心中好焦急呀。
今天早晨,我一進小花園,啊,褐色的土里有幾個綠色的小點。走進一看,是牽牛花發(fā)芽了!我忙蹲下身子細(xì)細(xì)觀察:那嫩綠色的葉芽分成了三片,像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風(fēng)的吹動下,它們自由自在地翩翩起舞,搖頭搖尾,似乎正在那里放聲歌唱。而風(fēng)一停,它們就靜靜地立在那兒,仿佛陌生人似的瞪著我這個播種者。噢,它們是渴望著吃“早點”吧,我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了!
10月3日星期一陰
一放學(xué)回家,我就提著水壺來到小花園。只見那幾株小苗東搖西晃的,好像在對我說:“我們站不穩(wěn)了,要爬藤了,趕快布藤吧!”我們紛紛議論開了,有的說:“咱們給它搭個架吧,讓花蔓攀在木架上。”有的說:“搭個木架多麻煩,就找?guī)赘L竹竿,接在窗戶上,花開了,大家都可以觀賞。“
于是,我們就找來幾根長竹竿插在牽;ǖ呐赃。我把一根小苗撥弄到竹竿上,它卻從竹竿上掉了下來。我真有點著急了,這爬竿的`技術(shù),沒人教過牽牛花,它自己會爬上去嗎?
10月12日星期三中雨轉(zhuǎn)陰
我真佩服牽牛花的聰明,不用人教,它們竟然爬上了竹竿,像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。
自從牽;ǖ穆_始爬竿后,我更是精心培育它,幾乎每天放學(xué)都要去看,看還需要為它干點什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣,因此它們的葉子長得很快。不多久,它們的葉子變大了,增多了,顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個方向長,像是一排排拉拉隊,在使勁的喊著“加油!加油!”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細(xì)又嫩,卻像個頑皮的“爬竿能手”,沒幾天就爬到一尺多高了,牽著下面一大串綠葉,顯得很神氣。
三年級上冊第四單元:觀察日記500字
中秋節(jié)小長假,老師布置了一項特殊的作業(yè)—泡豆芽,并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
第一天,我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃黃的、圓圓的、小小的,像一個個小精靈。我把豆子浸泡在裝滿水的碗里。
一天后,我一起床就去看。豆子的顏色變淺了,像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子,在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們轉(zhuǎn)移到濾勺里,蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤,不然,會使豆子變綠影響豆芽的正常生長。
又過了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天,我一放學(xué)就去看。我亟不可待地掀開棉布,哇塞,豆芽又長長了。豆芽千姿百態(tài),有的向前伸著像小象的鼻子,有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮,還有的繞著彎,像個小彈簧。
第五天,我再去看。長長的豆芽讓我想起了幼兒園學(xué)的數(shù)字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀開棉布,用尺子量了量,豆芽已經(jīng)有十公分長了。我泡的豆芽終于成熟了,它和菜市場賣的豆芽沒什么兩樣。我感覺自己的這項作業(yè)完成得很棒!
通過這次泡豆芽,我發(fā)現(xiàn):一粒小小的干黃豆,竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長,最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學(xué)到了不怕困難、勇往直前的精神,還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。
三年級上冊第四單元:觀察日記500字
聽說蒜還能長出蒜苗呢!我很好奇,便想準(zhǔn)備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長出蒜苗的。
到了家以后,我把我們家的蒜找了出來,然后把蒜爆開,用牙簽把它們穿在一起,然后放到一個我們平時吃飯碗里,讓他們都豎立在碗邊,以免它們都倒了。
睡覺的時間到了,但是我不想去睡覺,因為我擔(dān)心在我睡著的時候蒜長出了蒜苗,那樣我就看不到蒜苗的生長過程了。
9月24日星期六晴
早上我早早就起了床,迫不及待的來到了我的書桌前來觀察蒜的變化,我看到蒜的底部長出了一些又短又白的須子,可是并沒有看到蒜苗,我感到好遺憾,因為我都沒有看到那些須子是怎么長出來的。不過好在蒜還沒有長出蒜苗,這樣的話我還有機會看到蒜苗是怎么長出來的了,好期待。
9月25日星期日晴
今天我發(fā)現(xiàn)我種的那些蒜有的已經(jīng)變小了,它們抽抽在了一起,看樣子像是死掉了,不過有的蒜的上面已經(jīng)探出了黃綠色的小腦袋,大約七毫米左右,而且他們底部的那些又白又細(xì)的須子也變長了,我好開心啊,蒜終于長出蒜苗了。
9月26日星期一晴
一放學(xué)我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已經(jīng)變長了,它由辦黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘,好可愛啊,好期待它快快長大。
9月27日星期二晴
今天我發(fā)現(xiàn)那些旁邊的蒜也長出了蒜苗,他們是半黃半綠色的,非?蓯,像是一個香蕉,還像一個張著嘴的小孩。底部的那些須子有的已經(jīng)變長變黃了,有的已經(jīng)爛了,它們不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也變厚了,看上去非常強壯了。我好開心啊,同時也期待著它們快快長大。
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