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20xx年9月1日 星期二
又是一年入學(xué)季。
清晨,鳥鳴聲聲,在操場(chǎng)上飄飄蕩蕩,震落了清晨草木上的露珠,喚醒了看門的老人。厚重的大鐵門哼著“吱吱呀呀”的小調(diào)一點(diǎn)點(diǎn)開啟。孩子們背著花花綠綠的書包,像群快樂的小鳥, 連蹦帶跳地沖進(jìn)了校園。
我站在教學(xué)樓旁,看著那群仿若向日葵般欣欣向榮的孩子,朝我奔來(lái)。我搖一搖手,那片片金箔就當(dāng)是見面禮吧!親愛的小孩,我看著你們踩著落葉,步入這所學(xué)校;我看著你們邁著堅(jiān)定的步伐,走出人生第一步路;我還將看著你們走完這六年來(lái)的`每一步路。
20xx年5月7日 星期三
記得有個(gè)小孩曾問過她的老師,我叫什么名字,什么時(shí)候會(huì)開花。得知答案后,那憧憬的神色——像是星光落入眼里,燦爛生輝。從未有人這般認(rèn)真等待一朵花開。為此,每一天,我啜飲著一滴滴七彩的露水,努力地伸展身體,汲取更充足的養(yǎng)分。親愛的小孩,今天,如果你路過我,一定能看到我舉一樹繁花如雪,只是不知能否醉了你那少年的心?
我告訴風(fēng)兒要輕輕地吹,別讓孩子們還沒看到,便花碎滿地。風(fēng)輕輕,我聽見鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏鲎,流淌向尚未開墾的時(shí)光。我心滿意足地看著孩子們歡呼著仰著頭,望著朵朵潔白的花兒。我有意等到上課鈴將響未響,才晃悠悠將花打包成禮物丟下去。許是出于私心吧,我想讓這短暫的熱鬧多停留一會(huì)兒,好讓我剪那么一段涼如水的時(shí)光,緩緩流淌在心際。孩子們長(zhǎng)大了不少,如同一朵朵含苞的花,等待穿過漫漫嚴(yán)冬,綻放最美的笑容。孩子,孩子,你聽見了嗎?那是一朵花開的聲音。
201x年10月26日 星期五
以前,總聽見教室里孩子們搖頭晃腦地念書:“時(shí)間如白駒過隙,一去不返,一去不返!鞭D(zhuǎn)眼間,那群孩子已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,搬到了另一棟樓,仍有那么幾個(gè)會(huì)在課間透過窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅我?guī)籽。我看著他們眼中那璀璨的星光一點(diǎn)點(diǎn)碎成一片一片,再慢慢淡去,我知道他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)離開,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)。我不知道他們心中還有沒有那份堅(jiān)定的信念,一如當(dāng)初。我唱起一首首泛黃的歌謠,托風(fēng)兒捎去他們身旁。我站得很直,希望能為他們撐起一片小小的天。親愛的孩子,別怕,勇氣是前行的動(dòng)力!
201x年6月25日 星期四
當(dāng)初,我許下要看著你們成長(zhǎng)的諾言,六年后的今天,我看著你們背起沉甸甸的書包,走出校門。此情此景,依稀恍若六年前的光影,跨過時(shí)間,重疊在一起。只是我知道,終究有些東西變了。
你們不再似六年前那般如快樂的小鳥,但也終于擁有了夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大的臉龐。今天你們背著書包各自走出校園,明天卻不會(huì)再像六年來(lái)的每一天一樣再踏上這片深愛著你們的土地。你們將會(huì)踏上不同的征程,各自演繹不同的人生。
那一句句“再見”還沒來(lái)得及說(shuō)出口,便散在雨里,化作云霧茫茫。我睜大眼睛,想要刻下你們每一個(gè)人的模樣。去吧孩子,你們還有更長(zhǎng)的路要走!
201x年11月16日 星期日
我曾幻想過無(wú)數(shù)次,睜開眼,再見那幫曾經(jīng)嬉鬧的孩童。我站得筆直,又踮起腳,奢望能從鱗次櫛比的高樓大廈的縫隙中看到你們明艷的笑容,只是實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。我曾扯住一兩朵游云,托它們看看如今你們的樣子。那幾朵云哪,便化作雨滴落在地上,幻化成一個(gè)個(gè)明鏡似的小水潭。潭水里描繪下你們每個(gè)人的模樣,講述如今你們可否安好,講述著那一個(gè)個(gè)光陰故事……
親愛的孩子們,如果哪天累了的時(shí)候就回來(lái)歇歇吧!我還能投片綠色的曙光一如當(dāng)初。時(shí)間是個(gè)可惡的小偷,我好怕它會(huì)偷走了太多屬于我們的童話。我將那過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫在片片泛黃的葉子上,在夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)自品味細(xì)細(xì)斟酌。我好希望有一天,你們歸來(lái)時(shí)讀給我聽,好不好?
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