戰(zhàn)勝挫折日記范本
戰(zhàn)勝挫折
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過(guò)一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不放棄。
關(guān)于挫折的作文：戰(zhàn)勝挫折
上帝為什么那么不公平？
我們都可以在父母的庇護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，可她卻連個(gè)完整的家都沒(méi)有；我們都可以買喜歡的東西，可她只能靠在街上見別人的東西；
她，媽媽嫌棄她的爸爸沒(méi)錢，沒(méi)本事養(yǎng)活自己，就貪圖榮華富貴去了，還嫌她是個(gè)累贅，盡管她哭著喊著想要媽媽留下來(lái)，還是挽回不了媽媽的心，她媽媽的心，是那么的狠。
自從她媽媽走后，她的爸爸每天虛度時(shí)光，以酒為生，每一天都是醉醺醺的回家，心情不好時(shí)，對(duì)她又打又罵。
但是，她是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，她渴望得到知識(shí)，她渴望上學(xué)，她連做夢(mèng)都是在學(xué)校讀書。
她想戰(zhàn)勝挫折，她想改變自己的命運(yùn)。
每一天，都早早起來(lái)，去街上撿破爛，中午，她又去餐館幫忙洗碗賺錢，晚上，還要去撿一些破爛。
終于，她可以上學(xué)了，她用自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢上學(xué)。在學(xué)校，她勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)一直居學(xué)校前三名，上完學(xué)，她還要起早貪黑得去打工賺錢。
悲慘的命運(yùn)沒(méi)有使她感到畏懼，而是勇敢地去面對(duì)。因?yàn)樗嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
河南省濟(jì)源市邵原鎮(zhèn)邵原一中初二：文家人
戰(zhàn)勝挫折
在人生當(dāng)中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當(dāng)中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來(lái)臨時(shí)，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現(xiàn)在起，就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)中覺醒，努力奮斗。林肯，是美國(guó)很有名的總統(tǒng)，他為當(dāng)時(shí)的社會(huì)上作了巨大的貢獻(xiàn)，是美國(guó)能更好的發(fā)展，更好的統(tǒng)一。可是，在光耀的輝煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開過(guò)，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此，一個(gè)名人的偉大，并不單單是他有著優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是，那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。而當(dāng)今社會(huì)上，有一個(gè)不便存在的嚴(yán)重現(xiàn)象，家長(zhǎng)們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話，就會(huì)枯萎。是孩子們?cè)谏鐣?huì)上生存存在著一個(gè)嚴(yán)重的障礙。因?yàn)樵诖煺壑校苁鼓悴粩嗟某砷L(zhǎng)起來(lái)。挫折，不僅僅磨練人的意志，也考驗(yàn)人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，能更好的發(fā)揮自己的潛力，努力為目標(biāo)而奮斗。所以，與其培養(yǎng)溫室里的花朵，不如培養(yǎng)無(wú)土無(wú)陽(yáng)光的花朵。
挫折，無(wú)處不在，我們要戰(zhàn)勝挫折，努力奮斗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
關(guān)于挫折的作文：戰(zhàn)勝挫折_350字
我是一名小學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我向來(lái)成績(jī)很好，但是這一次數(shù)學(xué)考試，我都敗給了我的同桌，由于節(jié)節(jié)失利，我也就失去了信心。
前天下午，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我得了98分，同桌得了99分，超了我1分。你可別小看了這小小的一分，就因?yàn)檫@么一分，是我遇到了挫折。以前我總是考100分的。放學(xué)了，我回到家里，母親問(wèn)我得了多少分，我愁眉苦臉地告訴她自己得了98分，退步了，而且還敗給了同桌。我走進(jìn)房間里，躺在床上，靜下心來(lái)，想起了一位偉大的人物——魯迅：
魯迅雖說(shuō)出生于黑暗舊社會(huì)的地主家庭，可是他一生為了人民，為了革命，不斷地與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，在這些日子里，他是遇到了多少挫折與迫害�。】墒�，他是那么的頑強(qiáng)，不怕挫折！
想想以前那些革命先輩，他們不也是不怕挫折嗎？
于是，我用了一個(gè)晚上的時(shí)間，把之前試卷上答錯(cuò)的題都重新看一遍。結(jié)果，昨天的考試，我又把分?jǐn)?shù)追回來(lái)了，又把同桌打倒了。
得知我的成績(jī)后，我又在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)：
“我戰(zhàn)勝挫折了！”
廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)谷饒橫山小學(xué)六
關(guān)于挫折的作文：戰(zhàn)勝挫折
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過(guò)一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不放棄。
我戰(zhàn)勝了挫折
在人生的道路上，要經(jīng)歷很多挫折，我們要有足夠的勇氣去面對(duì)。打敗挫折，戰(zhàn)勝它們！
記得有一次，我半期測(cè)試考得很糟糕，我一看見那張?jiān)嚲砭妥屛沂チ藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣，我仿佛覺得學(xué)習(xí)沒(méi)有什么意思了。后來(lái)老師找我談話：“你不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小挫折就把你打敗了，知道嗎？這次考差了，下次繼續(xù)努力，老師相信你，加油！”聽完老師的話，我仿佛找回了自信，對(duì)，我要戰(zhàn)勝挫折，站起來(lái)！
學(xué)習(xí)上遇到的困難是不可避免的，但多虧老師的提醒，父母的指點(diǎn)！
我早上起遲了，上學(xué)匆匆忙忙的，把一個(gè)作業(yè)本拿掉了，組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，但已經(jīng)來(lái)不及了。這樣，我的事情被老師知道了，老師有些生氣，把我批評(píng)了一頓。很少受批評(píng)的我怎么經(jīng)得起呢？回到家里，我一直悶悶不樂(lè)。爸爸看我這樣子，便問(wèn)了起來(lái)。我把事情告訴了他，爸爸卻和藹地說(shuō)：“誰(shuí)叫你丟三落四的。但這樣很好呀！你一路走來(lái)都是鮮花為你鋪路，掌聲與你相伴，經(jīng)歷的挫折實(shí)在太少，將來(lái)步入社會(huì)，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，那太脆弱了�，F(xiàn)在你多一點(diǎn)挫折，多一會(huì)委屈，就多一份經(jīng)歷；戰(zhàn)勝它們，你就多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)韌勁，多一份信心。你知道嗎？”爸爸的一番話，讓我找到了迷失的方向。我要戰(zhàn)勝——挫折！
對(duì)呀！在人生的道路上是要經(jīng)歷挫折，我們要鼓起勇氣去面對(duì)。戰(zhàn)勝——挫折，這是人生的起點(diǎn)！
關(guān)于挫折的作文：直面挫折戰(zhàn)勝自我
今天下午，我們五、六年級(jí)坐在教室里聽樸鎮(zhèn)一老師的講座——“直面挫折戰(zhàn)勝自我”后，我很受啟發(fā)。
我平時(shí)并不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，經(jīng)常因?yàn)槟型瑢W(xué)罵我，我無(wú)言以對(duì)而傷心。今天，聽了樸老師的講座后，我才發(fā)現(xiàn)，我以前是多么懦弱。張海迪阿姨的一句話說(shuō)得對(duì)：奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。不錯(cuò)，人生中，遇到的每一個(gè)挫折，對(duì)自己都是一種考驗(yàn)。不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折而放棄自己的理想，自己的目標(biāo)。
還有一句是鼓勵(lì)失敗的'人的：即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)。是啊，一個(gè)人在人生的道路上遇到的種種挫折，失敗了，就要爬起來(lái)，繼續(xù)向前進(jìn)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而失去自己的信心。要成功，就要知道：從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)。
失敗乃成功之母，一次次的失敗就是成功的開始！
關(guān)于挫折的作文：我戰(zhàn)勝了“敵人”
在我們的學(xué)習(xí)上，難免會(huì)有一些“敵人”。而我學(xué)習(xí)上的“敵人”就是粗心。
記得是一次數(shù)學(xué)期末考試，考試前，爸爸對(duì)我下了承諾，如果我數(shù)學(xué)滿分的話，就給我買我想要的東西�？荚嚹翘�，我滿懷信心地交了卷，自以為考得很好。正當(dāng)我籌劃著買什么東西時(shí)，心想：“爸爸這回可慘了！”成績(jī)出來(lái)了，我看著試卷上鮮紅的“x”，眼淚都情不自禁地掉了下來(lái)。我仔細(xì)一看，錯(cuò)的全是非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題。這些計(jì)算題，簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我怎么會(huì)連這些簡(jiǎn)單的計(jì)算題都算錯(cuò)呢？原來(lái)，我把“加號(hào)”看成了“減號(hào)”、“乘號(hào)”看成了“除號(hào)”。唉，粗心你這個(gè)“掃帚星”怎么老是來(lái)光顧我呀！我決定向你“挑戰(zhàn)”。
又一次數(shù)學(xué)期末考試，我坐在考場(chǎng)上，接過(guò)老師發(fā)下來(lái)的試卷，迅速地對(duì)整張?jiān)嚲頌g覽了一遍，然后才開始做題。三十多分鐘過(guò)去了，我順利地完成了整張?jiān)嚲�。這次，我可不敢有一絲馬虎，全神貫注地檢查每一道題目�？荚嚂r(shí)間到了，我信心十足地交了卷。
成績(jī)終于下來(lái)了，全班唯一的滿分。我心里比吃了蜜還甜。我看著試卷上的分?jǐn)?shù)，它正調(diào)皮地向我眨著眼睛呢！
我學(xué)習(xí)上的“敵人”——粗心，終于成了我的手下敗將。
廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)六
關(guān)于挫折的作文：只要吸取教訓(xùn)，就會(huì)戰(zhàn)勝挫折
漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風(fēng)順的，在這條道路上充滿艱辛，也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞，里面是各種危險(xiǎn)，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過(guò)，不知所措。
那次成績(jī)我沒(méi)有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門成績(jī)得分過(guò)低，而讓我驚險(xiǎn)的居為第十名，當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直想大吼一聲，以此來(lái)表現(xiàn)我的發(fā)泄。要知道我的成績(jī)以前可從來(lái)沒(méi)有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒(méi)有進(jìn)入，反而還被其他同學(xué)超過(guò)不少分?jǐn)?shù)，我真不甘心呀！我在考試之前可是和媽媽打了保票說(shuō)這次一定會(huì)考下前三名的，可是這次差距太大了。
我無(wú)精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報(bào)了自己的分?jǐn)?shù)，然后埋下了頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨，沒(méi)想到媽媽聽了平靜的對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，一次考試成績(jī)算不了什么，關(guān)鍵在于你是否吸取教訓(xùn)，盡力而為，只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成功�！�
從那天開始我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候，我不為所動(dòng)，在題海里拼搏著；當(dāng)我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想，琢磨著各種各樣的解題思路，如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案，而是去問(wèn)老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣，漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，考試的時(shí)間來(lái)到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。
通過(guò)這次考試我恍然大悟：成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，人生難免會(huì)遇到挫折，遇到挫折其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是你對(duì)待挫折的態(tài)度，是否吸取教訓(xùn)，只要你抱有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取教訓(xùn)就會(huì)成功。
戰(zhàn)勝挫折
生命的長(zhǎng)短用時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值用挫折來(lái)計(jì)算。人生追求完美，定能做出一番不平凡的業(yè)績(jī)，定能體現(xiàn)出生命的價(jià)值與意義。追求完美，我們必定要穿越一扇叫做“挫折”的門，不必害怕，不必膽怯雖，這只是一扇紙糊的門，只要用于捅破，前方便是完美的一切。
四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就會(huì)有秋天的葉落；既然有夏天的熱烈，也就會(huì)有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受挫折。就像春夏秋冬，走過(guò)了干燥的秋天才能迎來(lái)濕潤(rùn)的春天；走過(guò)了冷清的冬天才能迎來(lái)繁盛的夏天。我們也如此，只有經(jīng)歷了挫折才能迎來(lái)完美的一切。完美難道不是由戰(zhàn)勝挫折而來(lái)的嗎？
一位偉大的音樂(lè)家——貝多芬，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就時(shí)，卻突然失聰了。聽力對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)就像是，人離不開水；人離不開氧氣；人離不開食物。從此，他就將活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么比這打擊更大呢？就在這種情況下他完成了人生中最完美的著作------《第九交響曲》。這完美的創(chuàng)造不就是這挫折而來(lái)的嗎？
一位偉大的詩(shī)人——惠特曼，用一生寫了一部詩(shī)集《草葉集》。
這部詩(shī)集出版時(shí)沒(méi)有一個(gè)人去買，第二次出版后僅僅只有11個(gè)人買。但他不灰心，他用畢生的精力來(lái)充實(shí)這部詩(shī)集，幾十年后，詩(shī)集從第一版的十二首詩(shī)增加到396首。25年后，美國(guó)的一家出版社出版了這部詩(shī)集，書被搶購(gòu)一空，而且連續(xù)再版。這完美的巨著不就是挫折而來(lái)的嗎？
面對(duì)挫折讓我們閉上眼睛聆聽一段完美的一段樂(lè)曲優(yōu)美的旋律會(huì)送給你“心靜自然涼”的輕松。在害怕挫折時(shí)的淚水涌出眼眶之前請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，仰望前方那紙糊的門后——那完美的一切。
夸父逐日，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不移；女媧煉石，力補(bǔ)蒼穹。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神體現(xiàn)了生命的高貴，演繹了生命的壯麗和輝煌。就是有了勇于捅破那扇紙門。有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。
生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。
（2）事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫或略寫。
�。�3）語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長(zhǎng)可短，但語(yǔ)言必須通順明白。
�。�4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng)，幾個(gè)字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。
就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái)�？梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
（2）觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
（4）觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語(yǔ)。隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。
日記的寫作方法
1、仔細(xì)觀察
自己身邊的人和事寫起來(lái)比較容易，但是要想寫得詳細(xì)、具體、完整，需要花時(shí)間仔細(xì)地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個(gè)方面著筆，①玩具怎么來(lái)的②它的外表是什么樣的③這個(gè)玩具怎么玩④平時(shí)總是和誰(shuí)一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個(gè)物品寫得很詳細(xì)、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會(huì)視而不見。因此，平時(shí)要細(xì)心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。
2、從生活中尋找日記素材
生活中驚天動(dòng)地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對(duì)學(xué)生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂(lè)等等，可是，當(dāng)你學(xué)到了新知識(shí)，答對(duì)了一道題，學(xué)會(huì)了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密……一定會(huì)很激動(dòng)、很興奮，在腦海里一定會(huì)留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來(lái)，就是一篇好日記。
3、剪貼
將報(bào)刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說(shuō)明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。
4、寫興趣和愛好
每個(gè)人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動(dòng)物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒(méi)有內(nèi)容了。
5、摘錄
如果覺得實(shí)在沒(méi)什么可記的，就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋�、寫景的�?yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來(lái)，以備今后寫作文而用。
6、寫心得
把自己對(duì)生活的思考、對(duì)事物的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái)。另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。
總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。因?yàn)閷懭沼洠确e累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運(yùn)用中文寫作能力的絕好的辦法�！凹埳系脕�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！笨炜炷闷鹉銈兊纳罟P吧!注意事項(xiàng)寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數(shù)，寫文章的能力就會(huì)不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復(fù)，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說(shuō)，寫日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。給我一份信任，還您一個(gè)奇跡！
按理說(shuō)天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過(guò)多地增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，日記就變成了“周記”。很多同學(xué)覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說(shuō)對(duì)寫日記的認(rèn)識(shí)還很模糊。下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個(gè)方面來(lái)淺談日記的有關(guān)知識(shí)。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）重點(diǎn)要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過(guò)，都不能人作為重點(diǎn)來(lái)敘述。
�。�2）寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。
�。�3）寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來(lái)代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問(wèn)題，也可以實(shí)事求是地寫出來(lái)。于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。
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