戰(zhàn)勝挫折日記范本
戰(zhàn)勝挫折
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè),也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對(duì)過(guò)一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了,最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟這他一塊唱:“聽見水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。
關(guān)于挫折的作文:戰(zhàn)勝挫折
上帝為什么那么不公平?
我們都可以在父母的庇護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),可她卻連個(gè)完整的家都沒(méi)有;我們都可以買喜歡的東西,可她只能靠在街上見別人的東西;
她,媽媽嫌棄她的爸爸沒(méi)錢,沒(méi)本事養(yǎng)活自己,就貪圖榮華富貴去了,還嫌她是個(gè)累贅,盡管她哭著喊著想要媽媽留下來(lái),還是挽回不了媽媽的心,她媽媽的心,是那么的狠。
自從她媽媽走后,她的爸爸每天虛度時(shí)光,以酒為生,每一天都是醉醺醺的回家,心情不好時(shí),對(duì)她又打又罵。
但是,她是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩,她渴望得到知識(shí),她渴望上學(xué),她連做夢(mèng)都是在學(xué)校讀書。
她想戰(zhàn)勝挫折,她想改變自己的命運(yùn)。
每一天,都早早起來(lái),去街上撿破爛,中午,她又去餐館幫忙洗碗賺錢,晚上,還要去撿一些破爛。
終于,她可以上學(xué)了,她用自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢上學(xué)。在學(xué)校,她勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)一直居學(xué)校前三名,上完學(xué),她還要起早貪黑得去打工賺錢。
悲慘的命運(yùn)沒(méi)有使她感到畏懼,而是勇敢地去面對(duì)。因?yàn)樗嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
河南省濟(jì)源市邵原鎮(zhèn)邵原一中初二:文家人
戰(zhàn)勝挫折
在人生當(dāng)中,有許多必不可免的,而挫折,則是其中之一種,有的人,能在挫折當(dāng)中勇往直前;有的人,則知難而退;而有的人,則在挫折來(lái)臨時(shí),就先退縮了。而我們,不管以前怎樣,從現(xiàn)在起,就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
挫折,能使多少人站立高峰,又能使多少人在夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)中覺醒,努力奮斗。林肯,是美國(guó)很有名的總統(tǒng),他為當(dāng)時(shí)的社會(huì)上作了巨大的貢獻(xiàn),是美國(guó)能更好的發(fā)展,更好的統(tǒng)一。可是,在光耀的輝煌的背后,又有多少艱辛是鮮為人知的,林肯在他的生活中,挫折一直在于它陪伴,似乎從未離開過(guò),除去小挫折,大挫折就有十四件,但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此,一個(gè)名人的偉大,并不單單是他有著優(yōu)異的成績(jī),更重要的是,那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。而當(dāng)今社會(huì)上,有一個(gè)不便存在的嚴(yán)重現(xiàn)象,家長(zhǎng)們都在培育溫室里的花朵,假如這些花朵一旦遇到挫折的話,就會(huì)枯萎。是孩子們?cè)谏鐣?huì)上生存存在著一個(gè)嚴(yán)重的障礙。因?yàn)樵诖煺壑校苁鼓悴粩嗟某砷L(zhǎng)起來(lái)。挫折,不僅僅磨練人的意志,也考驗(yàn)人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn),能更好的發(fā)揮自己的潛力,努力為目標(biāo)而奮斗。所以,與其培養(yǎng)溫室里的花朵,不如培養(yǎng)無(wú)土無(wú)陽(yáng)光的花朵。
挫折,無(wú)處不在,我們要戰(zhàn)勝挫折,努力奮斗,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
關(guān)于挫折的作文:戰(zhàn)勝挫折_350字
我是一名小學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我向來(lái)成績(jī)很好,但是這一次數(shù)學(xué)考試,我都敗給了我的同桌,由于節(jié)節(jié)失利,我也就失去了信心。
前天下午,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我得了98分,同桌得了99分,超了我1分。你可別小看了這小小的一分,就因?yàn)檫@么一分,是我遇到了挫折。以前我總是考100分的。放學(xué)了,我回到家里,母親問(wèn)我得了多少分,我愁眉苦臉地告訴她自己得了98分,退步了,而且還敗給了同桌。我走進(jìn)房間里,躺在床上,靜下心來(lái),想起了一位偉大的人物——魯迅:
魯迅雖說(shuō)出生于黑暗舊社會(huì)的地主家庭,可是他一生為了人民,為了革命,不斷地與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng),在這些日子里,他是遇到了多少挫折與迫害。】墒,他是那么的頑強(qiáng),不怕挫折!
想想以前那些革命先輩,他們不也是不怕挫折嗎?
于是,我用了一個(gè)晚上的時(shí)間,把之前試卷上答錯(cuò)的題都重新看一遍。結(jié)果,昨天的考試,我又把分?jǐn)?shù)追回來(lái)了,又把同桌打倒了。
得知我的成績(jī)后,我又在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō):
“我戰(zhàn)勝挫折了!”
廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)谷饒橫山小學(xué)六
關(guān)于挫折的作文:戰(zhàn)勝挫折
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè),也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對(duì)過(guò)一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了,最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟這他一塊唱:“聽見水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。
我戰(zhàn)勝了挫折
在人生的道路上,要經(jīng)歷很多挫折,我們要有足夠的勇氣去面對(duì)。打敗挫折,戰(zhàn)勝它們!
記得有一次,我半期測(cè)試考得很糟糕,我一看見那張?jiān)嚲砭妥屛沂チ藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣,我仿佛覺得學(xué)習(xí)沒(méi)有什么意思了。后來(lái)老師找我談話:“你不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小挫折就把你打敗了,知道嗎?這次考差了,下次繼續(xù)努力,老師相信你,加油!”聽完老師的話,我仿佛找回了自信,對(duì),我要戰(zhàn)勝挫折,站起來(lái)!
學(xué)習(xí)上遇到的困難是不可避免的,但多虧老師的提醒,父母的指點(diǎn)!
我早上起遲了,上學(xué)匆匆忙忙的,把一個(gè)作業(yè)本拿掉了,組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn),但已經(jīng)來(lái)不及了。這樣,我的事情被老師知道了,老師有些生氣,把我批評(píng)了一頓。很少受批評(píng)的我怎么經(jīng)得起呢?回到家里,我一直悶悶不樂(lè)。爸爸看我這樣子,便問(wèn)了起來(lái)。我把事情告訴了他,爸爸卻和藹地說(shuō):“誰(shuí)叫你丟三落四的。但這樣很好呀!你一路走來(lái)都是鮮花為你鋪路,掌聲與你相伴,經(jīng)歷的挫折實(shí)在太少,將來(lái)步入社會(huì),經(jīng)不起一點(diǎn)挫折,那太脆弱了,F(xiàn)在你多一點(diǎn)挫折,多一會(huì)委屈,就多一份經(jīng)歷;戰(zhàn)勝它們,你就多一點(diǎn)勇氣,多一點(diǎn)韌勁,多一份信心。你知道嗎?”爸爸的一番話,讓我找到了迷失的方向。我要戰(zhàn)勝——挫折!
對(duì)呀!在人生的道路上是要經(jīng)歷挫折,我們要鼓起勇氣去面對(duì)。戰(zhàn)勝——挫折,這是人生的起點(diǎn)!
關(guān)于挫折的作文:直面挫折戰(zhàn)勝自我
今天下午,我們五、六年級(jí)坐在教室里聽樸鎮(zhèn)一老師的講座——“直面挫折戰(zhàn)勝自我”后,我很受啟發(fā)。
我平時(shí)并不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,經(jīng)常因?yàn)槟型瑢W(xué)罵我,我無(wú)言以對(duì)而傷心。今天,聽了樸老師的講座后,我才發(fā)現(xiàn),我以前是多么懦弱。張海迪阿姨的一句話說(shuō)得對(duì):奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。不錯(cuò),人生中,遇到的每一個(gè)挫折,對(duì)自己都是一種考驗(yàn)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的挫折而放棄自己的理想,自己的目標(biāo)。
還有一句是鼓勵(lì)失敗的'人的:即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái)。是啊,一個(gè)人在人生的道路上遇到的種種挫折,失敗了,就要爬起來(lái),繼續(xù)向前進(jìn)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而失去自己的信心。要成功,就要知道:從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái)。
失敗乃成功之母,一次次的失敗就是成功的開始!
關(guān)于挫折的作文:我戰(zhàn)勝了“敵人”
在我們的學(xué)習(xí)上,難免會(huì)有一些“敵人”。而我學(xué)習(xí)上的“敵人”就是粗心。
記得是一次數(shù)學(xué)期末考試,考試前,爸爸對(duì)我下了承諾,如果我數(shù)學(xué)滿分的話,就給我買我想要的東西?荚嚹翘,我滿懷信心地交了卷,自以為考得很好。正當(dāng)我籌劃著買什么東西時(shí),心想:“爸爸這回可慘了!”成績(jī)出來(lái)了,我看著試卷上鮮紅的“x”,眼淚都情不自禁地掉了下來(lái)。我仔細(xì)一看,錯(cuò)的全是非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題。這些計(jì)算題,簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我怎么會(huì)連這些簡(jiǎn)單的計(jì)算題都算錯(cuò)呢?原來(lái),我把“加號(hào)”看成了“減號(hào)”、“乘號(hào)”看成了“除號(hào)”。唉,粗心你這個(gè)“掃帚星”怎么老是來(lái)光顧我呀!我決定向你“挑戰(zhàn)”。
又一次數(shù)學(xué)期末考試,我坐在考場(chǎng)上,接過(guò)老師發(fā)下來(lái)的試卷,迅速地對(duì)整張?jiān)嚲頌g覽了一遍,然后才開始做題。三十多分鐘過(guò)去了,我順利地完成了整張?jiān)嚲。這次,我可不敢有一絲馬虎,全神貫注地檢查每一道題目?荚嚂r(shí)間到了,我信心十足地交了卷。
成績(jī)終于下來(lái)了,全班唯一的滿分。我心里比吃了蜜還甜。我看著試卷上的分?jǐn)?shù),它正調(diào)皮地向我眨著眼睛呢!
我學(xué)習(xí)上的“敵人”——粗心,終于成了我的手下敗將。
廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)六
關(guān)于挫折的作文:只要吸取教訓(xùn),就會(huì)戰(zhàn)勝挫折
漫漫的人生之路上,往往也不是一帆風(fēng)順的,在這條道路上充滿艱辛,也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山,它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐,去翻越這座大山。而我的挫折之山中,考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那么蕭條,那一大片的難題,就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人,那偏怪的作文題,就像是一群可惡至極的野狼群,更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分,酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞,里面是各種危險(xiǎn),讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過(guò),不知所措。
那次成績(jī)我沒(méi)有考好,才打了95分、97分和85分,最終由于有一門成績(jī)得分過(guò)低,而讓我驚險(xiǎn)的居為第十名,當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我簡(jiǎn)直想大吼一聲,以此來(lái)表現(xiàn)我的發(fā)泄。要知道我的成績(jī)以前可從來(lái)沒(méi)有低于前五名呀,這次竟然連第五名也沒(méi)有進(jìn)入,反而還被其他同學(xué)超過(guò)不少分?jǐn)?shù),我真不甘心呀!我在考試之前可是和媽媽打了保票說(shuō)這次一定會(huì)考下前三名的,可是這次差距太大了。
我無(wú)精打采的回到家,灰心喪氣地向媽媽報(bào)了自己的分?jǐn)?shù),然后埋下了頭,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨,沒(méi)想到媽媽聽了平靜的對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表永遠(yuǎn),一次考試成績(jī)算不了什么,關(guān)鍵在于你是否吸取教訓(xùn),盡力而為,只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成功!
從那天開始我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候,我不為所動(dòng),在題海里拼搏著;當(dāng)我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想,琢磨著各種各樣的解題思路,如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案,而是去問(wèn)老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣,漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,考試的時(shí)間來(lái)到了,我信心百倍的做完了考試題,果然考了第三名,成功翻越了考試之山。
通過(guò)這次考試我恍然大悟:成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表永遠(yuǎn),人生難免會(huì)遇到挫折,遇到挫折其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵是你對(duì)待挫折的態(tài)度,是否吸取教訓(xùn),只要你抱有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,吸取教訓(xùn)就會(huì)成功。
戰(zhàn)勝挫折
生命的長(zhǎng)短用時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值用挫折來(lái)計(jì)算。人生追求完美,定能做出一番不平凡的業(yè)績(jī),定能體現(xiàn)出生命的價(jià)值與意義。追求完美,我們必定要穿越一扇叫做“挫折”的門,不必害怕,不必膽怯雖,這只是一扇紙糊的門,只要用于捅破,前方便是完美的一切。
四季輪回,既然有春天的蔥蘢,也就會(huì)有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈,也就會(huì)有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受挫折。就像春夏秋冬,走過(guò)了干燥的秋天才能迎來(lái)濕潤(rùn)的春天;走過(guò)了冷清的冬天才能迎來(lái)繁盛的夏天。我們也如此,只有經(jīng)歷了挫折才能迎來(lái)完美的一切。完美難道不是由戰(zhàn)勝挫折而來(lái)的嗎?
一位偉大的音樂(lè)家——貝多芬,正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就時(shí),卻突然失聰了。聽力對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)就像是,人離不開水;人離不開氧氣;人離不開食物。從此,他就將活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn),還有什么比這打擊更大呢?就在這種情況下他完成了人生中最完美的著作------《第九交響曲》。這完美的創(chuàng)造不就是這挫折而來(lái)的嗎?
一位偉大的詩(shī)人——惠特曼,用一生寫了一部詩(shī)集《草葉集》。
這部詩(shī)集出版時(shí)沒(méi)有一個(gè)人去買,第二次出版后僅僅只有11個(gè)人買。但他不灰心,他用畢生的精力來(lái)充實(shí)這部詩(shī)集,幾十年后,詩(shī)集從第一版的十二首詩(shī)增加到396首。25年后,美國(guó)的一家出版社出版了這部詩(shī)集,書被搶購(gòu)一空,而且連續(xù)再版。這完美的巨著不就是挫折而來(lái)的嗎?
面對(duì)挫折讓我們閉上眼睛聆聽一段完美的一段樂(lè)曲優(yōu)美的旋律會(huì)送給你“心靜自然涼”的輕松。在害怕挫折時(shí)的淚水涌出眼眶之前請(qǐng)?zhí)鹉愕念^,仰望前方那紙糊的門后——那完美的一切。
夸父逐日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不移;女媧煉石,力補(bǔ)蒼穹。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神體現(xiàn)了生命的高貴,演繹了生命的壯麗和輝煌。就是有了勇于捅破那扇紙門。有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái),這就是日記。堅(jiān)持寫日記,可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái),這就是日記。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。
生活日記,就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
。1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄,而且要給自己看的,內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的,它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì),都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”,就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。
(2)事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō),日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的,或所見所聞所感的東西記下來(lái),記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記,把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái):早晨起床吃餃子,而后給陳老師拜年,到學(xué)校游園活動(dòng),中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前寫日記……簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的,同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來(lái),其他的不寫或略寫。
。3)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫生活日記,內(nèi)容可長(zhǎng)可短,但語(yǔ)言必須通順明白。
。4)可以給日記加個(gè)題目。日記,一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng),幾個(gè)字就能提挈全文。觀察日記,即觀察記錄。
就是把日常生活中的某一側(cè)面,通過(guò)有目的的,細(xì)致的觀察,把它記下來(lái)?梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養(yǎng)成觀察習(xí)慣,還可以積累寫作素材,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫好觀察日記,必須注意以下幾點(diǎn):
。1)觀察目的要明確。觀察,有多種多樣的目的,或?yàn)榱朔e累寫作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確,觀察才有方向,才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象,由于目的的不同,方法和角度就不同,結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致。全面,就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程,事物構(gòu)成的各部分,以及事物之間的相互聯(lián)系,觀察清楚;細(xì)致,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn),規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成,需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確,不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語(yǔ)。隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主,敘述是為了議論,有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。
日記的寫作方法
1、仔細(xì)觀察
自己身邊的人和事寫起來(lái)比較容易,但是要想寫得詳細(xì)、具體、完整,需要花時(shí)間仔細(xì)地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個(gè)方面著筆,①玩具怎么來(lái)的②它的外表是什么樣的③這個(gè)玩具怎么玩④平時(shí)總是和誰(shuí)一起玩⑤你是否喜歡它,為什么。這樣就能把一個(gè)物品寫得很詳細(xì)、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會(huì)視而不見。因此,平時(shí)要細(xì)心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。
2、從生活中尋找日記素材
生活中驚天動(dòng)地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對(duì)學(xué)生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂(lè)等等,可是,當(dāng)你學(xué)到了新知識(shí),答對(duì)了一道題,學(xué)會(huì)了一種新玩法,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密……一定會(huì)很激動(dòng)、很興奮,在腦海里一定會(huì)留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來(lái),就是一篇好日記。
3、剪貼
將報(bào)刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說(shuō)明或感想,這種作法有助于提高寫日記的興趣。
4、寫興趣和愛好
每個(gè)人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動(dòng)物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒(méi)有內(nèi)容了。
5、摘錄
如果覺得實(shí)在沒(méi)什么可記的,就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋、寫景的?yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來(lái),以備今后寫作文而用。
6、寫心得
把自己對(duì)生活的思考、對(duì)事物的看法,以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái)。另外,在讀書之后,還可以寫寫讀書心得。
總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫,更需要持之以恒。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。因?yàn)閷懭沼洠确e累生活,提高觀察能力、分析能力、又練筆,是提高運(yùn)用中文寫作能力的絕好的辦法!凹埳系脕(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!笨炜炷闷鹉銈兊纳罟P吧!注意事項(xiàng)寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數(shù),寫文章的能力就會(huì)不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反復(fù),怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說(shuō),寫日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力,從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。給我一份信任,還您一個(gè)奇跡!
按理說(shuō)天天寫日記才是最好的鍛煉,但是考慮到有一定的難度,不過(guò)多地增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),日記就變成了“周記”。很多同學(xué)覺得寫日記特別地難,不知道該寫什么,或者說(shuō)對(duì)寫日記的認(rèn)識(shí)還很模糊。下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個(gè)方面來(lái)淺談日記的有關(guān)知識(shí)。
要寫好隨感日記,要注意以下幾點(diǎn):
。1)重點(diǎn)要寫“感”。隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經(jīng)歷了某一件事后,自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容,電影情節(jié),事情經(jīng)過(guò),都不能人作為重點(diǎn)來(lái)敘述。
。2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論,只有聯(lián)系自己的實(shí)際,才能寫出真情實(shí)感。
。3)寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”,喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來(lái)代替“感”,而且還脫離實(shí)際,任意拔高要求。人家看了很別扭,顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就寫什么感受,即使是一些暫時(shí)想不通的問(wèn)題,也可以實(shí)事求是地寫出來(lái)。于提高思想品德修養(yǎng),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步;有助于鍛煉意志,培養(yǎng)恒心。
【戰(zhàn)勝挫折日記】相關(guān)文章:
戰(zhàn)勝挫折的06-22
戰(zhàn)勝挫折的詩(shī)歌03-24
戰(zhàn)勝挫折說(shuō)課稿11-02
戰(zhàn)勝挫折的名言09-29
戰(zhàn)勝并利用挫折07-27
戰(zhàn)勝挫折的作文04-09
于戰(zhàn)勝挫折的名言06-08