植物觀察學生優(yōu)秀日記
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。植物觀察學生優(yōu)秀日記，我們來看看。
【篇一：觀察種子發(fā)芽】
今天一放學，我就去陽臺看我種的種子發(fā)芽了沒有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長出了一個嫩芽，向日葵也一樣，就連我的媽媽前幾天才種的美女櫻也長出了一個小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風景；有的把腰彎了下去，就像個害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長出的芽每一個棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個顏色，是我好不容易才找出來的。不過一個向日葵的芽已經(jīng)長出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因為我發(fā)現(xiàn)了還沒發(fā)芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣，不滿地說：“波斯菊和金錢草啊，你們成天曬著太陽，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜砜纯茨�？”那兩個盆栽，沒有任何風吹草動，就像站在老師面前被批評的學生一樣，連大氣都不敢出。不過就算它們發(fā)芽了，植物也沒有聲音的。我想了想，又說：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油啊！”
但愿我種的植物都長得快快地，開出美麗的花兒吧！
【篇二：我家的鐵樹】
我家有一棵四季常青的，長著尖尖針葉的植物，嘿嘿，告訴你吧，這是鐵樹，也是我最喜歡的植物。
我家的鐵樹外貌奇怪。它的枝條與其它鐵樹的枝條不一樣，因為其它鐵樹的枝條大都是直直的，比較舒展，但它的枝條是彎曲的。它的葉子真尖啊，尖得好像一碰，就會被扎出血來；它的葉子真多啊，多得我數(shù)也數(shù)不清；它的葉子真綠啊，綠得沒有一絲瑕斑。
在開春時節(jié)，鐵樹的嫩葉又抽了出來，遠遠望去，鐵樹好像穿上了一件綠裙子，隨著春風的吹動，跳起了無人知曉的舞蹈，整個陽臺似乎成了它獨舞的舞臺；夏天，葉子長大，鐵樹仿佛穿上了一件盔甲來自衛(wèi)，防止鳥兒來吞食它的果實；秋天，當別的植物葉子漸漸枯黃，鐵樹的葉子卻還是蒼翠欲滴時，那場景更是別開生面；而在冬天，西北風呼呼吹過，但鐵樹依然挺著胸像一位日夜不眠的戰(zhàn)士守在窗前。
最近，我又發(fā)現(xiàn)了鐵樹的一個秘密。那是一次我看《十萬個為什么》時發(fā)現(xiàn)的。書中說：在鐵樹旁邊埋鐵片，會給它補充鐵質(zhì)，有益于它的成長。后來，我設法找到幾片鐵片，把它們埋在鐵樹的盆子中。果然，從那以后，我家的.鐵樹長得更加強壯，更加茂盛。
怎么樣，現(xiàn)在你一定也喜歡我家的鐵樹了吧？來，讓我們共賞那一抹綠，讓綠色入眼，讓綠色滿懷！
【篇三：觀察蔥頭作文】
上個星期六的早上，我的媽媽對我說：“我種一盆蔥吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答說。我拿出以前的材料：營養(yǎng)土、花盆。先放入少許的營養(yǎng)土，然后放入幾顆蔥頭，最后用土把露在外面的蔥頭埋起來，澆點水，全部弄好以后，我問我的媽媽：“蔥什么時候長出來？”我的媽媽說：“只要你仔細天天去觀察，可定能發(fā)出來的！”
第二天早晨起來時，我迫不及待的去看蔥，我來到窗戶前，看了看，沒什么動靜，我想：應該是水加的太少了吧？我?guī)е@個問題去問我的媽媽，我的媽媽卻笑著回答：“蔥不是一天兩天就能長出來的！”“原來是這樣呀！”我說。我會提醒我的媽媽每天按時澆水的。終于在下午時我看到了一點綠綠的東西，原來已經(jīng)發(fā)出來了，我高興得手舞足蹈，連忙叫我的媽媽過來看，說：“哇！已經(jīng)長出來了！”
第三天放學回家，當我來到窗前，讓我到吃一驚，竟然拿一根已經(jīng)有8厘米多了，還有旁邊又冒出來一個牙，真想不到一天不見，竟然有那么大的變化，我的媽媽說：“過了明天應該還會再長出一個幼芽吧！”
第四天早上起來時，我看了看，果然正如我的媽媽所說，又有一個新的綠芽，現(xiàn)在已經(jīng)有3根綠蔥1根大約有10厘米，2、3根已經(jīng)大約有0。5厘米了，我一定要細心培養(yǎng)。
��！我們的辛苦沒有白費，蔥已經(jīng)長得很高了，我盼望著豐收的時候，吃吃看我們親手種的蔥！
【篇四：觀察日記植物】
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
【篇五：觀察日記植物】
我的植物下種已有五十天左右了，每天早上我都會起來觀察它，看看它的變化。
今天也是照舊。洗漱完畢后我直奔陽臺，希望能看到含羞草或辣椒的變化，因為我種這植物就是為了看它開出幾朵花或是結出幾個瓜。
我步入陽臺，外公種的一盆盆植物印入眼簾，我從中找出我種的那兩盆，走近些觀察，首先看到的含羞草讓我大吃一驚——一朵小花在片片含羞草的擁簇下傲然開放在最高層的綠草中。
那花雖不是很顯眼，走近一看卻極為漂亮。中間的花心是黃色的，由花心伸出一根根毛發(fā)般的粉色花瓣，在邊上看像個小刺球，從上面看倒像只孔雀在開屏。
美麗的花當然得有綠葉襯托，我輕輕拔動其中的一片含羞草，它像受了驚嚇似的飛速收縮，縮成條狀，極具娛樂性！
我看著這花，下意識地伸手摸了一下，剛剛用手觸碰到花的下邊的一瞬間，我立即把手縮了回來，定睛一看，原來含羞草的莖上長滿了難以看到的小刺，我暗自苦笑道：“保護花的意識真好！”
一陣風吹來，我把目光轉(zhuǎn)移到了旁邊的印度鬼椒上。我把辣椒的綠葉翻了一遍又一遍，本以為印度鬼椒結果一定比含羞草開花早，因為它的長勢比含羞草快了許多，不過它讓我失望了，我就是沒見到果實的蹤影，它的藤都足有幾分米長了，可它就是不結果。
這便是我種的含羞草和辣椒，祝印度鬼椒快些結果吧！
【篇六：觀察日記】
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了，長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大，一直都是種在花盆里的。枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的，油亮亮的，但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時間長了，慢慢地會變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會重新發(fā)芽。
開花時花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠遠望去，就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開，而是幾朵幾朵一起開�；▋河械莫氃谥︻^，好像在尋找伙伴；有的三五朵在一起，好像在說悄悄話；還有的七八朵在一起好像在開會呢。有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉�；ò昃拖駬u籃，花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣啊！夏天每次花兒凋謝的時候，我的媽媽會給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開出更多更大的花兒。
我愛我家的茉莉花，希望它能在我們家健健康康的成長。
【篇七：觀察日記】
前幾天，老爸給我買了一盆小草苗，聽說這種草長出來后，葉子是尖尖的，所以叫尖尖草。嗨，老實告訴你吧，其實是后來我根據(jù)它長的樣子給起的名。
我把尖尖草放在了書桌上，結果“吃飽的書柜”突然吐出來了幾本厚厚的書，一下子把尖尖草的小花盆砸碎了，太可惜了植物觀察日記！于是，我又把尖尖草的家搬到了一個小茶杯里，每天我都用小噴壺給它澆水。
盼星星盼月亮，終于，在一個清晨，尖尖草長出來了幾片葉子植物觀察日記，尖尖的，細細的，很秀氣。我的媽媽看了，說幾根根，稀稀疏疏真像三毛的頭發(fā)！
尖尖草長出來了，我也放心了。
“啦啦啦！”我的尖尖草長成大尖尖草了！我興奮的呼喊著。
尖尖草長大以后，我更加勤澆水。現(xiàn)在尖尖草大約有5、6厘米高了。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)尖尖草的家里生有一些長長白白的東西。是什么呢？難道是蚯蚓？轉(zhuǎn)念一想，不對啊，蚯蚓不是白色的�。‰y道是棉花來做客了？這可不行，我的趕緊把它趕出去，可不能奪了尖尖草的養(yǎng)料�。∥覛鉀_沖的在尖尖草家門前仔細伸頭一看，嗬，哪有什么棉花��！原來是尖尖草的根那。那根白白長長的，晶瑩剔透，很是肥嫩可愛。
嚇了我一大跳，真是虛驚一場��！原來是尖尖草想伸出頭來，透透氣而已。
【篇八：觀察日記】
今天輪到我和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！
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