最新四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文
導(dǎo)語(yǔ)：我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。下面是小編收集整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記，希望對(duì)你有所幫助！
篇一、最新四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文
周六，媽媽帶著我去逛商場(chǎng)，給我買(mǎi)了好多美味的零食和一套最時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)服，我們才高高興興地回到了家。
“老爸，我們回來(lái)了�！蔽乙贿吅�，一邊把運(yùn)動(dòng)服往沙發(fā)上一扔，躺了下來(lái)，“真是累死我了！”
“今天買(mǎi)運(yùn)動(dòng)服用了多少錢(qián)呢？”爸爸笑著問(wèn)。
“那就考考你吧！”我自信地說(shuō)。
“對(duì)，答不出來(lái)今天晚上就請(qǐng)我們吃自助餐�！眿寢屨f(shuō)。
“太好了，我最?lèi)?ài)吃自助餐了，我出的題一定能難倒你的�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。
“好，請(qǐng)聽(tīng)題。今天，我買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)服，褲子128元，上衣比褲子的2倍少78元，一雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)錢(qián)比一件運(yùn)動(dòng)上衣價(jià)錢(qián)的3倍還多53元，請(qǐng)老爸算一算，我今天買(mǎi)運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋一共花了多少元？”
爸爸聽(tīng)了以后，想了一會(huì)，頭都大了，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“什么2倍、3倍，繞來(lái)繞去的'，還是你來(lái)算吧，算對(duì)了請(qǐng)你們吃自助餐�！�
“好，褲子價(jià)錢(qián)已知為128元，上衣比褲子的2倍少78元。設(shè)上衣價(jià)錢(qián)x元，x+78=2×128，x=256—78，x=178，所以上衣就是178元。鞋的價(jià)錢(qián)比上衣的3倍還多53元，上衣已求出為178元，就再設(shè)鞋的價(jià)錢(qián)為y元，y—53=3×178，y=534+53，y=587，鞋的價(jià)錢(qián)就是587元。128+178+587=893〔元〕，所以我的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋一共花了893元。”
最新的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記逛商場(chǎng)：“還是女兒聰明，請(qǐng)吃自助餐去吧！”媽媽高興地對(duì)爸爸說(shuō)。
今天是我最開(kāi)心的日子，學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)真好呀！
篇二、最新四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文
最近，我們科學(xué)課學(xué)了“快與慢”一課，這課這課引起了我的注意。我們知道小汽車(chē)是自行車(chē)和摩托車(chē)中行駛速度最快的一種，它10秒鐘可以行駛2000米（2千米或公里），而摩托車(chē)只能行駛1000米（1千米或公里），自行車(chē)就只能行駛100米。我們學(xué)校操場(chǎng)跑道有200米，如果小汽車(chē)跑的話：2000÷200=10（圈）相當(dāng)于1秒一圈，如果摩托車(chē)行駛的話：1000÷200=5（圈）等于兩秒一圈，而自行車(chē)行駛的話：100÷200=0。5（圈）得20秒才能跑完一圈（好象有點(diǎn)不可能）。
小汽車(chē)行駛的真快，不過(guò)，我想，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有比小汽車(chē)行駛速度更快、更有用、更安全的車(chē)誕生的！
篇三、最新四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文
今天，我在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》中看到了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：“小明一共放了10個(gè)氣球，如果隔一分鐘放一個(gè)氣球的話，小明放了10個(gè)氣球，一共花了幾分鐘？”我得意地想來(lái)考考媽媽。媽媽有意地說(shuō)：“10分鐘�！蔽彝低滴嬷煨α似饋�(lái)�！霸趺�，不對(duì)嗎？”媽媽不解地問(wèn)。我耐心地給媽媽解釋說(shuō)：“是9分鐘，因?yàn)榉诺?個(gè)氣球后1分鐘放第二個(gè)氣球，一直到放第9個(gè)氣球，第9分鐘后放第10個(gè)氣球。”媽媽聽(tīng)了以后，開(kāi)心地笑了。
媽媽說(shuō)：“其實(shí)，生活中有好多這樣的問(wèn)題呢。像爬樓梯、排隊(duì)伍、坐座位……比如：爸爸從1樓走到2樓用了9秒，照這樣算，他從1樓走到6樓大約需要多少秒？”我皺起眉頭，認(rèn)真思考起來(lái)。這跟剛才放氣球的問(wèn)題是一致的，爸爸從1樓走到2樓用了9秒，就是爸爸走1層樓用了9秒。爸爸走到6樓，其實(shí)走了5層樓，9×5=45秒。
我把答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，很會(huì)思考！這啊，是四年級(jí)的小朋友才會(huì)解決的問(wèn)題呢！”我開(kāi)心地笑了�？磥�(lái)生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們留心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個(gè)善于探索的頭腦，我們一定能把數(shù)學(xué)問(wèn)題迎刃而解。
篇四、最新四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文
0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不清。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。
有一次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正的領(lǐng)略了0的重要性，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我得了99分！我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。原來(lái)是450÷90這道題�！霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算450÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫(xiě)下50，還十分自信，可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)是5，多了一個(gè)0。這是很不應(yīng)該的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想想0是多么的重要呀！
如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)力總經(jīng)理，別人來(lái)提錢(qián)，本來(lái)要提1000000元，我卻少了一個(gè)0，寫(xiě)成100000元，還在帳單上記了100000元。那這900000元我向誰(shuí)來(lái)要呀！
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