小學(xué)六年級(jí)的寒假日記
日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。小編精心為你整理了六年級(jí)寒假日記，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
第一：我討厭節(jié)假日
今天下午我和爸爸就去圖書(shū)館還幾本書(shū)，在路上至少堵了30分鐘。四周人山人海，道路被擠得水泄不通，噪聲一片，吵得讓人耳朵受不了。而且老是能聞到一股煙味，看來(lái)節(jié)假日也是空氣污染的高峰時(shí)期。唉！我討厭節(jié)假日！搞得我心都不能靜下來(lái)！
第二：發(fā)短信給老師拜年
今天下午我在休息時(shí)，心想：馬上就要過(guò)年了，老師為我們付出了這么多，多辛苦��！我也該給老師拜個(gè)年了。于是我拿來(lái)了手機(jī)，給劉老師、鄭老師、彭老師和以前教我一、二年級(jí)，十分關(guān)心我的`韓老師發(fā)短信拜了年。不出幾分鐘，彭老師回短信祝福了我。我還在等著另外幾位老師的回信。
第三：如果想象變現(xiàn)實(shí)多好啊
今天，我在家中沒(méi)事干，便把自己想像成其他東西：變成一座橋，讓行人方便過(guò)河；變成熊貓，成為明星……我越來(lái)越著迷，便“鉆”進(jìn)一本書(shū)中，來(lái)到一座山上，幫人們做防范泥石流的工作；來(lái)到清朝末期，抗擊可惡的八國(guó)聯(lián)軍……突然，門鈴響了，我醒了，原來(lái)，剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。如果有一天，我把自己想像成什么，就能變成什么，那該多好啊！
第四：寒假作業(yè)終于完成啦
我終于將老師的作業(yè)做完了啊！真好�。∥医K于將老師的作業(yè)做完了！太棒啦！今年放寒假時(shí)，老師沒(méi)有理由不多布置一些作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)是21頁(yè)鋼筆字、6頁(yè)毛筆子和一讀書(shū)筆記。
數(shù)學(xué)作業(yè)是一張?jiān)嚲怼Ｓ⒄Z(yǔ)作業(yè)是多聽(tīng)一些講座，下學(xué)期丁老師要來(lái)檢查的。我這些天一直以愚公移山的精神在完成這些作業(yè)。終于完成這些作業(yè)了太好了！��！太好了！
五：表妹的生日
今天是表妹的生日。我們到外婆家給她過(guò)生日。媽媽為她定做了一個(gè)蛋糕，還買了一些禮物。
我們剛到外婆家院子外面，表妹就興高采烈地跑出來(lái)迎接我們，我就把生日禮物遞給她，是口香糖。這可是我用自己的零花錢買的喲!表妹接過(guò)口香糖連忙說(shuō)：“謝謝姐姐，謝謝姐姐。”我覺(jué)得表妹太可愛(ài)了，笑起來(lái)眼睛都瞇成了一條線，胖嘟嘟的小臉紅撲撲的，就像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
過(guò)了一會(huì)兒，外婆叫我們吃午飯，跑回家一看，哇！這么多好吃的�？墒牵砻靡豢陲埗紱](méi)吃。我知道她一定是想著那個(gè)大蛋糕呢。
終于，到了吃蛋糕的時(shí)候了，外婆把蛋糕拿到桌子上打開(kāi)，我一看，蛋糕上有奶油做的花兒，有巧克力棒，還有很多水果，五顏六色的，蛋糕真漂亮啊！看著我都不忍心去破壞它。可是，表妹都已經(jīng)迫不及待的要吃了。然后，我們點(diǎn)上蠟燭給表妹唱了生日歌，就開(kāi)動(dòng)了。吃著，吃著，只見(jiàn)表妹吃到臉上，鼻子上，手上全是奶油，就像一個(gè)會(huì)說(shuō)話的奶油娃娃�？吹奖砻眠@樣，我們大家全都笑了，她自己也笑了起來(lái)。
我想表妹今天一定特別開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓撬纳章铮?/p>
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