難忘的考試日記六年級(jí)
生活總會(huì)有很多的難忘事情，也有很多難忘的記憶。下面是小編為您整理的關(guān)于難忘的考試日記六年級(jí)的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
篇一：難忘的考試日記六年級(jí)
上學(xué)六年來(lái)，我們經(jīng)歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中，我們的知識(shí)一點(diǎn)一滴地積累，我們同時(shí)也漸漸走向成熟。在這數(shù)不清的考試測(cè)驗(yàn)中，最令我難忘的是那次實(shí)驗(yàn)初中的綜合測(cè)試。
那是不久前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了考場(chǎng)。對(duì)實(shí)驗(yàn)初中這所名校，我早有耳聞。這里是全慈溪及周邊地區(qū)的尖子生的聚集地，敢到這里來(lái)參加測(cè)驗(yàn)的，都絕非等閑之輩�？粗淌依镆粡垙埬吧哪樋祝腋o張了。8點(diǎn)整，測(cè)試開(kāi)始。我看了看手中的語(yǔ)文試卷，這么難呀！我閉上眼，深呼吸幾次后才拿起筆開(kāi)始答題。如今回憶起來(lái)，試卷并不算很難，但當(dāng)時(shí)的我，緊張得滿(mǎn)手是汗，根本無(wú)法靜下心來(lái)答題。我又一次輕輕閉上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。靜下心來(lái)，相信自己！一定能行！”然后，我心里平靜了許多，拿起筆在草稿紙上寫(xiě)下了兩個(gè)字“自信”便接著答題。以后一路寫(xiě)下來(lái)十分順利，我?guī)缀鯖](méi)有碰到任何讓自己頭痛的題目，即便遇到了，我也習(xí)慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。作文主題為“思念”，我立刻想到幾年前轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友彭佳同學(xué)，靈感也就源源不斷地來(lái)了。包括后來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試和綜合測(cè)試（英語(yǔ)和科學(xué)），我也以一顆自信心順利地答完了題。最后，我胸有成竹地交了卷。
我用我的自信面對(duì)難度較大的這次考試。兩天后，媽媽接到了通知，我如愿以?xún)�，終于考進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中了！從這次難忘的考試中，我明白了：要擁有自信，相信自己，就沒(méi)有什么不可能的！
篇二：難忘的考試日記六年級(jí)
窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，嫩綠的新葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。老天爺好像特別照顧我們，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校期中考試的日子。
考場(chǎng)里，同學(xué)們都全神貫注地答著卷，耳畔靜靜的，只有中性筆“唰唰”滑過(guò)紙面的聲音。這時(shí)，前桌的小A突然回頭看了我一眼，看來(lái)是被什么題難住了，抓耳撓腮，急得不行。我沖他笑笑：怎么啦？抓緊時(shí)間啊！接著，我就繼續(xù)在紙上演算著。
每道試題都不白給。經(jīng)過(guò)了筆與試卷的27次交鋒，我的注意力集中到了第28題上。傳說(shuō)中的“動(dòng)點(diǎn)”題就在我眼前，這種題可真叫我頭疼，一次次把我擊倒的就是它�，F(xiàn)在，它就像一頭怪獸，張牙舞爪，向我挑戰(zhàn)。怎么辦？繳械投降，回頭檢查前面的題，就能確保112分。和它拼一拼，也許白費(fèi)時(shí)間，還得不到分？可是，這題乍看上去，一點(diǎn)思路也沒(méi)有啊！好糾結(jié)�。∥乙灿辛诵的感覺(jué)。
糾結(jié)中，時(shí)間卻在一秒一秒地過(guò)去，時(shí)不我待，必須早下決斷。焦急之時(shí)，我忽然想起電視劇《亮劍》中李云龍的話(huà)，“遇到有名的劍客，明知不敵，也要有敢于亮劍的精神！”是啊，難道以后我就永遠(yuǎn)臣服于這種題嗎？狹路相逢勇者勝！只有勇于嘗試勇于拼搏，才有勝利的可能。
深深吸了一口氣，我的心靜了下來(lái)，腦子里一片清明。我再次審視題干，分析條件，努力尋找正確的切入點(diǎn)。筆尖落下，我開(kāi)始了緊張的畫(huà)圖、計(jì)算、推理。大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，寫(xiě)著寫(xiě)著，思路越來(lái)越通暢，越來(lái)越清晰，就像一個(gè)偵探找到了最有價(jià)值的線(xiàn)索，“罪犯”近在咫尺。我的心情隨著思路的通暢也愉悅起來(lái)，就像打電腦游戲時(shí)找到先進(jìn)武器一樣。
不知不覺(jué)中，我列出了最后一個(gè)算式，寫(xiě)下了最終的結(jié)果。抬起頭來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大汗淋漓。再把答案代入原式演算，對(duì)了！我欣喜若狂，一種強(qiáng)烈的成就感油然而生，似乎全身都要升騰起來(lái)。
往椅子后一靠，喲，同學(xué)們的神態(tài)動(dòng)作可真豐富啊。有的埋著頭奮筆疾書(shū)，有的皺著眉頭毫無(wú)頭緒，有的伏在桌上望天……我向著學(xué)年第一名的小C的背影一笑，心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：放心吧，你的位置終將屬于我！哎呀，做什么白日夢(mèng)，還不趕快檢查！心里的一個(gè)聲音把我從“浮云”上拉了下來(lái)……
第二天，成績(jī)揭曉，我的數(shù)學(xué)是全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分。
這次考試，不僅考查了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，更是對(duì)我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和力量的一次重大考驗(yàn)。面對(duì)難題，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦，勇敢亮劍，在自己成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
啊，好難忘的一次考試！
篇三：難忘的考試日記六年級(jí)
在生活中我們經(jīng)歷過(guò)形形色色的“考試”，有的是學(xué)習(xí)上的，有的'是思想道德上的，而有一次思想上的“考試”讓我難忘，
記得上四年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試前，我仔細(xì)的看過(guò)書(shū)，但由于一緊張考試時(shí)忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題，可事與愿違，偏偏考中了這個(gè)，情急之下，我只好胡寫(xiě)了一個(gè)，結(jié)果老師在考完試后一公布答案，我徹底傻了眼，那道題錯(cuò)了！下課后，老師叫我到辦公室批卷子，我忐忑不安的去了辦公室，終于批到我自己的了，我看到自己卷子上的那一個(gè)答案，心底萌生了一個(gè)念頭：改卷子。批卷老師正好有事出去，就留我一個(gè)人。我想：這下可以改了。不知怎么的，一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。
改還是不改？我默默的問(wèn)自己，如果改了，我就可以得滿(mǎn)分，但同學(xué)們一旦知道我這個(gè)干部做出這種事，肯定會(huì)瞧不起我；但如果不改——，班里那么多人考滿(mǎn)分，我又不想丟了自己的面子。怎么辦？想了又想，最后重重地圈出了那個(gè)錯(cuò)誤，老師讓我來(lái)批卷子，那是信任我，認(rèn)為我不會(huì)欺騙，如果我一旦做出那種事，不就枉費(fèi)了老師的信任嗎？走出辦公室。我的心跳恢復(fù)正常了，望望窗外的天空，覺(jué)得心情有一種從未有過(guò)的暢快。
第二天，老師念到我的分?jǐn)?shù)是全班都向我投來(lái)詫異的目光，我卻心如止水，平靜地接過(guò)卷子，因?yàn)槲抑�，這個(gè)分?jǐn)?shù)是真實(shí)的，我為自己的行為感到驕傲，
從那以后，我就明白了這樣一個(gè)道理：做人要真誠(chéng)的對(duì)待每一件事，要讓大家看到你真實(shí)的本色，無(wú)論做的多不好，也問(wèn)心無(wú)愧。
那次考試永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我端正自己的態(tài)度，真誠(chéng)的對(duì)待別人。
篇四：難忘的考試日記六年級(jí)
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的這五年中，考試就如同夜幕降臨，蒼穹中的星辰一般多�？墒牵幸粓�(chǎng)考試卻在我的腦海中留下了深刻的印象。
那是一個(gè)星期二，早晨我來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始準(zhǔn)備第一節(jié)課的語(yǔ)文考試。一切準(zhǔn)備就緒，只欠“東風(fēng)”。
終于，伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，考試開(kāi)始了�？紙�(chǎng)中寂靜無(wú)聲，就連一向最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也低下了頭，專(zhuān)心致致地做題，一心撲在了考卷上，爭(zhēng)取為最后一個(gè)單元考試畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。教室中鴉雀無(wú)聲，猶如都敏俊教授將時(shí)間定格了一般，如果此時(shí)你在講臺(tái)上望眼一看，準(zhǔn)是一個(gè)個(gè)低頭君，充滿(mǎn)了沙沙聲。就在這時(shí)，我的手在這“危急”關(guān)頭不爭(zhēng)氣地寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我習(xí)慣性的將手伸進(jìn)書(shū)包中尋找我的“救命恩人”——修正帶。可是，這一次我可沒(méi)有那么走運(yùn)了，翻遍全書(shū)包也找不著，我在心中大喊：難不成今天沒(méi)帶嗎？不會(huì)吧！我便在心中吶喊，手還在書(shū)包中四處搜尋！在焦急地尋找中，我的額頭上已經(jīng)沁出了一層密密麻麻的汗珠，我的心中猶如有千萬(wàn)只小螞蟻一般，焦急中帶有些許不安與煩躁。
我急忙向四周求助，“借我一下修正帶吧！今天……”可是，情況總是那么的不盡人意，同學(xué)們不是搖頭否決就是說(shuō)不是自己的。頓時(shí)，我的心涼了大半截。突然，背后響起一個(gè)聲音：“我?guī)Я藘蓚�(gè)，我借你吧！”那一剎那，我的心中涌過(guò)了一股暖流，感到無(wú)比的溫暖。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，感激地看著我的“恩人”——朱秋玥，快速地將修正帶拿到了自己的座位上。雖然此時(shí)我們之間沒(méi)有言語(yǔ)的表達(dá)，但這一舉動(dòng)卻勝過(guò)了千萬(wàn)句謝謝。
我想，在同學(xué)困難時(shí)雪中送炭這才是真正的友誼！
愛(ài)就像是一個(gè)小精靈，在你不經(jīng)意的時(shí)候，來(lái)到了你的身旁，讓你感受到生活的甜蜜；愛(ài)就是一罐子滿(mǎn)滿(mǎn)的蜂蜜，而你就是一只小熊維尼，它能給你帶來(lái)生活的希望，看見(jiàn)生活的曙光。愛(ài)還是一片沙漠中的綠洲，在你充滿(mǎn)絕望的時(shí)刻，給你希望……
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